垦荒精神作文50个字
艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新。
——题记走上大陈岛，踩着这片大海孕育的土地，感受着有着微微腥味的海风从脸上拂过，眼前的这座垦荒纪念碑显得分外高大。
1949年夏至1955年2月，残兵败将以大陈为据点，妄图守住。
在我人民解放军凌厉攻势下，最后不得不退守台湾。
撤退时带走了岛上一万七千多名居民，更是留下了五万余枚地雷。
而当年的垦荒队员就是在这样的环境下登上了这座几乎成为废墟的海岛。
岛上的田地很肥沃，很难想象，曾今的这里只是杂草从生的荒地。
一念及此，垦荒队员们挥着锄头，撒着汗水，在这土地上劳作的场景变浮现于眼前。
田地附近有几幢红房子特别显眼，这就是垦荒队员住的南田新村。
许多年逾古稀的老人坐在村口聊天，显得很安详，但在五十年前就是他们凭着坚强的毅力和冲天的干劲，完成了番薯、蚕豆、马铃薯和其他作物的播种任务，还建成了猪、兔、牛、羊畜牧场，植下了第一批果树。
他们的手掌上是一层厚厚的老茧，听他们说这是手被磨破了一次又一次留下的印记，也是他们的“勋章”。
从他们的叙述中我可以读出当年他们离开家人，在极其恶劣的条件下，扎下根来，用自己的双手、青春，建设的那份热血以及自豪。
在返程的穿上，看着渐行渐远的大陈岛，心底的那份对垦地队员的敬佩之情却一直未曾有过减少。
他们用手中的锄头，用汗水，用青春在这四面环海的小岛上开拓出了一片属于他们的恢宏伟业，将梦想变为现实。
正因为有了他们的努力才将幸福带到了这座曾被摧残的海岛上。
而一届又一届的镇干部则是这胜利果实的，弘扬者。
他们在这五十年里为岛上的居民谋幸福，他们不就是新时代的垦荒队员嘛
艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新。
这十六个字的大陈岛垦荒精神也应在生活中诠释。
它号召我们树立远大的理想与信念，以坚定的信念支撑起精神的脊梁。
它要求我们不能有丝毫的心浮气躁、神情飘忽，更不能得过且过、随波逐流，以坚忍不拔的毅力，克服困难，在通往前方的路上走的更远。
它勉励我们要精益求精，在生活中在学习上一丝不苟，以严谨细致的态度建设自己那不能有一毫米误差的人生大厦。
它期待我们无私奉献，若日后以成功者的姿态面向社会时，莫忘了帮助过你的人以及你需要帮助的人。
大陈岛的垦荒在五十年前已经结束，但是我们每个人在自己生命中的垦荒却是没有终点的。
学业维艰，奋斗以成。
，困难不可避免，挑战随时都有，失败不可避免。
让我们振奋精神，勇立潮头，不为困难，迎难而上，做新一代的“垦荒者”
高二:王键?那是一种无形的力量，如脊梁般支撑着垦荒人员造就了这么一方妙土
大陈岛，是一个富有传奇色彩的着名岛屿，位于中国的椒江区东部岛上，它历史悠久，和十分独特，气候宜人，海产丰富，适合人们度假，是人们休闲娱乐的好地方，观赏海景，悠闲垂钓，享受美味的海鲜，素有的美称。
就是这样的一个地方，曾经是一片的凄凉，偏乡僻壤，，满目疮痍，兔葵燕麦，岛上还留有数以千计的地雷。
人们不能温饱，他们在狭小的陋室啃着已经硬的馒头，喝很稀的番薯粥，然而垦荒队员的到来，给这里带来了翻天覆地的变化，他们用四五十年的青春，将热血撒在这篇土地，他们将自己所有的爱都注入了这片荒凉的土地。
是他们，是垦荒队员改变了这里，使大陈岛焕然一新，变成了旅游胜地，变得风景如画，人们也变得富裕起来，他们用自己勤劳的那双手改变这片土地，也给自己给居民带来了幸福。
我们要向他们致以崇高的敬意，学习弘扬他们的垦荒精神。
他们完成了自己的梦想，用他们勤劳的双手演奏了一篇绚丽的乐章，铸就了“艰苦创业，奋发图强，无私奉献，开拓创新‘’的垦荒精神。
他们自愿奉献将自己最宝贵的青春投入到了这里，面对这一块荒土，他们不气馁，迎难而上，以顽强的意志拼搏。
垦荒队员铸剑为犁，把汗水，把青春，把热血洒向这片土地，他们离开了亲人，离开了繁华的城市，来到了大陈岛，吃不饱，没有什么好的粮食，只有这块荒土，也有只有这块荒土，他们向对待自己孩子一样，投入了自己所有的心血，以满腔的热情对待它，一步一步陪着它成长。
垦荒队员教会我们要以顽强的精神去面对生活中的一切困难，要用自己的双手去创造奇迹，幸福不会从天而降，梦想也不会自动成真。
要励志奋进，奋发向上，要保持昂扬积极乐观的精神，要坚持自己的理想，坚持自己的信念，奋勇前进，不管遭受多少磨难，多少挫折，付出了多少，心中都要有一个坚定的信念，我要梦想成真，我要奋发前进，我要拼搏前进，我要为国家做贡献。
垦荒队员这种精神激励着我们，催着我们向前进发，我们要改变，我们要创新，我们要为祖国的建设出一份力。
大陈，我们没有美丽的语言描绘你的美丽，垦荒队员，我们没有华丽的语言赞美你们的伟大，我们唯有把你们的精神当做自己前进道路上的支撑。
前进的道路何不是困难重重，那又何妨，我们会携手共进，迎难而上，做时代的巨人，做祖国的脊梁
高二:李梦雅垦荒精神:一个女孩的垦荒生活 ——读《海蒂的天空》有感 王诗睿 当你收到一封可以让你继承三百二十亩土地的信时，你是否会怦然心动
当你到了那里，发现那儿异常寒冷，或酷热难当，你是否会半途而废
