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光速为零的读后感

时间:2014-01-20 21:21

关于光速降为零的一些问题

相对论是关于时空和引基本理论,主要由爱因斯坦(Albert Einstein)创立,分为狭义相对论(特殊相对论)和广义相对论(一般相对论)。

相对论的基本假设是,相对性原理和等效原理。

相对论和量子力学是的两大基本支柱。

奠定了基础的经典力学,不适用于高速运动的物体和微观条件下的物体。

相对论解决了高速运动问题;量子力学解决了微观亚原子条件下的问题。

相对论极大的改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,提出了“同时的相对性”,“四维时空”“弯曲空间”等全新的概念 【狭义相对论】 马赫和休谟的哲学对爱因斯坦影响很大。

马赫认为时间和空间的量度与物质运动有关。

时空的观念是通过经验形成的。

绝对时空无论依据什么经验也不能把握。

休谟更具体的说:空间和广延不是别的,而是按一定次序分布的可见的对象充满空间。

而时间总是又能够变化的对象的可觉察的变化而发现的。

1905年爱因斯坦指出,迈克尔逊和莫雷实验实际上说明关于“以太”的整个概念是多余的,光速是不变的。

而牛顿的绝对时空观念是错误的。

不存在绝对静止的参照物,时间测量也是随参照系不同而不同的。

他用光速不变和相对性原理提出了洛仑兹变换。

创立了狭义相对论。

狭义相对论是建立在四维时空观上的一个理论,因此要弄清相对论的内容,要先对相对论的时空观有个大体了解。

在数学上有各种多维空间,但目前为止,我们认识的物理世界只是四维,即加一维时间。

现代微观物理学提到的是另一层意思,只有数学意义,在此不做讨论。

四维时空是构成真实世界的最低维度,我们的世界恰好是四维,至于高维真实空间,至少现在我们还无法感知。

我在一个帖子上说过一个例子,一把尺子在里(不含时间)转动,其长度不变,但旋转它时,它的各坐标值均发生了变化,且坐标之间是有联系的。

四维时空的意义就是时间是第四维坐标,它与空间坐标是有联系的,也就是说时空是统一的,不可分割的整体,它们是一种“此消彼长”的关系。

四维时空不仅限于此,由质能关系知,质量和能量实际是一回事,质量(或能量)并不是独立的,而是与运动状态相关的,比如速度越大,质量越大。

在四维时空里,质量(或能量)实际是四维动量的第四维分量,动量是描述物质运动的量,因此质量与运动状态有关就是理所当然的了。

在四维时空里,动量和能量实现了统一,称为能量动量四矢。

另外在四维时空里还定义了四维速度,四维加速度,四维力,电磁场方程组的四维形式等。

值得一提的是,电磁场方程组的四维形式更加完美,完全统一了电和磁,电场和磁场用一个统一的电磁场张量来描述。

四维时空的物理定律比三维定律要完美的多,这说明我们的世界的确是四维的。

可以说至少它比牛顿力学要完美的多。

至少由它的完美性,我们不能对它妄加怀疑。

相对论中,时间与空间构成了一个不可分割的整体——四维时空,能量与动量也构成了一个不可分割的整体——四维动量。

这说明自然界一些看似毫不相干的量之间可能存在深刻的联系。

在今后论及广义相对论时我们还会看到,时空与能量动量四矢之间也存在着深刻的联系。

狭义相对论基本原理 物质在相互作用中作永恒的运动,没有不运动的物质,也没有无物质的运动,由于物质是在相互联系,相互作用中运动的,因此,必须在物质的相互关系中描述运动,而不可能孤立的描述运动。

也就是说,运动必须有一个参考物,这个参考物就是参考系。

伽利略曾经指出,运动的船与静止的船上的运动不可区分,也就是说,当你在封闭的船舱里,与外界完全隔绝,那么即使你拥有最发达的头脑,最先进的仪器,也无从感知你的船是匀速运动,还是静止。

