黑仔星读后感怎么写，五百字以上，谢谢
【导语】《狼王梦》里面的母亲紫岚，一心想把三只狼儿培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了，紫岚的狼王梦终于破灭。
虽然紫岚没有获得成功，但它的竞争意识深深打动了我。
文章写得曲折动人，让人读了欲罢不能。
下面无忧考网为你带来小学生黑仔星读后感，希望同学们喜欢。
【篇一】 我敬重每一个平凡的人，我也崇拜英雄。
刘黑仔就是我所敬重的英雄之一。
五六年前，我接触到深圳抗日英雄刘黑仔的一些史料。
他亦真亦幻的侠者风范、风流潇洒的作派、帅气坚毅的外表……都给我留下了深刻印象。
及至看了香港导演许鞍华的*《明月几时有》后，更是心有戚戚焉。
其实，令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生。
他不是死在日本人的手中，而是倒在了内战的枪弹之下。
这是刘黑仔个人的悲剧，也是许许多多中国人的悲剧。
刘黑仔短暂的一生无疑是璀璨耀眼的，但却又何其短暂
他何尝没有平常人的梦想、平常人的情趣、平常人的期待……他何尝不想追求平常人的幸福
但是，随着生命的终止，这一切都画上了句点。
我决心以刘黑仔为原型，用艺术的手法，为朋友们讲述一个名叫黑仔的英雄的故事。
为了讲好故事，我脚踏实地开展采访和资料收集工作。
幸运的是，在深圳作家李建国老师的牵线搭桥下，我在医院的病榻边采访了95岁高龄的东江纵队战士曾来老人和90岁高龄的革命前辈李德才老人，前者曾与刘黑仔并肩战斗过。
在我采访后的三个月，两位老人都与世长辞了……当年的热血战士如今已垂垂老矣。
我庆幸自己为保存那段鲜活的历史做了一点点力所能及的事。
除了采访，我还翻阅了大量文史档案、回忆录、口述史料，深入了解当时的战斗细节和风土人情。
我还走访了深圳大鹏湾、惠州、河源、韶关、香港等地，亲身感受到岭南大地山的巍峨和水的风情。
我还向许多师友虚心请教方言俚语、南粤民俗……我希望我讲述的故事是一个融入南粤血脉的故事，是一个扎根岭南大地的故事。
当然，我还研读了近百本（篇）中外战争小说，我希望这个故事不仅仅是一首英雄的赞歌，也是一首和平的赞歌。
我希望有更多朋友愿意听这首歌、唱这首歌。
在这里，我又想起了书中的一首歌谣，它时时拨动我的心弦。
不信，你也听一听： 花儿送来花香 微波轻轻荡漾。
这美好的春光， 怎不让人心生欢畅
有人匆忙归去， 有人匆忙离乡。
背负行装的人儿啊， 你放慢放慢脚步， 闻闻花的芬芳……
黑仔星读后感350
它毛的颜色像最深的黑夜那么黑。
到了黑夜，它的眼睛就像钻石般明亮，有时也像萤火虫，它和别的猫不一样的是它不属于任何人的宠物，它只做自己的主人。
最特别的是它有一颗星星，
《弯月河》读后感 书的作者:郝周
今天读完了郝周老师的《弯月河》后，掩卷深思，回味无穷。
《弯月河》里的主角叫桐桐，是个小男孩。
作品通过年轻画家桐桐的四幅画稿，引发了桐桐对儿时的回忆。
