《禾花》读后感
鱼卷是福建闽南一带的一道名菜，也是中国十大小吃之一。
鱼卷味道脆脆的、嫩嫩的，口感十分丰富、香味可口、富有弹性，在日本叫做“竹轮”。
今天，我准备自己做鱼卷。
妈妈说：“做鱼卷要认真，你行吗
”我撇撇嘴，也太小瞧我了。
迫不及待的我马上准备了材料：草鱼、洋葱、鸡蛋和芥菜。
开工咯
首先，我将草鱼肉切成片，在制作的过程中，我可是遇到了小麻烦，切成细丝不是一件容易的事。
接着，我把芥菜也切成了细丝，这一部分完工后。
我把鸡蛋打碎，倒入盘中，在微波炉里加热一分钟，再次切成丝，与葱头、芥菜拌均。
最后把鱼肉片铺平，放入切好的葱头、芥菜和鸡蛋，卷成“万花筒”状，放入盘中，继续加热一小会，取出来，有条件的话涂上奶油。
一个香味扑鼻的鱼卷诞生了。
鱼卷还可以用来煲汤。
煲成鱼卷芋头汤，味道又鲜又美，营养又丰富。
“吃货”们都去尝尝鲜吧
炸鱼卷更是引人注目，外黄里白，脆脆嫩嫩的，属于浙江菜。
啊，家乡的鱼卷用处与做法数不胜数，我爱家乡的
荷花课文50字读后感
今天，我读了《荷花》这篇课文，荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我， 荷花读后感300字。
文中写了荷花的美丽，荷叶像一个碧绿的大圆盘，碧绿的圆盘中间冒出两三片花瓣，荷花像穿着雪白的衣裳的仙子，在水中翩翩起舞， 读后感《荷花读后感300字》。
作者看着看着，以为自己也是一朵荷花呢。
荷花不仅美丽，而且还有高尚的品质，她不孤傲、不娇贵，毫无私心。
我很喜欢荷花。
荷花是多么美丽、优美，可是，现在一些乱丢垃圾的人把荷花都弄受伤了。
我看见有人在河里乱丢垃圾，我就对那些人说：你们以后不要再乱丢垃圾了，要不然会把荷花弄脏、弄受伤的。
还会污染小河，把小河也弄脏，还会对我们地球人身体有害处的。
他们听了都表示他们知道自己错了。
我想对荷花说：只要有我们爱护环境的人，你就不会受到伤害。
我平时都爱护花草树木，因为它们可以带来新鲜的空气。
我也希望大家都能像我一样爱护坏境。
荷花的读后感
《荷花》这篇文章是我国著名作家汪曾祺写下的文章。
在近些日子的作业中，我发现了这篇《荷花》，给我很大的感触。
这篇文章描写了荷花的一生。
从种，到长，至枯。
它没有华丽的辞藻，平白如话，却又能在不经意间使人悟出道理。
文中花，寿命不长，只有一年，但作用却很大。
它的花可以带来美的感受，供赏；荷花到晚上收朵时，可以提醒人们吃晚餐；荷叶还可以做荷叶粥和荷叶粉蒸肉等食物；有的荷花的根，莲藕和莲蓬都是可以食用的……总而言之，荷花在自己有限的中体现出了无限值。
我们人，也应当如此。
你有没有想过：既然任何动物的最终宿命都是死亡，那我们为什么还要活着呢
人的生命是有意义的。
法国一位文学家说过：你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；你无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质。
我们的生命虽然短暂，却可以做有价值的人：像雷锋那样为人民服务；像士兵那样守卫国土；像农民那样为人们提供食物；像科学家那样造福黎民……人的价值在于创造价值，让我们像文中的荷花一样，努力做出贡献，做一个有价值的人吧
荷花读后感100字
今天我读了《荷花》这一课，我明白了这一课主要讲了：清早，“我”来到了荷花池边。
一下子就被这荷花吸引住了，正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。
“我”似乎沉浸在了荷花中，“我”觉得自己已经成了一朵荷花。
随风轻轻飘动着，慢慢的我醒了，原来只是一段想象。
读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花，荷花在作者心里是那么的美。
三年级第三课荷花的读后感想怎么写
今天，我读了《荷花》这篇短文。
荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。
古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。
做人也是一样。
记得有一次，我语文测验是全班第一。
就得意急了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。
”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学习吗
”老师好像看透了我的心思，说：“要知道，一枝花开不是春，许许多多的花开，开得才灿烂。
”我觉得很有道理，便把老师说的话记在了心上，鞭策自己。
