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广告媒体分析教程读后感

时间:2019-05-16 07:40

举例说明电视媒介的优缺点

分析了报纸、电视、广播、杂志、户外、售点、网络等七大类的各自优劣势,看能不能对你有些帮助。

一、报纸 在传统四大媒体中,报纸无疑是最多、普及性最广和影响力最大的媒体。

报纸广告几乎是伴随着报纸的创刊而诞生的。

随着时代的发展,报纸的品种越来越多,内容越来越丰富,版式更灵活,印刷更精美,报纸广告的内容与形式也越来越多样化,所以报纸与读者的距离也更接近了。

报纸成为人们了解时事、接受信息的主要媒体。

报纸的主要特点有: 1、传播速度较快,信息传递及时 对于大多数综合性日报或晚报来说,出版周期短,信息传递较为及时。

有些报纸甚至一天要出早、中、晚等好几个版,报道新闻就更快了。

一些时效性强的产品广告,如新产品和有新闻性的产品,就可利用报纸,及时地将信息传播给消费者。

2、信息量大,说明性强 报纸作为综合性内容的媒介,以文字符号为主,图片为辅来传递信息,其容量较大。

由于以文字为主,因此说明性很强,可以详尽地描述,对于一些关心度较高的产品来说,利用报纸的说明性可详细告知消费者有关产品的特点。

3、易保存、可重复 由于报纸的特殊的材质及规格,相对于电视、广播等其他媒体,报纸具有较好的保存性,而且易折易放,携带十分方便。

一些人在阅读报纸过程中还养成了剪报的习惯,根据各自所需分门别类地收集、剪裁信息。

这样,无形中又强化了报纸信息的保存性及重复阅读率。

4、阅读主动性 报纸把许多信息同时呈现在读者眼前,增加了读者的认知主动性。

读者可以自由地选择阅读或放弃哪些部分;哪些地方先读,哪些地方后读;阅读一遍,还是阅读多遍;采用浏览、快速阅读或详细阅读。

读者也可以决定自己的认知程度,如仅有一点印象即可,还是将信息记住、记牢;记住某些内容,还是记住全部内容。

此外,读者还可以在必要时将所需要的内容记录下来。

5、权威性 消息准确可靠,是报纸获得信誉的重要条件。

大多数报纸历史长久,且由党政机关部门主办,在群众中素有影响和威信。

因此,在报纸上刊登的广告往往使消费者产生信任感。

6、高认知卷入 报纸广告多数以文字符号为主,要了解广告内容,要求读者在阅读时集中精力,排除其它干扰。

一般而言,除非广告信息与读者有密切的关系,否则读者在主观上是不会为阅读广告花费很多精力的。

读者的这种惰性心理往往会减少他们详细阅读广告文案内容的可能性。

换句话说,报纸读者的广告阅读程度一般是比较低的。

不过当读者愿意阅读时,他们对广告内容的了解就会比较全面、彻底。

7、注意度不高 在一份报纸中,有很多栏目,也有很多广告,它们竞相吸引读者的注意。

这样,只有当你的广告格外醒目时,才容易引起人们的注意。

否则,读者可能视而不见。

8、印刷难以完美,表现形式单一 报纸的印刷技术最近几年在高新科技的支持下,不断得到突破与完善。

但到目前为止,报纸仍是印刷成本最低的媒体。

受材质与技术的影响,报纸的印刷品质不如专业杂志、直邮广告、招贴海报等媒体的效果。

报纸仍需以文字为主要传达元素,表现形式相对于电视的立体、其他印刷媒体的斑斓丰富,显然要单调得多。

二、2 杂志 杂志也是一种印刷平面广告媒体,尽管与报纸广告相比,它明显地缺乏时效性,而且覆盖面有限,但由于它精美的印刷,具有光彩夺目的视觉效果,故深受特定受众的喜爱。

由于杂志种类繁多,雅俗均有,而且出刊周期短的杂志种类最多,影响颇大,因此,它成为现代广告四大媒体之一。

由于印刷技术的发展和人类思维的进步,以往的单纯平面设计模式不断被打破,新的设计形式不断出现,这都体现着杂志广告的广阔前景。

杂志的主要特点有: 1、读者阶层和对象明确 杂志的读者不象报纸广大,但分类较细,专业性较强,这便于选择特定阶层的广告非常方便,更能做到有的放矢。

同类杂志的读者,在质的方面大体相同,因此,广告文案的制作也容易得多,反过来说,每一类杂志都拥有其基本的读者群,那么就可以针对不同的消费者选择不同的杂志。

所以,为了更好地利用杂志媒体,应该根据广告目标对象的。

要求对能利用的杂志进行分类。

一般来说,杂志的读者都有一定的文化水平,有较好的理解能力,而且凡是订阅某种杂志的人,对该杂志的性质与刊登内容都有一定了解和兴趣,搞专业的人对专业杂志刊登的东西容易接受,这样就有利于广告发挥作用。

订阅杂志的人生活水平都较高,有能力领略广告介绍的内容,所以新产品在开辟市场时,杂志媒体也是一个有效的媒体。

2、杂志印刷精美,阅读率高,保存期长 杂志媒体的用纸较好,尤其是广告用纸更为讲究,在广告的印刷上要比报纸精美得多,尤其是彩色广告,色彩鲜艳精致,容易引人注目,可以逼真地再现商品形象,激发读者的购买欲望。

杂志广告大都用全页或半页,版面较大,内容多,表现深刻,图文并茂,容易把广告客户所要提供的信息,完整地表达出来。

杂志媒体比起广播、电视来说,生命长得多。

广播电视节目一播即逝,而杂志阅读时间长,常被人保存下来反复阅读,因此,杂志广告能反复与读者接触,有充分时间对广告内容作仔细研究,加深人们的印象。

3、杂志媒体版面安排灵活,颜色多样 在版面位置安排上可分为封面、封底、封二、封三、扉页、内页、插页,颜色上可以是黑白,也可以是彩色,在版面大小上有全页、半页也有1\\\/3、2\\\/3、1\\\/4、1\\\/6页的区别,有时为了适应广告客户、作大幅广告要求,还可以作连页广告、多页广告,效果十分强烈,影响巨大。

杂志与报纸一样,同属印刷媒体。

这就决定了它们之间存在着一些共同的心理特性,包括阅读主动性、高认知卷入、保存性和可信性。

但是杂志与报纸也存在着很大的差别。

在内容上,杂志不像报纸以新闻报道为主,而是以各种专业和科普性知识来满足各种类型读者的需要。

在印刷质量上,杂志一般也优于报纸。

因此杂志具有一些不同于报纸的心理特性。

4、读者针对性强 杂志内容有较大的倾向性、专业性,不同的杂志,一般可以在广大区域里,拥有不同的和比较稳定的读者层。

比如摄影杂志,读者以摄影行业和业余摄影爱好者为主,故有关摄影器材的广告,登在摄影杂志上,广告对象正与该杂志的读者接近,有效地争取这些读者成为购用该商品的顾客。

5、知识性 许多杂志的内容以专业知识和科普知识为主体,因而容易使读者对杂志阅读产生知识性期待。

这与报纸的消息性一样,杂志的知识性也成为杂志广告的一个心理特性。

6、重复性 杂志的内容丰富多彩,长篇文章较多,读者不仅要仔细阅读,而且常常要分多次阅读,甚至保存下来日后再读。

读者的多次翻阅增加了他们与杂志广告接触的机会,有利于在记忆中留下较深的广告印象。

7、美感好,引人注目 杂志纸质较好,可以印上较美的彩色图片,较逼真地再现商品原貌。

同时,杂志广告多是商业广告,广告登载量也不多,一般都集中刊登在一定的书页上,排列整齐美观,因此,杂志广告有较强的艺术感染力,引人注目,给人以美的享受。

8、时效性差 杂志是定期刊物,发行周期较长,有周刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊,甚至年刊,因而影响广告的传播速度。

