成功是件小事读后感
拿到书感觉很奇怪，书名叫《成功这件小事》，但书的封面却很卡通
我一直觉得书的标题、封面和书的内容相关性不高，但这本书改变了我的看法。
按照一般思维来想，“成功”这件事不是小事，也不应该是和卡通封面配套啊。
琢磨半天，读完前言部分，才发现迦尼萨这个角色必须要卡通一些，才能更好的配合故事的发展及人生真谛的顺进铺垫。
作者虚拟出来的迦尼萨是人的另一个自我，渴望成功但找不到方法，期望精彩却总是难以坚持，希望被肯定却总是迷迷糊糊不知所措……人都有向上的心，但如何把这个向上的劲用到实处、发挥极致、创造未来，则真的是仁者见仁智者见智了。
这本书里讲述的成功方法，是每一个人不需要太多准备、不需要太多的等待就可以立马行动的指南。
每一件小事，都有一种心境的收获；每一个坚持，都像一朵花开的绚丽。
以前看一些关于如何成功、如何走向人生的巅峰的书籍，总是有这样一种感觉：“等我把这些书看完了，我就一定要努力去做好；等我积攒了书中所述的钱，就可以去买我想要的东西，就可以做我想做的事情了；等我读完研究生\\\/博士生，就可以做我喜欢的事情了；等我……”这样的感觉是，“如果要成功，我就总是需要等，等一个事情完成之后才能完成另外一件事”，这个等待的过程，是非常艰难的懒惰，自己无法发现却是真实存在。
在项目管理里有这样一种处理的方式叫FS（Finish-Start），说的是当一件事情完成后，才能开始另外一件事情。
之前我看过的有关如何成功、如何修养自己、提高素质的书籍的时候，总有这样的感觉。
FS并不一定是必须选择的，虽然把人生的长度拉开来看确实都是FS的过程，但很多情况下却可以用SS（Start-Start），SF（Start-Finish），FF（Finish-Finish）的呀。
人生并没有什么是固定不变的，而柔软的心要去适应并战胜这样的变。
二十九件小事，是非常详细和值得参考的思路。
每一件小事背后又有着千丝万缕的联系，通过日常行为与这些事相关联，就能找到那个未曾发现的自己。
我试着按照书中列出的详单去实践每一个小的事情，内心的感受变得非常弥足珍贵。
洗碗、擦皮鞋、夸奖周围的人、在成功人身上找优点……等演化在生活中，就是好好的做家务，想想劳累的父母；夸奖周围的人，就是想一想抱怨是否能让事情更好解决又让自己身心愉悦；在成功人身上找优点，是向别人学习优于自己的长处…，总之，这所谓的“二十九件小事”一点都不是小事，而是一个人的品质、素质和修养的全面体现，是值得每个人真心学习和思考的。
说到小事，让人印象深刻的是《士兵突击》中的许三多。
他在红三连五班的那个大沙漠里，没有随波逐流整日打牌虚度，也没有因为被别人看不起而放弃自己。
通过自己学到的、仅有的智慧——“活着就是做有意义的事”来判断和坚持自己。
许三多做了很多小事，如帮助战友叠被子，端茶倒水；外出站岗，修路……这都是小得不能再小的事情了，但他坚持了自己的那一套“有意义”的道理，从每一件小事上让人看到了恢弘的人生轮廓。
如果要学习许三多，我们把生活中各种各样的事情通过“是否有意义”来做一个标尺，就很明显的发现：打牌没有意义，不做；抽烟没有意义，不做；瞎侃胡掰没有意义，不做……，拿着这样一个列表去评判人生的意义，或许过于粗略，但终究能找到你生活什么是有意义的事情，什么不是。
学会了这个判断、选择的标准，是非常难得的一个进步。
《成功这件小事》书里还说了一个值得关注的内容，就是实践。
我们从小就知道政治书里面说的“实践是检验真理的唯一标准”，但很显然，越宣传什么就越缺少什么。
在《成功这件小事》中，作者最后并没有描述他如何成功了，而是在用每一件小事检验着他自己阐述的理论。
成功是什么，书中只简单的写了一些成为有钱人之类的，并没有做更深层次的阐述。
可见，成功不是成为有钱人，而是帮助别人，服务社会，成就自己。
（名人语录 ）这本书让我收获很重要的一点是：服务别人，成就自己。
书中讲述了这样一个道理，巴菲特和比尔盖茨的故事。
钱、名誉、名声等等，都是别人给你的，那么别人为什么要给你
思考完这个问题，我想现在的买不起别墅、开不起跑车、玩不转飞机…等一切的问题，都找到了原因。
莱特兄弟发明了飞机，但并没有被这一伟大的发明而载入名人堂，很重要的原因是他们没有意识到服务人类发展、贡献自我智慧是所谓成功的一个很重要的素质。
满足人类的需要，是每一个伟大人物必须具备的高尚素质，而贪念在自己的一亩三分地里，则很难有“一览众山小”的胸襟与智慧。
从你自认为的小事做起，或按照某一个标准（如《成功这件小事》列出来的日历表）来做，坚持学习、发现和分享。
总会找到一种成功，属于你自己的成功。
鲁迅的一件小事读后感怎么写，十万火急
只用100字就可以了，各位大哥大姐大搜大叔们，赶快救救我吧
唔~