十六岁的女孩海蒂·伊尼斯·布鲁克斯不仅在这片陌生的土地上留了下来，而且还用自己矮小的身体打造了一片属于自己的天空。
在垦荒的同时，海蒂也认识了许多志同道合的朋友：莉菲、卡尔、却斯、公鸡吉姆„„ 读完了全书，一个问题一直萦绕在我心中：海蒂是靠着什么才在这片土地上生活了一年多的
要知道，这里的夏天是个大火炉，冬天是把冰匕首，时常还有自然灾害的侵袭；朋友也很难帮得上忙，因为他们自己都自顾难暇。
读了一遍又一遍后，我终于领悟到：是海蒂的坚强、骨气、坚韧使她在这儿活了下来。
冬天时，海蒂的手和脸已经被风吹的干裂，出了血，可她仍然完成了立起四百八十杆篱笆的壮举。
这件事听起来简单，做起来可难。
先把一根根粗壮的木头拖到指定的位置旁，再用铲子挖一个洞，再把木头插到里边去，然后用泥土塞进去，而且要塞的够牢。
光立一根篱笆，就让海蒂累的背都快断了，四百八十杆
面对这个艰巨的任务，海蒂没有放弃，因为她要对这块土地负责，因为，这是她自己的土地! 当卡尔家的小麦蒂因流行病而倒下时，海蒂忍住了悲痛，强打起精神，继续照顾其他人。
因此麦蒂的妈妈、妹妹才能活下来。
这样的例子还有很多很多„„ 坚强、骨气让海蒂在这片土地上生存了下来，相信这也会帮助她在今后的生活中有所帮助。
海蒂虽然在这里停留了一年，但这一年一定会成为她今生永远不忘的记忆
海蒂的故事让我明白：生活中，你只有拥有坚强不屈和坚忍不拔的精神，你才可能在社会上傲视群雄，否则，你今生永远只能当一个“Yes—Man”（唯唯诺诺的人）
读后感，急啊
妈妈在我刚上学时，总对我说：人做什么事，都要坚持下去，不要半途而废，这样才会成功。
最近，我们学了一篇课文《诺贝尔》，讲述了诺贝尔为研究炸药而花去了很多心血与汗水。
这里多的是 诺贝尔一生最突出的发明是炸药，他为研究炸药而失去了弟弟，父亲也成了残废，但是他在这么大的挫折下，并没有放弃，而继续研究，如果是我，就不会想他一样勇敢地走出这伤心的境界。
记得小时候，妈妈让我学钢琴，当时我的兴趣非常浓，但是越往后学，我就越不认真。
后来，每个星期的钢琴作业都要被老师批评。
立马，我对钢琴的喜爱转化成了讨厌。
几次斗胆问妈妈，能不能不学钢琴，妈妈每次都不说话，而是用和蔼而期待的目光看着我，我从她的目光中得到了答案……小学四年级暑假时，我每天不管天有多热，我都坚持钢琴3小时，背谱1小时。
后来，终于拿到了钢琴业余5级证书，不知当时为什么那么兴奋，我终于知道了，成功是用汗水换来的。
诺贝尔用那么多年的精力去研制炸药，几年中的失败可想而知，经过这一次次的失败，他终于成功了。
我一定要用诺贝尔这种精神去面对将来的挫折。
坚持下去，你会成功的。
我暗暗的鼓励自
给我6篇好点的作文，4篇读后感，当天就要，全部500字以上
[1]读《海蒂》有感 “一颗爱的钻石，可以渡染许多爱的项链。
一场爱的火海，确实一簇爱的火花点燃的。
”说实话，刚开始读这句话，我还真不太明白，可是，读完《海蒂》后，我真真切切的明白了。
还得用它的真诚去感动你我，她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。
这个可爱、善良、善解人意的小姑娘，便是约翰娜 施比里塑造的——海蒂。
女孩海蒂和她的脾气古怪的祖父，住在白雪皑皑的阿尔卑斯山的山顶，突然有一天，女孩不得不离开山上，姨妈为她在城里找了一户人家，那家的孩子克拉拉，因为体弱多病，没有朋友，海蒂是去城里与克拉拉做朋友的。
后来，海蒂害了思乡病，她怀念山上的日子，她又回到了山上。
不久，克拉拉来山上找海蒂，克拉拉在海蒂与她的祖父的帮助下，终于会走路了。
海蒂把克拉拉送给自己的白面包，全都送给了彼德（海蒂在山上的好友）的祖母，自己却喝羊奶，吃奶酪。
祖父被海蒂的精神感动了，变得爱与人交往了。
还有克拉拉，她生下来就不能走，每天自己与自己讲话，可是由于海蒂的到来竟使她变得开朗了。
克拉拉住在海蒂家的这段时间，海蒂的鼓励与大千世界的诱惑，使她从新找回了自信，敢于挑战命运，学会了走路。
海蒂的家非常美，旭日东升，早上的第一缕阳光是属于海蒂的，窗外便是山谷，给人一种远在天边近在眼前的感觉。
餐桌设在杉树林里，享受着美餐，观赏着美景，真是赛过神仙。
结局是美满的，幸福的，海蒂的爱，有了回报。
海蒂在无时无刻都关心着别人。
读完这本书，我便想到了自己，有时候，为了一把新尺子，便于同学争吵不休，甚至失去了友谊，为了自己的利益，付出得太大了，现在才知道当时的傻，真是后悔莫及。
在生活中，我们吝啬什么都行，就是不能吝啬爱，因为只有爱，才能使你走向成功的金字塔。