时效性强的广告,如企业开张广告,文娱广告,促销广告等,一般不宜选用杂志媒体,否则容易错过时机,收不到广告效果。

三、广播 由于科技的发展,新媒体不断出现,广播媒介面临着越来越多的挑战和冲击,然而广播还是有它的优越性,只有充分地了解这些特性,才能扬长避短,进一步开掘这一媒体的潜力。

广播广告的主要特点有: 1、传播方式的即时性 即时性,是指广播广告传播速度最快。

广播可使广告内容在讯息所及的范围内,迅速传播到目标消费者耳中。

不论身在何地,只要打开收音机,广告对象就可以立即接收到。

如果广告策略、战术的临时调整而需要紧急发布某些广告讯息,例如发布展销会、订货会、折价销售等等时效性要求比较强的供求讯息时,广播广告可以在数小时内完成播出任务,有时还可以做到现场直播。

广播广告的这种即时性的优势是其他媒介所无法取代的。

2、传播范围的广泛性 由于广播广告是采用电波来传送广告讯息的,电波可以不受空间的限制,并且广播的发射技术相对比电视简单得多,所以广播的覆盖面积特别广泛,它可以到达全世界的每一个角落。

广播覆盖范围的广阔性使得人们不论在城市还是乡村,在陆地还是空中,都可以收听得到。

广播不受天气、交通、自然灾害的限制,尤其适合于一些自然条件比较复杂的地区。

3、收听方式的随意性 收听广播最为简便、自由、随意。

因为它不受时间、地点的限制,不管是白天还是晚上,不管你在哪里,也不管你在干什么,只要打开收音机,都可以接收听广播的内容。

科技的进步,使收音机越发向小型化、轻便化发展,有的只有火柴盒大小。

尤其是 “随身听”这种为青年人所青睐的收听工具的出现,从某种程度上可以说,广播媒体可以为受众所随身携带。

4、受众层次的多样性 印刷媒介对受众文化水准、受教育程度的要求较高。

所以,而广播可使文化程度很低甚至不识字的人也能听得值广告的内容,所以广播媒体的受众层次更显出多样性。

尤其是在我国,文化教育事业还不很发达,仍有很多文盲和半文盲,而这一部分人又是任何广告主都无法忽视的消费群体。

要想针对他们发挥广告的告知与说服功能,广播是非常合适的广告媒体。

5、制作成本与播出费用的低廉性 广播广告单位时间内信息容量大、收费标准低,是当今最经济实惠的广告媒体之一。

同时,广播广告制作过程也比较简单,制作成本也不高。

6、播出的灵活性 因为广播广告是诸媒介中制作周期最短的,所以广告主要根据竞争对手的举动来调整自己的战术行动,快速做出反应。

广播广告是最为方便、最为得心应手的工具。

而报纸和电视广告除了制作较为复杂以外,刊播时段和版面一般都比较紧俏,需要提前预订。

而广播广告在安排播出和调整时段上相对比较容易,比较灵活。

7、激发情感的煽动性 广播靠声音进行传播,诉诸于人的听觉,它能给听众无限的想象空间,这也正是广播的魅力之所在。

广播广告的特色正是通过刺激人的听觉感官,帮助收听者产生联想,因为广播的声音是实在的、具体的,特别容易撩拨人的心弦,煽动人的情绪,而广告也常在这种情形不知不觉地中,完成其传达与说服的功能。

但是,广播广告也有稍纵即逝、传播方式单一等不足之处。

四、电视 电视的主要特点是: 1、直观性强 电视是视听合一的传播,人们能够亲眼见到并亲耳听到如同在自己身边一样的各种活生生的事物,这就是电视视听合一传播的结果。

单凭视觉或单靠听觉,或视觉与听觉简单地相加而不是有机地合一,都不会使受众产生如此真实、信服的感受。

电视广告的这一种直观性,仍是其他任何媒介所不能比拟的。

它超越了读写障碍,成为一种最大众化的宣传媒介。

它无须对观众的文化知识水准有严格的要求。

即便不识字,不懂语言,也基本上可以看懂或理解广告中所传达的内容。

2、有较强的冲击力和感染力 电视是唯一能够进行动态演示的感性型媒体,因此电视广告冲击力、感染力特别强。

因为电视媒介是用忠实地记录的手段再现讯息的形态,即用声波和光波信号直接刺激人们的感官和心理,以取得受众感知经验上的认同,使受众感觉特别真实,因此电视广告对受众的冲击力和感染力特别强,是其他任何媒体的广告所难以达到的。

3、受收视环境的影响大,不易把握传播效果 电视机不可能像印刷品一样随身携带,它需要一个适当的收视环境,离开了这个环境,也就根本阻断了电视媒介的传播。

在这个环境内,观众的多少、距离电视机荧屏的远近、观看的角度及电视音量的大小、器材质量以至电视机天线接受信号的功能如何,都直接影响着电视广告的收视效果。

4、瞬间传达,被动接受 全世界的电视广告长度差不多,都是以5秒、10秒、15秒、20秒、30秒、45秒、60秒、90秒、120秒为基本单位,超过3、4分钟的比较少,而最常见的电视广告则是15秒和30秒。

这就是说一则电视广告只能在短短的瞬间之内完成讯息传达的任务,这是极苛刻的先决条件。

而且受众又是在完全被动的状态下接受电视广告的,这也是电视区别于其他广告媒介的特点。

5、费用昂贵 费用昂贵,一是指电视广告片本身的制作成本高,周期长;二是指播放费用高。

就制作费而言,电影、电视片这种艺术形式本身就以制作周期长、工艺过程复杂、不可控制因素多(如地域、季节天气、演员等)而著称,而电视广告片又比一般的电影、电视节目要求高得多。

广告片拍片的片比通常是100:1,可见仅是胶片一项,电视广告片就要比普通电影、电视剧节目超出多少倍了,而且为广告片专门作曲、演奏、配音、剪辑、合成,都需要花大量的金钱。

就广告播出费而言,电视台的收费标准也很高。

我国中央电视台A特段30秒的广告收费就要人民币4.5万元。

而国外黄金时段播出费用比这还要高得多,美国的电视广告每30秒要10~15万美元,如果在特别节目中插播广告更贵,有的竟高达几十万美元。

6、有较高的注意率 经济发达的国家和地区,电视机已经普及,观看电视节目已成为人们文化生活的重要组成部分。

电视广告注意运用各种表现手法,便广告内容富有情趣,增强了视听者观看广告的兴趣,广告的收视率也比较高。

电视广告既可以看,还可以听。

当人们不留神于广告的时候,耳朵还是听到广告的内容。

广告充满了整个电视屏幕,也便于人们注意力集中。

因此,电视广告容易引人注目,广告接触效果是较强的。

7、利于不断加深印象 电视广告是一种视听兼备的广告,又有连续活动的画面,能够逼真地、突出地从各方面展现广告商品的个性。

比如,广告商品的外观、内在结构、使用方法、效果等都能在电视中逐一展现,观众如亲临其境,留有明晰深刻印象。

电视广告通过反复播放,不断加深印象,巩固记忆。

8、利于激发情绪,增加购买信心和决心 由于电视广告形象逼真,就像一位上门推销员一样,把商品展示在每个家庭成员面前,使人们耳闻目睹,对广告的商品容易产生好感,引发购买兴趣和欲望。

