金波 雨 读后感
雨窗外，已经下起了大雨。
可是，妈妈，您不要阻拦我呀，我要到雨中去。
我戴上声帽。
我跑到雨里。
我变成一把伞。
伞在风雨里飞着，给没带伞的行人遮雨。
当雨停了，我就又飞走了，飞进雨后翠绿的树林里。
妈妈，也许您不见了女儿，你很着急，您怕我淋了雨。
您跑到街上，问雨后的风，同天上的虹，问每个行人：我的女儿，她在哪里
您来到林中，问小鸟，问花朵，问叶子上滴落的雨滴：我的女儿，她在哪里
他们都说：哎，那可是个淘气的小姑娘呀，她准又在和我们捉迷藏吧，谁知道这一回她会藏到那儿呢
雨后，林中。
蘑菇撒了一地。
它们最喜欢在雨后游戏。
妈妈，当您伸手刚要采下那个最白、最胖的蘑菇时，忽然，它变了，变成了您的女儿，她眨巴着眼睛，笑眯眯地望着您哩
-------啊，妈妈，我又回来了
您看，我仍戴着草帽呀，草帽上还挂着彩色的雨滴。
这是一首真正的诗，至真至善至美。
永远感动人，永远滋养人。
雨天的发现金波读后感
读后感怎么写
读后感的基本思路如下： (1)简述原文有关内容。
如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。
这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。
选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
这样的句子可称为“观点句”。
这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。
这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。
这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。
一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。
要做到这一点，必须善于联系实际。
这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。
以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。
再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
写读后感应注意以下问题： 一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。
必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。
因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。
以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。
作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。
要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
金波背课文的读后感
我们学完一篇课文后，每天要复习。
学习要认真，一心一意的学，上课时认真听讲，不能开小差。
金波的每天进步一点点读后感100字以上
没有哪个孩子不喜欢听故事，爱听故事是孩子的天性。
《每天进步一点点\\\/金波送给孩子的心灵成长书》就精选了70余个经典故事，用来告诉每一个读者梦想的力量，引领孩子从故事中寻找智慧，感受生活，领悟人生，培养孩子从小就要有志气，这样才能在将来实现人生价值。
书中的每个故事都配有精美的插图夺人眼球，而且对每个故事都进行了精彩的点评，告诉孩子收获的阅读启示，使孩子从故事中汲取力量，变得加出色。
相信阅读《每天进步一点点\\\/金波送给孩子的心灵成长书》每个读者都能认清自己的价值，即坚持梦想，相信自己，总有一天会发出耀眼的光芒。
秋天的大树作者金波的读后感怎么写
秋天的树秋,黄叶飘.伴随着秋天的到来,有树发生了变化.的叶子以,在秋风的吹拂下,飘飘悠悠地落下来,犹如彩蝶飞舞.落到地上,形成了一条天然的地毯,黄黄的,软软的,踩上去“沙沙”作响可是有些树就不落叶,比如松树、冬青树……它们都有一个共同的名称是常青树.可大部分都落叶,比如杨树、梧桐树、银杏树……夏天是树生长最茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看.可秋天的树,树叶都枯黄了,似乎没有了生命力似的.这些大树从夏天到秋天,变化可真大呀!朋友们你们发现了吗?
金黄的树叶金波读后感
写读后感要注意首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语再把文章的主要内容概括出来然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点最后升化主题简单说就是四个步骤：引,议,联,结.希望对你有帮助
金波绿色的太阳读后感
绿色的太阳 如果你运气好 可以观赏到“绿太阳” 七彩光轮相互重叠产生白光 但 在太阳的上下边缘 光轮的颜色不混合 在太阳的上边缘呈蓝色和蓝绿色 这两种光穿过大气层时 会有不同的命运 蓝光受到强烈散射几乎看不见 而绿光却可以自由的穿透大气 因此你就可以看见绿色的太阳 看见绿太阳 需要天时 地利 人和 三个条件 天时：指日落时，太阳黄色光多大变化，并且在落山时鲜艳明亮。
也就是说大气对光线吸收不大，而且是按比例进行的时候。
地利：指观测点适当。
站在小丘上，远处地平线必须是清晰的，近处没有森林，建筑物的阻挡。
如在大草原上。
人和：指观测者必须注意，在太阳未下到地平线时，不能正视太阳。
当太阳差不多快要沉没，只留下一条光带时，你应目不转睛地注视太阳，享受美妙 的一瞬间—绿色太阳。
它的神奇出现不会超过3秒钟，但给你留下的印象却是永生难忘的。
