《少年强 中国强 》读后感
事物都不是一变的,小至蝼蚁大宙,一切事物变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发晋中之窗,生活帮忙展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国也在晋中之窗,生活帮忙日新月异地变化着、发展着,她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃.五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣晋中之窗,生活帮忙欣向荣的景象.史的又一个晋中之窗,生活帮忙新的里程碑已经竖立了,时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国.梁启超晋中之窗,生活帮忙先生理想中的“少年晋中之窗,生活帮忙中国”已经出现在我们面前.作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?首先,少年要有理想,有知识.我们中华民族发展到今天,已经五千年了.作为“少年中国”的少年,我们应该为她光晋中之窗,生活帮忙辉的史册添上灿烂的一页!我们一定要树立共产晋中之窗,生活帮忙主义的远大理想,立志把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛.这是我们晋中之窗,生活帮忙每一个中国少年晋中之窗,生活帮忙义不容辞的责任.当然,理想并不是晋中之窗,生活帮忙说你想成功就会成功的,他要求你付出艰辛的劳动,甚至晋中之窗,生活帮忙巨大的代价.晋中之窗,生活帮忙实现理想需要力量,力量来自知识,我们要建设好自己的祖国,就要有文化.今天的刻苦学习、发奋读书将是明天实现理想的基础.因此,晋中之窗,生活帮忙我们从小就要养成良好的晋中之窗,生活帮忙学习的习惯,从一加一学起,孜孜不倦、勤勤恳恳,而且要谦虚谨慎,不耻下问.这样,知识才会在我们的脑子里扎下根,成为我晋中之窗,生活帮忙们自己的财富.古人云：春归如过翼,一去无迹.是的,时间过得很快,就好像鸟飞一样,一去便无踪迹了.所以,作为“少年中国”的少年,我们要珍惜晋中之窗,生活帮忙光阴,加倍努晋中之窗,生活帮忙力.要知道“少年衰老与花同”,“流光容易把人抛”呀!现在晋中之窗,生活帮忙的中国,一切都在快节奏、高效率地行进.生活在这样一个飞跃的时代,我们少年人更要做时间的主人,用掌晋中之窗,生活帮忙握的知识、实践和创造去开拓生活,主宰世界!我们古老文明的国度曾经造晋中之窗,生活帮忙就了无数杰出的人物,其中有不少是颇有作为的少年.王勃,“唐初四杰”之一,著名的诗人.自幼聪颖过人,才华出众.他七岁能诗,十几岁就中了进士,可谓少年才子,春风得意了.然而他不是屡遭贬斥,颠沛流离,年近28岁就郁郁而终了吗?这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地,只晋中之窗,生活帮忙能空负才华,含恨晋中之窗,生活帮忙九泉.中国历史上那些少年皇帝们,从小继承皇位,称孤道寡,不可一世,但是他们有哪一位是真正为人民造福的?他们只不过是封建社会中的畸晋中之窗,生活帮忙形产物而已,他们不是一个个的给人们扫进历史的垃圾堆里去了吗?所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强.”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!
少年强中国强一读后感(小学版)
事物都不是一成不变的,小至蝼蚁大到宇宙,一切事物都在变化中发展.愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大.没有变,历史岂能前进?没有变,中国的革命怎能发展到今天?变,它是事物发展的必然.今日的中国也在日新月异地变化着、发展着,她正在向着四个现代化的宏伟目标飞跃.五湖四海、神州大地到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象.史的又一个新晋中之窗,生活帮忙的里程碑已经竖立了,时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国.梁启超先生理想中的“少年中国”已经出现在我们面前.作为一个“少年中国”的少年,怎样做才不至愧对这光荣的称谓和这美好的时代呢?所以,只有今天的少年,才是历史新纪元的开创者,才是未来历史的主人.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强.”我们“少年中国”的少年有理想,有知识,有能力我们将把“少年中国”建设得更富有,更强盛!
