华尔街误区的读后感
A woman who knows how to give in, in fact, not to give in, but to protect the man he loves, so that he can build confidence and make him proud. Because, for Aierfen
管理者的心态是怎么样的
[公司治理读后感]本书就当今公司治理所出现的问题进行分析评论，并提出了比较合理正确的解决方法，为公司企业的管理者提供了宝贵的经验，使之能够更好地治理公司企业，从而造福于人类社会，公司治理读后感。
本书首先旗帜鲜明的指出了公司治理的根本问题---如何创造成果而不是分配；企业领导的核心任务---如何为购买公司产品的客户提供高质量的产品和服务；公司治理必须服务于---企业而非股东；它明确的否定了股东价值论，让我们走出公司治理的误区
其次，它指出了中国现代企业制度存在的问题： 1.脱离成就公司治理模式目标 2.脱离中国实际，盲目模仿 3.不愿根植中国企业自身，面向过去而不思创新向前 4.只顾眼前利益，没有长远的发展战略 5.只注重规模的扩大，却不注重质量的提高 6,只顾照搬人家的模式而不懂结合自身情况形成独特的经营模式 同时，它也相应提出了解决方法： 1.建立科学合理的目标 2 立足中国实际，实事求是 3.实施科学合理的治理模式 4.在探索中吸取经验教训，取其精华，弃其糟粕，为我所用 5.正确理解现代企业的含义 6.正确处理好企业数量与规模之间的关系 7，不断学习，不断创新，努力实现产业结构的优化 而后，它又提出了高效公司治理改革： 1*在指挥角度很领导角度上改革，提高管理者的能力，争取实现管理者把主要精力集中在企业战略及重大事件上而下部有充分的自由及自主创新性，学会授权 2*治理应与企业政策和战略相一致，并时刻掌握国家政策及社会形势 3*要针对企业和企业市场竞争力，在充分考虑公司的基础上进行改革 4*制定严格的财务制度，努力提高公司的市场地位、创新能力、生产力、管理水平 5*重视顾客效用和竞争力，紧跟市场动态并不断做出调整和完善 当然它对管理者也提出了要求： 1。
善于听取他人意见，并能有选择的采纳 2，读后感《公司治理读后感》。
不嫉妒有才能的人，做到人尽其才，学会发现并利用人才 3。
把精力放在自己的任务上，尽可能的让别人理解自己的意思，做好高效率、高品质的沟通 4。
时刻保持清醒的头脑，把最好的东西献给组织，要始终以大局为重 5。
不能搞个人崇拜，管理者要严肃不要太热情，既要有威信也要有亲和力，努力提升自己的领导力和影响力 本书还对公司的两个重要机构进行了介绍，其一是董事会，它的任务是： （1）思考和确定企业目标及企业条例，制定企业战略 （2）制定考核标准和尺度 （3）建立和维护人力资源 (4)思考和确定企业的整体机构 （5）代表企业 （6）危机准备及为解决重大突发事件作出意见 董事会作为一个团队，它有三个条件，六个原则。
三个条件： 1 严格的纪律； 2 不允许讲人情； 3 要把个人关系放到次要位置。
六个原则： 1 高层管理团队每个成员在他本人的责任领域有决定权，代表整个团队，对团队负责； 2 董事会成员涉及非本人范围内事务不做决定； 3 团队以外不对某个成员能力进行评论，恪尽职守； 4 主席当领导必须要有决定权，办事要果断，有魄力； 5 某些决定必须当做是团队集体的决定 ，团队其他成员应自觉遵守 6 团队每个成员有义务向其他成员汇报其所负责范围内的工作 其二是监事会，它的任务是： 1. 回顾功能（市场、创新、生产力） 2. 预见功能（进行预测评估） 3.对最高行政管理机构的组织，业务的分配和业务的规范进行监督 4. 处理相关群体的利益关系 并且，监事会的成员有一定的限制，以下条件的人不能进： 1 同一公司的行政机构的现任或前任成员 2与本公司目前有业务联系的人员（客户、供货商） 3公司开户银行代表，除非银行代表代表的是企业所有权人的利益 4身兼数职的人 5没有时间的人 通过对此书的阅读，使我对公司结构有了更加清楚的了解，我懂得了要想治理好一个公司，应该从哪些方面去努力，这为我今后的专业学习提供了明确的方向。
因此，我把这本《正确的公司治理》推荐给大家，希望有意要从事管理事业的朋友能有所启发
丁敏 〔公司治理读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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投资者的未来─读后感
