九月阳光的读后感，八百字
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阳光把欢乐晒的黝黑 调皮的云朵变换着色彩 童年的脚步 愉快的追逐 九月的浓郁 奔跑吧 快乐吧 在每一个九月的艳阳天下
九月阳光的他的所有书籍?
天娇谱（连野人传说）重都市剑侠（完）未来巨星在都市（完）黑拳医生（完）校花攻略（完）重生之都市狂龙（完）龙啸都市（完）魔霸天下（太监）异域艳福星（太监）超人传说（太监）侠缘录（太监）都市霉运星（完）建议你要等他写完后再看，不然太监了就杯具啦
九月阳光的作品有哪些
九光，后宫小说专业。
原起点中文网驻站作者，现为中文网知名签者。
其他笔名：九月寒风,阳光九月主要作品《花都九妃》（创世中文网连载中）、《都市之纨绔天才》（已完结）、《帅帅小子之千娇百媚》（已完结）、《风流女儿国》（已完结）、《狂龙掠艳》（已完结）、《野人传说》（已完结）、《校花攻略》（已完结）、《重生之都市狂龙》（已完结）、《龙啸都市》（已完结）、《黑拳医生》（已完结）、《超级强兵》（已完结）、《都市霉运星》（已完结）笔风：有固定套路和说辞，挺有人气的原因是虽然写的有一股小家子气，但奇特的笔法那富有魔力的描绘总是具有以最好最美的方式暖进读者小心坎里的特点风格关键字：青涩，纯真，唯美，浪漫，甜蜜，霸道，喜悦，心醉，美女全收，全处全收自我介绍：写出自己渴望的生活，建立人生的自信。
九月阳光有新书吗
有的，都市之纨绔天才，起点首发，不过现在还没写完，正在连载中
九月的阳光为标题有什么用
①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
（答出两点即可得4分）原文为九月的阳光 陈志宏 ①到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车。
②高一（1）班第一次班会，班主任说：“为了让大家尽快熟悉起来，全班同学下周日去雄岚峰旅游。
这个地方离县城不远，只有十几里路，大家骑自行车去。
如果没有，就想办法借。
”班里，顿时炸开了锅，一片欢腾，只有缩在角落里的我，像漂泊在汪洋里的一只小船，暗自发愁——到哪去借呀
③尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
④班上，我没有一个熟人，同学大都来自县城。
他们有的是初中或者小学同学，有的是街坊邻居，相互很熟悉，课后就亲热地嬉戏打闹。
而我，只是一个寂寞的旁观者。
我无法开口向他们借。
几个来自其他乡中学的，偶尔还会搭茬的，但也没有好到可以开口向他们借自行车的程度，再说他们和我一样，也没有。
在县城没有亲戚，我无处想办法。
⑤九月的第三个星期天，一大早，我们全班同学聚集在校门口，准备奔赴雄岚峰。
令人惊奇的是，来自另一个乡中学的某同学，居然也骑上一辆车。
我悄悄地问他： “你的车是哪来的
”他说：“我爸爸送来的。
”我谄媚地对他笑，低声地说：“能不能带上我
我也会骑车，我可以带你
”他拒绝得非常干脆：“不要你带
我自己一个人骑。
” ⑥我涨红了脸，低下头，双手都不知往哪搁。
才知道，不见得城里同学会虚骄，有时，同样来自农村的也会头翘上天，眼看不起人。
我主动对班主任说：“老师，我不去了，我没借到自行车。
” “你别着急，先问问哪个同学愿意带你不
”班主任老师对我安慰道，接着冲人群里大声说，“陈志宏同学没有借到自行车，哪个同学愿意带他吗
” ⑦刹那间，空气凝结住了，刚才还叽叽喳喳的吵闹，倏而逝去。
显然，大家都不喜欢带人，或者让人带，自己一个人骑行，多自在啊。
幸好没有几个人知道我的名字，否则，大家都盯着我，我肯定会恨不得钻进地缝了。
这时，一女生推出一辆二六式自行车主动走了出来，她说：“老师让他带我吧。
”然后，她冲我挤出一个灿烂的笑。
⑧清晨的阳光打在她的脸上，她的微笑融入爽凉的空气里，让我充满清甜、羞涩的紧张。
