房龙地理 读后感
这是一本关于“人的”地理书。
房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变，分析不同人群的性格特征，阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系。
既然我们的行星“已经变成了一个巨大的运转当中的公司”，生活于其中的人们只有合作——而不仅仅是“拿走”，也不仅仅是“给予”——才能和平而有序。
这是出自房龙之手不同于传统意义上的地理书。
它打破了常规地理书的写作方式，紧扣人的观念，将人的活动和重要性提升至首位，自始至终关注的是纯人的那一面――科学、艺术、商业、宗教和政治，从历史的高度阐释了人与地理以及地球的关系，生动地演绎了人文地理这一概念。
同时，在历史的叙述中还穿插回顾了人类与自然相互协调和适应的漫长过程，以及在这一过程中人类发掘自身潜力并努力探求与地球――人类这惟一家园和谐的最终方式。
房龙在此书中贯穿了其惯有的行文风格，诙谐幽默的文字化枯燥的地理知识于无形，使人在轻松愉快之际不仅领略把握了人类厚重历史发展的来龙去脉，且能在掩卷之际获得不少启发。
《房龙地理》则是一本完全改变我们关于地理学的偏见的地理书。
在这本书里，地理学中必要的名词和数据依然存在，但它们被赋予了一种感性的表达形式。
更重要的是，这些名词和数据不再是互不相关的一盘散沙，而成为息息相通的一个网络。
它们不再是一种远离人群的孤独的存在，它们随时和人联系一体。
它们因染上了浓郁的人的气息，而散发出勃勃生机。
房龙自称他“打算把人放在舞台的正中”。
他说：“我宁愿把它称之为一本研究人的书，研究人如何为自己和家人寻找食物、住所和娱乐，如何尝试找到既能适合自己的背景，又可改变自己的自然环境的方法，以便获得与其自身有限的力量相称的舒适、强健和幸福。
”房龙是这样说，也是这样做。
于是，《房龙地理》的第一章，标题就是《生活在我们这个世界中的人》。
以人为中心，以人为目标。
作为一个坚定的人文主义者，精通地理的房龙意识到，“我们大家都是同一个星球上的伙伴，为了我们赖以生存的世界的福祉，我们大家都要共同承担责任”。
一本世界地理书必须介绍世界上的各个国家。
《房龙地理》没有让自己在这方面留下空白。
然而，房龙的介绍方式与众不同。
他首先突出的仍然是不同国家的人，并把这些国家的自然地理作为这些人的生存背景。
这种方式使房龙获得了一种饶有兴味的独特视角，各个国家的个性展露无遗。
意大利：由于有理想的地理位置，只要有机会，能够发挥海上强国和陆上强国的作用。
比利时：由一纸条约建立的国家，什么都不缺，唯独缺少内部的和谐。
瑞士：高山中的国家，有出色的学校，有说4种语言的团结的人民。
丹麦：小国在某些方面胜过大国的实例。
波兰：经常被人看成是别人的走廊，现在才是个为自己服务的走廊。
这种极富个性的概括语言，将吸引每个读者到房龙的文字中神游。
当然，对这些富于个性的国家和国民的介绍，房龙是不停留于浅尝辄止的。
他更乐意走进这些国家，倾听这些国家心灵的声音。
他这样概括法国：拥有它想要的一切的国家。
进而，他这样描绘法国人：“法国人不是多愁善感的空想家，而是非常理智非常踏实的现实主义者。
他脚踏实地地站在这个地球。
他知道他只能活一次，70岁是他所能期望的。
因此，只要还活着，他就尽力使自己过得尽可能的舒适，决不浪费时间去想象美好的未来。
如果这就是生活，就让我们用最好的烹调方法来做哪怕是最差的食物吧。
既然酒从耶稣基督时代起就被认为是真正的基督教徒的合适饮品，就让我们酿最好的酒吧。
”这样的描述，不仅说明了法国举世无双的烹调和酿酒技术，而且传达了法国人富于智慧又实事求是的人生哲学。
现象和原因融于一体而被如此富于诗意的文字表达出来，这就是房龙令无数读者迷恋的原因了。
在全书结尾，房龙借一小女孩的口问道：“不去旅行，学地理有什么用?”我想，作为一本好的地理书，《房龙地理》引发的不仅是我们对地理学的兴趣以及对我们生长于斯的地球的热爱，进一步，它将唤起我们成为一个旅行家、航海家、甚至探险家的热情和梦想。