[2]读《麦田里的守望者》有感 有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住.我整天就干这样的事.我只想当个麦田里的守望者. 《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质. 主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一.他的性格深受资本主义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面.书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了.学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着.老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢?他不愿意与他们同流合污,自然也就无法好好读书,他的不用功表面是颓废,沉沦,实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露.作者把霍尔顿身边的人,全都描绘成假模假式的人,他看不惯周围的一切,想逃离这个噩梦般的现实世界,到偏远的小山村去遁世,但要真正这样做是不可能的.他最讨厌看电影,但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色,;他看不惯这个世道,却无法改变;他甚至痛恨自己,却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力),这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中,霍尔顿只能用幻想解脱自己,自欺欺人,最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会,继续陷入矛盾的漩涡,无法自拔。
[3]读《匆匆》有感 古人曾说过“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，长歌行一诗中也提到“少壮不努力，老大徒伤悲”。
每当我听到这珍惜时间的句子时，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。
从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了四千六百多个日日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜我却干了些什么呢
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢
我曾听说过这样一个笑话：一个公司人员向老板请假，公司老板对他说，一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟喝咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用1小时，用去46天，还剩22天，你通常每年向公司请2天病假，只剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天，还剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你工作时间只剩1天，而你还要请这1天假。
读完这则笑话，我不仅哈哈大笑起来，笑完又有一丝寒意，虽然这位老板计算时间的办法不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日子从键盘上过去，看电视的时候，日子从屏幕里闪去。
朋友，人生虽短暂，但细细地算一算，一生中我们有多少时间是用在工作、学习上呢
记得陈忠实曾经说过：无论往后生命历程中遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动摇，不必辩解，走你自己的路吧
因为任何动摇包括辩解，都会耗费心力，耗费时间，耗费生命，不要耽搁自己的行程。
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子一去不复返。
”我不禁想起了一句话“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀呀。
”同学们，珍惜时间吧
时间就是金钱
就是生命
[4].《名人传》读后感翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。
老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。
社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。
打开窗子罢
让自由的空气重新进来
呼吸一下英雄们的气息。
”显然，罗曼罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。
在罗曼罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。
在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。
”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。
