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画画的图画书读后感

时间:2015-11-16 14:49

《艾玛画画》读后感

描绘生命之美 这个故事来源于真人真事。

作者凯塞尔曼在巴黎遇到八十多岁的艾玛·斯特恩,一位在晚年才开始绘画的艺术家,却以高度的激情创作了四百多幅作品。

凯赛尔曼由此获得灵感,创作了《艾玛画画》这个故事。

本书的图画创作者是以严谨考证闻名的芭芭拉·库尼。

她走访了艾玛·斯特恩位于德国的家乡萨尔布鲁肯,去巴黎会见了艾玛·斯特恩的女儿并临摹了艾玛的画作。

书中艾玛的绘画作品,都是库尼精心临摹艾玛原作的结果。

芭芭拉·库尼当时63岁,能深刻体会这个故事的精神和书中角色的感受。

她以无声的线条和色彩道出艾玛的性情,也运用有层次的画面情境,缓缓传递出一股宁静的力量,而这正符合艾玛的特质。

艾玛的出场表现出她爱花,因为她以花接待亲人。

她懂得欣赏“美”和“生命”,享受它们带来的乐趣。

她站在树上的画面,显示了她的童心和慈善,令人觉得有趣又可亲;一身黑的她稳稳站在绿底白点的画面中央,轻松中仍是一贯沉稳的气质。

房子里有温暖的色调,但她和孩子们的空间距离似乎暗示着一种心理距离。

唯有和她拥抱的小孩,后来注意到她的画。

窗前赏雪的单纯画面,呼应她简单、自得其乐的生活方式。

她是旁观者,温和优雅地接受身边的一切。

作为生日礼物的画作像惊叹号,使滚动的故事轮轴嘎然打住,之后再重新启动——艾玛的人生有了新的开始。

“过去”经由记忆的联系,成为“现在”的一部分,并诠释着我们是谁。

艾玛决定忠于她的记忆,画出她的人生,她相信可以为自己做这个决定。

她从旁观转为参与,决心为世界创造出美丽的图画,或者说,对她有意义的图画。

相较她注视生日礼物的背影画面,当她看着自己的作品时,双手在背后划出微笑般的弧线,她已为自己创造出喜悦又有意义的世界,而且,这个世界充满了爱。

这个故事为“老年”注入了美丽和创造力。

小孩多接触这类建设性的形象,有助于摆脱刻板印象的成见,对“老年”或老年人会有较活泼、更客观的想法。

芭芭拉·库尼的图画总是使文字延伸到更宽广的天地中去。

她曾用珍珠项链来比喻图画书:图画是一颗颗珍珠,文字是串联珍珠的绳子。

芭芭拉·库尼在2000年离开我们,留下许多珍贵的“项链”。

《艾玛画画》正是其中美丽的一串。

谢谢你,库尼。

——转自柯倩华《为他人描绘生命之美》

如何看一幅画读后感,如何看一幅画书评

在我所看过的书中,给我印象最深,也最让我感动的就数去年寒暑假看的《青铜葵花》了。

书的作者是曹文轩。

这本书描述的是一个男孩和一个女孩的故事。

年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸到和大麦地仅隔一条河的干校干活。

她的爸爸是个艺术家庭,制作了着名的青铜葵花。

一天她的爸爸去大麦地的葵花田里画画,坐船过河时不幸被淹死了。

葵花成了无依无靠的孤儿。

但是大麦地最穷的人家――青铜家把葵花领养了。

青铜从此成了她的哥哥,青铜是个哑巴,但对妹妹也照顾的无微不至。

家里人在饭都吃不饱的情况下,毅然决定放弃青铜的学业,而把机会留给了葵花。

村里人也给了这个特殊的家庭许多帮助。

一家人过着清贫而幸福的生活。

葵花上五年级的时候,青铜奶奶染上了重病,不幸仙逝。

在这不久后,葵花爸爸的单位来人,要把她接到城里去,养父养母全家听到这个消息后悲痛万分,在多年的朝夕相处中,他们视葵花为自己的亲骨肉,青铜也把她当自己的亲妹妹…… 葵花被领走后,一连数日,青铜没有哭,也没有闹,从早到晚就坐在河边的大草垛上。

望着葵花离去的方向。

村子里的人都知道他在等妹妹归来

终于有一天,他看见葵花向他跑来,激动的使出平生的力气,大喊了一声:“葵——花

”路过的人都惊呆了,因为对葵花的思念,竟然使多年的哑巴开口说话了

这本书最让人感动的是:人与人之间无私奉献的精神,真挚的关爱之情,还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。

书读完很久了,文章中美妙的文字,动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。

是小王子第一篇绘画作品第一号读后感

《小王子》第一后感今天,当我正看《小王子》的第一章时,告诉我说:妈妈,你先别看下面的画,只看第一幅。

我看着书上的画漫不经心的说:这不就是顶男式礼帽吗

你接着往下看。

我接着下面的内容一看,尤其是看到在蛇肚子里的大象透视图时,我问自己:难道我真的是墨守成规了吗?没有一点想像力了吗

难道我还不如一个孩子的思维吗

当我问露雯:“在第一章最后一段,为什么当他让一些看似聪明的人看第一幅画时,别人的回答是帽子时他就会和他讨论别的事情呢

她说:因为你们大人的想法已经是一个定式了,看到什么就是什么,也不愿费脑子去想,所以只有和他讨论一些感兴趣的事情才会有共同的话题。

最后孩子说了一句话:你们大人总是用一些老眼光看事情,总是和书上的父母一样让我们背书,写作业就行了,也不考虑我们的感受。

是啊!我应该好好的反思一下,如何才能顾全孩子的感受,给她一个美好而快乐的童年呢

求以下书的读后感

一千个读者有一千个哈姆雷特,自己读文章读书的感觉是和别人不一样的,写读后感最好是实际写自己的感悟。

怎样写读后感:读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章.读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么.第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法.第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么.做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上.读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.

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