同时,观众在欣赏电视广告中,有意或无意地对广告商品进行比较和评论,通过引起注意,激发兴趣,统一购买思想,这就有利于增强购买信心,作出购买决定。

特别是选择性强的日用消费品,流行的生活用品,新投入市场的商品,运用电视广告,容易使受众注目并激发对商品的购买兴趣与欲望。

9、不利于深入理解广告信息 电视广告制作费用高昂,黄金播放时间收费最贵。

电视广告时间长度多在5至45秒之间。

要在很短的时间内,连续播出各种画面,闪动很快,不能作过多的解说,影响人们对广告商品的深入理解。

因此,电视广告不宜播放需要详尽理解性诉求的商品,如生产设备之类商品。

一些高档耐用消费品在电视播放广告时,还要运用其它补充广告形式作详细介绍。

10、容易产生抗拒情绪 因为电视广告有显著的效果,运用电视广告的客户不断增加,电视节目经常被电视广告打断,容易引起观众的不满。

五、户外广告媒体 凡是能在露天或公共场合通过广告表现形式同时向许多消费者进行诉求,能达到推销商品目的物质都可称为户外广告媒体。

户外广告可分为平面和立体两大部类:平面的有路牌广告、招贴广告、壁墙广告、海报、条幅等。

立体广告分为霓虹灯、广告柱以及广告塔灯箱广告等。

在户外广告中,路牌、招贴是最为重要的两种形式,影响甚大。

设计制作精美的户外广告带成为一个地区的象征。

户外广告的主要特征有: 1、它对地区和消费者的选择性强。

户外广告一方面可以根据地区的特点选择广告形式,如在商业街、广场、公园、交通工具上选择不同的广告表现形式,而且户外广告也可以根据某地区消费者的共同心理特点、风俗习惯来设置;另一方面,户外广告可为经常在此区城内活动的固定消费者提供反复的宣传,使其印象强烈。

2、户外广告可以较好地利用消费者途中,在散步游览时,在公共场合经常产生的空白心理。

在这种时候,一些设计精美的广告、霓虹灯多彩变化的光芒常能给人留下非常深刻的印象,能引起较高的注意率,更易使其接受广告。

3、户外广告具有一定的强迫诉求性质,既使匆匆赶路的消费者也可能因对广告的随意一瞥而留下一定的印象,并通过多次反复而对某些商品留下较深印象。

4、户外广告表现形式丰富多彩,特别是高空气球广告、灯箱广告的发展,便户外广告更具有自己的特色,而且这些户外广告还有美化市容的作用,这些广告与市容浑然一体的效果,往往使消费者非常自然地接受了广告。

5、户外广告内容单纯,能避免其他内容及竞争广告的干扰。

而且户外广告费用较低。

但是,户外广告媒体也有其不足之处,主要表现在: 1、覆盖面小。

是由于大多数位置固定不动,覆盖=面不会很大,宣传区域小,因此设置户外广告时应特别注意=地点的选择。

比如广告牌一般设立在人口密度大、流动性强的地方。

机场、火车站、轮船码头南来北往的流动人口多,可以作全国性广告。

2、效果难以测评。

由于户外广告的对象是在户外活动的人,这些人具有流动的性质,因此其接受率很难估计。

而且人们总是在活动中接触到的,因此注视时间非常短,甚至只有几分之一秒,有时人们在同一时间可能接触到许多户外广告,所以要取得广告效果,就要做到让人们视觉暂留,这非常重要。

六、售点广告 售点广告又叫POP广告,POP是英文Point of Purchase的简称,二十世纪三十年代出现于美国。

今天,POP广告以新的形式出现,而且倍受重视和广泛运用。

今天的POP广告,包括橱窗陈列、柜台、货架陈列、货摊陈列等,还包括销售地点的现场广告,以及有关场所门前的海报、招贴。

随着无人销售形式出现,尤其是超级市场的出现与普及,售点广告的功能也在逐渐扩大。

售点广告也包括售点发布的各种广告包装纸、说明书、霓虹灯、小册子、赠品、奖券等,不过售点广告最主要的形式还是通过商品本身为媒体的陈列广告。

售点广告按场合又分为店外和店内两类。

店外POP广告,是使消费者认识店址,吸引消费者进入商店的广告,如招牌和橱窗。

店内POP广告,是最接近消费者的广告,由柜台展示、货架陈列、地面展示、墙面广告、天花板装饰、商品包装、动态装饰等部分组成。

售点广告实际上是其他广告媒体的延伸,对潜在购买心理和已有的广告意向能产生非常强烈的诱导功效。

美国有人调查研究过,购买者在出门前已确定买什么商品的情况只占全部销售额的28%,而在销售现场使潜在意识成为购买行为的则占72%,可见,销售现场广告的作用是巨大的。

具体作用如下: 1、售点广告能加深顾客对商品的认识程度,能更快地帮助顾客了解商品的性质、用途、价格及使用方法。

能诱发顾客的潜在愿望,形成冲动性购买,它不象其他媒体那样必须给人留下深刻印象和记忆才能产生购买行为。

正因如此,这类广告更应在表现形式上考虑如何引起广告的注意率。

2、售点广告能增强销售现场的装饰效果,美化购物环境,制造气氛,增进情趣,对消费者起着诱导作用,是无声的推销员。

3、售点广告的表现形式和真实度都是其他媒体不可比拟的,这类广告一般更重视实物的展示,能补充四大媒体的不足,使抽象的、仅仅是印象的商品成为活生生的实物。

4、售点广告设计一次,可长期使用,能节省宣传费用。

七、网络 自1994年10月4日,美国著名的《热线杂志》(Hotwired)首开网络广告先河以来,网络广告就迅速席卷欧美大陆,成为当今欧美国家最为热门的广告宣传形式,并且正在迅速地扩展到世界其他国家和地区。

美国国家科学基金会预测,2000年的网络用户将达5.5亿人,网络将成为继报纸、杂志、广播、电视之后的第五大媒体。

随着网络用户的增多,电子商务的迅猛发展,网络广告也将高速度阔步向前。

网络的主要特征有: 1、小众媒体 互联网作为一个媒介,有一些非常特殊的性质,就是说,它不是一个大众媒体,而是承担一个小众媒体的角色。

现有网站38776个,平均258人分到一个网站。

美国有5千万用户,2百万网站,平均25人一个网站。

作为小众媒体上的广告必须深入研究目标受众群体的心理需求,才能有的放矢,到达预期的广告目标。

2、互动性 网络广告的互动性决定了网上的旗帜广告和电视广告不一样,电视广告可以强迫收看,这天这个节目很有趣,节目播到一半,广告时间进来你非看不可,这多少可以保证观众看到。

但是上网的网民上一个网站的时候,他们是有目的的,如果要看,我可能要查一个股票的信息,或者其他,那个在上面闪来闪去的东西,常常不看。

所以要深入研究消费者的心理,充分吸引网民的无意注意。

3、超大信息容量 一般而言,一个网站下面,会有上十或数十乃至数百个网页。

网页信息采取非线性文本形式,通过链接方式将不同的网页互相链接起来,组合成一个有机的整体,更为关键的是,网络广告所负载的信息,可以由广告受众自主选择,随心所欲。

消费者强烈的主动性及强大的信息量就要求我们要深知消费者的需要及根据不同类型消费者对信息进行分类,以便使广告受众深入点击,获取更多的广告信息,提高广告的效率。

4、付费性 对于作为互动广告的网络广告而言,能不能拉来吸引人到你的站点是非常必要,因为网络广告的受众是自己花钱上网来看你的广告的,除非你的广告具有十足的吸引力和亲和力,能引起他的极大兴趣,他才有可能参与进来。

5、吸引有意注意程度 网络广告是一种非强迫性传播,它不象电视、广播、报纸、户外广告等具有强迫性,想方设法吸引人们的视觉和听觉,将有关信息塞进受众的脑子打动人们的无意注意。

网络广告作为一种传播活动,毫无疑问要吸引人们的无意注意,吸引人们在信息的海洋中注意它、点击它,但它独特的交互性主要吸引的是人们的有意注意并力求调动人们的自觉性和主动性。