它扩大了我们的视野，开拓了我们的心胸，它激发起我们对更辽阔的宇宙，对未知世界的探寻。
推荐一本适合初中生读的地理课外书
山海经的缩减版、漫嘛还烈推荐：房龙的《人类的家园》
以下是针对您的补充：我强烈推荐的是房龙(1882—1946)，美国著名通俗文学家、科普家的著作《人类园》
首先是这个作者和本书的官方介绍： 房龙(1882—1946)，美国作家。
一生撰著多部通俗著作，哺育了几代青年人，其中包括为数众多的中国读者，影响深远。
郁达夫曾说，房龙的笔有一种“魔力”，“干燥无味” 的科学常识经他那么一写，无论大人小孩，都会娓娓忘倦。
《人类的家园》讲的是“地理”，但它是以一个人文主义者姿态站在历史的高度阐释了人与地球的关系——地球是人类唯一的家园。
本书同样配有大量房龙绘制的精美插图，使读者更好地理解“房龙地理”。
（百度百科）就我个人经历来说，我反复仔细阅读过他的《人类的故事》《人类的家园》《宽容》等等著作。
非常受益。
个人感觉就像是一个博学的大师用最亲切的语言文字与你谈心。
我看你这个事针对初中生吗。
初中地理，更多的在于兴趣、在于宏观感觉。
这本书不一定能灌输给你非常多的书本知识（这些你还是得看课本和教辅），但是能够培养一种大的地理观念，即文化地理的意识。
更重要的是，这本书浅显易懂，不太涉及过于专业的知识，对于你兴趣的培养，甚至功利一点说，这本书是你会有兴趣读完的名著，比较便于你写读后感什么的。
谢谢，有问题可以进一步提问，留言也可以。
读后感可以引用我的话。
印第安人的服饰特点是什么
特点：有融于大自然的气息特点。
主要表现在一下几个方面：1、第安人的服饰艺术主要来源于自然。
2、服饰的花纹表现部族的崇尚和标识，极为美观。
3、阿拉斯加印第安部族的服饰图案有形态逼真的鱼类、走兽和飞鸟等，特别是表现蓝鲸的生动形态。
4、最引入注目的是印第安人的披肩和披毯，虽然手工显得粗糙，但其图案别具匠心，不仅色彩搭配奇特，图案也表现了浓厚的生活气息，如羚羊、梅花鹿形象，呼之欲出。
其他表现印第安人妆饰的特征。
面具和纹面是印第安人的一种强烈的文化艺术表现。
早期制做的面具大都是表现神灵或恶兽的，而且每个面具都有一段故事背景，一般在舞蹈或战斗中才出现。
生存在圣塔仑河谷的印第安西瑞族妇女的纹面被认为是一种稀有的文化。
她们纹面的目的是为了得到幸福和爱情。
十字形花纹是为了避邪；人形图案代表如钻石般明亮的美丽；纹面只用黑、蓝、红和白4种颜色。
已婚女子只能用蓝白两色，男人用黑与红色，未婚姑娘也可以纹上花朵图案，如果年轻女子的脸颊纹上鱼尾花纹，那么就表示她成熟了。
房龙讲述地理的故事属于哪一类书籍
这是一本关于“人的”地理书。
房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变，分析不同人群的性格特征，阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系。
既然我们的行星“已经变成了一个巨大的运转当中的公司”，生活于其中的人们只有合作——而不仅仅是“拿走”，也不仅仅是“给予”——才能和平而有序
地球的故事主要内容30字
这是一本关于“人的”地理书.房龙独到地从地理的角度来讲述各国的历史演变,分析不同人群的性格特征,阐释人与地球——我们惟一的、共同的家园——的关系《地球的故事》主要说明了3个部分——地球的概况,地球上的大陆.气候和地球生物圈.地球的概况让我明白了地球的形成.年龄.形状的构造还有地球上的陆地 .湖泊.海洋.孤岛.海啸和酸雨.地球上的大陆主要讲了亚洲.欧洲.非洲.北美洲.大洋州.南极洲.北极的世界和世界第三极.地球的生物圈介绍了原始生命的起源.地球生物圈.地球上的人种.人口.民族.地球上的植物.动物.生活环境.大气的污染.水污染.噪声垃圾的危害.这本书告诉我们：要保护环境,爱护地球不要乱丢垃圾
