护士人文修养课后感
[转载两位读者的对《爱那么短，爱那么长》的读后感]心轻草亦香作者：草儿之语编者按：作者以读着美文作家阿健的美文集，沿着芬芳的文字，如同推开一扇爱的窗口，心境豁然开朗，转载两位读者的对《爱那么短，爱那么长》的读后感。
心轻草亦香，很有哲思的文字。
以淡泊的心态去看待生活，以清爽的心境南通市对待生活，便自有许多真切的幸福，自然地涌来。
人到中年，看惯了职场的勾心争斗，原来一颗躁动不安的心也就看淡了名利和地位，喜欢简单、自然的多了。
然而，父辈所说的上有老，下有小的中年压力，总会不断地抑郁着自己。
有着让眼睛散步，让心灵飞翔美名的宁波书城自然成了我淡泊心态的好去处。
就那么随意地置身于书城的一角，映入眼帘的著名美文作家、文学博士崔修建，笔名阿建的倾情奉献的《爱那么短，爱那么长》散文集牢牢吸引了我的眼睛。
沿着阿建芬芳的文字，推开了一扇扇爱的窗口，蓦然，感动与感悟充盈心灵…这是一本以爱为主题，一个个小故事为线索，而凝聚成的一篇篇美文集。
形神兼备，文笔和思想俱佳，可以说，堪称我的良师益友，值得时时翻阅、品味。
这些美文常常带我去感受人间的至爱，体会生活的醇美，思考生命的真谛。
是啊
真爱不如烟。
只要是心底开出的花朵，就有岁月抹不去的芬芳，就像眼睛虽已苍老，但爱的泪水永远年轻。
阿建的《十分的爱》一文，让我读懂世间有一种清纯的真爱叫永远。
即：一分喜欢，一分尊重；一分关心，一分体贴；一分缠绵，一分牵挂；一分理解，一分宽容；一分珍惜，一分爱恋。
读完《陪着母亲看花开花落》一文，我的思绪便不禁肆意地漫射开来：我深深地理解丈夫为什么在他父亲得癌症手术期间，不选择护理员，而是请假亲力亲为，小心伺候；我更深深地懂得在他父亲身体修养恢复阶段，辞去工作，每天陪伴着老人看日升和日落。
一天天的日升，一天天的日落，我听懂了岁月深情的叮咛，理解了生命的要义。
在平凡琐屑的日子里，我读懂了一份孝心的认真和执著。
我们的生活充满着许许多多的美好，或许你会在不对的时间遇上一个你值得恋上的爱人；或许你会在婚内却发现在婚外有一份真爱值得留恋和思念，从而使自己被情感折磨得纠结无比。
而阿建的《爱比恋难》一文中很好的释疑了这种情感。
因为恋和爱终究是不一样的。
恋是瞬间眩目的昙花，爱是风霜过后仍红艳的秋叶。
恋是清澈的溪流，爱是静水流深的大河。
恋喜欢将个性张扬得淋漓尽致，爱愿意为个性的和谐而低下头来。
恋更多的是无尘染的风花雪月，爱则多了纠葛丛生的人间烟火。
爱比恋难。
由于绵长的时光，会佛去恋的新鲜，会冷却恋的激情。
所以爱到极致有时只说喜欢，深深的喜欢，写在舒展的眉宇间，流露于温文尔雅的谈笑间。
懂得在半步之外如何欣悦地深情守望，就那么心甘情愿地守在一个纯净的距离上，甘醇弥久。
新春伊始，我手捧阿建的美文集走在明媚的阳光里，闻到了淡淡的草儿的清香，那种裹着泥土的味道。
心轻草亦香我的心底猛然涌入这五个字。
的确，以淡泊的心态看红尘中的万事万物，许多无价的东西，常常在不经意间信手拈来。
除去了心中的种种欲望和杂念，也就撤掉了许多遮蔽心灵的东西，以清爽的心境看生活，便自有许多真切的幸福，自然地涌来。
美从何处寻--读中国画报出版社《爱那么短，爱那么长》有感文\\\/朱张虎今天和大家分享的是著名美文作家、文学博士崔修建老师的美文给力作品：《爱那么短，爱那么长》，读后感《转载两位读者的对《爱那么短，爱那么长》的读后感》。
首先跟大家分享自己的一个观点，其实教育生活就像我们的美女姜校经常跟小朱传授的那样：不缺乏美，缺少发现，缺少发现美的眼睛。
我们在寻求知识力量的同时要寻找真和善的美。
我自己之所以有时候清风不识字的乱翻书，就是想在增长自己专业成长、人生成长知识的同时能够涵养自己真和善的美德。
记得我的大学最重要的引路人路丙辉老师曾经跟我说：要多看些美文、散文。
其实在阅读这些文字的时候就是一个叩问自己心灵、在自己心灵播下真和善的种子的过程。
只有我们内心深埋这些真和善的种子，在遭遇和学生、学生家长、我们可爱的同事、领导的心坎时，我们内心深埋的真和善的种子才会顶开泥土，生根发芽，才能长成大树。
我看这样的书，就是希望自己心灵内真和善的种子越积越多，越来越密，这样才能有成材的条件。
用网络上流行的话说：活着是一片风景；死了也是栋梁之才；烂了，也能成为煤炭供人取暖。
这是从德性的层面谈谈，我们为什么要读美文。
其实我读美文还有一个很功利的目的：为自己的教科研服务。
今天一直在等待我的姜校在这，两位一直守护我的师父也在这，我就说实话，我一直写文字的感觉都靠的两种文体：散文和美文。
尤其是美文。
美文通常能够以小见大，给人心灵的震撼，让人久久难忘；美文通常文字平和淡雅，给人清新清晰的思考，让人如沐春风；美文通常柔软细腻，让人眉头松缓，剔除大脑的污垢。
美文的世界需要充实。
美学中有一个重要的观点：趣味无争议。
就是说趣味的事情就是美的，不需要去仔细研究。
我们的德育，特别是班主任工作、心理教育工作，其实很多并不需要去仔细的研究章法，因为趣味本身就是班主任工作操作系统、学科教学操作系统的重要组成部分。
就这样，我把第一个问题谈完了，下面，我想再谈谈这本书给我带来的砰然心动和若有所思。