一句话,在一般媒体上,广告找人看,在网络媒体上,人找广告看。

所以吸引消费者有意注意的程度水平是评价一则网络广告心理效果的重要指标。

6、引起兴趣,满足需要程度 互联网是一个分众媒体,它提供的是一种双向的沟通方式,并能将信息按照用户的个人情况和需求进行个人化定制。

人们在互联网上是一种自助的信息消费行为,信息的选择和使用完全按照用户个人的兴趣和需要而决定。

只有引起消费者的兴趣,满足消费者的某种现实需要或潜在需要的网上广告信息才能一步步吸引消费者深入点透,接受广告信息。

因此,是否引起消费者的兴趣,满足消费者的需要是关系网络成败的一个重要因素。

7、易辨认,易识别程度 网络广告最根本的特性是互动性,互动性广告的重心应在于互动信息的传递。

超大信息容量是网络广告优于传统媒体广告的一个十分突出的特点。

一般而言,一个网站下面,会有上十个乃至数百个网页。

面对庞大的信息量,如何使消费者辨认、理解这些信息,提取自己所需要的信息,这也是评价一则网络广告不可或缺的指标。

8、信息的针对性、亲和力 网络互动广告一对一模式就要求信息传播的个人化,让每个接触广告的人都感到,广告产品是专门为自己准备的,让广告信息走到每个人身边来,贴近每个人的心,想其所想,爱其所爱。

因此,广告信息是否有针对性,富有个性,是否具有亲和力应是网络广告心理效果测评系统中的一个重要指标。

9、引起在线购买程度 网络广告是一种针对目标市场进行广泛劝说的传播活动,和其他大众传播方式相比,网络广告有更明确的广告对象,另网络技术可以帮助广告主选择用户,跟踪用户,多方面掌握用户资料,然后有的放矢,对症下药,因此可望成为一种最富针对性的促销行为。

网络这种全天候、全球性的市场交流媒介,它不仅能建立品牌认知度,还能吸引人们来他细打量一种产品,促成购买,并提供售后服务和售后支持。

所以网络广告是否能引起人们的直接在线购买行为也是评价网络广告的重要指标。

做代购怎么找客源呢

更锻炼逻辑思维能力和抽象思像数理化都是抽象思,形象的很少,而文科绝数是感性大于理性,形象思维远多于抽象思维,不需要很强的逻辑思维能力,但要求情感丰富,比如对于一篇文章,理科生可能仅仅会做题,而文科生往往能读出其中的情感美和意境美。

选文理科,要综合以下方面1、兴趣:这是根本,喜欢文科或理科,就大胆选择2、走出误区:不要认为文科出路少,那种:学好数理化,走遍天下”的老思想行不通了,现在是多元化的社会,文理科需求是均等的,所以要正确对待文理科3、成绩:一般高二分科,所以高一暑假前的期末考试成绩很关键,如果文科偏高,那就选文,反之选理,但是,归根结底,还是兴趣。

文科专业与就业形式解析  1、法学  刘毅点评:该类专业需要思辨能力强、口才好,文笔好的学生,而且要具有善于提出问题、分析问题和解决问题的综合能力,优秀人才就业前景一定会很好,不具备这些综合能力的学生谨慎选择。

  王牌院校:中国人民大学是老牌法学强校,民商法实力最强;武汉大学的国际法学全国领先;北京大学的法学理论名师云集,实力雄厚;中国政法大学在法学领域各个专业实力都很强,尤其是法制史和诉讼法的研究水平属国内一流;西南政法大学学科体系最为齐全,经济法学傲视群雄;中南财经政法大学的民商法学和宪法与行政法学为司法部和湖北省双重重点学科;华东政法大学的国际法实力强劲;西北政法大学的刑法和经济法实力不俗;清华大学后来居上,民商法最具实力;厦门大学地处经济特区,国际法、民商法实力不俗;浙江大学的法理学、宪法学与行政法学为热门;复旦大学的学科发展均衡;对外经济贸易大学开设了经济法学特色专业,国际法实力最为雄厚;大连海事大学开设了特色鲜明的国际经济法和海商法,全国闻名;中国海洋大学以国际法学的海洋法、环境资源与保护法最为著名;中央民族大学开设了独具特色的民族法学。

  学习内容:所学的内容比较多,除了法制史、法理学这些基础性课程之外,更多的是学习各种法律相关的专业课,如民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际司法、国际经济法等。

  就业方向:可进入公检法和政府机关,但需要通过公务员考试和司法考试;最多的是进律师事务做律师,但压力较大,需要考过司法考试;或进入金融机构,此类人员要求对商法与经济法的专业学习达到炉火纯青的地步。

  2、新闻学  刘毅点评:该类专业需要文笔好,口才好、人际交往能力强的学生,就业方向为电视台、报社、电台、网络等媒体,需求还是较大的。

  王牌院校:北京大学是第一个开设新闻学专业的大学;清华大学具有国际化视野;中国人民大学是业界公认的老大;复旦大学被称为“北有人大,南有复旦”;中国传媒大学具有与广播影视事业鱼水相依的行业特色;华中科技大学以文理交叉见长,复合特色取胜;厦门大学的特色是海外华文传媒;南京大学侧重理论和新媒体,近年来开拓了政府新闻学、网络新闻学领域;南京师范大学开垦出新闻法学教育与研究的领域,开拓了“大众传媒与农村社会发展”的新空间;暨南大学面向港澳台地区、面向海外,集中体现了南方新闻界务实的特色;四川大学是西南地区唯一的新闻学博士点授权单位,在西部有广泛影响。

  学习内容:理论方面主要学习马克思主义的新闻理论、新闻史等;实践方面主要学习新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等,新闻学尤其注重实践。

  就业方向:新闻专业的出路很多,但是前提是你要有足够的能力。

你可以去新闻媒体做记者、编辑或主持人等,你还可以去广告公司从事广告策划和文案写作,去企事业单位从事宣传企划、文秘,或从事影视制作。

  专业新动态:新闻学已经出现了细分现象,如分化出广播电视新闻学、网络新闻、广播电视编导、播音与主持、外语类院校的国际新闻、财经院校的财经新闻、农业院校的农村新闻、政法院校的法制新闻以及各体育院校的体育新闻专业等专业。

  3、金融学  刘毅点评:该类专业就业方向主要是银行、证券、保险公司等金融机构,薪酬高,需要学生要有分析能力,数学要稍好一点儿,但也要求不是太高,该类行业的部分企业特别注重形象,因此形象好、气质佳的学生就业时特别有优势。

  王牌院校:中国人民大学金融学的整体实力最强,各个分科目实力平均;北京大学侧重金融管理;厦门大学侧重货币银行、金融工程;复旦大学是仅次于人大的金融综合性大学,尤其是国际金融表现突出;对外经济贸易大学国际金融专业实力强,十分注重抓英语;南开大学的保险精算全国最好;中央财经大学具有区位优势,有好的学校条件;湖南大学是全国最早引入保险精算的学校;西南财经大学该专业为国家级重点学科;西安交通大学该专业为中国人民银行直属院校重点专业;上海财经大学金融学科在全国的金融教学和学术研究领域具有较高的声望和较大的影响;中南财经政法大学的金融证券实力强大,是国内研究方向最齐全,专业最全的学科;清华大学金融工程、微观金融走在我国最前列。

  学习内容:金融学主要学习货币银行学,方向有货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

  就业方向:金融学专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好,比如特许金融分析师(CFA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。

  专业新动态:此外还有一些延伸的专业,如对外经济贸易大学、安徽财经大学、重庆工商大学、西南财经大学、上海财经大学、上海师范大学的投资学和保险学;南开大学、中央财经大学、东北财经大学、哈尔滨工程大学、中山大学的金融工程等。

  4、汉语国际教育(对外汉语)  刘毅点评:该类专业是未来主要从事教授外国人学习汉语,未来越来越多的外国人想学汉语,出国就业机会多,如果在国内就业,各大学都是兼职招聘这样的老师,工作不稳定,需要热情、乐观、表现力强的素质,如果具备优秀教师素养的学生未来学此专业,前景也会不错的。