更无从感知速度的大小,因为没有参考。

比如,我们不知道我们整个宇宙的整体运动状态,因为宇宙是封闭的。

爱因斯坦将其引用,作为狭义相对论的第一个基本原理:狭义相对性原理。

其内容是:惯性系之间完全等价,不可区分。

著名的麦克尔逊•莫雷实验彻底否定了光的以太学说,得出了光与参考系无关的结论。

也就是说,无论你站在地上,还是站在飞奔的火车上,测得的光速都是一样的。

这就是狭义相对论的第二个基本原理,。

由这两条基本原理可以直接推导出相对论的坐标变换式,速度变换式等所有的狭义相对论内容。

比如速度变幻,与传统的法则相矛盾,但实践证明是正确的,比如一辆火车速度是10m\\\/s,一个人在车上相对车的速度也是10m\\\/s,地面上的人看到车上的人的速度不是20m\\\/s,而是(20-10^(-15))m\\\/s左右。

在通常情况下,这种相对论效应完全可以忽略,但在接近光速时,这种效应明显增大,比如,火车速度是0。

99倍光速,人的速度也是0。

99倍光速,那么地面观测者的结论不是1。

98倍光速,而是0。

999949倍光速。

车上的人看到后面的射来的光也没有变慢,对他来说也是光速。

因此,从这个意义上说,光速是不可超越的,因为无论在那个参考系,光速都是不变的。

速度变换已经被的无数实验证明,是无可挑剔的。

正因为光的这一独特性质,因此被选为四维时空的唯一标尺。

狭义相对论效应 根据狭义相对性原理,惯性系是完全等价的,因此,在同一个惯性系中,存在统一的时间,称为同时性,而相对论证明,在不同的惯性系中,却没有统一的同时性,也就是两个事件(时空点)在一个关性系内同时,在另一个惯性系内就可能不同时,这就是同时的相对性,在惯性系中,同一物理过程的时间进程是完全相同的,如果用同一物理过程来度量时间,就可在整个惯性系中得到统一的时间。

在今后的广义相对论中可以知道,非惯性系中,时空是不均匀的,也就是说,在同一非惯性系中,没有统一的时间,因此不能建立统一的同时性。

相对论导出了不同惯性系之间时间进度的关系,发现运动的惯性系时间进度慢,这就是所谓的钟慢效应。

可以通俗的理解为,运动的钟比静止的钟走得慢,而且,运动速度越快,钟走的越慢,接近光速时,钟就几乎停止了。

尺子的长度就是在一惯性系中同时得到的两个端点的坐标值的差。

由于同时的相对性,不同惯性系中测量的长度也不同。

相对论证明,在尺子长度方向上运动的尺子比静止的尺子短,这就是所谓的尺缩效应,当速度接近光速时,尺子缩成一个点。

由以上陈述可知,钟慢和尺缩的原理就是时间进度有相对性。

也就是说,时间进度与参考系有关。

这就从根本上否定了牛顿的绝对时空观,相对论认为,绝对时间是不存在的,然而时间仍是个客观量。

比如在下期将讨论的双生子理想实验中,哥哥乘飞船回来后是15岁,弟弟可能已经是45岁了,说明时间是相对的,但哥哥的确是活了15年,弟弟也的确认为自己活了45年,这是与参考系无关的,时间又是绝对的。

这说明,不论物体运动状态如何,它本身所经历的时间是一个客观量,是绝对的,这称为固有时。

也就是说,无论你以什么形式运动,你都认为你喝咖啡的速度很正常,你的生活规律都没有被打乱,但别人可能看到你喝咖啡用了100年,而从放下杯子到寿终正寝只用了一秒钟。

时钟佯谬或 相对论诞生后,曾经有一个令人极感兴趣的疑难问题---。

一对双生子A和B,A在地球上,B乘火箭去做星际旅行,经过漫长岁月返回地球。

爱因斯坦由相对论断言,二人经历的时间不同,重逢时B将比A年轻。

许多人有疑问,认为A看B在运动,B看A也在运动,为什么不能是A比B年轻呢?由于地球可近似为惯性系,B要经历加速与减速过程,是变加速运动参考系,真正讨论起来非常复杂,因此这个爱因斯坦早已讨论清楚的问题被许多人误认为相对论是自相矛盾的理论。