而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。
”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬
是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气
正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。
贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。
” “托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活
”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。
”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。
弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫托尔斯泰
”其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的东西。
[5]舟曲加油!今天的天气格外的阴沉，乌云遮住了刺眼的日光。
我的情绪也很低落，因为今天是为舟曲在泥石流中遇难同胞的哀悼日。
上天仿佛也感受到人间的真爱，收起了灼热的阳光。
它欲哭无泪，只能将悲痛深深的埋在心底。
那升旗广场上的国旗低低的悬挂在半空中，举国上下，海外侨胞都沉浸在悲痛中。
江河呜咽，汽笛长鸣，空气好像凝结了。
没有了往日的欢声笑语，多了今朝的庄严肃穆。
失去了昔日的繁华，获得了世人的关注。
告别了最亲最爱的人，留得声声的抽泣。
灾区人民你们失去太多了，我们永远无法补偿。
但是我们会尽自己的力量去帮助你们，去呵护你们。
房子没了可以再修，庄稼没了我们可以再种。
我们要坚定信念，一定能重建家园，恢复往日的生机与活力
但是面对亲人的离去，我们心中也有抑制不住的痛苦。
生命只有一次，我们不得不承认这个现实，我们要振作起来节哀顺变。
也许我们的振作是对逝者最好的告慰。
逝者安息，生者奋发。
擦干眼角的眼泪，用自己的双手去开创美好的未来
中国是一个多灾多难的国家，但是他从来没有被困难压垮。
回首2008汶川的地震震垮了祖国的山河，震碎了多少旅人的梦想，震裂了祖国的大地。
但是震不碎那颗赤诚的；热血澎湃的中国心
灾难无情，人间有爱。
我们的爱心足以修补那山河大地。
困难只是暂时的，如今的汶川已经焕然一新，比以前更有活力。
可见灾难永远动摇不了人民的意志，永远摧毁不了民族的脊梁，中国只会用百折不挠的意志去面对困难，在困难中磨砺，愈挫愈勇。
今朝的泥石流只不过是一个小困难，只要我们意志坚定，重新振作，没有任何困难难得住古老而坚强的中华民族。
中华儿女携起手来，用诚挚的爱心铸成抵御灾难的铜墙铁壁，用真情相助换来灾区群众的幸福安康。
舟曲挺住
中国加油
[6]人生之路上，人们总在苦苦地追寻幸福。
蓦然回首，才发现青春原来是如此绚丽。
——题记有人说，青春是火红色的。
它象征着青年人奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的事业。
不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门前涌动的红旗……有人说，青春是翠绿色的。
它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。
不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执著的追求，运动场上矫健的腾跃……有人说，青春是雪白色的，它象征青年人纯洁的心灵，无私的品质，天真的幻想。
不信，你看那河中嬉戏的水花，雪中屹立的雪人天空中穿梭的白云……也有人说，青春是黑色的，它象征着青年失去关爱的痛苦，失去前途的无奈，失去知识和理智的叹息。
不信，你看那街头流浪的乞儿，市场叫卖的少女，高墙内忏悔的少年犯……有人说，青春是与天蓝色的。
它象征着青年人宽大的胸怀，广阔的前途，发展的空间。
不信，你看那高空栩翔的战机，海洋上巡逻的飞艇，草原上奔驰的乌兰牧骑……这种美丽的颜色，它拥有海一样的宽广博大，拥有天空一样的宁静与纯洁。
当目光与它接触的那一瞬间，我们的心如同浪花一般在海水中翻滚，如同飞鸟一般在天空中栩翔。
我要说，青春本无颜色。
它是一张透明的画纸，等待你去描画，任你走笔，任你上色。
只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，青春才会呈现 出各种绚丽的色彩。
有些人其实并非生命不幸，而是自己制造了不幸的生命。
谁说只有百花才能五彩缤纷，谁说只有彩虹才是五颜六色，我们的青春 便拥有最动人的色彩。
朋友，如果你想找到青春画卷里的幸福色彩，那就不要希望父母相传，不要希望朋友馈赠，更不要希望上天赐予。
因为，画笔就在我们自己的手中!