我始终认为：教育是人和人心灵的微妙接触，好的教育，就是促使人从砰然心动到若有所思的过程。
我感谢青年教师沙龙给我这样一次接受教育的过程。
这本书我看了5分之2。
我边读边拿笔结合自己的经历记录了一些文字，和大家分享，与大家共勉，也作为自己向大家的汇报：1、谁不向往教育中爱的甜美?谁不渴望教育中爱的自由?行走在青青校园芳草萋萋的仙中校园，我会寻找美丽的情感教育家园的眼睛，学师父金秀老师：静观云卷云舒，默赏花开花落。
2、教育里面的许许多多的美好，多么像心田上的花，只需一缕爱的春风，便会一朵一朵的绽开，自然而优雅，简单而深刻。
3、对于后进生，只要像师父史慧老师那样，练就自己一双不倦找寻的眼睛，就会有一次次欢喜的发现，只要有一颗敏于感知的心，就会有一次次意外的发现和收获。
4、纵观三年来汤涛涛的转变，自己感触颇深：我们的学生，从一株心事青翠的小草到一棵跑经风霜的古槐；从一个天真的想法，到一次笨拙的行动；从一瞬间的热血喷涌，到一辈子的沉着冷静。
放佛所有的这一切，都从一个词汇走来，又朝一个词汇走去：美好。
5、教育的契机在于细微的言行举止也有海阔天空的博大精深。
有时候，就在自己不经意的抬头时，身边的那景、那人、那事，会给自己一份特别浓厚的感动。
6、卑微也好，显赫也罢，顺境也好，逆境也罢，当教师，都要不失一份仰望星空诗意的情怀，不失脚踏实地理性的认真，那样久久的活着，经营着自己、自己的梦想，朴素如土，浪漫似花。
7、我们可以在一枝叶子上感受春天，当然也可以在细微的点点滴滴中感受那天真的力量。
走到生活的深处，更用自己的心灵去感知，猛回头，自己惊讶的发现：久久温暖我们的，正是那些看似微不足道的真爱。
我的发言完毕，谢谢大家。
MSN（） 〔转载两位读者的对《爱那么短，爱那么长》的读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
《优秀员工的职业精神》读后感
人力资源一直是困扰中国企业的一个根本问题，而本书作者的思考则更深一步，提出人力资源问题的核心是职业化程度不够，并基于自己从事管理咨询工作10年来的思考和总结，提出了衡量职业化程度的10项行为准则。
职业化的员工必将造就更具竞争力的企业，而更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业。
通过对这10项行为准则的阐述和分析，作者揭示了许多职场和企业运作问题的根源和症结，进而指出了职场人土提升自身职业化程度的方式和方向。
我们常能看到这样的情景：一个非常聪明能干的员工被开除了，因为他总是觉得付出太多而得到太少，到处发牢骚，四处散布着各种流言蜚语；一个看起来很热情、很能干的人总是找不到长期、稳定的工作，因为没有人敢相信他，他总是会把前面的工作单位说得一塌糊涂。
这些现象说明了什么
我们用一句话就可以得出结论：职业素养
职业化的时代已经到来，混迹于职场中的各色江湖人物，如果不提高自己的职业素养，恐怕迟早会被社会淘汰。
那到底什么是职业化呢
职业化就是在职场上大家都遵守的道德标准和行为准则。
也是为了达到职业要求所需素质和追求成为优秀职业人的历程。
职业知识和技能并不是职业化的全部内容，职业化精神是指诚信、专业、负责、敬业等品质，是职业人对其职业的价值观和态度。
国内知名的战略与管理专家周永亮最近就在新书《我是职业人》中与大家分享如何成为一个当代优秀的职业人。
周永亮说，要把自己定位为一个优秀的职业人，那就必须通过工作成就来证明自己的价值，职业人是要创造业绩的。
前任惠普全球副总裁兼中国区总裁孙振耀13年前从台湾来到大陆，当时只是一个小小的部门经理，在其随后的职业生涯中，惠普换了4任CEO，而他则连升4级，不仅稳坐中国区最高领导的位子，而且前面加上了“全球副总裁”的头衔。
当年，CEO卡莉力主并购康柏的时候，孙振耀是积极行动的马前卒，成为中国区总裁。
当卡莉下台、马克上台成为新CEO的时候，许多人都想：“你孙振耀是卡莉的红人，都说一朝天子一朝臣，这回要完了吧。
”可是，让很多人惊异的是，马克上台不久，孙振耀成了全球副总裁兼中国区总裁。
当记者问及“您为何官运亨通”的时候，孙振耀露出了平和的微笑，他说：“在我的领导下，中国区的业绩连续两位数增长，是全球惠普增长最快的地区，您说，哪位老板不喜欢我这样的打工仔呢
” 然后，他还说了这样一句话：不管领导怎么喜欢我，如果我不能创造良好的业绩，走人的肯定是我。
所以，结果导向是成功企业在工作考核上一致信守的原则，要做个优秀的职业人，最关键的是要做出成绩。
如何在工作中做到更好
在《我是职业人》中，周博士还为职场人士提供了10项行为准则： 1、结果证明价值。
上面的那个例子就充分说明了这个问题，永远以结果证明自己的价值，职场没有苦劳，只有功劳。
2、责任造就人品。
永远以责任心证明自己的人品，忠诚于事业，坚守承诺。
3、能力解决问题。
永远把解决问题的技能作为核心能力，而不是把知识丰富作为核心能力。
4、重视日常细节。
注意日常行为的细节，随意永远是职业人的大敌。
5、耐心对待客户。