  王牌院校:北京语言大学、华东师范大学、北京外国语大学、上海外国语大学是80年代国家教委首批批准的四所开设对外汉语专业的高校。

可以说,目前这四所学校在对外汉语方面的教学科研水平的整体实力,仍居国内前列。

尤其是北京语言大学作为我国目前唯一一所开展外国人汉语教学的专门大学,其课程设置、教学水平、教师水平、教材开发、教学实践等方面的综合实力是国内最强的。

而华东师范大学是国家对外汉语教学基地,也是国务院侨办的华文教学基地,其对外汉语专业属国家级特色专业。

暨南大学则在港澳台地区和东南亚享有盛誉,具有地缘优势。

  学习内容:学习的内容比较多,主要是三部分:一是广义的“中文”,除了学习语言外还得学习文化、历史知识,同时学会“讲故事”;二是专业知识,语言学相关知识占其中相当比例,主要包括对外汉语教学理论和语言学、汉语、中国文学和中国文化知识;三是学习外语,如英语、日语、俄语等。

  就业方向:拿到“对外汉语教师资格考试”高级证书,到国外就业的可能性就大得多;做强英语,拓宽就业渠道;可在国内的外贸、外事、文化交流、三资企业等行业中工作;在国内的中学从事双语教学等。

  4、教育学  刘毅点评:该类专业就业面比较窄,因为在中学中没有这门课程,不如数学、物理、化学这样学科刚性需求大。

  王牌院校:北京师范大学实力最为雄厚;华东师范大学仅次于北师大,因设有教育部中学校长培训中心,被冠以中学校长的“黄埔军校”的美称;首都师范大学教育学专业下设教育学(师范)、教育学(非师范)、学前教育(师范)、心理学(非师范)等专业方向;陕西师范大学的教育学为陕西省名牌专业;东北师范大学的教育学原理和比较教育学都是国家级重点学科;华中师范大学的教育学、心理学、课程与教学论在全国高校综合排名中名列前茅,在教育与心理研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。

  学习内容:主要学习心理学、教育概论、教育史、教育哲学、教育管理学、教育社会学、教育法学、教育经济学等课程。

  就业方向:一部分人从事教师职业,但教育的职业范围已拓展到了许多专业领域,如:指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者、人力资源管理、新闻媒体等。

此外还可自主创业,开办各种教育培训、考试培训机构等。

  专业新动态:这个专业近年来也出现了一些交叉专业,如青海民族学院的民族传统教育;四川农业大学的旅游管理教育和林学教育;杭州师范大学、赣南师范学院、安庆师范学院等的人文教育;吉林农业科技学院的烹饪和营养教育;山西农业大学的农艺教育等。

  国际经济与贸易  刘毅点评:该类专业需要学生英语极好,最好在大学期间学个二外小语种,目前市场需求较小,因为企业越来越容易与国外企业直接进行贸易,不需要更多的贸易部门了,谨慎选择。

  王牌院校:有一个很不规范的说法:由于各地开放程度有所差别,沿海和内地院校国际经济与贸易专业的特色也不尽相同。

总的来说,内地学校偏重理论,而沿海高校则多数实务比较强。

中国人民大学强化外语教学;复旦大学部分专业课程用英语授课;对外经济贸易大学是国内知名的财经类高校;上海财经大学国贸专业的特点是分三个专业方向学习;厦门大学着重对学生进行专业理论知识的培养;天津外国语学院将经济学与管理学融合,还为学生开设了第二外语,可以选修法语、日语等语种。

当然,除了以上提到的高校外,上海外贸学院、广州外语外贸大学也都是不错的选择。

  学习内容:除了学习基础课,还要学习各主要国家和地区的经济特征,以及怎样分析和研究国外的经济理论。

也需学习数学和统计学知识,对经济理论和现象进行更系统的分析、研究。

  就业方向:毕业后主要从事国际市场销售业务人员或研究管理工作。

女生学环境艺术设计还是学视觉传达设计好.?

想做好做优秀哪个工作不累不难,呵呵。

不努力做什么都找不到工作。

环艺涉及不到多少理科的东西,你放心,倒是文科的要涉及很多。

但环艺毕竟是实体工程,不是纯艺术,要了解一些材料和预算的东西,不过就大学课程而言工程不是重点。

环艺是设计师,不是工程师。

前者是制定修成什么样子,用画出来,后者是把你画出来的想办法实际修出来,修出来叫土木工程,估计你也考不上。

通俗点来说大学主要是交画画,因为环艺就是室内设计和园林设计。

感觉你是考美院,你应该知道,美院学生数学和英语都很烂,不怕啦~~当然我是个例外~~哈哈~具体环艺学什么,怎么学,就业面,你可以参考这里我的详细回答。

视觉传达不太了解,我不是学那个的。

不过那个基本上也就是平面设计,影视,动画,广告,包装设计,书籍设计,标志设计等等制作之类的小商品设计。

女生学的应该要多些吧。

可能天天要做在电脑边。

而且视觉艺术设计这个词太玄乎了,呵呵,搞不懂~~当然,我是出于门外行在说视觉传达,什么都不懂,可能我说的全是错的。

美院应该还有服装设计专业吧。

也是很多女生学的专业。

不过你如果非宅女,喜欢户外,喜欢旅行的话应该会喜欢上环艺。

网络文案编辑,怎么做好

网络编辑员又被称作网络上的搬运工,道理很简单,因为除了部分文章自己原创以外,更多的文章需要从网络上搜集文章加工后发表出来。

要想做好这项工作,需要以下步骤:  1、将copy来的文章标题进行修改,重新概括文章内容,做到标题短小精炼,最重要的是符合用户搜索习惯。

  2、修改copy来文章首段内容或给文章添加首段文字信息,这一点可以参考很多成熟门户,将新闻概括一下,主要内容概括放在首段。

  3、将你对文章内容的认识添加到文章的适当位置。

虽然还不具备原创能力或者无暇来完成大篇幅的原创内容,那就在别人的文章里添加一些自己的认识。

  4、确定关键词,热门的关键词有利于被搜索引擎抓取,要了解当前热门的词汇,这里有一个很简单的方法,善于利用百度风云榜会让工作事半而功倍。

  5、关键字的安排,除了标题要出现,应尽量使关键词出现在文章的靠前位置,便于搜索引擎抓取。

  6、文章标题公认以不超过二十五个汉字为宜,当然尽量言简意赅突出重点更好。

另外文章标题为两部分,尽量不使用标点隔开而是用空格来分割。

  7、关键词不要面面俱到,内容中的关键词只以本文为依托。

  8、标题不要太花哨,多考虑用户习惯,以最普通的方式表达出来反而到更多的关注。

多媒体课件制作学后感(1000字)

多媒体课件制作学习心得 这学期选修课我报了多媒体课件制作,通过一学期的学习,觉得收获还是很大的,心得体会如下; 多媒体课件制作是21世纪最热门的十大产业之一。

由于教育具有其特殊性,并且课件是由教师或受教育者在教学过程中直接使用,因此课件的设计与制作需体现一定教学目标,表现特定的教学内容,反映一定的教学策略。

它不仅可以储存、传递和处理教学信息,还能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价。

多媒体课件是将文字、图形、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的计算机教学程序。

因此它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化方式把教学内容形象、生动地呈现给学生。

优秀的多媒体课件具有知识密度大、表现力强的特点,能很好地激发学生的学习兴趣。

不同类型的多媒体课件,由于目标、特点和要求不一样,具有不同的特点,但制作精良的多媒体课件具有以下共同特点:(1) 图文声像并茂;(2) 激发学生的学生兴趣;(3) 友好的交互环境,调动学生积极参与;(4) 丰富的信息资源,扩大学生的知识面(5) 超文本结构组织信息,提供多种学习途径。