如果用时空图和世界线的概念讨论此问题就简便多了,只是要用到许多数学知识和公式。

在此只是用语言来描述一种最简单的情形。

不过只用语言无法更详细说明细节,有兴趣的请参考一些相对论书籍。

我们的结论是,无论在那个参考系中,B都比A年轻。

为使问题简化,只讨论这种情形,火箭经过极短时间加速到亚光速,飞行一段时间后,用极短时间掉头,又飞行一段时间,用极短时间减速与地球相遇。

这样处理的目的是略去加速和减速造成的影响。

在地球参考系中很好讨论,火箭始终是动钟,重逢时B比A年轻。

在火箭参考系内,地球在匀速过程中是动钟,时间进程比火箭内慢,但最关键的地方是火箭掉头的过程。

在掉头过程中,地球由火箭后方很远的地方经过极短的时间划过半个圆周,到达火箭的前方很远的地方。

这是一个超光速过程。

只是这种超光速与相对论并不矛盾,这种超光速并不能传递任何信息,不是真正意义上的超光速。

如果没有这个掉头过程,火箭与地球就不能相遇,由于不同的参考系没有统一的时间,因此无法比较他们的年龄,只有在他们相遇时才可以比较。

火箭掉头后,B不能直接接受A的信息,因为信息传递需要时间。

B看到的实际过程是在掉头过程中,地球的时间进度猛地加快了。

在B看来,A现实比B年轻,接着在掉头时迅速衰老,返航时,A又比自己衰老的慢了。

重逢时,自己仍比A年轻。

也就是说,相对论不存在逻辑上的矛盾。

【广义相对论】 相对论问世,人们看到的结论就是:四维弯曲时空,有限无边宇宙,引力波,引力透镜,大爆炸宇宙学说,以及二十一世纪的主旋律--黑洞等等。

这一切来的都太突然,让人们觉得相对论神秘莫测,因此在相对论问世头几年,一些人扬言全世界只有十二个人懂相对论。

甚至有人说全世界只有两个半人懂相对论。

更有甚者将相对论与通灵术,招魂术之类相提并论。

其实相对论并不神秘,它是最脚踏实地的理论,是经历了千百次实践检验的真理,更不是高不可攀的。

相对论应用的几何学并不是普通的欧几里得几何,而是黎曼几何。

相信很多人都知道,它分为罗氏几何与黎氏几何两种。

黎曼从更高的角度统一了三种几何,称为黎曼几何。

在里,有很多奇怪的结论。

三角形内角和不是180度,圆周率也不是3。

14等等。

因此在刚出台时,倍受嘲讽,被认为是最无用的理论。

直到在球面几何中发现了它的应用才受到重视。

空间如果不存在物质,时空是平直的,用欧氏几何就足够了。

比如在狭义相对论中应用的,就是四维伪。

加一个伪字是因为时间坐标前面还有个虚数单位i。

当空间存在物质时,物质与时空相互作用,使时空发生了弯曲,这是就要用。

相对论预言了引力波的存在,发现了引力场与引力波都是以光速传播的,否定了的超距作用。

当光线由恒星发出,遇到大质量天体,光线会重新汇聚,也就是说,我们可以观测到被天体挡住的恒星。

一般情况下,看到的是个环,被称为爱因斯坦环。

爱因斯坦将场方程应用到宇宙时,发现宇宙不是稳定的,它要么膨胀要么收缩。

当时宇宙学认为,宇宙是无限的,静止的,恒星也是无限的。

于是他不惜修改场方程,加入了一个宇宙项,得到一个稳定解,提出有限无边宇宙模型。

不久哈勃发现著名的哈勃定律,提出了宇宙膨胀学说。

爱因斯坦为此后悔不已,放弃了宇宙项,称这是他一生最大的错误。

在以后的研究中,物理学家们惊奇的发现,宇宙何止是在膨胀,简直是在爆炸。

极早期的宇宙分布在极小的尺度内,宇宙学家们需要研究粒子物理的内容来提出更全面的宇宙演化模型,而粒子物理学家需要宇宙学家们的观测结果和理论来丰富和发展粒子物理。

这样,物理学中研究最大和最小的两个目前最活跃的分支:粒子物理学和宇宙学竟这样相互结合起来。

就像高中物理序言中说的那样,如同一头怪蟒咬住了自己的尾巴。

值得一提的是,虽然爱因斯坦的静态宇宙被抛弃了,但它的有限无边宇宙模型却是宇宙未来三种可能的命运之一,而且是最有希望的。