作文(70分)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）生活丰富多彩，但也充满无奈。
它
成长路上的一盏灯 成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也和别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实…… 每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色。
有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。
后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。
我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公
让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬…… 漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢
本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。
虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢
她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量
她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。
成长路上烦恼多不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。
辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。
或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。
在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰
然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。
写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。
开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。
（的确有些是不想让他们清楚） 那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。
我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记
他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗
我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉
为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉
太残酷了
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。
成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。
这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。
从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟。
第二篇成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。
有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。
对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。
有时，他们东一句“你已经长大了
”西一句“你不再是小孩了
” 听得我头都疼了。
现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。
如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。
可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长的烦恼 学习是快乐的吗是劳累的吗是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。
可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”，窜出了几只”拦路虎”时，不可否认，学习是劳累的。
那么，学习到底是快乐的，还是劳累的呢
这就是我的烦恼，一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。
有时，我觉得学习是快乐的，是无忧无虑的。
刚进初中学习的内容还比较EASY，只要细心一点，三两下不费吹灰之力就OK了，而且质量也比较高。
做作业快了，自然课余时间也就多了。
那时，我们像从笼中逃出的小鸟，摆脱了栅栏的束缚，在广阔无银的天空中自由飞翔，随心所欲，那感觉真好。
学习有时也是劳累的：分析题目，做多种试卷－—－—搞得我头昏眼花，全身发烫，我有时想：学习到底是为了什么
我为什么要学习
学习到底有什么好处
那时，虽然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。
要说到“玩”，那是相隔十万八千里的，那简直就是骆驼进鸡窝一没门。