在与客户打交道的过程中保持主动与耐心，不耐烦就是不职业。
6、遵守公司规范。
把公司规范视为不可逾越的权威，逾规不等于勇敢和创新。
7、团队利益为重。
以公司和团队的利益为重，仅仅关注自己则难以成功。
8、精确时间观念。
保持精确的时间观念，没有时间观念就是没有职业感。
9、沟通解决一切。
将沟通能力视为不断修炼的课程，相信沟通能够解决一切。
10、行为始终如一。
追求行为始终如一，虎头蛇尾绝对是职业人的死敌。
有了以上准则为镜，你是不是觉得再努力一点点，自己就能成为一个优秀的职业人了呢
做个职业人，你，准备好了吗
他瘦瘦黑黑的，银幕下其实并不怎么显眼，因为要保持身材多年都不能吃米饭，他也很传统孝敬父母重视家庭。
当然，他一定不会忘记小时候的光景，旧旧的屋村一侧，明黄色的阳光照着大得像整个森林的榕树群，好大的一片树荫里黑黑水龙头下，他蜷着身子站在水柱下面，妈妈的手揉搓着他的头发，泡沫蔓延到他的脸颊和下颌，湿哒哒的水晕一圈圈的印在地面上。
他也算是苦孩子出身，所以面对很多困境反而显得十分安然。
从汽水小弟到电视演员再到电影演员，他一路走来其实还是蛮辛苦的，因为要和大明星配戏，没少摔摔打打，受了伤他从来都不抱怨，只是有点憨厚的咧着嘴笑笑。
他也很聪明，什么技能到了他那里，很快就能学会，不管是骑马、骑摩托车、跳华尔兹样样都精通。
别的人到了片厂往往是坐在躺椅上等着开戏，他则是跑前跑后，学这学那，他每天要洗两次头发，他要自己随时随地都是好状态。
后来，他终于成为了电影界的头号卖座明星，他并不满足，他开始要学做歌手，从他那单线条的嗓子里发出的头几个音开始，就被专业的乐评人看作是儿戏。
他没有失望更没有迟疑，他开始拜师学艺，从练习发声开始一点一点学习唱歌，从五音不全到上演全球演唱会，这个历程的辛苦恐怕外人很难了解。
用一位他的同行女歌手的话，就是他从一首歌都唱不对到懂得巧妙的唱歌，这绝对不是随便努力就可以做到的。
当然，现在，他已经是名满江湖的大腕了，他主演超过了100部电影，他的唱片畅销了整整10年了，他同时代的艺人不是早已经身材走样退出演艺圈，要么就是早已经被边缘化了，顶多拍几个广告参加两个活动做半退休状态。
而他则依然生龙活虎，绝对没有烟花绚烂开放过后的寂寥感，而是倒真变成了一颗永远善良永远焕发生机的恒星。
他依然那么拼命，他依然那么爱唱歌爱演戏，拍一个MV将自己的女舞伴累得要命就为了真正完美的状态，为了塑造一个角色将自己的整头黑发漂白一度曾毁坏发质，他依然会为了一部电影全情投入，就好像第一次那样。
有些人，喜欢他；有些人，不喜欢他。
但谁都会承认，他算得上这个多变的娱乐圈里最敬业的人，他也是专业精神的代表，他爱自己的职业，他是人们心中最professinal的偶像。
他就是歌迷眼中的ANDY LAU，是当红组合TWINS歌中的刘华先生，他是曾经的四大天王，他是港片票房的保证，他是永远的最后欢迎男歌手奖得主，他是陪伴我们走过青葱岁月的人，他叫刘德华。
2007年的秋天，暌违两年的他又发了新专辑，名字很好玩叫做——《一只牛的异想世界》，查了查资料，真是好厉害，这竟然是他的第61张专辑，而本身属相就是牛的他还真是具有很“牛”的一些特质，所以在看到这本周永亮先生的专著《我是职业人》的时候，第一个下意识就是想到了华仔。
有人说，香港人的勤劳世界出名，从60年代经济腾飞开始，他们就是在异常艰苦的环境下，靠着自己的一双手勤劳苦干才能积累后来的巨额财富。
那时候香港的许多上班族，常常一人身兼两职，晚上还要去夜校读书继续充电，就像是李家诚先生的创业历史一般，从卖塑料花开始然后一点点积累财富，在进入地产和零售行业，进行海外贸易最终才成就了一番事业。
所以对于这些勤劳苦干的香港民众来说，他们最青睐的偶像正是像刘德华这样，白手起家靠着自己的努力成为天皇巨星的艺人。
而在香港说到华仔，人们常常会讲到这两个词汇，一个是努力，一个就是认真，可以说这两点也是一个标准职业人的最大特征。
正如周永亮先生本人感受的那样，作为北京大学MBA管理咨询协会的高级顾问、英国兰开斯特大学管理学院中国管理研究中心、曼彻斯特商学院中国管理发展研究中心研究项目成员，他曾经为中国多加知名企业服务，包括中国电信、中国移动、中国电力、华立集团、广东联通、广东电信、三鹿乳业等，他发现在困扰中国企业的众多管理问题中，人力资源一直是个难解的题目，而通过调查研究，周永亮先生大胆提出了自己的论点：人力资源问题的核心在于职业化程度不够，因为只有职业化的员工才能早就具有竞争力的企业，而同时更具竞争力的企业也将为它的每一位员工带来一份伟大的事业。
这就如同一个好导演要拍一步好电影，就必须有好的演员一样，再好的故事如果没有合适的明星来演绎的话，恐怕拍出来的效果都将是味同嚼蜡了。
正如韦尔奇所言，一个成功的企业就等于一个智慧的CEO加上一些能干的员工，一个乐团即使指挥再出彩，团员如果演奏的乱七八糟恐怕就谈不上具有艺术性了。
而一个企业，作为一个具有生命的鲜活的组织体，正是由各个部门的员工有机的组合在一起，通过管理者的巧妙调配，然后迸发出一种凝聚后的合力，从而获得高额的商业利润以及良好的社会声誉，并在这个基础上，不断积累财富进行创新，扩大规模，增加投资，是的企业的外延不断放大，同时也获得更多的员工加入和更多的利润以及更大的社会影响。
