金波童话读后感怎么写
《金波童话》读后感二（2）班吕子昂今天，我读完了《金波童话》。
这本书是金波写的，这本书里面有50篇精彩的童话，比如说“《香香鸟》，《火狐狸》，《丢了什么》等等。
我最喜欢里面的《火狐狸》这个故事，故事讲了：一位打猎的老爷爷救了一只毛茸茸的小狐狸。
老爷爷看他可怜，就把它抱回了家，细心照顾它。
有人劝老爷爷把它卖到动物园，小狐狸流着泪，舍不得和老爷爷分开。
老爷爷也舍不得小狐狸，还是把它留在自己的身边。
在一个寒冷的冬夜，外面下着雪，老爷爷都要冻死了。
小狐狸忽然变成了火狐狸，让整个屋子变得跟春天一样温暖，它不但温暖了老爷爷，还温暖了村里所有的人。
它不但温暖了老爷爷，还能帮老爷爷做饭。
村里人都夸它是能干的火狐狸。
读了这个故事，我明白了一个道理，那就是：如果你在别人需要帮助的时候帮助了他，那么当他又能力的时候，他不但也会帮助你，而且也会帮助其他需要帮助的人。
因为你的帮助，在他的心里种下了爱的种子，这个种子会发芽开花的。
《金波童话》读后感二（2）姚焓湘星期天，我看了一本好看的童话故事，故事的题目是《金波童话》。
这本书是著名的童话作家金波爷爷写的。
书里的每一个故事都是那么动人。
有《小树叶的童话》、《小老鼠上灯台》、《白马、黑马》等等，一共有50个动人的故事。
我看得津津有味。
我最喜欢《小树叶的童话》这个故事。
故事讲了一位老爷爷，他种了一棵小树。
他每天给小树浇水，还天
金波的童话《黑橡树 》读后感
金波的童话《树 》读后感了《金波童话》这本书，常喜欢这本书。
这本了很多有趣的故事，我很喜欢《白马、黑马》、《寻找泉水的鹿》、《小狗的铃铛》。
、《白马、黑马》让我好感动呀!黑马就是再美丽也不能没有妈妈，黑马的妈妈比什么都重要。
这让我更加珍惜妈妈对我的爱。
让我觉得很好笑的是《小狗的铃铛》。
小狗把套在脖子上的铃铛弄丢了，就以为把自己也给弄丢了。
它以为铃铛是它自己，它没有做真正的自己。
让我最感动的还是《寻找泉水的鹿》。
在这个故事里，小鹿茜茜宁愿牺牲自己也要为大家重新找到生命的泉水。
《金波童话》告诉我们很多生活的真理，《金波童话》真是太好看啦!家长评价：魏蓝云天认真读了《金波童话》，并且写了读后感。
她对阅读的兴趣越来越大，希望再接再励!
金波的每天进步一点点读后感100字以上
没有哪个孩子不喜欢听故事，爱听故事是孩子的天性。
《每天进步一点点\\\/金波送给孩子的心灵成长书》就精选了70余个经典故事，用来告诉每一个读者梦想的力量，引领孩子从故事中寻找智慧，感受生活，领悟人生，培养孩子从小就要有志气，这样才能在将来实现人生价值。
书中的每个故事都配有精美的插图夺人眼球，而且对每个故事都进行了精彩的点评，告诉孩子收获的阅读启示，使孩子从故事中汲取力量，变得加出色。
相信阅读《每天进步一点点\\\/金波送给孩子的心灵成长书》每个读者都能认清自己的价值，即坚持梦想，相信自己，总有一天会发出耀眼的光芒。
金波作品雨人读后感
看完了《雨人》，惊觉亲情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心。
当片子到了最后，面对即将来临的离别，弟弟坦白出心中的不舍，憨憨傻傻的雨人竟然主动让两人的额头相贴。
那个镜头缓缓地延续了将近一分钟，两人心灵的沟通在一刹那间迸发。
虽然电影没有进行倒叙，然而之前二人相处的点点滴滴却一幕一幕地从观众眼前闪过。
欲语还休，欲语还休，弟弟闪烁的眼神透漏出太多感触，然而终是沉默。
就连现在回想起来，那时两人无声的共鸣仍不觉让人感动。
他是个不幸的孩子，先天的智力障碍没有使他得到更多的呵护。
在弟弟出生以后，父母担心他会伤害这个弥补了家庭缺憾的新生儿，所以将他送到了护理院，从此与世隔绝。
然而，当上帝关上一扇门的时候，往往会为你打开另一扇窗——雨人非凡的数学与记忆能力在影片中得到了很好地体现。