我认为多媒体课件可分为以下几类:(1) 演示型; (2) 指导型;(3) 操练型;(4) 测验型;(5) 资料工具型;(6) 游戏型;(7) 模拟型(8) 网络课件;(9) 积件;(10) 综合型。

通过对所学课程的总结,我认为一优秀课件制作流程应包括如下步骤; 多媒体课件的制作流程 要想制作出好的多媒体课件,必须把握好多媒体制作中的几个重要环节。

多媒体课件制作的环节及过程是:选题→学习者分析→教学设计→系统结构设计→原型开发→稿本编写→素材制作→系统集成→评价和修改→发布和应用→升级更新。

1、 选题 选题和学习者分析统称为需求分析。

这是课件制作的关键。

在制作的关键。

在制作之前,教师要充分做好选题论证工作,尽量避免不必要的投入。

要选择那些学生难以理解、教师不易讲解清楚的重点和难点问题,特别是那些能充分发挥图像和动画效果的、不宜用语言和板书表达的内容,对于那些课堂上较易讲解的内容就完全没必要采用多媒体课件的方式。

2.教学设计 进行教学设计是课件制作中的重要环节,是制作多媒体课件的前提。

课件效果的好坏、课件是否符合教学需求,关键在于教学设计。

设计者应根据教学目标和学习对象的特点,合理地选择和组织教学媒体和教学方法,依照教学目标,分析教学中的问题和需求,确定解决问题有效的步骤。

选择相应的教学策略和教学资源,确定教学知识点的排列顺序,根据教学媒体设计适当的教学环境,安排教学信息与反馈呈现的内容及方式,以及人机交互的方式等。

3.系统结构设计 进行系统设计实际就是对多媒体课件的总体设计,其设计的要点包括:页面设计、层次结构设计、媒体的应用设计、知识点的表示形式设计、练习方式设计、页面链接设计、交互设计、导航设计等。

4.原型开发 在开始制作多媒体课件之前,选择一个相对完整的教学单元,设计制作出这个教学单元的课件原型,通过原型设计,确定多媒体课件的总体风格、界面风格、导航风格、素材的规格以及编写稿本的要求和内容。

5.稿本编写 稿本设计是根据教学内容特点与系统设计的要求,在一定的学习理论的指导下,对每个教学单元的内容和安排以及各单元之间的逻辑关系进行设计,设计出具体的表现形式,编写出讲解的文稿,要显示的文体,所使用的图形表格、图片、动画视频等,还要写出页与页之间相连接的交互方式等具体内容。

稿本描述了学生将要在计算机上看到的细节,它是设计阶段的总结,也是技术人员制作课件的依据。

6. 素材制作 媒体素材设计就是设计和构思为了表达学习内容所需要的各种媒体,如文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。

素材制作应该注意如下几个方面:A、对文字的设计多媒体课件中包含了大量的文字信息,是学生获取知识的重要来源。

设计时要做到:(1) 文字内容要简洁、突出重点 文字内容应尽量简明扼要,以提纲式为主。

有此实在舍不去的文字材料,如名词解释、数据资料、图表等,可采用热字、热区交互形式提供,阅读完后自行消失。

(2) 文字内容要逐步引入 对于一屏文字资料,应该随着讲课过程逐步显示。

这样有利于学生抓住重点。

引入时,可采用多种多样的动画效果,也可伴有清脆悦耳的音响效果,以引起学生的注意。

(3) 要采用合适的字体、字号与字型 文字内容的字号要尽量大,选择的字体要醒目,一般宜采用宋体、黑体和隶书。

对于关键性的标题、结论、总结等,要用不同的字体、字号、字形和颜色加以区别。

(4) 文字和背景的颜色搭配要合理 文字和背景颜色搭配的原则一是醒目、易读、二是要避免视觉疲劳。

一般文字颜色以亮色为主,背景颜色以暗色为主。

以下是几种一般具有较好视觉效果的颜色搭配方案: 文字颜色 白色 白色 白色 黄色 黄色 黄色 背景颜色 黑色 绿色 红色 蓝色 黑色 红色B、对声音的设计 多媒体课件中的声音主要包括人声、音乐和音响效果.人声主要用于解说、范读、范唱,在多媒体课件中应用较少。

而恰当的一些音乐和音响效果,可以更好地表达教学内容,同时吸引学生注意力,增加学习兴趣。

一段舒缓的背景音乐,可以调节课堂的紧张气氛,有利于学生思考问题。

设计时应注意:(1)音乐的节奏要与教学内容相符。

重点内容处要选择舒缓、节奏较慢的音乐,以增强感染力,过渡性内容选择轻快的音乐。

(2)音乐和音响效果不能用得过多,用得过度反而是一种干扰信息,效果适得其反。

(3)背景音乐要舒缓,否则会喧宾夺主。

(4)要设定背景音乐的开关按钮或菜单,便于教师控制,需要背景音乐就开,不需要就关。

C、对于图形、图像、动画、视频的设计 多媒体课件中,图形、图像、动画、视频图像占较大比重,设计得好,可以起到事半功倍的教学效果。

反之,也会赶到负作用。

设计时应注意:(1)图的内容便于观察,图形、图像等画面设计要尽可能大,图的主要处在屏幕的视觉中心,便于学生观察。

(2)复杂图像要逐步显示。

对于复杂的图,如果一下子显示全貌,会导致学生抓不住重点,也不便于教师讲解。

应随着教师讲解,分步显示图形,直到最后显示出全图。

(3)对于动画和视频图像,应具有重复演示功能。

对于动画和视频图像,学生可能一次没看清,最好设计重复播放按钮教师可以根据教学实际,重复播放。

7.评价和修改 在课件制作过程中,要不断地对课件进行评价和修改工作,它是课件过程中的重要组成部分,也是课件质量的保证。

评价包括形成性评价总结性评价,并且是面向学习资源的评价。

形成性评价是在课件开发的过程中实施的评价,它为提高课件质量提供依据,目的在于改进课件的设计,使之更加符合教学的需要,便于提高质量和性能;总结性评价是在课件开发结束以后进行的评价,其目的是对课件的性能、效果等做出定性、定量的描述,确认课件的有效性和价值,为课件提供改进意见,并总结课件制作经验。

在课件制作过程中,要根据评价结果合理地进行修改,以进一步提高课件质量和效果。

8.发布和应用 课件制作完成后,用户可以用以下几种方式来发布自己的作品:磁盘、光盘和网络。

多媒体课件经过多次修改完善后,就可以投入使用,除自己在教学中使用外,同时还可以进行交流。

推广或发行。

教师在实际教学中使用课件后,可能会发现这样或那样的不足,因此,课件投入使用后并不是万事大吉了,还需要不断地收集课件在教学应用中的反馈信息,不断地对课件进行修改、完善与升级,使之更加适合教学的要求,达到实用好用之目的。

当然,在学习中我深刻的感受到多媒体课件制作并不是很简单的.要想做好一课件,需要注意的有很多,现将我掌握的注意事项写下; 多媒体课件制作注意事项1.注意色彩的合理应用 色彩的应用可以给课件增加感染力,但运用要适度,以不分散学生的注意力为原则。

如:色彩搭配要合理,色彩配置要真实,动、静物颜色要分开,每个画面的颜色不宜过多。

另外我们还要考虑到实际运用中的问题,如:计算机屏幕与投影机投的效果不一定一致,由于投影机使用久了灯泡的亮度会降低,而投影机的亮度会直接影响色彩的显示效果,使实际使用效果与最初设计不一致。

2.尽量加入人机交互练习 设计多媒体课件时,适当加入人机交互方式下的练习,既可请学生上台操作回答,也可在学生回答后由教师操作:这样做能活跃课堂气氛,引导学生积极参与到教学活动中。

3.注意字、图、声的混合 例如,对于一些动画,由于其自身不带声音,设计时,应为动画配上适当的音乐或音响效果,这样可以同时调动学生的视听功能,有利于学生记忆,提高教学质量。