近年来宇宙项又被重新重视起来了。

黑洞问题将在今后的文章中讨论。

黑洞与大爆炸虽然是相对论的预言,它们的内容却已经超出了相对论的限制,与量子力学,热力学结合的相当紧密。

今后的理论有希望在这里找到突破口。

广义相对论基本原理 由于惯性系无法定义,爱因斯坦将相对性原理推广到非惯性系,提出了广义相对论的第一个原理:广义相对性原理。

其内容是,所有参考系在描述自然定律时都是等效的。

这与狭义相对性原理有很大区别。

在不同参考系中,一切物理定律完全等价,没有任何描述上的区别。

但在一切参考系中,这是不可能的,只能说不同参考系可以同样有效的描述自然律。

这就需要我们寻找一种更好的描述方法来适应这种要求。

通过狭义相对论,很容易证明旋转圆盘的圆周率大于3.14。

因此,普通参考系应该用黎曼几何来描述。

第二个原理是光速不变原理:光速在任意参考系内都是不变的。

它等效于在四维时空中光的时空点是不动的。

当时空是平直的,在三维空间中光以光速直线运动,当时空弯曲时,在三维空间中光沿着弯曲的空间运动。

可以说引力可使光线偏折,但不可加速光子。

第三个原理是最著名的等效原理。

质量有两种,惯性质量是用来度量物体惯性大小的,起初由牛顿第二定律定义。

引力质量度量物体引力荷的大小,起初由牛顿的万有引力定律定义。

它们是互不相干的两个定律。

惯性质量不等于电荷,甚至目前为止没有任何关系。

那么惯性质量与引力质量(引力荷)在牛顿力学中不应该有任何关系。

然而通过当代最精密的试验也无法发现它们之间的区别,惯性质量与引力质量严格成比例(选择适当系数可使它们严格相等)。

广义相对论将惯性质量与引力质量完全相等作为等效原理的内容。

惯性质量联系着惯性力,引力质量与引力相联系。

这样,非惯性系与引力之间也建立了联系。

那么在引力场中的任意一点都可以引入一个很小的自由降落参考系。

由于惯性质量与引力质量相等,在此参考系内既不受惯性力也不受引力,可以使用狭义相对论的一切理论。

初始条件相同时,等质量不等电荷的质点在同一电场中有不同的轨道,但是所有质点在同一引力场中只有唯一的轨道。

等效原理使爱因斯坦认识到,引力场很可能不是时空中的外来场,而是一种几何场,是时空本身的一种性质。

由于物质的存在,原本平直的时空变成了弯曲的黎曼时空。

在广义相对论建立之初,曾有第四条原理,惯性定律:不受力(除去引力,因为引力不是真正的力)的物体做惯性运动。

在黎曼时空中,就是沿着测地线运动。

测地线是直线的推广,是两点间最短(或最长)的线,是唯一的。

比如,球面的测地线是过球心的平面与球面截得的大圆的弧。

但广义相对论的场方程建立后,这一定律可由场方程导出,于是惯性定律变成了惯性定理。

值得一提的是,伽利略曾认为匀速圆周运动才是惯性运动,匀速直线运动总会闭合为一个圆。

这样提出是为了解释行星运动。

他自然被牛顿力学批的体无完肤,然而相对论又将它复活了,行星做的的确是惯性运动,只是不是标准的匀速圆周而已。

蚂蚁与蜜蜂的几何学 设想有一种生活在二维面上的扁平蚂蚁,因为是二维生物,所以没有第三维感觉。

如果蚂蚁生活在大平面上,就从实践中创立欧氏几何。

如果它生活在一个球面上,就会创立一种三角和大于180度,圆周率小于3。

14的球面几何学。

但是,如果蚂蚁生活在一个很大的球面上,当它的科学还不够发达,活动范围还不够大,它不足以发现球面的弯曲,它生活的小块球面近似于平面,因此它将先创立欧氏几何学。

当它的科学技术发展起来时,它会发现三角和大于180度,圆周率小于3。

14等实验事实。

如果蚂蚁够聪明,它会得到结论,它们的宇宙是一个弯曲的二维空间,当它把自己的宇宙测量遍了时,会得出结论,它们的宇宙是封闭的(绕一圈还会回到原地),有限的,而且由于空间(曲面)的弯曲程度(曲率)处处相同,它们会将宇宙与自己的宇宙中的圆类比起来,认为宇宙是圆形的。