每当那个时候，观众席上常常是哄笑一片——与雨人木纳的表情格格不入。
短短的旅程中，弟弟无数次的抱怨哥哥无法与自己沟通。
他一次又一次的拂袖而去、大吵大闹，内心的暴躁不安宣泄而出。
可是，只要他能耐心的询问和倾听，总是可以从雨人口中得知令人感动的秘密。
沟通的阻碍并不是因为智力问题，因为每个人都需要被关怀，每个人都需要爱，只不过接不完的电话、处理不完的事务、解决不了的难题，让弟弟忽略了倾听。
反观这个五光十色的社会，何尝不是弄花了我们的眼睛
雨人之所以可爱，有一点是因为我们仿佛可以在他身上看到永恒。
当他笨拙地唱起儿时对弟弟唱过的歌；当他看到滚烫的热水，歇斯底里的尖叫，我们才明白在他对弟弟的感情有多深。
30多年的岁月没有抹去他心中的亲情，就算与家人相隔，他心底深处仍然死死地拽着那几年与家人共处的回忆：他的“一垒，二垒”的喜剧对白、他的发黄的照片。
这么大个人了，提到父亲时仍喊着“爸爸”。
那些回忆已经刻在他心中最安全的地方，一旦被触碰，他就用最激烈的行为抗击，执着地捍卫心中的宝贝。
300百万美金，把兄弟俩个联系在一起；憨傻的哥哥最终感化了弟弟功利的内心，金钱与亲情的关系也到了如此微妙的地步。
有人说，亲情是一种野蛮关系，因为你无法选择并且历时一生。
然而，金钱却以更嚣张的姿态插足于人与人之间，让你无法阻止。
影片中，弟弟利用哥哥的特殊才能在拉斯维加斯赌城大获丰收，背景音乐里歌手兴奋的狂呼就是弟弟的内心写照。
雨人的表情是木纳的，他一无所知，全然听从。
弟弟越是激动，这种反差越是扎人。
什么是亲人
什么是工具
什么是亲情
什么是利用
雨人的单纯像是一面诚实的镜子，反射出人们急功近利的躁动。
这是1988年的电影，到了今天，它依旧让我们心生向往。
金黄的树叶金波读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
一千片树叶的童话读后感
小树叶童话有一位老爷爷,他身边没有一个亲人,他就种了一棵小树。
他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是给小树浇水,他还要数一数小树今天长出了几片新叶子。
他累了,就坐在小树身边,闭上眼睛养神。
他最爱听风ㄦ吹动树叶 的声音:“哗啦—哗啦”就像鼓掌声。
听着听着老爷爷就笑了。
有一天,老爷爷又闭着眼睛养神,忽然听见小树说话了:“老爷爷,我们都给您鼓掌了,您还不表演个节目!”老爷爷问:“表演什么节目呀?”小树说:“跳个舞什么的。
”老爷爷忙摆摆手:“老胳膊老腿的,我可跳不动啦!”小树说:“那唱个歌也行啊!”老爷爷又摆摆手:“我这哑嗓子哪能唱歌呀!”小树大声喊起来:“不出节目,我不跟您好了!”老爷爷想了想,说:“这么着吧,我每天给你讲个故事,行不?”小树高兴得鼓起掌来。
老爷爷就讲了第一个故事。
从这天开始,老爷爷每天给小树讲个故事。
小树听啊听啊,就一天一天长高了,树叶也长多了,多得数不清。
有一天,我从树下走过,刮来一阵风,吹下一片树叶,我捡起来一看,哎哟,真奇怪,树叶上密密麻麻地写满了字儿;我再仔细一读呀,原来每片树叶上都写着一篇童话。
从这天开始,我想读童话了,就来到老爷爷的树下,捡起一片叶子。
那棵树有数不清的叶子,有数不清的童话。
那棵树年年长出新的叶子,年年有新的童话。
人们把那棵树叫童话树,把那些童话叫小树叶童话。
金波读后感（150字）
读《追踪小绿人》有感兴化市实验小学六（8）班 魏苏颖读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》，我合上书，细细地品味着书中的精彩语段，每一句话都充满了神奇的色彩，每一句话都令人回味无穷…… 在书中，金波爷爷带我进行了一次美妙的奇幻之旅，在这次旅途中，我明白了许多，也懂得了不少真谛。
文中，金波爷爷为我们创造了两位可爱的人物形象——小叶子、小晓，他们从小在一起长大，成为最要好的朋友。