此前，我极少与女同学打交道，她让我有些不知所措。
她叫艾恒萍，就坐在我前一排。
我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动。
她偶尔会冲我淡淡一笑，而我僵硬的脸无法以笑回应。
这一次，我迎着阳光，大胆地回赠她一个滞涩的微笑。
⑨头一次骑车带女生，让我心底充盈幸福与安然。
我与同学们一起穿过县城，穿越山林，在九月的阳光里恣意追逐。
晴朗的天空，像大海一样湛蓝，朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠的漂浮着。
白灿灿的阳光流淌成一首秋天的抒情诗，让人感到由衷的畅快，山里清新的空气在我身体里回旋着，驱散了连日来淤积于心中的阴郁。
⑩自行车停在山脚下一个同学家里，我们徒步攀上雄岚峰。
在这座全县最高峰上，班主任让我们围坐成一圈，然后，玩击鼓传花的游戏，点将站到中央唱歌。
我居然第一个被点上台，站在中央，手心直冒汗。
这时，艾恒萍一边鼓掌一边喊：“陈志宏，加油
”来路上，逢上小山坡，她也是这般给我鼓劲。
站在九月的阳光下，听着一个女生为我加油，不由地便有了信心和勇气，放开喉咙清唱一首《十六岁的花季》。
11雄岚峰之旅，我闭塞的心，豁然洞开，那浓得化不开的自卑与羞怯，被九月的阳光冲淡。
由此，我永远记住了一个县城女生，以及她那纯净、友善、热情和真诚的微笑。
12来年九月，我主动向艾恒萍借自行车，骑行35公里山路回家，一举打消长期悬在心头那不敢一个人骑车回家的恐惧。
九月的阳光，让我变得更自信，更勇敢了。
13多少年后，每每走在九月的阳光里，想起那段往事那个人，总觉得很美，很受用。
青春是不老的传说。
在那段青嫩的岁月，弥散于九月阳光里的同学友情，让我告别初入城市时那独特的情绪阴霾，步入自信的路途，渐次豁达开朗起来。
《读者》2009年第22期 1.本文以“九月的阳光”为标题有什么作用
（4分）2.文中第②段划线句子语言生动优美，运用了什么修辞手法
表达了作者怎样的心理感受
（4分）3.为什么说“到县城读高中，遇到的第一个难题是借自行车”
（3分）4. 文中第⑧段划线句子“我们虽未曾说过话，但几次眼神的交集，有一种温暖的东西在青春的心里涌动”中“温暖的东西”具体指什么
(2分)5. 文中第⑨段划线句子运用了什么描写方式
有什么作用
（4分）6.联系全文，谈谈作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。
(3分)答案：1. ①全文以“九月的阳光”为线索，展开故事情节。
②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
③营造了温馨的氛围，引起读者的想象，揭示小说的主题。
（答出两点即可得4分）2.运用比喻的修辞手法，(2分)逼真地描写出“我”当时孤独无助的神情，形象地表现出“我” 由于不能参加郊游而产生的沮丧、痛苦、无奈的心理。
(2分)3.①尽管家里有一辆破旧的“春燕”牌自行车，可是，父亲去学校教书要用，再说，骑几十公里山路到县城来，我也不敢。
②在县城没有亲戚，我无处想办法。
③我无法开口向同学们借。
4. 指同学间淳朴无邪、自然真挚的友情。
5. 景物描写（环境描写）(2分)；起烘托作用，烘托出当时“我”在大自然的怀抱中和同学一起郊游幸福愉快的心情。
(2分)6.要乐观、坦然地面对生活中遇到的困难、挫折；要以积极向上的态度走向生活；要融入集体，在与人真诚交往中不断增强自己的自信，从而获得成长的力量。
（意思对即可，表达顺畅可得3分。
）
可怜九月初三夜的下一句
个人觉得恨无痕的小说和九月阳光的很像╮(╯▽╰)╭
阳光祭都在每个月的哪一天
正月十三二月十一三月初九四月初七五月初五六月初三七月初一和二十九八月二十七九月二十五十月二十三十一月二十一十二月十九