由于没有第三维感觉,所以它无法想象,它们的宇宙是怎样弯曲成一个球的,更无法想象它们这个无边无际的宇宙是存在于一个三维平直空间中的有限面积的球面。

它们很难回答宇宙外面是什么这类问题。

因为,它们的宇宙是有限无边的封闭的二维空间,很难形成外面这一概念。

对于蚂蚁必须借助发达的科技才能发现的抽象的事实,一只蜜蜂却可以很容易凭直观形象的描述出来。

因为蜜蜂是三维空间的生物,对于嵌在三维空间的二维曲面是一目了然的,也很容易形成球面的概念。

蚂蚁凭借自己的科学技术得到了同样的结论,却很不形象,是严格数学化的。

由此可见,并不是只有高维空间的生物才能发现低维空间的情况,聪明的蚂蚁一样可以发现球面的弯曲,并最终建立起完善的球面几何学,其认识深度并不比蜜蜂差多少。

黎曼几何是一个庞大的几何公理体系,专门用于研究弯曲空间的各种性质。

球面几何只是它极小的一个分支。

它不仅可用于研究球面,椭圆面,双曲面等二维曲面,还可用于高维弯曲空间的研究。

它是广义相对论最重要的数学工具。

黎曼在建立黎曼几何时曾预言,真实的宇宙可能是弯曲的,物质的存在就是空间弯曲的原因。

这实际上就是广义相对论的核心内容。

只是当时黎曼没有像爱因斯坦那样丰富的物理学知识,因此无法建立广义相对论。

科技书籍读后感600字以上,急急急

《科普书籍读后感》 确实,科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学,那么我们怎样才能接近科学了解科学呢

我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”,而探索精神是其中最灿烂的一枝。

千百年来,人类用孜孜不倦的求索精神,不断扩展着对神气大自然,对奇妙的科学以及对人类自身的认识。

在永不停顿的对未知领域的探究中,人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。

三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。

历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路 看吧

一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获

描述社科类书籍的读后感,五百字左右

时间之始 宇宙之尽 ——读《时间简史》有感 时间有初始吗

它又将在何地终结呢

宇宙是无限的还是有限的

浩瀚的宇宙、神秘的地球,以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。

虽然现在我不知道问题的答案,但是我相信,在读过《时间简史》后,我对这三个问题有了全新的认识。

《时间简史》的作者是斯蒂芬·威廉·霍金。

在历史上的众多科学家中,霍金一直是我最崇拜的物理科学家。

虽然他的一生是那么的让人同情(被禁锢在轮椅上长达四十年之久),但是他仍然坚持不懈地先后创立了黑洞理论和“大爆炸”理论,为人类以及物理学界做出了极大的贡献。

《时间简史》正是由他撰写的一本有关宇宙学的经典著作,是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。

在这部书中,霍金带领读者遨游外层空间奇异领域,对遥远星系、黑洞、夸克、““带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍,并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述,使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。

对于宇宙的有限无界的概念,爱因斯坦早就构想过。

他用了一个很简单的说法:能量应该守恒。

如果宇宙是无限的话,能量会源源不断地流失,于是熵必然减少--这在他看来是不可能的,尽管热力学第二定理是一个非常局部的定理。

唯一能够保证能量守恒的概念就是宇宙是有限的,并且是无界的。

四方上下谓之宇,古往今来谓之宙,这是先哲对宇宙作出的精准描述。

本书中我最喜欢的是关于黑洞的解说。

我们生活在地球上,地球存在于宇宙,那宇宙又在那里

科学家认为宇宙开始于大爆炸,并由于爆炸的冲击力,宇宙正在膨胀,宇宙光线红移可以证明。

之后就有三种情况出现:一种是星球的引力拉回宇宙,一直拉回到宇宙爆炸之前的状态。

一种是星球的引力无法拉回宇宙,所以宇宙一直膨胀,最后消失。

宇宙大爆炸的力刚好避过被拉回,但宇宙膨胀的力被无限减弱。

而黑洞则是因恒星耗尽能量而坍缩,最后缩到其引力足以影响光、空间和时间,光是最快的,超光速是不允许的。

再加上时间都被影响,可见黑洞的力量有多大。

又因为空间也被影响,所以黑洞看起来像一个洞,但是不一定是黑的,黑洞有可能发光或发出其它射线,这点可由星系中心是明亮的来证明,因为黑洞的引力,周围的星都被聚集在一起,就形成星系,所以星系中心一般是黑洞。