[工作中无小事读后感]在人们的潜意识里，对自己将要做的事情做一个值得或是不值得的评价，已经成为了一种习惯，工作中无小事读后感。
人们潜意识里认为不值得做的事情就不会努力做好，甚至干脆就不去做。
我们看到，在工作中，太多的人将目光投在能够满足虚荣心或是能够出人头地的大事情上面，认为工作中的许多具体事情是不值得做的小事情。
其实，在日常工作中，几乎都是一些小事，不去做好小事，往往是人们失败的主要原因。
对每个人来说，工作应该是义不容辞的责任，而不是负担。
我们每个人除了要认真对待工作之外，还要注重细节。
把工作做到完美，以最高的认同感和满意度来要求自己，这就要注重细节，注重工作中的小事情。
把小事当回事去做，体现了一个人对工作的认真态度。
尽职尽责地完成工作，重视工作中的小事与细节，这不仅是工作的原则，也是人生的原则。
一件简单的小事情，所反映出来的是一个人的责任心。
做好工作中的小事，才是真正堪负大责任的人。
工作不是被迫去做的苦役，在工作中投入热情，我们会发现，其中蕴涵着极大的乐趣。
把工作当成苦役的人，只能永远做别人分配的工作，却未必能把分配到的事情做好。
而考虑到细节、注重小节，把工作当作乐事去做的人，将小事做细致，不仅能学习到知识，而且必将在做小事中发现机会，最终走上成功之路。
无论做哪种工作，不注重细节，忽视小节，都会给单位及个人带来负面的影响，甚至造成损失。
严谨的工作态度是做好小事的前提。
很多时候，一件看来微不足道的小事，却能改变人和命运。
工作中无小事，这首先要求我们极具责任心，不放过每一个细节，认真去对待它、完成它。
有的人不愿去做小事，只想成就大事，因此做事很浮躁。
只有端正心态，去除贪做大事的心理，把小事做到位，才能提高工作质量。
让重视小事成为我们的一种习惯，那么，也就培养了我们的责任感，从而与优秀、成功同行，最终成就大业。
我想告诉每一位工作中的人，不仅要努力工作，还要认真对待工作中看来微不足道的小事，从工作细节中学习知识，要知道并了解工作中没有真正的小事可言。
《工作中无小事》读后感每个行业，都有自己的行业特色。
每个企业，都有自己的企业文化。
每个人，都在工作中有自己的岗位，在生活中扮演自己的角色，读后感《工作中无小事读后感》。
没有人希望庸庸碌碌，得过且过的了此余生。
然而，当我们对一些平凡琐碎的工作缺少热情，敷衍了事，当我们开始为自己的默默无闻而自怨自艾，怨天尤人时，我们是否想过是什么阻碍了我们的发展
是什么让机会从我们身边溜走
读了《工作中无小事》这本书，让我深有感悟。
它告诉我们要做一个优秀的员工就要即使是小事也要做到最好，要拒绝浮躁，做事不贪大 ，要明白工作中无小事，把每一件简单的事做好就是不简单。
我想，没有人愿意在电闪雷鸣的夜晚，从温暖的被窝里出来，去基站检查和抢修；没有人愿意在风和日丽的节假日，放弃和家人的团聚，而坚守在运行设备前；没有人愿意在紧张忙碌的辛劳后，仍然加班加点，继续为客户提供满意的服务；然而，我们选择了移动通信这个行业，我们就必须接受它的全部，不仅仅只是享受它带来的利益与快乐，也应该包括辛劳和危险。
它特殊的工作要求决定了我们必须这样做，而且必须做好。
我们必须认认真真，踏踏实实地去完成每一项工作，重视每一件小事。
因为我们知道，哪怕是小到客户的一句咨询，小到客户经理言行举止的一个细节，在移动通信行业都是不容忽视的。
在客户服务中，一句客户咨询得到不满意不耐心的回复，会让客户产生转网的念头。
客户经理一个粗鄙的动作，会让你失去一次营销的机会。
移动通信这个特殊的行业，它要求我们在网络建设维护中，在为客户提供服务中，没有任何条件可以谈，也没有任何抱怨的理由和借口，要秉承追求客户满意服务的服务宗旨。
它要求我们在工作中要对自己的言行负责，对同事的言行负责，对整个移动用户群负责。
它要求我们无论在任何时间、任何地点、任何情况下，都要全力以赴地在最短的时间内处理好各种投诉。
成功不是偶然的，有些看起来很偶然的成功，实际上我们看到的只是表象。
正是对一些小事情的处理方式，已经昭示了成功的必然。
小事如此，大事亦然。
工作中无小事所体现的正是这种要求人们必须具备一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地务实态度，一种自动自发的责任心，一种全力以赴的执行力。
所以，工作中无小事，应该是每个移动人所应该具备的行业素质。
《疯狂的小事》读后感
【四大要素】(1) 引——围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)概:概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点；也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.