[投资者的未来─读后感]最近看了一本书，名为《投资者的未来》，感觉还是有些启发，书中的观点有一些新意，能够获得一些启发，投资者的未来─读后感。
主要思想：选择股票的最大误区可能算是增长率陷阱，在我们以往的投资理念中，选择具有远大前景，每年可以快速增长的股票，买进并持有到价值兑现，可能是最常规的一种对价值投资的理解，然而，通过该作者对长期(美国股市以及其他各国股市为样本，一百年的跨越时间)上市公司的股票回报进行跟踪和比对分析，作者得出一个特别的结论，那就是，持有高成长公司，其长期收益仅比标准普尔指数略高，而回报最高的组合，是一些增长率并不高，有些甚至被看作夕阳产业的公司。
作者经过分析认为，要获得最佳回报，应该综合考虑两个因素，即预期增长率和实际增长率，如果一个公司实际增长率虽然很高，但是投资者的预期增长率更高，那么可能表现出公司的股价被严重炒高，从而拉低了整体收益，如果另外一个公司能够稳定增长，但是投资者都不看好该公司，那么投资的机会就来了。
前者典型的例子是80年代的IBM公司，而后者，如万宝路和一些石油公司。
除了预期增长率和实际增长率造成了一个公司股票的价格高低，另外一个影响长期投资回报的重要指标是公司分红，一个保持高分红的公司，回报率要远远高于长期不分红的公司，前提是红利被用于再买入该公司股票。
这样的原因，一个是坚持分红的公司，相对来说对股东需要有一个交代，而不分红的公司，谁也不知道公司利润去了哪里(尤其是缺乏信息披露和监管的公司)，读后感《投资者的未来─读后感》。
有一个特殊的例子，巴菲特的哈撒维公司，保持不分红，但是巴菲特有长期的投资收益做保证，因此股东们都很信任他。
这种信任是无法推广到所有的上市公司的，因此，对管理层报以警惕的眼光是非常有必要的。
该书还对当前的人口老龄化趋势和未来全球经济做了一定的分析。
在该作者看来，未来50年，西方发达国家将面临一个严峻的挑战，也就是人口老龄化问题，退休的人越来越多，工作的人相对来说负担将迅速增加。
为了保证生活水平不下降，退休的人可能会不得不卖出自己工作时积累的有价证券甚至不动产，当平衡打破时，就会带来资本价格的极速下降和贬值。
作者给出的解决老龄化危机的方法就是全球化，发达国家退休人员把资本出售给发展中国家，如中国和印度，以保证自己的生活。
看到这里，我有一个疑问，中国也在逐渐向老龄化国家过度，自己就会产生一系列的问题，是否还有能力支撑起发达国家，还需要打个问号。
总的来说，该书的新思路是值得认真思索的，尤其是在投资股票，选择行业和公司的时候，应该用什么标准来筛选公司，是一个非常重要都问题。
毕竟，长线投资的时间周期太长，很多年之后，你的投资策略是正确是错误，可以得到检验，但是已经失去意义了。
〔投资者的未来─读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《如果当好班主任》 读后感—陈祎林
[《如果当好班主任》 读后感—陈祎林]按照学校要求，《如果当好班主任》 读后感—陈祎林。
每一位班主任需要在新学期读一本关于班级管理方面的书籍，我从我的书架上再一次翻出来魏书生写的《如何当好班主任》一书。
再次翻阅，感触颇深，在书中，魏书生提到的“一分钟内全班调动座位，两分钟放好书费”等如此的话很快就吸引了我的眼球，关于管理，魏老师一再强调民主管理，科学管理，自我管理，尤其对于我们的高中生来说，这一点更为必要，让学生进行自我管理，全班参与，这就是要培养学生的集体意识。
一、培养学生的集体意识。
魏书生常年在外讲学，他又担任两个班的班主任，这就只有靠学生自我管理了，当然，他们的学生可能素质好一些，我们的学生素质可能低一些，但难道我们就不能靠学生自我管理了吗
我认为具体到我们校，就是要培养学生的集体荣誉感，让学生了解到集体的概念，亲身感受什么是“集体”,管理制度的制定要走群众路线，从学生当中来，到学生中间去，然后在定稿后去班内张榜公布有学生读好，记好，班干部做班级制度执行的监察人。
一天一公布，一周一总结，这样，经过一个月的运行，一个班完全可以形成自我管理的风气。
二、以活动为载体，培养学生的集体意识。
初中学生完全可以自己搞些集体活动，我们班主任可以为学生适当收集一些材料，做一些必要的物质储备。
全放手给学生，在这中间，要充分发挥班委会，团支部的核心作用。
每一次活动都要有活动预案，活动过程安排活动总结等方面，我们班主任可以做一个旁观者，指导者，通过组织一些活动，提升班干部在班内的影响力，整个班的集体意识也会随着活动的开展而得到加强。
