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丰子恺给我的孩子们读后感

时间:2016-11-24 04:15

丰子恺<<给我的孩子们>>的赏析

帮你转一个别人的答案吧.《给我的孩子们》这篇文章让人仿佛身临其境,引起了我很多童年的回忆。

文中对孩子们的心理刻画十分传神,用了一些诙谐幽默的语言进行加工,使读者跟着孩子们的心情起伏,时而感伤,时而回想,时而会心一笑。

文中的瞻瞻帮助爸爸裁《楚辞》,虽然裁破了十几页,但依然充满期待地等着爸爸的表扬,谁知却被爸爸一个惊骇的“哼”字,喊得哭了起来。

细想想,在我们童年的生活中,谁又何尝没有过这样的经历呢。

本是“踌躇满志”地以为自己干了一番“大事业”,满心欢喜的期待一个好的结果,却不料是做错了事,闯了祸。

其实,有这种天真率直的想法和敢想敢干的勇气,现在想来也是一种幸福。

不需要前思后想的反复斟酌,也不需要瞻前顾后的考虑后果,这样的心态是何等的轻松自由——爽快啊

在文中爸爸说到,“孩子们,你们果真抱怨我,我到欢喜了;当你们的抱怨变为感谢的时候,我的悲哀来了。

”是啊,在我们童年的生活中,总觉得父母太过死板,什么都不让我们做。

父母常会说“你这孩子怎么这样不懂事儿啊”。

其实,正是因为这些“不懂事儿”,才让我们这些孩子看到了一个充满奇幻的世界。

当我们渐渐长大,我们终于懂得了所谓什么该做,什么不该做的时候,我们便已经不是那个充满幻想的小孩子了。

当我们开始学会感谢,学会坚强,学会忍受的时候,我们已渐渐看不到那个奇幻的世界,这在爸爸的眼中是何等的悲哀啊。

大人们都说,童年是天真的。

是啊,童年时我们的心里充满了问号,总觉得大人不认同我们的做法,就是因为大人太死板。

不像我们对任何事情都充满好奇和热情,而充满好奇和热情的童年是多么的快乐啊,又是那么的令人怀念。

虽然,我们的童年已经过去,虽然我们总在失去后才懂得,但是现在我们明白,我们更应该做的是努力过好每一天,感受每一个时刻,这样才不会留下遗憾。

丰子恺写的给我的孩子们主旨

《给我的们》是<子恺画集>的代序。

文中记叙的内容正是画内容。

题旨有三:赞美孩子,主要赞美孩子们天真纯洁的本性和他们活泼的创造力。

这是文章最主要的思想。

②是对病态的现实社会不满,这是和上述思想紧密相联系的。

③孩子天真纯洁的本性在现实中将会失掉,使作者感到悲哀。

丰子恺的《渐》读后感

几日前的晚上,从朋友晓鹰父母那里回来,随手翻阅着刚买的丰子恺的《缘缘堂随笔》,读到其中的一篇写于上世纪二十年代的哲理散文《渐》,正扣合心中的感觉,读罢感触颇深:《渐》由浅入深,以事设寓,弘扬善行。

丰子恺是李叔同大师的得意门生,其文章充满了禅意。

《渐》说的是和人与生俱来的“时间”,人在时间中生,在时间中逝,“阴阳替移,春秋代序”,时间始终在进行。

时间是古今中外所有的人每天每时每秒都感受到的存在,但又是并非所有的人都能握得着、看得到、说得清的存在。

作者用其朴素而真诚的文笔,凭着自己对时间的独特感受,独特把握,抓住生活中许多实实在在的现象,写出了这样一篇让人感到至情至性、发人深省、启人深思的好文章。

“渐”的本质是时间。

一句话,把握“渐”,即把握时间。

世间最神秘的,莫过于“渐”。

“渐”是时间上的“微”,“微”却是空间上的“渐”。

“天真烂漫的孩子变成了野心勃勃的青年,慷慨豪侠的青年变成了冷酷的成人,而血气旺盛的成年人又变成了顽固的老头子。

歌剧中,舞台上的如花的美女就是将来火炉旁边的老婆子”作者以丰富的联想写出了自己对人生的独特而细腻的感受。

而当我过了五十以后,更感觉时间一年一年的,一月一月的,一日一日的,一时一时的,一分一分的,一秒一秒的逼近你,就这样在不经意间飘过飘过。

于是生活变的不可捉摸不可把握。

你感受不到它的存在,感受不到她的呼吸。

然而,你的确渐渐地在改变着.那仿佛是一朝一夕的时,你就这么渐渐老了下来,终于有一天你也会变成了火炉旁边的老婆子了,眼神迷茫了,思绪混乱了,口中喃喃地,不知在诉说着昨天,今天还是明天的事,这就是人生。

人生不过几十载,虽说弹指一挥间,人之德行却非刹那之间的事,这是时间的力量。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