但是，正义终归会战胜邪恶。
我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外，消失得无影无踪。
有时，一天的课都极其轻松：什么美术啊
体育啊
音乐啊
都是我的最爱。
那时，学习是快乐的。
有时，一天的课不是语文就是数学、生物，即使我那天的心情再好，被这一群“麻烦鬼”一搅和，就完全换了一个人：脸涨得通红，眉头紧皱着，嘴巴微微撅起，手也不停地抓着头发，看上去面无表情、毫无精神，笑的时候也只是皮笑肉不笑。
那时的我，好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。
可是，这都是无法逃避的现实。
光阴似流水，许多往事都已经淡忘了，就如繁花凋谢一样，可唯有一朵花没有凋谢，它就是我所说的烦恼。
它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出。
如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
”读书可以使人明智，而为了获得渊博的知识，使自己不至于成为愚昧的人，除了平时课本上的知识外，优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。
我爱书，更爱读书，在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。
在快乐的读书过程里中，我得到的很多的快乐，也学到了很多的知识。
阅读《钢铁是怎样练成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。
在我已读过的所有书中，给我印象最深的要数英国作家夏洛蒂·勃郎特的代表作《简·爱》了。
它讲述了一位叫简·爱的女孩子从小到大的成长经历。
简·爱从小失去父母，寄养在舅母家，受尽了虐待，但她从不服输，长大后，凭借自己不懈的的努力和坚忍不拔的性格，不仅得到了很好的工作，也拥有了自己美满幸福的家庭……《简·爱》整本书故事虽然简单，但塑造的却是一个敢于反抗、敢于争取自由与和平等地位的妇女形象。
简·爱虽然长相平平，几否是一无所有，但她之所以能光彩夺目，就是因为她的不同寻常的气质。
她那丰富的情感世界是她的精神支柱。
小说里，她对她的爱人罗切斯特先生说过的一段话很是有名。
她说：“……你以为就因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗
——你错了，我跟你一样有灵魂，也同样有一颗心
……我现不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵跟你的心灵说话，就好象我们都经过了坟墓，我们站在上帝的跟前，是平等的，因为我们是平等的
”在这段话里，她不卑不亢的强调了平等对自己的重要。
不是吗
简·爱虽然只是作者笔下虚拟的一个人物，但是由于作者赋予了她的坚持、她的敢于向恶俗势力进行的反抗和追求平等的精神，使她有了属于她自己的鲜活的“生命”。
我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。
正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。
读书，谁不会呢
而重要的是，书读了，你从中的得到了什么
一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。
或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。
我快乐的读书，我从书中汲取“营养”， 我快乐的成长着。
成长路上：学会成长王阳陆那是一条小路。
它有一个名字—成长。
小路两旁是郁郁葱葱的花，每一朵都很美，但你不能随便摘取。
因为有些花花柄上是有刺的，你会被它刺伤了手，而这就像是你所经历过的失败;但有些花没有刺，你摘了它得到的是无比的芳香以及它绝伦的色彩，而这就像是你所取得的成功;而它们就是机遇。
你有勇气去“摘取”那些机遇吗 那些花只是绽放而已，它们不能左右你的想法。
“摘”是靠你自己伸出手的。
成长路上，学会“摘”的勇气。
那路上，没有车、没有船，你只能靠着两条腿，独立的走。
沿途的风景，会让你的目光四处打量，但你也不要忽视了你脚下的石子，要小心别被它绊倒;在不远的前方，有些路还不好走，你必须小心翼翼，一步一步慢慢走过;别庆幸，前方的坑坑洼洼，石沙泥泞还在等着你，前方还有…… 你不会看到大山就不敢前进了吧 当你遇到这些困难与挫折时，你是坐在路上，还是爬起来别让懦弱挡住了前路的风光。
成长路上，学会克服的信心。
或许，在这条成长的路上，你已经经历了很多，失败过，成功过，并且，你已摘了一篮的鲜花，那是你所得到的成功。
你看看别人，他们远不及你，有的人手里只有两三朵花，有的人手中甚至没有花。
你心中一定很高兴，可。
你有那种低调的美吗 站在原地挥舞你的花，只会让别人笑话你。
沉下心来，继续成长，继续过的成功。
成长路上，学会用低调衬托心灵。
成长路上，学会平和，豁达，包容，忍耐，从容，积极，感恩…… 这条路上，学会成长。
路·姥姥·我青岛26中学初一（5）班朱小璇又一次，我走在这条无比熟悉的小路上。
前面，是两个相互依赖的影子，在路灯照耀下时长时短，却始终只有一个人在说话。
“来，披上吧，就快到家了。
”一个背驼得很厉害的老人停顿了一下，随后不住地点头，轻轻地拍了拍她已成年的孙子的袖子，青年人感叹道：“今天天儿真冷啊……” 是啊，天很冷，但我的心却为之一振：同样的天气，用样的路，同样是两个人，也曾经无数次这么走过…… 小时候，我总是喜欢在那条路上跑跑跳跳。
“姥姥，我要出去玩。
”“好，收拾收拾，马上就出去。
”姥姥叠好了衣服，细心地收好，临走时还不忘捎上一顶帽子。
“姥姥，戴帽子干什么，您冷吗”姥姥和蔼的笑了，却一直沉默着。
路上，一边是高大的姥姥，一边是矮小的我。
姥姥的步子快，可是总在我停下的地方等我。