而在这个过程中，人成为了最重要的变量，就如同香港的娱乐经济在近10年间创下了不错的收成一样，在这背后更是更加公司的激战和形形色色艺人的较量。
正所谓，江湖本来没有风浪，但有了人就有了一切。
而对于每一个企业的领导者来说，首先解决自己公司人的问题恐怕成为管理的重中之重了，而激励员工最好的方法则莫过于关注他们的内心，《我是职业人》一书正是从这个角度出发，帮助员工重新审视自己的职业行为和职业精神。
诸如：职场中我是谁，我最看重的工作品质是什么，如何学会解决问题，以及懂得职业中细节力量等等，可以说是一本对于员工和对于公司管理者来说都将大有裨益的。
顺着书页从目录翻到导言，一句“你职业吗
”把我带入书中的问题思考中。
在“职业化”这一特性的词中，更为重点强调的是敬业精神和工作态度。
读完这本书，也许对“职业化”一词又多了些理解，也多了更深的理念。
由于阅读的角度不同、所处的职业及职位的区别，加之知识背景的影响，对于“职业化”，每个人给出的定义和理解也各有所异。
然而，在这本书所引用不同行业的企业家对它做出的推荐评语中，更反映出我们社会对“职业化”需求的那种迫不及待的渴望。
人类社会已经进入知识经济时代，越来越多的工作人员要靠自己的头脑而不单是体力做事。
因此，员工的敬业精神，职业水平直接决定着企业的潜在竞争力，甚至进而影响国家的竞争力。
“永远以责任心证明自己的人品，忠诚于事业，坚守承诺；永远注意日常行为的细节，随意永远是职业的大敌；永远在与客户打交道的过程中保持主动与耐心，不耐烦就是不职业；永远以公司与团队的利益为重，仅仅关注自己难以成功；永远……”。
细细品完本书，从自己的职业、职位和工作经历来咀嚼书中的精华，从心态、服务、品德、能力等方面来阐述了现今企业中的种种问题，为我们找到了结症所在。
首先是归零心态，不能沉迷过去的成就和骄傲中。
勇于超越自我，这是一种不断奋斗的精神，成就新的业绩，从零做起，归零心态，才能赢得更广阔的发展天地。
虽说归零心态无人不晓，但在工作中，尤其是资历达到一定程度时，总会因为不能保持平和的归零心态，而常常在工作中磕磕碰碰，抱怨连篇，使自己的能力被心态缚束，纵使有再大的才华能耐，也不能得到更好的发挥施展。
岂不知，阻碍自己进步最大的障碍就是自己没有正确的工作心态。
只有正确认识及具备了归零心态，才有可能突破自己，挖掘潜能，创造更大的发展空间。
其次是责任心，无论说责任心是情商的核心还是人品的核心，我很认同这样的一句话：责任心是一切行为的根本，是一切创造力的源泉。
责任心具体表现在一个人的行动上，决策中。
事业的成败相当一部分归因于是否愿意主动承担自身的责任。
责任心不仅体现在事业的成败，也决定着人生的成败。
它是一种意识，一种动力，能够激发勇气克服困难，发挥超常的作用。
有责任心的人，不论处在什么样的职位，什么样的工作，其工作和人生都是快乐而成功的，而没有责任心的人，处在任何位置，也只能在计较和抱怨中遗憾完成自己的人生。
在书城这样的销售服务与文化传播结合为一体的环境中工作，要走向职业化，不仅要做到服务三勤：勤用脚、勤用嘴、勤用手。
还要懂得勤用脑。
这不仅是服务行业的需要，更是文化内涵的要求。
做为书城的一名成员，更需要用其业务水平、文化素养及服务质量等各方面来体现书城的整体形象，如何树立一个企业的文化形象，是需要每一位成员用心用脑去构建的。
在品德修养方面，则更能体现出书城的文化特色。
一个人道德品质对其职业的发展起着重要的影响，良好的职业道德会带来良好职业形象，也伴着职业的发展前景，而良好的职业道德是需要良好的个人品德做奠基的。
品德的优劣体现在工作中生活中的方方面面，当个人的品德得到认可时，其社会形象也将得到认可。
对于一个文化企业，其内部员工的职业道德问题就不再是个人的形象问题，而是企业整体形象的代表。
当我们谈到个人能力时，在书城这样特殊的行业里，处理问题最典型的往往是在处理一些与原则相违背但与顾客利益相关的问题，总是拿捏不准分寸。
正确理解了“顾客并不永远是对的，但他永远都是第一位的”这句话，相信就会多了一些分寸的掌握了。
问题处理的能力水平取决于顾客的满意度，如何能使顾客达到满意，书中没有明确的答案，答案在我们平时工作的细节中，每一次的问题处理，都是一次学习和实践相结合的机会。
我觉得要有打造一个具有职业化的个性队伍，应该要有一个具有职业化的工作氛围，环境是带动人对工作激情重要因素。
而职业化的工作氛围首先需要管理人员以身作则，不仅带头做出职业化的榜样，还要把这样的理念能够正确地灌输给员工，培养员工首先接受这样的理念，续而有个完整培养氛围和榜样，这样，一个职业化的队伍逐步诞生了。
而职业化氛围的保持及专业性的职业化，则需要管理者更多的用心经营和创造。
( 我和我的祖国) 王宜振,读后感
我和我的祖国小草爱大地，因为大地给予它生的希望；孩子爱母亲，因为母亲给了它甘甜的乳汁；人们爱家，因为家给了他们避雨的港湾。
