关大象朋友读后感，您是怎么写的
刘海栖创作的《大象进城》讲述了：大象蒙坎不简单，他可是风光的草原管理员，时刻守护着动物家园。
一辆人类观光车闯入大草原，做出了许多不文明的行为。
蒙坎伸出长鼻子，轻轻一卷，终于改变了大家的行为。
喜欢乱写乱画的市长王小二从此记住了蒙坎，便邀请蒙坎进城当市容警察。
蒙坎带着动物朋友的礼物和嘱托乐呵呵地进了城，本该去警察局考试，却闹出了一连串的笑话，还阴错阳差成了清洗公司的一名员工。
大象的进城之路看来很“坎坷”啊
蒙坎*后竟然当上了新任市长乌老龟的司机，更奇妙的事情还在后头呢
《用脚指尖走路的大象朋友》读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
大象学校6读后感
昨晚老师借了我一本书，捧在手中一看，是最近比较火的《大象学校之冒失鬼上学》。
我迫不及待的打开，津津有味地看起来。
不知不觉竟然让我一个晚上就读完了。
读后竟然意犹未尽，躺在床上依然回味着里面精彩的故事情节。
这本书主要写大象学校里机智、可爱、善良的小象们，它们在大象学校学习，经历着不可思议的冒险故事。
其中小象倒到总能碰到一些稀奇古怪的倒霉事，可它却有化险为夷的本领。
真诚、善良的它总是能结交到新的朋友；跳跳是只顽皮的小象，有很多鬼点子；小象吉吉有些胆小、而小象开开则喜欢唠叨。
它们形影不离，相互帮助，在神奇的经历中逐渐成长。
大象学校六读后感
最近，我们学校开始刮起一阵《大象学校》的“热潮”，于是，走廊上少了许多打闹的身影，从而多了许多安安静静坐在教室里看书的人，原来都是被这本“具有魔力的书”而吸引了。
我当然也是其中的一员。
故事的主人公是四只可爱的小象：故事的展开总离不开善良的倒倒，顽皮的跳跳脑子装了数不清鬼点子，队伍里唯一的女生吉吉则十分胆小，富有爱心的开开最爱唠叨。
除此之外，他们还认识了不少好朋友，比如：鬼精灵、害羞僵尸、怪味豆……当然，他们也去了不少地方，僵尸国，怪怪国等等。
和现实中的人们一样，小象们也有缺点:倒倒害怕黑夜，上学总是迟到；跳跳十分顽皮，在开学第一天就惹麻烦；吉吉则非常胆小……不过，在鳄鱼校长和老师们的帮助下，小象们全都改正了缺点，成为了惹人喜爱的好孩子。
没有人是完美的，每个人或多或少都会有缺点，所以当自己有缺点的时候，要勇敢的去改正，而不是不知所措，去逃避，糊弄自己。
这是徒劳的，因为缺点是用来发现并且改正的，而不是一昧的逃避。
车可尼雪夫斯基曾说过这样一句话：“既然太阳上也有黑点，那么人世间的事就更不可能没有缺陷。
”缺点并不可怕，可怕的是你明明知道自己有缺点而不去改正。
让我们一起努力改正自己的缺点，争取有一天能战胜缺点，变成一个真正的“好孩子”
聪明的大象读后感三百字
森林里有一头聪明的大象。
小猴丢了一枚图钉，是在家里丢的。
怎么找也找不着，就去找大象帮忙。
大象拿了一块吸铁石帮他找，不一会就找着了。
鸭爷爷丢了眼镜，鹅小妹丢了雨伞，兔小姐丢了皮包……都被大象找到了。
大象的名声越传越远，小动物们都知道了这头大象。
黄鼠狼坏坏也知道了，他非常嫉妒这头大象，就想让大象出丑。
他眼珠子一转，想出了一个主意。
到了第二天，坏坏把大伙集中到一块草地上，对大象说：“听说你很聪明，不过你会变彩虹吗
如果不会，那就谈不上聪明了
” 大象知道坏坏在故意刁难自己，不一会功夫就知道该怎么办了。
他说∶“好，今天是个艳阳天，我就让太阳来帮我变出一道彩虹。
” 说完，大象向不远处的小河走去，只见他把长鼻子伸进小河，吸了一大口水，然后对着太阳一喷，一道美丽的彩虹果然出来了。
所有的动物都大吃一惊。
黄鼠狼坏坏也目瞪口呆。
坏坏本想让大象出丑，没想到却弄巧成拙。
不过，他怎么也想不出彩虹是怎么被大象变出来的。
聪明的小朋友，你知道大象是怎么变出彩虹的吗
小不点的大象课读后感怎么写
小不点是一只的象。
有一次，它和象群了从来没见过自己的爸爸妈妈不知道自己是谁。
为了寻找家人，小不点不畏艰难，开始了一场充满挑战的冒险之旅。
在寻家路上，它遇到了小鳄鱼、河猪夫妇、沙鼠、狮子和老鹰。
经历了许多困难，它们最终成为了好朋友。
故事中最令我感动的是，人生是不圆满的，不要去刻意要求你的生活是怎样的或你的朋友一定要怎么生活，只要努力就会有收获，坚持的过程是人生最丰厚的馈赠。
在回家的路上，小不点结交了很多好朋友，它们热心地帮助小不点。
虽然在这个过程中，朋友们一个个相继离去，有的因为找到了伴侣，有的想回到家人的身边，小不点都没有埋怨他们，仍然坚持着自己的信念。
同时，他也理解每个人都有自己的生活和追求，不能强迫别人为了自己而放弃人生的选择。
小不点找到家后，还一直保持着和好朋友之间的友谊。
我认为这就是友谊的真谛。
大象的女儿读后感怎么写
假期间，我读了一本书，书名叫《大象的主人》。
这本书的大意是：让·吕克从小生活在舅舅家，在他14岁的时候，爸爸写了一封信给让·吕克。
信中说到，你已经长大了，需要有更多时间亲近大自然，磨练自己的意志，提高自己的素质。
于是，让·吕克开始了非洲之旅。
书中就是描绘他在非洲期间与同龄小伙伴相处的几件趣事。
本书一共十三章节，我做喜欢的章节是第十一章节。
该章节的大意是：让·吕克和他的小伙伴弗法纳去打猎的故事。
弗法纳在打猎时被猎人下的有毒铁刺扎进了脚心，因为感染，弗法纳发烧了。
让·吕克多次到小溪边提水给弗法纳擦拭伤口，到树林中给弗法纳找食物。
找食物的路上，不管有多艰难，让·吕克总是给自己鼓劲，“加油，弗法纳是我的好朋友”
在回家的路上，让·吕克和弗法纳不知道跌倒了多少次，正因为有超人一般的意志，他们又重新站立起来，继续前行，终于他们回到了家中。
让·吕克立即找来医生，经过医生诊断，弗法纳因感染严重，生存的机会很渺茫。
医生走后，让·吕克继续精心照顾让·吕克，奇迹出现了，几个月以后，弗法纳战胜了病魔，病情有了较大好转。
他们直接也结实下了深厚的友谊。
从这个故事中，我也懂得了患难见真情，也懂得了友谊的力量。
我在日常的学生和生活中也有很多小伙伴，我们之间有什么高兴的事情或者伤心的事情都能分享和交流，我们之间享受这童年的快乐。
我们将在老师辛勤的哺育下，茁壮成长。