等到我玩够了，姥姥便牵起我的手继续走，她的眼中总闪烁着喜悦。
一阵风吹来，我打了一个大大的喷嚏——“阿嚏!”姥姥便笑了，把一顶带小辫子的帽子戴到了我头上：“天冷啦，给大蓓蓓戴上帽子。
”我高兴地嘿嘿直笑。
上学啦，我高兴地哼着“太阳当空照”往家走。
“姥姥，我写完作业了，咱们出去走走吧”“那就走走。
”姥姥梳了梳已有了缕缕银丝的一头白发，还别上了一个早已走型的铁质黑发夹，有些吃力地收起外面干了的衣物，瞅了瞅我：“别冻着。
”“噢，没事的。
”我毫不在意地说，并好奇地问：“您带发夹干嘛”“没什么”姥姥无奈的摇了摇头。
路上，一边是渐矮的姥姥，一边是长高了一截儿的我。
姥姥的步子慢了许多，我时常走着走着就突然停下，等着姥姥跟上来，趁这段时间我就会摘几片叶子，时而盖在眼上，时而围在手上，姥姥的眼睛里充满着欣慰。
“你真的不冷吗别冻着啊。
”姥姥焦急地问。
我没有作答，陪姥姥转了一圈便回家了。
不知什么时候，姥姥说起了和我一样的话：“出去走走吧。
”惊讶之余，我从姥姥充满期待的话语中明白，她年纪大了，真的希望我们能多陪陪她。
“当然可以，走吧!”我会心地帮姥姥收拾好了桌子，而她早已戴着一顶草绿色帽子等我了。
于是，我搀着脚步微颤的姥姥出门了。
路上，一边是驼背的姥姥，一边是高高的我。
我挽着姥姥的手，一边走一边说我们的小区变得好快。
前面是一个长椅，我拂掉了上面的灰说：“姥姥，走这么久了，坐坐吧。
”“好。
”然后我们便坐到了一起，她看着远方，眼里流露出一种满足，瞬间，我也感动了。
许久，我发现我们已经出来很久了：“姥姥，家里暖和，明天我们再出来走走，今天天真冷啊。
”姥姥愣了，随即开心极了，笑时还露出了她稀疏的牙齿。
是啊，岁月的痕迹爬上了姥姥的脸庞，我却在姥姥的关怀下一路成长。
我会爱我的家人，直到永远;也会在成长的路上关注、关爱他人，直到永远!许多年后，姥姥会走向生命的另一端，而我也是，但我永远不会忘记姥姥教给我的——关怀他人，爱是生命的支撑。
渐渐的，那两个人的影子在路上，走远了……成长道路上的委屈山东省青岛市26中学初一5班王馨雨岁月流逝，童年时代已成为一支色彩斑斓的书签，匆匆插进生命中的每一页，无忧无虑的我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是执着地相信命运是公平的。
而生活的波澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。
黄昏时分，我背着沉重的书包走在放学回家的路上，日落时的余辉把我模糊的影子拉得老长老长，心情也愈加沉重，愈加焦虑，脑海里不停地回映出刚才的一幕……. 放学铃声响了，同学们欢呼着冲出了教室，我也用不亚于百米冲刺的速度一路狂奔到了车站，不一会儿，公交车悠哉悠哉地驶来了，车刚停稳，聚集在车站上的人们一窝蜂地往车上挤，我费尽了九牛二虎之力终于挤进了车门，在狭小的空隙中艰难的从口袋里掏出了一枚钢蹦投入了投币口，紧接着就被后面的人流挤到了车厢的尾部。
“同学，你投的是一角钱!”一个模糊的声音断断续续的从车头传来，我也顾不得理会，在人群中钻来钻去，想找一个空位。
公交车在公路上醉醺醺地行驶，好长时间才到站，车门打开了，当我站在门口迫不及待地想要下车时，公交车的后门啪的一声又关上了，我不禁疑惑地回过头来，一头雾水地看着公交车司机。
这时，他布满雀斑和皱纹的脸上露出了诡异的笑容：“同学，你刚才投的是一角钱，请你把钱补交上。
” 我愣住了，我从不带一角钱的，不会弄错的!看看司机脸上僵住的笑容，我十分恼火，忍不住冲着司机大吼：“我没有!你冤枉我!” 这时，车上的乘客都注意到了我，目光齐刷刷地聚焦到了我身上，目光是狐疑的，是不满的。
那司机看到了乘客们的支持，脸上乐开了花，龇出一嘴黄牙，假惺惺的笑着对我说：“同学，撒谎是不好的行为，难道这是老师教你的” 我的脸上顿时感到火辣辣的，乘客们的怒目而视，司机那得意的目光，都使我进退两难，骑虎难下。
“这是哪个学校的学生这么小就撒谎，看校服是×学校的吧!”“就是，这孩子长大了可怎么办!”这个公交车都因我而骚动起来，我明白这个时候解释是没用的，恐惧、委屈、茫然占据了我整个心头，泪水在眼眶里打转。
最终，在众目睽睽之下，我用颤抖的双手从书包里掏出了五角钱硬币投入了投币口。
这时，在与公交车司机的目光相触时，我看到了他的眼睛开始闪闪发光，似乎有无数金钱在他的瞳孔中滚动…… 这一次，我看见了社会中黑暗的角和被金钱玷污的一面。
但是成长的路上不单单只有荆棘和黑暗，还有鲜花和阳光。
一棵树它懂得要长得更高，就要更多的阳光，同时它的根必须更深入黑暗。
灯下老者母爱周昕悦成长路上——灯下老者·母爱 我早已忘记这件事情发生在何时了，只是记得那背后亮起的昏黄灯光，和母亲那含着泪水的笑容。
因为，这是我第一次如此明白的感受母爱…… ——题记 矛盾 从小，我就是家里最受宠爱的一个孩子，说是被当做“掌上明珠”可谓有过之而无不及。
然而，我的独宠时代却随着表妹的归来，远去了。
刚刚回到青岛的妹妹被长辈们簇拥着，围在客厅里，拉着她的小手问这问那。
我却躲在远远的角落里，心里一阵阵的发酸。
这种感情像是盛夏的尸体一样，在我心中阴暗的角落里迅速的发臭、腐烂，颤悠悠地长出颜色艳丽得诡异的毒蘑菇。
小小年纪的我并不知道，这种感情，叫做嫉妒。
我一向是个心里藏不住东西的人，当天晚上，我就暴露了——妹妹撕坏了我最喜欢的书，而我，赏了她一耳光。
母亲那晚狠狠的把那一耳光还给了我，让我心中更为不忿，于是，一场争吵开始了…… “……你们只知道围着她护着她，把她捧在手心里!为什么为什么对，我知道了，我最差了，她最好，不是吗嗯”我大声喊着，声音嘶哑。
“你不用说别人……” “哼!对!你只知道疼她，从来不疼我!我最招人厌!我恨你了!” 我用尽全身力气冲母亲嘶吼着，然后抹掉了泪水，冲出门外。
现在回忆起来，当时母亲有一刹那的怔忪，眼睛里流露出当时的我看不出、也看不懂的神情，现在我才明白，那是母亲被伤了的心流出的血啊…… 谈话 我做出了一个在当时我觉得很帅，现在想起才发觉愚蠢至极的行为——离家出走。
时令已至深秋，我盲目的走在大街上，走在萧瑟的寒风里。