有一种爱，是世界上最崇高、最伟大的爱，那就是对祖国的爱，祖国给了我们最珍贵的东西。
没有祖国，就没有我们所拥有的一切
暑假里，读了一些介绍爱国人士的书籍，不禁感慨万千。
自古以来，无数人因热爱祖国而名垂青史。
汉朝时，正使苏武前往匈奴和亲时，因一次意外受牵连，惹火了单于，被罚去北海牧羊。
每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽体，四周寂寥无人，唯有羊群作伴。
然而，他没留一滴眼泪，这样度过了整整18年。
他凄凉，但他并不悲伤，宁死不屈，因为他在等祖国的召唤，他在坚守内心的高贵，臣心一片磁针石，不指南方誓不休。
爱国之心是他得以生存下来的唯一信念。
徐特立曾说：“人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
”老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因当时中国贫弱，日本帝国看不起中国，在悬挂的万国旗中竟不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食抗议。
学校当局在中国爱国留学生的压力下，只得认错道歉。
这是何等的壮举
祖国是我们伟大的母亲，是生命的摇篮，正因为祖国与个人息息相关，才有谭嗣同去留肝胆，笑傲刀丛；更有那孙中山百折不回，上下求索……回望历史，我们不难发现，一部中国史，就是一部爱国史。
遗憾的是，现在有的人却耻于谈到爱国，他们认为：现在是和平年代，爱国是一件不合时宜的事。
我认为不然。
没有爱国精神，怎么会有那么多的人奔赴汶川灾区
没有爱国精神，怎么会有那么多的奥运志愿者，怎么会有北京奥运会的成功召开
没有爱国的赤诚之心，“神七”怎能精彩圆梦
没有爱国精神，怎么会有那么多的海外华人为“神七”的登天激动得热泪盈眶
没有爱国精神，怎会有那么多人向台湾同胞伸出温暖的双手
只有热爱伟大的祖国，
看上一个医院护士，但不知道怎么去和他聊天，和他搭讪
求高手指教
* 语言。
你如果平时不善于言辞的话，那你就要多多学习了，因为女孩子一般都喜欢比较风趣幽默的男人，连开场白你都说不好，更别说进一步发展了。
搭讪有很多语言可以运用，但是也要配合时机来运用，就比如”我刚吃晚饭“，你跟我说一句，”厕所在哪里“是一个道理。
2* 知识。
这个词不难理解吧，意思就是说每个男人都不想找一个普普通通的女友吧，都想找一个有知识修养等等方面都不错的，但是前提是你必须要有知识的积累，并不是说你要有多高的学历，而是说你要经常看看有深度的书或者网络文章、新闻。
比如一个高层的女职员，知识面也非常广，但是你只会一些皮毛话题，深的就不知道如何回答了，那会让女孩子给你打差分的。
要让女孩子觉得你这个人很有深度，就算装也要装出来个样子吧。
步骤\\\/方法1.掌握时机。
如果你看中一位女孩，但是你不知道她的心情如何。
如果你上去就问：“你好，可以留个电话吗
”，如果她心情不好，那你绝对是倒霉到家了，很有可能被骂。
心情好的情况下，一般的女生也会说：“不给”或者不理睬你白你一眼，所以要掌握好时机在行动。
22.跟随。
为何要跟随呢
这点就配合到第1点的掌握时机了，因为如果你在大街上遇到的女孩，你不知道她是不是有男友，也不知道是不是在等男友或者去找男友，这时候就要跟随了，但是绝对不是尾随。
跟在后面第一你可以看出这个女孩子是哪一类型，也可以知道是不是有男友，就像有的傻男孩，直接上去问，如果这时候她男友出现了，那可能会引发一场战争了
33.感动。
女孩子是很容易感动的，所以都要利用这点，比如天气很糟糕，下大雨的情况，你适时的送上一把伞，是搭讪的绝好契机。
44.制造默契，这四个字是不是让你有点迷糊呢，比如你看中了跟你在同一栋大厦里面的女孩子，但是你也没有找到机会搭讪，那你就要制造时间地点营造出默契来，先统计她每天都几点到大厦坐电梯到几层，千万不能跟了一天就实施，多观察几天，确定她的规律后实行，早到大厦等待她出现，看时间差不多了飞速出来，准备进电梯，然后你要第一个冲进电梯死守电梯操作台，做出一个绅士的表现问在电梯里面的所有人到几层，而且帮他们都按层停，这就是你们的第一次交谈，多的不用说就问几层就行。
然后继续等待第二天，用同样的方法，进入电梯，按下你要去的层，然后帮她按下她去的层，这样一下就能产生默契与认同感。
55.搭讪引题。
这点结合第6条来说，在几日后，电梯里面你可以问你中意的女孩，比如她是10层，问：“你们10层是什么公司
”她会马上回复你，因为在这几日内已经产生了默契，也没有了防备感。
然后比如她说我们是做关于股票的。
那你马上就接“是吗
我正好最近想投资点股票”她会继续回复你，然后你说：“要不中午一起吃个饭，谈一谈我该投哪方面
”就算她说今天不行，但是也会说其他时间是ok的，这就是成功的搭讪引题了。
66.消除防备感。
何为防备感呢
就是坏人与好人的区别，比如你跟一个女孩子要电话时候，她不理睬你，你就赶忙说：“我不是坏人
”，那你绝对完了，她的心理绝对会说，你就是个坏人
所以尽量先混个脸儿熟。
这样会降低她对你的防备感。