读完了全书之后,脑中一直萦绕着许许多多的问题。

宇宙到底有没有过大爆炸

宇宙到底是否曾经是一个无限小的点

宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩,还是最后趋于稳定

宇宙到底在时间上要不要有个开端

宇宙是无限的还是有尽头

到底广义相对论正不正确

人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题

人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来

2222年人类的科技又将会达到什么样的地步

人类最远能到达宇宙的什么地方

黑洞到底是什么样的

难道光速真的就是速度的极限,以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟

物质的最小部分又是什么

……所有的问题接踵而来,让人应接不暇。

但是这种种的问号又是那么的有趣,那么的吸引我们的目光,让人浮想联翩。

《时间简史》不仅带给了我科学知识,更多的是让我明白了科学是唯一的真理,正是因为未知,一切才有了意义。

斯蒂芬·威廉·霍金,这位科学巨人;《时间简史》,这本科学著作,将对正在学习基础科学的我起到激励作用。

我会从现在起努力掌握科学知识,梦想着,在未来,能够为解决这些未解之谜贡献力量。

读科普书读后感800字

《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。

三章的排版都做的很好,让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识,三章都按照各自的特点分为若干节,各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力,让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅,轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等,这些知识又是我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。

历史使人明智,因为了解历史,可以学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条平平的道路 看吧

一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获

求爱因斯坦《我的世界观》读后感

读《少年蝙蝠侠》有感 今天妈妈给我买了一本名叫《少年蝙蝠侠》的书,一回到家里我就兴高采烈的读了起来。

这本书写的内容是先写一个火球变成了一个天眼,皇上受到惊吓,不久后死了,接着在腊月里出现了荷花池,池里的上空掉下来一个金属球,这个球飘到哪里,哪里的雪和冰就融化了,当这个球飘到一个农村一个中年人阿贵的荷花池里时,金属球突然裂开,里面出现了一个胖娃娃,手里抱着一只水晶球,阿贵的妻子将他取名为天赐。

天赐长有一双像蝙蝠一样的翅膀,拥有自己的内力,而且非常高,并且他的威力也强大。

天赐觉得自己还太弱小,决定出去学艺。

他向一个侏儒学习,后来天赐知道了自己师傅也是蝙蝠人,他师傅让他每天在丛林里跑步,早上和晚上师傅还拿火烧他的背,使他成为铜墙铁壁的后背,让他练习飞行……十四年之后,他成为一个英俊的少年,他的师傅去世了,临终前师傅交待一件事给他说:在地球的两千年的时候,我分成三个我,一个是中庸之身,一个是正义之身,一个是邪恶之身。

昨天晚上邪恶之身找到我决战,不幸的是,我没有打败它,反而让他吸走了我的内能,你必须找到中庸之身和它联合起来,成功的机会会大些。

天赐接受师傅的使命,开始寻找邪恶之身,但邪恶之身早已和中庸之身合体,天赐有尽全身内力也打不过,最后中庸之身自爆和邪恶之身同归于尽。

天赐终于完成了师傅的使命和两个机器人回到了自己的星球。

这篇作文告诉我们了一个道理,就是干什么事都要坚持到底,并且要相信邪不胜正

为什么物体达到光速后质量变成无限大

可不可以理解为达到光速质量消失为零(分解为光子),又或者达到光速E=mc2的E能量无法释放,因为这时候它的能量已经是mc2,也就谈不上再次以E=mc2释放能量。

又或者存在比E=mc2更加强大的能量,比如光子如果存在内能,那就不一定质量会无限增大了。

这种说法是把光速物体的动能mc2加到上面的E里面去推导出来的。

因为相对论认为物体的最高能量是mc2,而光速物体光是动能就已经是mc2了。

所以,在没有试验之前,这只是一种人云亦云的说法,方便大家理解以及产生神秘感而已。

也许达到光速早已不存在物体这种东西了,也许光速的物体在哪怕真空中都会直接分解掉。

又何谈质量无限增加

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