三十年前的一件小事读后感
一件小事的读后感《一件小事》读后感鲁迅先生的文章大都是特别难懂而且又是十分长的，让人望而生畏，而一件小事这篇文章并不是长，正是我这种平时比较懒的人不爱读书的人最心怡的文章。
其实生活中有无数件小事，我们视而不见，未在我们的心中留下任何痕迹，而我们的鲁迅先生却能把一件很普通的小事写的不平凡，把一个很普通的人写的不平凡，也许这就是他写作的高明之处吧!在一件小事中，鲁迅先生把一位平凡不能再平凡的人、普通的不能再普通的车夫写的那样的光辉伟大，事情是这样的：一天，“我”有急事雇了一辆车去s门，但路上，人力车的车把碰到了一位衣衫破烂的老妇人，当时，“我”不以为然，认为她并没有受伤，于是，挥挥手让车夫快些走，但车夫却完全不理会“我”，而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来，并关切的问她的伤势，再把她送到警署去做检查，当时，“我”看着车夫的背影，心里觉得他不再低微，而是变得伟大起来，而“我”觉得自己又是那样的渺小，心里的愧疚感便油然而生。
聪明不是天生的读后感100字
从读学生博文中看到好多孩这个寒假都有写“读后感作业。
阅多篇以后，我从中发现了一些问题：1. 有读无感。
“读后感”，就是不但写出自己所阅读的内容，还要把自己从阅读中所感受到的表达出来。
有个别孩子在写读后感时，只是介绍了自己阅读的大致内容，而感受则只字未提。
2. 读、感分离一个人的阅读感受从哪里来
当然是从阅读中来。
也就是你阅读了什么，由此产生了什么感受。
有的孩子写了大量的阅读内容，而感受是从其中很少一部分阅读内容中得来；还有的孩子在写读后感时，“感”的内容与所阅读的内容无关或关系不大。
3. 重读轻感在浏览学生的博文时，我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书（文章）的主要内容，最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。
我认为，像这种情况，属于重“读”轻“感”。
写读后感，如果把重点放在“读”上，就成了好书介绍了。
所以我认为重点应该放在“感”上，而“读”只是“感”的一个诱因或者说是酵母。
只有这个“诱因”或“酵母”与读者的思想、情感、体验、经历或者想象等发生共鸣的时候，才能产生感受，否则，“读书”只能说是看文字。
那么小学生怎样才能写好读后感呢
我认为：一 抓准“感点” “感点”是我们阅读文章时感受最深的地方。
一般情况下，“感点”应与原文主旨相符，但是我们也可以从所阅读文章中找出重点句子谈感受。
每当读完一篇文章、一个章节或一本书时，就要合上书本认真想一想，你最大的感受是什么
是明白了一个道理还是被书中人物的品质、精神所感动、或者是作者的写法给你写作上的启示
如果你没有一点感受，那么就应该是没有读进去或者没读明白，不妨再读一遍，直至有感受为止。
也许你的感受有多方面，可以抓住自己感受最深的一点进行阐述，也可以列条目逐一介绍。
我在写《生于天空》一书的读后感时，就采用了“列条目”这种写法。
二 略写文章内容 写读后感，不要花大量的笔墨写你读到的内容，只把与你读书感受相关的内容概括写出来就行了，其它一概不要。
如：博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概括文章的主要内容（红色部分为主要内容）：前不久，我读了英国作家丹尼●笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。
我被鲁滨逊●克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊●克鲁索舍去了安逸、舒适的家庭，私自出海航行。
有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
三 详写读书感受 写读书感受时可以直接描述，还可以通过联想的方法来表达。
也就是读着文章的内容，可以联想到名言警句、自己的经历、名人故事、生活中的类似现象或者从媒体上看到的有关报道等等，这些都属于读书感受。
需要提醒的是，这种联想一定要根植与“阅读”，否则联想就成了无源之水，无本之木。
这是博友“智慧宝石”写《傻娘的爱》一书的读后感时的片段：读完《母亲的眼泪》，我就想起我的母亲。
（联想到自己的母亲）每次下班后，还操心放学的儿子有没有吃饭
然后火速冲向家里去厨房做饭。
当我回来时，香喷喷的饭菜已经端在我的面前，吃完饭后，她又开始家庭工作了。
“慈母手中线，游子身上衣”，（联想到名言警句）这一句古诗最可以表现母爱的伟大，每位母亲都是如此平凡，又如此伟大
一如文中的傻娘。
父母对子女的爱，大多表现在点点滴滴的小事上，平平淡淡是爱，轰轰烈烈也是爱
这些点点滴滴的爱，积累起来，就是一生最珍贵的财富
（直接表达读书感受）四 巧用表达 从学生的博文中，我看到大部分孩子都采取了先写文章的主要内容再写感受的写法，这属于“先读后感”。
还有一种写读后感的方法，就是“边读边感”，也就是边写读到的内容，边写感受，也叫做“夹叙夹议”。
下面依然以“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”为例：黑色的字是作者读到的内容，红色的字是作者的感受。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记。
这正是他不屈不挠的意志的表现。
他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹。
表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。
没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极待命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。
正是他的这些精神品质，才使他把握住了生