提示1* 在搭讪时千万别表现的很孩子气，女孩子都喜欢成熟点的男人。
2* 幸福是要自己争取的，所以建议所有男士们都要勇敢的去搭讪。
3* 做一个有绅士风度的男人，不要因为被拒绝而恼羞成怒。
给分吧
护士人文修养中护理人文关怀包括哪些主要内容
随着护理观念从以疾病为中心逐步转向以人的身心健康为中心，护理的理论体系、功能任务、工作 内容、活动空间等方面都在发生变化，表现为:在护理实践中更加注重人本观和人文精神；护理服务领域在不断扩展和延伸；护理管理科学化和标准化水平进一步提 高；护理科研开始引领护理实践等，这些无一不向社会昭示了护理学科的价值和作用，体现了护理是科技性和人文性完美结合与统一的专业。
其实这个有教材讲这个的，你可以去看看。
重点阐述“加强护德建设促进护理质量提高”、“了解人际理论建立良好护患关系”、“增进群体合作构建高效工作团队”、“知晓文明礼仪塑造白衣天使形象”、“培养审美情趣完善护士综合素质”、“立足护理文化突出中医中药特色”、“创新思维模式拓宽护理工作思路”。
内容涵盖了伦理学、文化学、美学、人际沟通学、创新性思维等方面的内容。
网上的资料。
求一篇思想道德修养与法律基础心得体会 要求2000字以上 不要复制的最好自己写上来
每年报考的人不少，其中的表演系几乎是国内最热门最抢手的专业。
这么多人挤这根独木桥，竞争之惨烈可想而知。
然而，有很多考生指导考试前夕才知道考什么题型，根本没有时间备战，失败的结局是理所当然的了。
后来的考生不愿重蹈覆辙，他们也许会迫切地问:到底考些什么啊
怎样才能有效备考呢
别急，现在，我就向大家介绍下的考试流程，每年的考试流程可能会有些变化，但大同小异，有相关志向的可以把它作为参考，先心里有个底，肯定会大有收获。
一般说来，北影表演系考台词、表演、形体和声乐等几个大项，分为初试、复试和三试这几个阶段完成。
第一阶段是初试。
在初试中，考生首先需要作简单的自我介绍，报考号，身高，来自哪里等。
在这个过程中，考生声音要响亮，吐字一定要清楚。
简单的自我介绍后，真正的考核开始了。
台词:考生朗诵自己准备的小说，散文或者寓言，题材最好是关于亲情，爱情或友情，要健康，至于选什么体裁倒没有严格限制，只要考生擅长就好，但文章长度最好控制在三分钟左右。
表演: 也许是命题，也许是规定情境，一组人一起做， 无论怎样考，考生都要认真地听好老师的要求，表演时从心出发，力求真实、自然，切忌矫柔造作或卖弄。
声乐:考生唱自己准备的一首歌，老师主要考查考生的声音和音准，唱错词了也没关系，声音条件好就行。
形体:考生跳一段自己准备的舞蹈，什么都行，自己准备伴奏，跳舞时注意表情和眼神。
接着就是复试。
这个阶段，考生的简单自我介绍、台词、声乐和形态和初试差不多，而表演题型一般是集体小品。
老师会把人分成几组，然后出题，出去准备五分钟左右，这个时间内，考生之间可以抓紧商量，以求在表演中达到协调。
在发挥集体合作的凝聚力的同时，考生也要发挥自己的不要才能，给评委老师留下印象分，但不要过于关注个人得失而损害了整体的协调性。
最后一个阶段是三试。
到了三试，考生更应该放松去考，发挥出自己的潜质，注意与考试相关的配备一定要带齐。
形体:老师先会放段音乐让你放松，接着做出规定动作，然后让你跟着学，只教几遍，如果不会也别紧张，认真跟着学，要自信些。
这个形体考试往往是做些简单的动作，努力去做不会太难的。
台词:和前面考台词的形式差不多，考生按照评委老师的要求去做发声，注意对发声吐字、气息、节奏等方面进行适度的把握，特别是要自信，有底气。
表演:这次考核的内容可能会多点，时间也会给考生更多时间。
在这个阶段，命题小品、 规定情境、即兴小品都有可能考到，管它考什么，只要平时下功夫训练，身上有货，肯定可以从容应对，百变不离其宗嘛。
需要注意的是，编小品时别跑题，演小品时要认真，努力让老师注意到你，但千万别笑场，别背台或者哗众取宠，声音也一定要响亮。
三试阶段还有口试和体检。
口试一般是很简单的聊天，老师会问考生一些常识性的问题，考生这时用不着紧张，事实求是地回答就行了。
而体检这一关，考生除了有合格的体质外，身上最好别出现纹身之类的装饰。
最后，我提醒考生，表演考试时的形象很重要，衣着千万别弄得很夸张，大方、得体就行。
尤其是女生，如果要化妆，千万别涂眼影和口红，头发梳理整齐，长发最好扎起来，最好别挡着脸。
北影表演系每年的考试流程不一定是固定的，但即使调整，幅度也不会很大，有这个志向的可以认真研究下考试程序并找到对应的备考策略，最好是通过艺术名师来加强自身专业素质的训练定受益匪浅。
相信考生只有认真付出了，肯定会得到谈 每年，甚至每一天，我们都要收到许许多多来自全国各地的考生信件。
在信中，大家除了表达自己对表演事业的热爱和追求外，也提出了各种各样的问题。
由于电影表演艺术基础知识的普通教育不足，使得很多想当电影演员的有志者，对表演艺术最基本的问题知之甚少。
由于电影学院所培养的是德才兼备的高级专门人才，因此要求报考电影的考生，应该也必须具备一定的表演天赋、艺术修养和相当水平的文化知识。
那么报考电影学院表演系，到底需要具备怎样的专业条件呢