小晓，她是一个善良可爱的小精灵，她的神秘出现，使我明白了：要爱护环境，为我们美好的家园开创一片绿色的天地
她走进了小叶子的童年，在小叶子的童年生活中，小晓、小绿人给小叶子带来了无穷的快乐，他们的到来使小叶子的童年变得有声有色，富有情趣…… 小晓带着小叶子走过七座桥，来到了一片神奇而又静谧、美好的地方。
这地方在小晓梦中出现过，是她梦中的家。
这里毫无喧闹，到处是奇花异草，色彩纷呈，真的很美，仿佛人间天堂。
那七座桥，那七道亮丽的风景线和那小晓梦中的家，令我向往，也永远地留在了我的记忆深处。
是呀，那是多么美的景色，再看看我们现在的生活环境，到处是高楼大厦，绿色的空间越来越小，马路上汽车排出的尾气污染了我们的环境，被遗弃的角落里，垃圾堆成了小山……我们每天生活在这受污染的城市中，“小绿人”会在我们身边吗
不会，这样的生存环境只会让“小绿人”们逐渐消失，从我们身边溜走……所以我们要从身边做起，保护环境卫生，植树造林，绿化我们的生存环境，让“小绿人”们永远陪伴在我们身边。
“小绿人”是绿色的化身，有绿色存在的地方就会有“小绿人”的身影。
它为我们送来了清新的空气，美化了我们的生活环境，为我们创造了一片绿色的天地。
让我们行动起来，小手拉大手，从身边做起，从小事做起，节约资源，保护环境，美化生活，让我们的生活每天充满绿色，让“小绿人”永远陪伴我们
我不禁想起了那首美妙的“绿园之歌”： 走进我们的绿园 像走进一个童话 叶子向你招手 花朵向你说话 我变成快乐的小精灵 我有一个快乐的家 我希望 希望这绿园 也能变成小绿人的家……
金波的童话有哪些
“我捕捉古老又年轻的文字，\\\/不断地排列、组合，\\\/编织成故事、诗与歌，每一个字都是智慧的花朵。
”这是金波先生在一首儿童诗中的“自白”。
他不仅仅是表达了自己的某种期许，作为一位优秀的儿童文学家，他已然达成了这样的实绩。
编选进“我喜欢你·金波儿童文学精品系列”中的五卷作品，包括诗歌选集《让太阳长上翅膀》、散文选集《和树谈心》、短篇童话选集《影子人》、中篇童话《追踪小绿人》和长篇童话《乌丢丢的奇遇》，虽然总共只有50万字左右，约占金波目前全部作品的三分之一，但每一类体裁都选编了他最具代表性的、在不同的年代里都产生过较大影响、曾经为几代小读者耳熟能详的作品，可谓是一个真正意义上的“精品系列”。
优秀的作家总是能够在注重“当代性”的同时，又具有清晰和开阔的“永恒感”。
没有永恒感的作家无法写出具有经典品质的作品。
儿童文学作家的永恒感，往往来自那些儿童文学“母题”，例如童年、爱心、亲情、自然，等等。
毫无疑问，金波的作品具备了经典儿童文学所应该具备的全部美质和“永恒性”。
真、善、美、爱的主题，对于童年的记忆与追寻，对于大自然的绿树与花香——即他笔下的“大地的花宴”的礼赞与歌唱，献给母亲的无限的敬爱，以及人与世界的际遇与和谐，生命中的相逢与别离……所有这一切，在金波的作品里，都超越了狭隘和琐碎的个人色彩，而变成了一种纯文学的主题，一种在全人类的情感和智慧中具有普遍和永恒意味的歌唱。
被称为“大自然的抒情诗人”的散文家普里什文，是金波心仪的作家之一。
普里什文曾经苦苦地思考过“到底是什么东西决定着艺术作品能否经受时间的考验而长期完整地保存下去”这个问题，最终他总结出，至少要有下面四个因素：第一，对自己童年的追寻与记忆；第二，对乡土（即大自然）的热爱；第三，对母亲（也可理解为对所有亲情）的依恋；第四，语言上的个性，即你的语言是否有独创性，是否精确和生动。
如果说，普里什文所总结的这个“永恒性”的标准是对的，那么，金波的作品正好达到了这个标准下的全部要求。
他的五卷选集，使我们又一次置身在他童年时代温暖与纯净的记忆中，使我们又一次倾听了他与自己最亲爱的母亲、与浩大的世界、与美丽的大自然、与四季的风雨和花草树木的娓娓交谈。