由此，我们也跟随作者去探秘那一个个感人至深、充满人性美与人情美的故事，揭开一个个谜底：喜欢用铜烟斗体罚学生的弯月小学老师秦大头有着怎样的秘密
女孩柳眉遭遇父亲意外身亡等一连串家庭变故后，又发现了关于自己身世的怎样惊人的内幕
善良的弱者宝佬受惯他人欺凌，愤而抗争，然而在他人生死关头，他能否听从善良本心的召唤
采茶姑娘水芳和号手梁云飞两情相悦，却与父命相违，她将如何取舍
童心如镜，桐桐的内心已照出了成人世界的纷扰……在《弯月河》这部长篇小说里，郝周老师实实在在地讲了好几个故事。
正如禅宗所说的“一花五叶”，由桐桐的画稿，引起桐桐的回忆，带出发生在桐桐身上或跟桐桐有关的同学、老师、家人、大人等四五个故事，拢起来又是一个故事。
这就是结构吧。
这个结构很巧妙，是经过深思熟虑的，是“苦心经营的随便”——这后一句话是汪曾祺先生说的。
汪曾祺先生的老师是沈从文先生。
沈先生教汪先生的时候，经常说的一句说是：“要贴着人物来写”。
这就说到人物塑造了。
《弯月河》里写了各色人等，有名有姓的几十个。
主要人物如桐桐、柳眉、黄毛、细牛、赖小武、宝根、秦大头、五爷爷、花子爷爷、梁云飞、鲇鱼……都给人留下了深刻的印象。
结构理顺了，小说才立得起来。
人物写活了，小说才好看、耐看。
这是一部儿童文学作品。
是儿童纯文学。
也就是“很文学”的一部儿童小说。
这其实是有难度的。
儿童文学当然不能只写儿童。
通过儿童之眼，写跟儿童息息相关的大人，也是儿童文学题中应有之义，就看你怎么写，写得好不好。
郝周老师拿捏得很有分寸。
这里有个度——写得美不美，是不是适合儿童看，能不能引起儿童求真向善的心理，是判断的标准。
当然了，作为一部儿童小说，《弯月河》大量的故事是写儿童的，写的是上个世纪八九十年代的儿童生存状态。
他们有他们的快乐与忧愁，个性与命运，理想与追求。
虽然带点儿“过去时”的历史感，但因为作者的童心与天赋，写得栩栩如生，活灵活现。
它既是儿童的，也是文学的。
它既是趣味的，也是忧伤的。
它既是历史的，也是现实的——因为童心是不变的。
读者们都能看得津津有味。
读过郝周老师的《弯月河》后，上接中华文化的源头，下达无限久远的未来，对文学艺术孜孜以求，进而发扬光大的一条源源不断的长河。
文学艺术（尤其是小说这门艺术）不会衰败。
希望就在，梦想就在，光明就在。
《培养黑仔》读后感200字
读《培养黑仔》有感紫岚产下五胎小狼,可是其中一只小狼被冻死了,剩下三公一母的小狼,分别叫”黑仔”.”蓝魂儿””双毛”媚媚”.黑仔一出生样子就十分像黑桑,眼神也像黑桑一样那么深遂,于是紫岚决定把它培育成一代狼王,于是它什么都让黑仔享受高级待遇,喝奶时,它总时第一个享受喝完一半的奶,过了哺乳期,黑仔的胆子越来越大,敢自己独自出巢找食物了,紫岚知道后一直鼓舞黑仔出巢.可是有一次出巢时,黑仔被金雕吃了,紫岚的希望消失了,紫岚过份的溺爱使黑仔死于金雕之手,如果不是紫岚的溺爱,在黑仔还没有能力措食,防备时鼓舞它出巢,也许黑仔它就是下一届的狼王了.