大街上空无一人，只有十几米才有一盏的路灯，在黑夜里肃静着，伫立着，投下昏黄的一个个光圈。
可它们看起来却是那么的温暖柔和，让我想起了母亲的怀抱。
然而，站在光圈之中，却发现它并无想象中的温暖，亦或者……不如母亲的怀抱温暖……我想念我的母亲了。
“孩子，这么晚了，你怎么还在外面啊!”背后一个苍老的声音传来。
我回头，看见一个老人在一盏昏暗的吊灯下笑得一脸慈祥。
…… “孩子，你错了，你母亲是最爱你的。
”老人叹了口气。
“才不呢，她只疼我妹妹。
” “是吗那她为何每天辛苦的给你做饭、洗衣，在你生病时心急如焚地带你去医院又为何……” 听着老人的话，我的头越来越低，心中的回忆像海潮一般地涌上来…… “孩子，”老人微微一笑“去吧，你的父母在找你了。
” “他们不会来找……”我的话未说完，忽然就直直的断掉了——远处，我听到了母亲呼唤我的声音…… 我不顾一切的冲了过去。
“孩子，别摔倒了。
”随着老人随和的声音响起，一缕灯光缓缓升起…… 扑到母亲怀里前一刻，我仰头看见了母亲脸上那欣喜若狂的、含着泪水的微笑，还有老人那一声若有若无的、满足的叹息，我至今难忘。
谁能帮我找40篇作文
难免会遇到挫折，遇到困难，我也和别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，它在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实…… 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
车尔尼雪夫斯基也说过：“要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。
知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。
”读书可以使人明智，而为了获得渊博的知识，使自己不至于成为愚昧的人，除了平时课本上的知识外，优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。
我爱书，更爱读书，在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。
在快乐的读书过程里中，我得到的很多的快乐，也学到了很多的知识。
阅读《钢铁是怎样练成的》让我知道了在困境里必须学会坚强，不向困难低头，终究会有收获；阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵，学会了珍惜友谊；《笑面人》让我知道了人间的美与丑，学会了辨别；《海蒂》让我看到了孩子的童真，想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多，也领悟到很多，明白了很多，对我的成长也起到了很好的促进作用。
我在书中汲取营养，书伴随着我的成长。
正如《简·爱》让我学会了坚强，知道了人与人是平等的，学会了向丑恶的行为进行反击，分清是非、辨别美丑。
读书，谁不会呢
而重要的是，书读了，你从中的得到了什么
一个故事，一篇文章，不但要看过，还要领悟作者所要表达的思想和精髓，我从中有所收获。
或许，好多的书我现在还不能看的很懂，理解的很透彻，但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。
我快乐的读书，我从书中汲取“营养”， 我快乐的成长着。
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宽容，是一个豁达的心胸，是一种难得的美德，是一份醉人的礼物，是人格魅力光环中闪闪发光的一束。
义释，换来了的俯首听命；厚待，换取了华容道上的舍命相送；美国国父华盛顿主动原谅政敌的拳脚之仇，换来了对自己的狂热崇拜。
这些宽容之举，将仇恨化为了友情，将障碍化为了依托。
可见，宽容是多么伟大的转变动力。
宽容并不等于放纵。
从小父亲都对我们很严格，每当我们有一点不懂礼貌之举，他总会严厉斥责我们。
他从小就让我们培养独立的个性。
记得有一次我在烧饭时没注意火星是否掉出来就跑去玩，致使家里发生了一场大火灾。
我原以为肯定会受到父亲严厉的批评。
就在我忐忑不安之际，父亲只对我说了一句：“以后记得小心
”对于父亲的宽容，我万分感动，在以后的生活中处处小心并尽量做到最好，同时也为自己的独立能力奠定了基础。
因此从小学三年级开始我就自己处理自己的事，父母从此放心地南下打工。
假如没有父亲当日的宽容，那么我现在会怎样呢
现在的家长动不动就对自己的子女又骂又打，这是一种不可行的管教方法。
现在青少年的自尊心越来越强，有些甚至不容受了一丁点儿委屈。
父母与子女之间在无形中建立了一道厚厚的隔膜之墙。
宽容，在生活中应该无时不在，无处不在。
敬爱的家长们，请用宽容的心来融化掉与子女之间的那道隔膜之墙吧
是个，其度量却不让须眉。
造反，大才子——之一的为他草拟讨武檄文，文章写得十分精彩，骂武则天的话也十分刻薄。
檄文传到武则天手中，武则天并不发怒而是带着欣赏的兴致来读这篇文章。
读到“一坏之土未干，六尺之孤何托”时，她怫然作色，说：“如此人才不用，这是宰相的过失。
”读完之后又反复赞叹，说：“骆宾王的文章固然了不起，但徐敬业的武功却未必匹配得上。
”意思是说，从宣传工作上讲，骆宾王是足份量的，那一支笔抵得上十万雄兵，但徐敬业兵力不足，才能平庸，就很难不失败了。
她很想将骆宾王罗为己用。
武则天作为中国历史上惟一的一个女皇帝，能取得那样大的成功，不能说与她那博大的胸怀、恢弘的气度没有关系。
有大度者能成大事，有大度者精神舒畅，过得轻松愉快，此理古今一样。
与人交往常常都有不尽如人意的地方。
如果做人没有足够的气度和胸怀，必然会有许多莫名的痛苦。
心胸狭窄的人往往争强好胜，斤斤计较，对别人心怀嫉妒，大加指责，小肚鸡肠，睚眦必报，这样的人往往活得十分沉重、痛苦。
孔子说：“君子坦荡荡，小人常戚戚。
” 多一份宽容的胸襟，就会促使事情向好的一面转化，所谓“化干戈为玉帛”、“宰相肚里能撑船”就是宽容的一种境界。
一个充满人格魅力的人，宽容之心必有