而人生应该是一个逐渐剔除的过程,知道自己最重要的东西是什么,知道不重要的东西是什么。

四年级上册语文课文12课《天鹅》读后感

静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》,读了这本书,我回味无穷。

  白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。

  四年级上册语文课文白鹅读后感二:  初次拿到这本书,我还以为作者只是养了几只鹅,单纯的讲讲鹅的生活习性而已,但看了看,和我想象的一点儿也不一样。

  我大体的看了一下目录,明白《白鹅》指的是丰子恺的儿女们,而书的内容则是描写了那些孩子们的天真的故事。

  《给我的孩子们》:丰子恺真是个性情直率的人,文字尝尝发自于内心,质朴自然,这篇写给孩子们的美文,更是充满了真情,和童趣。

朴素的字里行间,流露出作者对孩子真诚的爱;并不精美华丽的字句,感情却牵动人心,真挚悠长;短短的几个小故事,却体现出作为一名父亲的对儿女们的爱。

  《忆儿时》:这篇文章讲述了丰子恺儿时所做的三件赏心乐事:第一件事是养蚕,第二件事是在中秋吃蟹(其实我也很喜欢吃),第三件事是和王囡囡去钓鱼。

对于那个时代的孩子来说,这三件事只不过是一些极其平常且琐碎的小事,但出现在丰子恺的笔下,这些琐碎,平常的小事,却有了特别醇厚的味道。

  《儿女》:丰子恺爱儿女,依恋着他们。

丰子恺的文章描写了对儿女们的关心和爱护,。

作者从将儿女们送到乡间后引发开,不难看出,丰子恺很牵挂她们,平平叙述,好像面对面似的,娓娓而谈,异常的亲切,自然,让我们了解到作为父亲应有的对儿女的感情。

丰子恺的《杨柳〉读后感

今天早上我看了《给我的孩子们》这篇文章,它给我的感触很深。

我认为丰子恺老先生的这篇文章写得非常好,他对孩子的心理刻画得十分传神,也用一些诙谐幽默的词进行了一些加工。

而这一切又是真情实感,让人仿佛身临其境,有时会伤感,有时会捧腹,有时又会联想翩翩。

有一段话,让我的眼睛渐渐模糊了――“软儿

你常常耍弄我的长锋羊毫,我看见了总是无情地夺去,而有一次,我甚至打了你,看你嚎哭的样子,我竟不安慰,还大声说‘这就是你的下场

’我现在痛苦极了,后悔自己为什么那么无情。

可后悔有什么用呢

我只能十分真诚地对你说:‘软儿,原谅我吧

我错了,我应该平下心给你讲对与错,不该那么粗鲁,当时,你也还是个小孩,什么事也不懂。

’ ”,他用自己真诚的一颗心,期望去弥补往时的错失,也对自己的鲁莽后悔莫及,多么负责任的父亲啊

也许软儿已不记得这件早在十几年前的事了,可他还是向我们描述出来,如同对待一件大事,郑重地进行道歉,丰老先生这样率真的个性令我深思。

有的话又让我忍不住“扑哧”一声笑了――“瞻瞻,你最纯真可爱,我每次剃了头,你都疑心我变成了和尚,好几时都不让我抱。

最好玩的是,今年夏季,你发现我的腋上长满了毛,又以为我是黄鼠狼,忽然挣脱了我的怀抱,好久都不理我”,那么可爱啊

都说,童年是天真的,是啊

我们的心里充满了莫多的问号,大人们却非常死板,总也不能理解我们的内心想法,总拿我们说的话不当回事,或者应付两句就完事。

不像我们小孩,对任何事情都充满热情和好奇,我们的世界总是那样的美丽、纯真,怪不得丰老先生会这么羡慕我们的童真。

童年就应该自然地过,不能做作,要真实,因为它是一个人最美好的回忆。

希望所有的孩子都有一段天真无邪的童年。

还有许多

读了丰子恺的《手指》读后感200字

指》一文,反复读来,耐人,启的匪浅小小五指在我中的形象突然变得高大而光彩夺目。

小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么。

他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质量地完成。

手指的精神,向我们揭示了“团结就是力量”这一永不变的真理。

春节前,在我国南方发生了特大雪灾,其程度之严重,范围之广,持续时间之长,是历史上罕见的。

然而,在党中央领导下,上下一心,军民一心,迅速战胜了灾害,创造了抗灾,救灾的奇迹。

这一事实,足以证明了团结的力量。

我还想起了以前参加拔河比赛时,由于几个同学观点不一致,比赛开始了,前一个同学卖力的拉着,可是后面的同学一个往左拉,一个往右拉,不能形成合力,结果输了。

这一事例也从反面告诉了我们不团结必然会失败的道理。

人群的全体同人指的全体一样,只有团结一致,才能战胜一切困难,办好一切事,我们的社会才会变得更加美好、和谐。

俗话说:“榜样的力量是无穷的,”我们要学习手指们的精神,激励自己健康成长,不断进步

丰子恺散文集 读后感300、400字左右

丰子恺一家在抗日战争里都死了.只剩下6人......!

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