为了培养未来的专业电影演员，首先要考虑的就是形象。
这是由电影表演艺术自身独具的特点所决定的。
长得漂亮当然很好，但是生活里的美并不等于艺术形象的美。
艺术作品中的人物形象，特别是生动、真切的银幕形象，是体现着不同时代不同社会的理想、愿望、意志和爱憎，同时，也反应着当今社会大众审美趋向的。
电影艺术家总要给自己喜爱的人物，找到一个理想的外形和生动的面貌。
这种外形的面貌反映着角色的独有的气质和性格，并能给观众一种赏心悦目的美感，为观众认同的共鸣。
所以选择那些符合角色性格和气质，但同时外形和容貌又很美的演员来饰演影片中的男女主角，始终是“ 生理和社会的要求的一种表现”。
(理论家贝尔
巴拉兹语)这也是电影招生中首先要考虑的一个重要方面。
总之，对形象的要求从根本上讲是要有特点。
当然，电影艺术所要反映的现实生活是纷纭复杂的，它要塑造的人物也必然是各式各样，类型不同形象各异的。
因此，在我们招生中，要考虑在外形上“生、旦、净、末、丑”行行俱全，也要注意各各种形象类型演员的需求。
总之，外形和容貌没有标准标准的模式。
形象和气质是挑选演员的主要因素，但不是唯一决定因素，要做一个未来的专业电影演员，还要通过各种考试，看考生有没有起码的外部条件和内部条件。
也就是常说的具备不具备演员的素质。
外部条件是指包括容貌在内的身体条件。
五官四肢没有任何生理上的缺陷。
电影演员塑造的人物形象要通过银幕传达给观众。
他们是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和揭示人物的精神面貌的。
所以我们常说形体是表演艺术的基石。
为了让老师能更好地看清考生的身长，四肢比例，肩宽和髋骨比例，让身体线条的表现力显露出来，形体考试时要求考生穿紧身或贴身的衣裤。
复试时考生不能化妆进入考场。
在考试时，考生先要表演一段自己事先准备好的舞蹈、武术、体操等。
形体考试，老师将考察考生形体造型美和动作协调性，考察考生肌肉控制能力和形体的灵活性，考察考生动作的表现力和形体的可塑性等等。
形体教师往往还在最后的综合会试时，即兴出一些形体练习，来考察考生的和动态状况。
例题如下:1、听伴奏音乐行走，或跑步，或跳跃。
并要求随着音乐节奏的快慢变化，相应改变自己行进的速度节奏。
2、一般造型练习:听击掌号令，每拍一掌做一个造型，再听见掌声立即改变姿势 反应要快，令行禁止，造型姿态不能重复也不能近似。
3、想象造型练习:例如在行进中听口令，马上停下模拟“动物园”中某种动物。
不用说明，一目了然，用造型告诉我们这是什么动物。
4、模仿动作练习:老师做上肢、下肢、头部、腰部等单项或组合动作，考生要立即模仿。
5、特殊练习:根据考生具体情况，教师即兴出题，考察学生某一方面的。
银幕人物形象除了看得见的形体动作以外，还有听得见的人物语言和声音。
这是表达角色内心世界和交流思想感情的重要手段。
电影作为视听艺术，演员创造的视觉形象必须和声音形象高度统一起来，角色才能栩栩如生，艺术形象才能完美动人。
首先，当一名演员必须说好普通话。
这是指以北京主意为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话著作为语法规范的普通话。
中国有八大方言区:北方话、吴话、湘话、赣语、客家话、闽北话、闽南话、粤语。
如果考生只能说家乡话，这种只能自己听得懂的方言，而且又极难纠正成普通话，那是很难当个电影演员的。
那种自己表演，别人配音的做法，会损害角色的艺术感染力，这样的创作方法是不足为训的。
语言考试的初试，是通过考生读自己事先准备好的一段诗歌、散文、小说、寓言或者话剧、电影中的一段独白，来了解考生的声音、语言的规范化、清晰度，对作品思想内容的理解力，以及对作品情境和人物形象的表现力，要求背诵，决不允许照着念。
电影对白，不等于生活语言，也不同于话剧台词。
由于“麦克风”和扩大器的作用，更显露出他的声音形象以及人物情感的质。
朗诵一定不要大喊大叫，不要拿腔拿调，反对一切矫揉造作和虚伪做态。
从规定情境和出发，生活、自然、感人这是电影表演所需要的语言。
除了自己准备的朗诵外，老师针对考生语言及声音上的问题，还可能要加试一些考试内容，即兴当场出题考察考生。
1、正音练习:有些考生z、c、sT zh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圆。
老师当场给一段有关练习，或短文，或，让考生朗读。
2、模仿练习:有些考生由于方言习惯读错了字音，老师一经示范，考生能听出正误，并能当即改正。
而那些听不出正误、又改不过来，读字的错误习惯势力很强的人，是不可取的。
3、即兴练习:老师当场给诗歌、散文、小说等一小片断，考生稍做准备，当即朗诵，以考察考生各方面真实的能力。
4、强弱声练习:电影言语要生活化，不等于发声没有音。
老师让考生大喊:“失火了--，”或大喊“某某(人名)，”或改变音量:如对十个人讲话；对一百个人讲话；对一千个人讲话等等。
声音要宏亮，要持久达远，要有穿透力。
