把握方向,2016扬帆起航读后感
时光荏苒，流逝每一天的朝花夕拾；世事变迁，采撷着每一日的流光溢彩。
收获了岁月蹉跎的无奈思绪，感悟着生命中每一刻都是崭新的记忆。
2105年，如烟往事仍历历在目，流水的时光，悄然无息，即将载入历史。
新的一天即将到来，无可预期地进入我们的视野。
是欣喜，还是期待，都将激发我们无穷的激情。
凝神静思，品味人生，几多收获，几多失却，都在凝眸间成为一种感慨和缺憾。
无可奈何花落去，岁月不可能再重回，无论是得还是失，都是一种记忆中的符号了。
我们没有必要重新找回，更应该面对现实，开始新的人生历程，既然选择了远方，便要风雨兼程，留给地平线一抹诱人色彩。
行走在人生路上，笑看风云，乐观是我们的涵养；天空可以云卷云舒，大地可以花开花落，我们都要处变不惊，勇于面对，笑意自然，直挂长帆。
面对未来，也许我们有许多企盼，有许多憧憬。
意念高远，我们期许的太多；前行的道路上，也许会太多的坎坷，太多的无助，我们能否一路顺风，都还是未知数。
但我们有理由相信，未来的世界会越来越美好，越来越令人期待。
好好把握现在吧，现在是开启未来的罗盘，充分我们的一切，有足够应对未来的心理准备，用自信和行动去诠释未来。
花开的时候尽情绽放，花谢的时候才没有遗憾。
我们珍惜，把握生命中的每一次机会。
未来会更悦目，更怡人。
辞旧岁，迎新春。
我们要以只争朝夕的精神迎接未来的挑战。
知道未来是美好的，我们就要好好把握当下。
春已始，可歌泣可饮醉，唯有内心平静，方可守护那朵心中之花，开在希望的原野上。
让我们一起扬起生命的风帆，支撑起人生的信念——启航
2016年必将是崭新，美好的。
《读那一刻,我懂了》青少年版系列丛书扬帆起航读后感
一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
把握方向,2016扬帆起航读后感
时光荏苒，流逝每一天的朝花夕拾；世事变迁，采撷着每一日的流光溢彩。
收获了岁月蹉跎的无奈思绪，感悟着生命中每一刻都是崭新的记忆。
2105年，如烟往事仍历历在目，流水的时光，悄然无息，即将载入历史。
新的一天即将到来，无可预期地进入我们的视野。
是欣喜，还是期待，都将激发我们无穷的激情。
凝神静思，品味人生，几多收获，几多失却，都在凝眸间成为一种感慨和缺憾。
无可奈何花落去，岁月不可能再重回，无论是得还是失，都是一种记忆中的符号了。
我们没有必要重新找回，更应该面对现实，开始新的人生历程，既然选择了远方，便要风雨兼程，留给地平线一抹诱人色彩。
行走在人生路上，笑看风云，乐观是我们的涵养；天空可以云卷云舒，大地可以花开花落，我们都要处变不惊，勇于面对，笑意自然，直挂长帆。
面对未来，也许我们有许多企盼，有许多憧憬。
意念高远，我们期许的太多；前行的道路上，也许会太多的坎坷，太多的无助，我们能否一路顺风，都还是未知数。
但我们有理由相信，未来的世界会越来越美好，越来越令人期待。
好好把握现在吧，现在是开启未来的罗盘，充分我们的一切，有足够应对未来的心理准备，用自信和行动去诠释未来。
花开的时候尽情绽放，花谢的时候才没有遗憾。
我们珍惜，把握生命中的每一次机会。
未来会更悦目，更怡人。
辞旧岁，迎新春。
我们要以只争朝夕的精神迎接未来的挑战。
知道未来是美好的，我们就要好好把握当下。
春已始，可歌泣可饮醉，唯有内心平静，方可守护那朵心中之花，开在希望的原野上。
让我们一起扬起生命的风帆，支撑起人生的信念——启航
2016年必将是崭新，美好的。
“梦想扬帆起航”的下一句是什么
一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
一般用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④注意不要写成流水账
扬帆起航 是什么意思
在读过一篇文章或一之后，把获得受、体及受到的教育、启迪等写下来，写文章就叫“读后感”。
读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题：一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就可以了。