许吉如 国强则少年强 观后感300字
少年智，则国智;少，则中国强；少年进步，则国。
”——这是我妈妈告诉我的一句话确，只有祖国强大了，我们的国人无论在世界任何一个地方都会受到外国友人的尊重。
台湾一直搞独立，日本一直觊觎我们的钓鱼岛，菲律宾也几次三番的骚扰我们的黄岩岛，所以，我们必须强大我们的祖国。
我们中国伟大的梦想是什么呢
我们祖国的伟大梦想是世界和平，祖国统一。
孙杨有他的梦想，他想成为世界游泳冠军；刘翔有他的梦想，他想成为100米的世界跨栏冠军，而且是破世界记录的那种。
小小的我也有梦想，我想成为一名宇宙飞行员。
我要飞到宇宙空间中探索宇宙奥秘，解开人类的许多不解之谜，用这些从宇宙中探索到的技术和知识来强大我们的祖国。
写一篇少年强则中国强观后感
暑假里，我看了《恰同学少年》这部电视剧，感触很深。
这部电视剧讲述了青年时代的毛 泽 东 在湖南第一师范学校学习生活的事，剧中除着重刻画了胸怀抱负的毛 润 之外，还刻画了他的同学和老师：忠厚老实的蔡 和 森，活泼可爱的杨 开 慧，爱慕虚荣的刘 俊 卿，陶 家千 金陶 斯 咏和她的好朋友 向 警 予、赵 家 贞，以及和蔼可亲的孔 昭 绶教授，博学多才的杨老师，勤俭 朴实的徐 特 立 徐议长。
我是演说家 许吉如 《国强则少年强》 观后感300字
少年智，则国智;少年强，则中国强；少年进步，则国进步。
”——这是我妈妈告诉我的一句话。
的确，只有祖国强大了，我们的国人无论在世界任何一个地方都会受到外国友人的尊重。
台湾一直搞独立，日本一直觊觎我们的钓鱼岛，菲律宾也几次三番的骚扰我们的黄岩岛，所以，我们必须强大我们的祖国。
我们中国伟大的梦想是什么呢
我们祖国的伟大梦想是——世界和平，祖国统一。
孙杨有他的梦想，他想成为世界游泳冠军；刘翔有他的梦想，他想成为100米的世界跨栏冠军，而且是破世界记录的那种。
小小的我也有梦想，我想成为一名宇宙飞行员。
我要飞到宇宙空间中探索宇宙奥秘，解开人类的许多不解之谜，用这些从宇宙中探索到的技术和知识来强大我们的祖国。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少
少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强, 少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
梁启超的《少年中国说》读后感
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今日的中国也在日新月异地变化着、发展着，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。
即梁启超先生理想中的“少年中国”。
作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢
首先，少年要有理想，有知识。
因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。
这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。
少年还要有进取心和创造力。
少年的精力是旺盛的，他是初升的太阳，他是才华发源的长河，他是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火
少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格
古人云：时间如同东流水。
是的，时间过得很快，。
所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。
现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。
生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。
我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。
“唐初四杰”之一的王勃，著名的诗人。
自幼聪颖过人，才华出众。
但是年近28岁就死去。
这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地， 所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘翕张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老
壮哉，我中国少年，与国无疆
每每读到《少年中国说》，总会被梁任公对少年的热烈激情所感染，总会热血沸腾豪情满怀———是啊，还有什么能比少年的精神状态更有资格表征国家的竞争力
正是基于少年对一个国家的战略性意义，所以看到今天我们的少年表现出的状态，感到很是不安。
13日的《信息时报》报道，广州市穗港澳青少年研究所一项关于青年就业方面的调查显示，46.3％的青年心目中最理想的职业为党政机关干部。
而9年前的同类调查结果显示，当时“自己创业”（32.9％）被青年认为是自己未来发展最有前途的一项选择。
透过这个调查结果，至少显示出青少年的官本位意识不是在淡化，而是在加重，而且思想趋于保守。
青少年的如此思想状态不是一个好兆头。
同日的《中国青年报》报道，2003年教育部在例行的体质监测中，对全国11万多名大中小学生进行调查，最后得出的结论是，学生的运动素质下降，近视率居高不下。
不得不联想到前段时间相关的一个调查：四川成都市计划生育指导所历时一年多，对成都地区549位大学生的精子进行检测，并做出调查报告。
报告显示，成都地区大学生精子质量已经亮起红灯。
造成这一结果的主要原因是生活习惯不好，以及未婚同居增加了生殖器感染的机会。
从身体状态到精神状态，从现实到理想，笼罩在“少年中国”之上的是一层灰色的暗调，我们能指望这样的身体状况为祖国工作多少年
又如何能指望这样的精神状态延续让世人为之惊讶的中国奇迹
在可持续发展的语境下，我们谈生态环境，谈社会公平，谈教育，谈财富的再分配，但我们忽略了可持续发展最重要的一个因素，那就是人———今天那些在读书、在憧憬、在大学里眺望未来的青少年们。
考察美国的发展史我们看到，资本主义发展史上最大的飞跃正源于几代年轻人共同努力的积累。
今日之中国有如此的发展奇迹，不也是以六七十年代那一代年轻人为发展的中坚力量而创造的吗
年轻人不断在成长，过去的年轻人又在不断地老去，无疑，支撑社会的中坚永远是青年人。
联合国预计，到2040年，中国青壮年人口与60岁以上人口的比例将达到2：1，而在2000年比例为6.4：1。
当下展现在我们面前的“少年中国”能让人放心吗
“少年中国”的建设是应该提到一个战略的高度了。
不然的话，20年、30年后的今天，我们拿什么跟世界比，拿什么维持未富先老社会的平衡和发展