或者老师让考生远远地说悄悄话，又要让老师听见 5、特殊练习:根据考生的具体情况，老师当场出针对性老师练习，以全面了解考生。
声乐考试就是让考生唱一支准备好的歌，了解考生音质、音准和节奏、乐感的状态。
声乐考试的补充练习也是多不胜举，略举例如下:1、节奏练习:老师拍掌打节奏，考生立即重复，点数节奏都不能错。
如:|XX XX |XX X|XX|X-| 2、视唱练习:老师即兴出示简单乐句，考生当即视唱。
3、音阶、爬音练习:考生随老师弹奏钢琴所定的调，伴奏或无伴奏练唱。
4、特殊练习:针对考生具体问题，教师即兴出题，了解考生声乐方面的情况。
一个形象和气质(包括形体和声音)很好的考生，不一定就能成为一个很好的电影演员。
表演考试就是要通过初试和复试，在不断的生活练习和即兴小品里，发现、考察考生那些作为演员素质的最基本的内部条件。
考生根据老师的命题，在短短的时间里展开想象，迅速构思。
从考生结构的“小小作品”或“小艺术品”中，可以看出考生对社会生活的认识和态度，可以看出考生文化艺术修养和形象思维的能力，可以看出考生情感经验的积累以及能否真实地再现。
考表演专业不是考编剧，但是一个构思很好的练习或小品，能给考生提供展示表演才能的良好基础。
重要的是考生要真诚地相信自己虚构的情境中所发生的一切。
表演时要按照生活的逻辑和顺序展开有机的行动。
考试时注意力要集中在“发生的事件上”上去，真实地相信“发生的一切”，用自身感受的真情实感把它表演出来。
衡量一个考生有没有演员素质，就是要看他在小品表演中对生活的理解力、想象力、表现力，以及表演时的信念感，即兴的适应能力和激情。
现例举以下题供考生练习参考:(一)感觉练习: 炎夏、冬雪、干渴、受伤。
夜里看书听见老鼠跑动。
(二)地点命题练习: 火车站、电影字、急诊室、照相馆、公园里、自由市场、公用电话亭。
(三)规定情境命题练习: 风雨之夜、校庆团聚、意外归来、演出之前、告别父母、奔赴前线。
(四)道具命题练习:(以道具为中心构思小品) 水壶、红旗、手枪、马灯、一束鲜花、电话机、录音机。
(五)多人命题练习: 迎新、送别、寻找、发现、误会、挽留、相认、接待、躲雨、看榜。
(六)遇到障碍的动作练习: 采集标本、生火做饭、急事过河、走错了门、失去联络、发票丢了。
(七)单人表演练习: 护理病婴、雨夜出诊、野外遇蛇、夜半回家、妈妈生日、发现敌情。
(八)双人交流练习: 阻挠、联络、惜别、护理、索取、请求。
(九)一句对话练习:(双人练习) 1、“是你
”“是我。
” 2、“我告诉你--”“用不着了。
”(十)多条件的综合练习: 1、晚上复习功课，明天要考试。
弟弟睡着了，忽然发现一张复习提纲不见了，原来是弟弟叠了纸飞机。
2、送情报到某家，发现这家已被敌人监视了。
你掩藏文件，巧布信号，安全脱险。
3、麦田治虫、自己受药物轻度感染，终于想出办法，把治虫喷药工作做完了。
4、出远门回家，给奶奶带了很多礼物，后来发现奶奶已经病故。
生活是万花筒，情境不同小品练习的内容和形式变化无穷。
特别是随着改革开放，社会生活的变化日新月异。
主考老师可以根据考生情况，即兴出各种各样的命题，以测试考生表演内外部素质的基本条件。
很多考生是没有参加过电影、电视的拍摄实践，又没有受过专门训练的爱好者和初学者，还有更多的考生是应届高中毕业生。
他们热情、质朴，没有表演上这样和那样的坏毛病，这是很可贵的。
只是要注意: 1、构思小品练习不要瞎编乱造，要从生活感受出发，使小品具有健康的思想情调。
2、表演时需要自然流露，不要假模假式、硬挤自己的感情去做作。
3、真诚地相信构思小品中虚构的情境和人物，展开想象，积极地完成规定的任务，合乎生活逻辑地去行动。
4、反对一切概念化、程式化的表演，电影表演要趋向于生活化 除了上述专业主课的考试外，实际上进入三试者所参加的口试和笔试，也包含在专业考试之列。
口试:是要了解考生的政治思想水平，文艺修养、兴趣爱好，形象思维能力，语言概括的能力，以及表达的逻辑和思考的深度。
口试的内容没有严格的固定范围。
一般是考生与老师交谈三、四个题目，属于问答式。
不外乎是:国内外重大事件，看考生对社会生活的关心程度；文学艺术的基础常识，电影艺术的一般常识，表演艺术上个人的爱好、经历、看法等。
笔试:是指影片分析。
考试时，让考生观摩一部电影或电视剧后，当场用笔写一篇观后感。
主要要求考生对主题思想的理解及演员表演的认识，以及文字表达的能力。
按照我国高等艺术院校专业考试的一般程序，电影表演专业的考试内容，可以说通过上述几个回合暂时告一段落。
三试录取者可参加体格检查。
从一九八四年起，包括电影表演专业在内的所有高等艺术院校的各个专业考生，都要参加全国高等院校统一的文化考试。
为了提高电影演员的文化修养，把好大学入学的质量关，这种参加全国高等院校统一考试，不达到分数线不能录取的做法，是非常必要的。
对某门课的学习有什么感受从哪些方面说
一课程本身的作用与意义二老师的课程安排与教学方法的优点和缺点三自身学习此课程的优点与缺点四希望老师改进的地方五自己会努力改进的地方六展望一下美好的未来，会好好得愉快地学习，并学以致用