三、多用欣赏，多用鼓励，树立学生自我管理的信心魏书生老师是欣赏教育的高手，他常常几句话就能树立学生的信心，我们班主任是成人，尚且希望领导多表扬几句，读后感《《如果当好班主任》 读后感—陈祎林》。
何况是几岁的高中生呢，因此，在我们班级管理中，我们要多表扬，多肯定，多鼓励，对于学生的进步与成功，我们应该给予真诚的肯定与赞扬，老师的肯定是学生快乐的源泉，也是对学生良好行为的即使强化，也是其他学生以此为榜样的好引导，对于学生的退步与失败，我们应该给予真诚的安慰与鼓动，往往老师一句体谅的话语就能使学生的情绪稳定下来，几句引导的话语就可以帮助学生走出迷茫，走出误区，重新树立信心。
我们应该让学生知道，他们因该有这个信心，他们可以管理好自己，这样整个班级也会好起来，在这样的班级里面生活，学习，大家必定会水涨船高。
四、面对问题，善于剖析，使班级不断在曲折中前进。
魏书生老师思维活跃，善于剖析问题，多么复杂的关注他。
三言两语就会轻松解决，我们班级管理也是如此，班级管理不会不出任何问题，我们班主任要善于面对问题，思考问题产生的原因。
思考解决问题的办法，然后对症下药，把问题最终解决。
五、搞好课堂教学，让学生佩服，是提高班主任威信的好办法。
班主任老师首先应该是一个好老师，魏书生就是如此，前几年，魏书生来过濮阳，我有幸听过他的讲课，他的课，生动活泼，听他的课简直就是一种享受，如果这样的人当班主任，学生怎么会不听他的教导呢
所以我建议咱们初中的老师应该沉下心，多备课，把自己的内功挖掘出来，让学生服你的课，然后服你的班主任，魏书生的《如何当啊后班主任》对我的教育很大，学校通过读书活动“强迫”我们读一些书，我认为用心良苦，我衷心地希望学校多搞些这样的活动，是我们在繁忙的教学中抽出一些时间多读书，多提高自己的业务水平和班主任管理水平。
我还想提一下建议，1.每个学期给班主任老师买一本关于班主任管理的书，规定好多读书节奏，按时交读书笔记，2.对于优秀班主任以发书形式进行一点物质奖励，3.邀请一些专家来我校讲学，提高班主任管理水平，4.对我省组织的一些班主任活动，力求我们参加，可以当做优秀班主任的一点奖励。
〔《如果当好班主任》 读后感—陈祎林〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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急急急《主管易犯的88个错误》的读后感
首先，这本书我力荐，打分给五颗星。
原因是：看过很多讲管理和团队建设的书，这本书是最有针对性和实战性，而且最浅显易懂和系统全面的。
这本书的总共分为以下几块儿：角色误区、观念误区、自我管理误区、身为上级误区、身为下级误区、招聘与解聘误区、培训误区、授权误区、管人误区、激励误区、沟通误区、团队管理误区、职场权术误区。
这几个板块里面会有相关的细节说明、故事展现、案例分析、管理讲堂及管理建议总结归纳几个方面，每个知识点都很具体很细化，就像是活生生的发生在自己身边的例子一样，不过确实，里面的很多案例我也曾经在现实生活中碰到过，只是当时我没领悟那么多，没站到管理者的角度上考虑问题。
主管，说白了也就是一个底层员工向管理层的过渡期，在这个过渡期，如果能带好团队，能实现结果导向，任务要求，人心聚拢，那就离经理不远了。
如果在这一方面没做好，不但自己本职工作做不好，而且容易降职，影响自身的前途。
所以，主管这个职位虽然级别不大，但是在职场角色转变上却重要很多。
而现在的情况是，很多公司没有完善的职位系统和晋升系统以及培训系统，尽管公司里有很多很出色的高官或领导，但是他们并不一定愿意教你，而且有的情况是就算他们愿意教，也不一定有时间，更何况他们教的也就只是职场的一部分，如果你想快速地走上管理层，那么你一定要自我学习，自我升值，打造自己的核心竞争力。
任何时候，投资自己都是最重要的。
总之，这是一本很不错的职场实践总结书，很精彩。
大家有空可以看看。
对了，话外题，给大家建议一下，如果谁喜欢读书或者喜欢买书，可以先到新华书店或者购书中心逛逛，浏览一下，有喜欢的书的话拿个本子记下书名，之后再回来到豆瓣网上看看书评。
一般的话，我不建议大家看当当网的书评，当当网的书评很多都是托写的，豆瓣网上虽然有托，但仔细看还是可以发现的，很多评论还是会比较客观的。
结合豆瓣的评论再决定要不要买这本书，之后再到当当网上去买，因为当当网满29元免运费，还可以送货上门，到付。
这点我很喜欢。
在新华书店和购书中心买书太贵了，钱浪费得不值得。