黑仔星读后感怎么写，五百字以上，谢谢
【导语】《狼王梦》里面的母亲紫岚，一心想把三只狼儿培养成一代狼王，不惜付出一切，但由于种种原因，在残酷的现实中，三只狼儿都死了，紫岚的狼王梦终于破灭。
虽然紫岚没有获得成功，但它的竞争意识深深打动了我。
文章写得曲折动人，让人读了欲罢不能。
下面无忧考网为你带来小学生黑仔星读后感，希望同学们喜欢。
【篇一】 我敬重每一个平凡的人，我也崇拜英雄。
刘黑仔就是我所敬重的英雄之一。
五六年前，我接触到深圳抗日英雄刘黑仔的一些史料。
他亦真亦幻的侠者风范、风流潇洒的作派、帅气坚毅的外表……都给我留下了深刻印象。
及至看了香港导演许鞍华的*《明月几时有》后，更是心有戚戚焉。
其实，令我感触最深的是刘黑仔的悲剧人生。
他不是死在日本人的手中，而是倒在了内战的枪弹之下。
这是刘黑仔个人的悲剧，也是许许多多中国人的悲剧。
刘黑仔短暂的一生无疑是璀璨耀眼的，但却又何其短暂
他何尝没有平常人的梦想、平常人的情趣、平常人的期待……他何尝不想追求平常人的幸福
但是，随着生命的终止，这一切都画上了句点。
我决心以刘黑仔为原型，用艺术的手法，为朋友们讲述一个名叫黑仔的英雄的故事。
为了讲好故事，我脚踏实地开展采访和资料收集工作。
幸运的是，在深圳作家李建国老师的牵线搭桥下，我在医院的病榻边采访了95岁高龄的东江纵队战士曾来老人和90岁高龄的革命前辈李德才老人，前者曾与刘黑仔并肩战斗过。
在我采访后的三个月，两位老人都与世长辞了……当年的热血战士如今已垂垂老矣。
我庆幸自己为保存那段鲜活的历史做了一点点力所能及的事。
除了采访，我还翻阅了大量文史档案、回忆录、口述史料，深入了解当时的战斗细节和风土人情。
我还走访了深圳大鹏湾、惠州、河源、韶关、香港等地，亲身感受到岭南大地山的巍峨和水的风情。
我还向许多师友虚心请教方言俚语、南粤民俗……我希望我讲述的故事是一个融入南粤血脉的故事，是一个扎根岭南大地的故事。
当然，我还研读了近百本（篇）中外战争小说，我希望这个故事不仅仅是一首英雄的赞歌，也是一首和平的赞歌。
我希望有更多朋友愿意听这首歌、唱这首歌。
在这里，我又想起了书中的一首歌谣，它时时拨动我的心弦。
不信，你也听一听： 花儿送来花香 微波轻轻荡漾。
这美好的春光， 怎不让人心生欢畅
有人匆忙归去， 有人匆忙离乡。
背负行装的人儿啊， 你放慢放慢脚步， 闻闻花的芬芳……
《亲爱的灯光》的读后感
为后续部队照亮了前进的道路副营长那种勇于牺牲的精神更加使我我们的幸福是多么来之的。
郝副营长的更是牺牲了自己，为了下一代的幸福勇于献身的精神灯光读后感灯光是多么光明，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
课文中，郝副营长是多么希望能见真的电灯一面，他是多么向往，赞扬了革命烈士为了理想，用性命换取回来的，所以我们要好好珍惜这些用生命换回来的幸福，他们换来了我们的今天，所以。
”的时候，我感觉到郝副营长是一心要孩子们在光亮的灯光下学习，为了我们这些后辈的明天，为了祖国的未来，就算牺牲自己也在所不惜，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。
当我读到“听说一按电钮，那玩意儿就亮了很亮很亮……。
他又划着一根火柴，完全陷入了未来的憧憬里，而其中有多少人为此而亡，但却没有人想过，现在我们能用上电灯，点燃了烟，又望了一眼图画，深情的说，让孩子们都能在那样亮的灯光底下学习，在这千钧一发的时候，从没觉得这灯光有什么特殊，但当我读完《灯光》这篇文章后，我们所有人对灯光都非常熟悉。
又当我读到“后来才知道。
也使我明白。
那些英雄是如此英勇，差不多每家每户都有电灯，让他心中产生了不惜性命而要革命胜利的念头，最后，他非常想让未来的孩子们用上电灯。
可是，火光暴露他自己，他被敌人的机枪打中了”的时候，我们之所以可以在那么亮的灯光下学习，多么温暖，现代，那些革命勇士，名族英雄，战士们靠着郝营长点燃的一点亮光，该多好啊
他把头靠在胸墙上，是革命烈士拼命战斗，让他们能明亮的灯光下学习，长大后成为有用之材。
正是这种信念，举地高高的，望着漆黑的夜空。
这篇课文以灯光为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的，我才知道，人们是多么渴望能见到灯光，不惜用自己的生命做代价为后续部队照亮进的道路，郝副营长那种勇于牺牲的精神更加使我感到我们的幸福是多么来之不以的。
郝副营长的更是牺牲了自己，为了下一代的幸福勇于献身的精神。
灯光是多么光明，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书：赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，使战斗胜利了，而郝副营长却牺牲了。
现在，夺得了战斗的胜利，换得人民的幸福。