对于一些重点的字、词、句,除了采用不同的字号、字体和字形加以强调外,也可以运用动画、闪烁等技术,引起学生有意注意。

4.以课件制作流程为主线,增加一个系统性原则,整体和谐统一,注意与其它媒体的综合结合当然,制作中的应遵循的原则也很多,分别如下;多媒体课件制作应遵循的原则: 虽然多媒体课件种类繁多,但其目标是一样的,那就是为教学服务,因此制作多媒体课件要根据课堂教学的特点遵循以下五条基本原则:教学性原则、控制性原则、简约性原则、科学性原则和艺术性原则。

1. 教学性原则 媒体课件应用的目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既要有利于教师的教,又要有利于学生的学。

所以首先要关心利用课件进行教学是否有必要。

(1) 选取那些常规方法演示或不易演示、演示观察不清的内容。

(2) 选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题,也就是解决教学重点、难点问题。

(3) 能通过提供与教学相关的媒体信息,创造良好的教学环境(情景)、资源环境,扩大学生的知识面、信息源。

2. 控制性原则 课堂的教学时间是有限的,不能使教师和学生的把宝贵的时间浪费在课件的调试和控制上,也不能把课件变成电影片,一放到底。

因此课件的操作要简便、灵活、可靠,便于教师和学生控制,使师生经过简单的训练就可以灵活使用。

课件应具备以下特点:(1)课件安装要方便,可以自由拷贝到硬盘上。

(2)良好的操作界面。

在课件的操作界面上设置寓意明确的按钮和图标,最好支持鼠标,尽量避免复杂的键盘操作,避免层次太多的交互菜单。

要设置好各部分内容之间的转移控制,可以方便地前翻、后翻、跳跃。

(3)交互应答。

对于学生课堂自学为主课件,要对学生的输入做即时应答,并允许学生自由选择训练次数,训练难度;对于演示型课件,可以现场输入数据改变进程。

(4)误操作处理。

如果教师执行了误操作,可以方便退出,或重新切入,避免死机现象,提高课件的可靠性。

3. 简约性原则 课件的展示是通过计算机屏幕、大屏幕电视或大屏幕投影实现的,学生接受信息的主要渠道是视觉刺激,因此投影的画面应符合学生的视觉心理。

画面的布局要突出重点,避免或减少引起学生注意的无信息干扰。

注意动物与静物的色彩对比,前景与背景的色彩对比,线条的粗细,字符的大小,以保证全班的学生都能充分感知对象。

内容的切入和退出最好采用淡入和淡出,避免花俏的动作。

我们可以把以上特点概括为简约性,要注意以下几点:(1)画面布局突出对象,同一画面对象不易多,运动的对象一般不要超过两个,对象的图形要简约化,避免单纯的“求真实”倾向。

(2)同一画面色彩数量不易多,以不超过四种为益。

避免对表现内容无益的花边、彩框。

(3)减少文字数量,过多的文字阅读不但容易使人疲劳,而且干扰学生对物理过程的感知。

(4)不必作华丽的片头(相当电影的序幕),内容的跳入转出采用谈入淡出,避免多余动作(如文字一个一个地蹦到屏幕上,对象转几圈再定位等)。

(5)尽量少用音响,除非必要的物理现象的拟音,现象的描述和规律的陈述不要以声音信号的形式出现。

4. 科学性原则 科学性无疑是课件评价的重要指标之一,科学性的基本要求是不出现知识性的错误,模拟符合原理。

但是多媒体课件目前仍处于探索徘徊阶段,课件的编制尚处于不成熟时期,如果片面强调科学性,就会束缚人的手脚,不利于广大教师走进课件编制者的行列。

具体应考虑以下几点:(1) 模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化。

(2) 要尊重事实,允许必要夸张。

(3) 显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述力求准确无误,语言配音也要准确,但个别的字符错误不宜指责为科学性错误。

5. 艺术性原则 具有较高的艺术性的课件是好的内容与美的形式的统一,美的形式的能激发学生的兴趣,更好地表现内容。

这样的课件不但获得良好的教学效果,而且使人赏心悦目,其表现有:(1) 展示的对象结构对称,色彩柔和,搭配合理,有审美性。

(2) 在不违反简约性原则下,使对象更加逼真,如采用3D效果。

(3) 对象的连续运动流畅,无拖沓、跳跃的感觉。

(4) 必要的配音且音色优美。

艺术性和简约性统一又矛盾,简约本身就是一种美,而过于求美又破坏简约。

制作课件时要把好度,要处处理好两者的关系。

通过学习,我掌握了一点课件制作的知识,但我深深的知道这还远远不够,在以后的学习生活中,我会尽力运用学过的知识,争取做到学以致用.

我现在做微商,可朋友圈的局限太小了,我该怎么样去拓展朋友圈

如果你想做好微商,就要先充实自己的大脑,练好内功。

磨刀不误砍柴工

什么都不懂贸然进入只有当炮灰的份

不要轻信什么加人软件 卖精准粉的那些骗子

精准粉哪能来的那么容易

精准粉是需要用科学的方法去引流的,引流才是王道

1139041978一.头像吸引:头像尽量换的简洁,干净,与你做的产品形象有相关性的,或者你如果嫌麻烦,那么起码在你的签名里面写的明白一些。

我们再来说身份的事情,为什么说身份呢,不同的人做不同的事,表现出来的气质是不一样。

如果你立志要做专业的微商,那么你的朋友圈就是一个窗口,一个让你微信好友来了解你,与你互动交流的窗口,你需要明白,客户需要一个怎样的商家。

做微商的动机主要有挣钱和怕闲到和社会脱节,总得来说还是有追求的,值得表扬。

但是朋友圈里经常充斥着家长里短,充斥着抱怨(抱怨几乎是女人的天性),充斥很多令人肉麻的心灵鸡汤,这些并没有什么不好,甚至有的会引起共鸣。

二.对自己的产品了解透彻:做微商第一步的就是选择好的产品,这个产品绝对不能是别人听都没听过的

大家设想一下,我们准会对爆款产品有更多的信心,心里更想去买一样

所以产品要爆款,第二步就是一定要自己对产品功效很了解

最好自己使用过

这样当别人来问你的时候,你不会支支吾吾说不清楚,而且自己也用过产品有一定的效果

才会保证每一个来询问你的小伙伴购买的的可能性大

这样下来,他们不仅会是你的精准客源还会变成忠实粉丝

三.写好朋友圈文案大家都知道,朋友圈是微商的主战场

朋友圈文案做好才能引发购买欲望

每一个人的朋友圈里都有很多朋友做微商,那么你的朋友文案就决定她是对你的消息阅读还是一划而过

如果,你的文案只有产品信息加几张照片

那么你这条文案只有后者的命运了

你要找一些搞笑的段子吸引眼球,或者是自己用过的感受,或者是消费者的反馈感受

一定是真实的感受

这样每一条文案人气有了,看到有效果,想买的人还会不买吗

朋友圈的每一个好友都是你的精准客源

我上面所说的是做为微商我们所要注意的最基本的一些东西,如果这些最基本的我们做不到的话,想把微商做好也是不可能的哦 。

当我们把这些自身建设做好的时候,我们还要懂的如何去推广宣传,如何吸引粉丝,而不是主动去加别人,那么要怎么做呢

一.微信公众号。

微信中有很多和自己产品相关的公众号,在这其中,你就要费点心思去选择那些粉丝数多的、有影响的、正规的、阅读量大的合作,写一篇和产品有关的软文,记得一定要软,切记不可百度复制粘贴,在文章中穿插自己的联系方式