当那位同学在我的帮助下，成绩提高时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，那就能生长……”啊
原来荷花有这么强的生命力。
我学了《种子的力》这篇文章，文章讲得是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差。
记得有一次，我在姨妈家拿了一些荷花种，头两天，我细心的照料它，后来，就没理她，一个月过去了，没想到竟长出了小花蕾，我真惊讶。
读了这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，它把自己的根、茎、叶……全部献给了人类。
”的确，我也有这样的感受，荷花一长出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。
文章中的荷花和实际的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、娇贵、无私心的品格。
《荷花》的读后感怎么写
要简略一点儿的。
读《荷花》有感 今天，我读了《荷花》这篇短文。
荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。
古语说：一花独放不是春，百花齐放春满园。
做人也应这样。
记得有一次，我语文测验是全班第一，就得意极了，心想：“哈，真好，这回又是第一名了。
”放学后，老师要我帮助不及格的同学学习，我有些不愿意，心想：“她自己不会学吗
”老师好像看透了我的心思，说：“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开，开得才灿烂。
”我觉得很有道理，便把老师那番话牢记心上，鞭策自己。
当那位同学在我的细心帮助下，由学习成绩中下进入中上时，那种满足感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊
原来荷花有这么强的生命力。
我学了《种子的力》这篇文章，文章中讲的是种子有超人的力，我觉得荷花的生命力并不比种子差，记得有一回，我在姨妈家拿了一些荷花回家种，头两天，我挺有精神细心照管它，但时间一长，就没怎么理它了。
一个月过去了，那荷花竟长出了小花蕾，我真惊讶。
读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。
”的确，我也有这样的感觉。
荷花一生出来，人们就可以用它煮凉汤，而且营养价值很高。
读了《荷花》这篇文章，使我得益不少。
文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格
课文荷花 读后感450字
今天,我读了《荷花》这篇短文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说：一花独放不是春,百花齐放春满园.做人也应这样.记得有一次,我语文测验成绩全班第一,心里十分得意,心想：哈,真好,这回又是第一名了.放学后,老师要我帮助不及格的同学补习,我有些不愿意,暗自嘀咕：“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说：“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一起开放,春天才灿烂.”我觉得很有道理,便把老师那番话牢牢记在心上,时刻鞭策自己.当那位同学在我的细心帮助下,学习成绩由中下进入中上时,我心中的那份自豪感,真是难以形容.“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长、开花……”啊,原来荷花有这么强的生命力!我曾学过《种子的力》这篇文章,文中讲的是种子有超强的力量,我觉得荷花的生命力并不比种子弱.记得有一回,我在姨妈家拿了一盆荷花回家养.头两天,我挺有兴趣,细心照看它.但时间一长,就没怎么理它了.一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶.读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故.“荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类.”的确,荷花刚长出来,人们就拿它来煮凉汤,可见其营养价值也是很高的.读了《荷花》这篇文章,我受益匪浅.文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格. 2、 今天，我读了《荷花》这篇短文。
荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。
“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。
古语说:‘一花独放不是春，百花齐放春满园。
”做人也应这样。
记得有一次，我语文测验成绩全班第一，心里十分得意，心想:哈，真好，这回我又是第一名了。
放学后，老师要我帮助不及格的同学补习，我有些不愿意，暗自嘀咕:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思，说:“你要知道，独枝花开不是春，许许多多花一齐开放，春天才灿烂。
”我觉得很有道理，便把老师那番话牢牢记在心上，时刻鞭策自己。
当那位同学在我的细心帮助下，学习有了很大进步时，我心中的那份自豪感，真是难以形容。
“荷花也不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。
我曾学过《种子的力》这篇文章，文中讲的是种子有超强的力量，我觉得荷花的生命力并不比种子差。
记得有一回，我从姨妈家拿了一盆荷花回家养。
头两天.我挺有兴趣，细心照看它。
但时间一长，就没怎么理它了。
一个月过去了，那荷花竟长出了小花蓄，我真惊讶。
读了《荷花》这篇文章，我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。
“荷花毫无私心。
它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。
读后有感读了荷花的作文有什么感想
作文如下： 今天，我读了叶圣陶老爷爷的《荷花》，荷花的清香花瓣的清凉和它的冰清玉洁都深深的打动了我。
你看文章中的这一句“荷叶挨挨挤挤的像一个个大圆盘，碧绿的面淡绿的底，白色的荷花在这些大圆盘之间冒出来，”多美的画面呀
仿佛我也身在其中，我从前只知道荷花是“出淤泥而不染的，”这篇文章中的“挨挨挤挤”却让我知道原来荷叶是喜欢交朋友的它们大家热热闹闹的在一起聊些什么呢
是在交流昨晚都做了什么好梦
还是在讨论今天都准备干什么，还是…… 其实好的文章不仅可以让人有身临其境的感觉
也会让人产生无限遐想
更让我们一下就可以了解荷花
我们以后是不是也要这么写作呢
把感情溶入到文章里那它就成了点睛之笔。
荷花的亭亭玉立、皎洁无暇都被作者一一道出，一切尽在眼中。
荷花在作者叶圣陶的笔下出神入化风姿绰约就连衬托它的荷叶老爷爷也写得非常详细!文章就是要这样细腻的写、柔美的写
这才是主要。
荷花它从不孤傲、娇贵它毫无私心这不正是我们要学习的品质吗
那支神奇的笔挥洒出了精美的文章,让读者有了身临其境的感受，难道还有比这更美妙的感觉吗
通过对《荷花》这篇文章的阅读，我知道要想写出好的文章，在生活中就要处处留心观察，处处留心记忆。
金莲花读后感
关于授予金莲花同学“延吉市优秀共青团员”荣誉称号的决定市属各级团、队组织：金莲花，女，朝鲜族，延吉市第二高级中学高三毕业生，今年以579分的高考成绩考取中央民族大学日语系。
金莲花同学在5岁时因一场意外失去双手，父亲因脊椎受伤病退，家里除低保金外，一家四口仅靠母亲一个人干杂活维持生活。
她家境贫困，没有双臂，其求学之路艰难。
在这样的情况下，她依然自强自立、乐观宽容，用一双残臂夹起笔书写求知的画卷，一面苦练技能生活自理，一面勤奋刻苦执着学习，坚持周末整日到新华书店读书长达三年，在千名学生作文竞赛中荣获金奖。
此外，竭尽所能，积极参加学校清洁卫生、灾区捐款等各项活动，比照他人严格要求自己，在学习等方面帮助他人，事迹突出。
金莲花同学身残志坚、自强不息、顽强学习，同时热心公益、关爱他人。
她的先进事迹展示了当代青少年积极健康向上的精神风貌，是当代青少年的优秀代表。
为表彰金莲花同学的高尚情操和先进事迹，团市委决定授予金莲花同学“延吉市优秀共青团员”荣誉称号。
广大共青团员要积极学习金莲花同学身残志坚、自强不息的拼搏精神，帮助同学、乐于奉献的助人精神，平和心态、微笑生活的乐观精神，知难而进、不达目的不罢休的执着精神，契而不舍，勤奋刻苦的学习精神，以及感恩奉献、服务社会的优秀品质。
各基层团组织要精心组织，加强领导，认真开展向金莲花同学学习的活动，充分发挥先进典型的示范作用，教育和引导广大青年学生以先进模范为榜样，深入贯彻“三讲三爱”，努力提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，自尊、自信、自立、自强，努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
共青团延吉市委员会二〇〇九年八月五日