这样读过文章的小伙伴就会来加你;感兴趣的就会询问你的产品;再好一点的话还会招几个代理

二.身边的就近原则。

微信号一定要绑定手机号、QQ号

为什么

这样的话就可以导入你熟悉的现成的群体不要小看这样,因为是你熟悉的,你自己很好地把握

清楚的知道,哪一部分是的潜在客户

哪一部分是你的精准客源

不过呢

这个还是建议大家用小号来做

不然搞的太过,会没得朋友做

三.学会利用社交软件。

当你的好友有了一定数量的时候,你就可以建立自己的QQ群、微信群

根据自己的产品,进不同的群

当然你进去就推销自己的产品,估计就要被屏蔽了

因为很多人都很讨厌这种行为的

进去之后,就和大家做朋友、谈心、熟悉一点之后就可以上传一些文件。

这时候有人和你比较熟悉需要这方面的产品,一个是比较相信你,就会买你的产品啦

做商人,先把自己推销出去,才是真正的成功

这样长期下来,你的精准客源不会少哦

四.利用媒体。

这里呢就有两种方式

一种就是和微信里的好友互相推广

互相推广的威力是很大的,你一个人发怎么比得了10个人甚至30人发的效果

当然在这里,要提醒大家一点就是不要相信任何的加人软件,几乎都是骗人的

太多微商急功近利,没有想法

欲速则不达啊,老祖宗的话总没错

这些软件加的都是僵尸粉,没有丝毫用处

自己学会推广,掌握一技之长

才能持久加好友找到客源

另一种就是可以把软文发往各大论坛、各大网站

这些如果被百度收录了

根据当今中国网民的搜索量

你的客源怎么会少

微商要放弃主动加客户,放弃熟人圈

要掌握一些方法与技巧去网络引流

网络是一个免费的平台,世界用户千千万,多少人都能看到你的产品,那样所来加你的客户全都是对你的产品有需求的

产品的宣传是在网络而并非朋友圈,朋友圈只是交易平台,不是刷广告的专场

业界都说顶峰的教程很不错。

教的也都是实实在在的方法。

可以看出来是进过思考和提炼加工过的东西。

对于缺乏实战经验或者初入微商不知道如何操作的新人们来说,是一个很不错的选择。

可以启发对于微商营销的思路,拓展精准引流客户的方法。

让处在迷茫期和瓶颈期的微商们有一种豁然开朗,相见恨晚的感觉。

并且还在一直不断的更新与研发。

会有源源不断的新的东西加入进来,与时俱进,紧跟潮流,不落伍.和CCTV也有合作,进一步提升了品牌价值和影响力知名度.

自学平面设计要多久呢

该怎么学起

您好同学 非常乐意帮您回答平面设计,既是一种通过图形、文字、符号等方式表达个人世界观、审美观的艺术表达形式。

平面设计,亦是商业运作,各渠道媒介宣传中最常用的展示手段,如LOGO、平面广告、出版物(杂志,报纸和书籍)、海报、网站、产品包装等。

平面设计,创作的手法多种多样,但不论是艺术创作还是商业宣传,三款软件都是必不可少,PS & AI & ID,其三者在平面设计中的功能及不同应用,解释如下:Ps是位图软件,主要用于处理图片与照片,对现有图片进行改造及美化,在平面设计,广告摄影,网页制作,界面设计,视觉创意等领域有广泛应用。

同时ps也是一款强大的插画绘制软件,但画出来的图像是位图,会有锯齿。

优点是调色精准,效果多,材质表现功能强大。

缺点是PS绘制的图形基本上都是以像素点来画,图像放大后会变得模糊。

勾线麻烦。

文件占存较大。

Ai是矢量图软件,是专业型的矢量插画绘制软件。

主要用于创意造型设计,logo制作,vi设计,图表分析,海报及页数较少的杂志排版等。

优点是ai以数学方式来记录图形,由软件制作而成,图像放大后依然清晰。

不复杂的矢量图文件会较小。

缺点是无法制作出水彩等滤镜效果,色彩控制不如ps方便,运行速度慢。

Id是专业的排版软件,依然是矢量类,主要用于页数较多的书籍、杂志、画册等排版。

优点是操作简单,文字处理能力极为强大,运行速度快。

缺点是设计功能弱,图片效果几乎无法调整。

整体说来:ps侧重修图,ai侧重制图印刷的用ai,打印喷绘用psid就是排版,纯设计方面几乎用不到创意设计:ai>ps>id图像处理:ps>ai>id综合排版:id>ai>ps下面与大家分享一些平面设计中较为经典的原则,希望能够对初学平面设计的你有所启发一、不要用花哨的字体。

字体的种类成千上万。

事实上,他们中的大多数都是很不实用的。

有许多优秀又好看字体,但也有糟糕不实用的字体。

绝对要避免这种“噱头”字体,不是说任何的花哨的字体都不可以用,但如果你处于设计师的初步阶段,就不要把问题复杂化,以免增加你选择不实用字体的可能性。

二、字体要尽量选择简单的。

既然有那么多糟糕不实用的字体,那你就不要冒险,不要去选择复杂的字体。

坚持选择简单字体,然后把精力集中在学习如何识别在屏幕上哪些字体适合小尺寸的,哪些字体适合大的尺寸(或者适合打印出来),还有不一样的字体都能传达出什么样的情绪(字体如何传达情绪)三、标题不超过十五个字。

现在的都是宽屏幕,也为了响应现在设计的流行趋势,许多人都想把文本块主体加宽。

但是不要让你的文本标题部分每行超过十二到十五个字,不要让他们每行少于八个字。

四、尽量只使用两种以内的字体。

即使只使用一种字体,你也可以完成一个伟大的设计,甚至这个设计的内容还会更丰富;而且,如果你想好好学习设计,就不要让自己分心。

好好研究你选定的字体,你会学到很多关于如何运用你选好的字体去创造一个适合你的好设计,而不是老去考虑大小的变化,对齐和空白等。

五、挑选字体大小要有多变的数值范围。

在数码印刷时代,我们是幸运的,又是不幸的:能够设定我们想要的任何尺寸。

我说“不幸”是因为对大多数人来说,这其实是一种弊端,因为它会使事情变得复杂。

那就帮自己一下,好好记住这些像素大小的值: 5,7,9,12,16,21,28,37,50,67,83。

这些尺寸都是基于3:4的比例,你可以在优设网搜名片设计+延伸阅读了解更多关于这些尺寸的知识。

如果这些尺寸不能完全达到你想要的效果,你还以通过一下事情来改善:使用粗体或斜体,使用全部大写(标题),或使用不同颜色。

坚持使用这些尺寸,不用再去考虑其他事情。

六、对齐文字。

合理的文字类型一般左边对齐,右边在可用空间随意蔓延扩展。

如果你真的了解你的排版,好看的合适的对齐类型可以提供优质的出版打印效果。

在网络上,做正确的事不是不可能的。

文文字块需要有一个均匀的纹理,并用它们来调整以免这些难看的空白区打断原本流畅的阅读。

切记:千万不要为了去对齐边缘而牺牲你的文字内容。

七、保持装饰,纹理,将影响降至最低。

挑战一下自己,尽可能不要添加太多的装饰(规则的线条,文字块,梯度,和纹理)。

简化和考虑所有其他的细节之后,然后再开始在需要的地方添加一些东西。

八、只选择一种颜色。

可以去看看平时常接触的那些大牌网站。

比如Google,Yelp,Duolingo,and Twitter。

他们中的每一个都可以让我立刻想起他们的颜色,而且这种颜色主导着他们的每一个产品。

只选择一种适合你的设计的颜色,然后统一色调或者使用深浅不同的色调。

最重要的是,要简洁。

九、更注重“隐形”而不是“可见”。

以上叙述的都是为了帮助你简化你的决定,这样你就可以专注于设计那些看不见的东西。

我们是认知的奴隶,很容被闪亮的东西所吸引,比如字体和颜色,但那些真正重要的东西才会使设计看起来干净又具有凝聚力:各种元素的大小,他们排列和相互作用的方式,以及他们之间的空白空间的多少。

希望能帮到您

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