【我的第一首诗】读后感
【第一篇】：我的第一首诗读后感 主要写了作者在八-九岁时写过一首诗。
作者爸爸和妈妈评论不同。
一个是批评，一个是鼓励。
就是因为这篇小诗，父母两人吵起来了。
原因很简单，是要鼓励还是要批评。
作者感到很委屈。
这件事对作者影响深远。
以后写作不敢让父母二人看。
半年后用者重新鼓起勇气把自己刚写的诗给爸爸看，爸爸表扬了他。
作者给妈妈看，妈妈批评了他。
这时作者才明白过来，爸爸妈妈为什么要这样对待他的作品。
作者明白了。
读了这篇文章我明白了一个道理。
其实在我们生活中每个人都需要爱的力量，如果爱给予的太多，会迷失自己。
同时也需要批评也维护平衡。
就像是花它需要阳光和暴风雨来维持自己的生长。
如果只有阳光会干枯，吸有雨水也会被淹死。
同样的道理。
所以要有鼓励和批评来保持平衡，这样人才不会迷失自己。
【第二篇】： 《我的第一首诗》它给了我很大的启发，它让我理解到了，感受到了父母的爱。
让我敢于面队现实，敢于否定与肯定让我不会轻易的被困难打-倒。
它讲述了作者刚刚写了第一首诗他拿给母亲看，母亲很高兴的夸奖他，作心中高兴极了!但他一直想听到一位大名鼎鼎作家他父亲对他的评价，可父亲不像母亲那样的温柔给予他勉励，父亲很心直口快的对他的诗做出了评价很糟，作者的心中很不高兴，心都跌到了谷底。
他只有发泄、埋怨、恨才能消除那种悲伤。
我也有这种感觉过，当我灵感突然来了，写了一篇我自我感觉优秀的文章拿给父母欣赏，妈妈总是鼓励我，说我写的很好，而爸爸总回鸡蛋里挑骨头，我那时恨死爸爸了，我恨他难道就不能像妈妈那样吗 其实一人生的道理也很简单，世界是残酷的，现实也是残酷的，这要看你敢不敢棉队，如果你敢于棉队那么你将开创你自己的天地，如果你不敢于面对那么你会一直自卑直到生命已经走完。
【第三篇】： 我读过很多文章，最令我难忘的还是今年语文书上一篇课文：《我的第一首诗》，它写出了作者的父母对自己的第一首诗的两种截然不同的评价，使他长大以后驾稳了自己的风帆，取得了成功。
当我读到作者的爸爸说他的诗“真糟”的时候，我刚开始认为作者的父亲怎么能那样批评自己的儿子呢
只有经常鼓励才能使他不断进步啊
可是，后来又想了想，父亲是对。
因为无论是谁都不能害怕别人的批评，只有能承受得住批评以后才不会受到一点挫折就轻言放弃。
作者那时年仅8岁，都没有因为父亲的批评而不再写诗，这使我不禁想起我练习古筝的时候，有的指法弹得不是很好，有的曲子不是很好听，妈妈说出了事实，可我却不承认，坚持己见，不肯改正，这不正是经不起外界的批评吗
当我读倒作者成功后说父母亲的两种评价使自己学会了如何面对形形色色的肯定和否定时，我深有感触。
我们不正是需要学会面对吗
当你被无数的赞扬包围的时候，难道就应该骄傲吗
当你遭到很多人的批评的时候，难道就要选择放弃，失去信心吗
正如文中所说：“不能怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，决不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面，又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉
这篇文章虽然简短，但却令我受益匪浅，课文读完后，我心中暗下决心：我一定要勇敢地面对批评与赞扬，决不轻言放弃
【第四篇】： 读过的第一首诗，肯定不会是自己写的。
俺当年是在小学课本上，读到的平生第一首诗。
记得是糖诗，但不是很甜，名字是叫咏柳的东东，诗很简单是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
当初读来很没味道，就说那个树吧。
本来就是树了，还要说装的和自己一样高。
那个绦字，更是费解。
要说那个玉字的用法也莫名其妙，好好的柳树是玉做的。
很诗意吗
细细叶子也很质感了吧，一定要问人家是裁出来的，还说是谁干的
和外婆的剪刀又扯上的关系。
一直不知道这样的东东，怎么会选上唐诗三百首的。
想那些入选的定是绝世之作。
又过了二十年，想过的看过的也多了点。
某天，约莫是失恋的感觉，忽的突然想起这首咏柳，不知怎的觉得它很清的在记忆里。
感觉到这诗很好。
想来是意境吧，诗是要有意境的，没意境也成不了好的东东了。
我读的第一首诗就是它 【第五篇】： 前几天，我读了《我的第一首诗》后，我沉思着，顿时觉得豁然开朗，父母的爱都是相同的，只是表达的方式不同。
一开始读这篇文章时，我真替作者打抱不平，他父亲太苛刻，但是，当我理解这篇文章后，却从心里羡慕作者有这样的父母。
母亲的表扬是对作者的鼓励，是她给作者带来了写作的力量，是作者灵感和创作的源泉，成为作者心头的欣慰，使作者一直坚持写作。
这一点我跟作者恰恰相反，每当我得到老师的表扬时，我都会近不及待地告诉爸爸，爸爸便会夸奖我，鼓励我。
但是，仅仅有这些是不全面的，它可能会使人容易满足，所以还需要警策的力量来平衡来鞭策。
父亲的批评，正是这种警策的力量，他时常提醒作者不要骄傲自满，更不断发现问题，并及时加以改正，促使作者进步得更快。
这也弥补了母爱的不足，使作者从另一方面获取力量，更加坚定地走向成功。
这也是父母望子成龙的表现。
这两者的结合，成就了作者，使作者成为一名作家，也使作者学会怎么正确地看待肯定与否定，使作者学会“竭尽全力在这两股劲风中驾稳我的风帆。
”不管是肯定还是否定，都源自于父母深深的爱。
生活中，我们需要慈母的爱，也需要严父的爱。
慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜，让我们精神焕发，顺风扬帆；严父的爱像一碗苦味浓浓的良药，使我们警惕。
我们应该从这两种爱中，吸取力量，使自己不断前进。
在生活中，我们要做到：在赞美中不迷失自己，在批评中不轻视自己，正确客观地评价自己，追求真实存在，不为外力所左右
“你见,或者不见我”出自徐志摩的那首诗,和读后感
国破江山在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
这首诗出自于杜甫的笔下，诗名《春望》，是杜甫在安禄山的戎行占据长安后写的。
杜甫旅居长安，时当暮春三月，他看到便地烽火，便回忆起了自己的家人，忍不住见花流泪，见鸟悲哀。
见到1封家中寄来家信，就像获得万金同样贵重。
渐渐地，自己愈来愈老，头发愈来愈稀，都快插不上簪子了。
杜甫平生曲折，大部分都过着流离失所的生存。
当他看到国家败破，城池残破，城中杂草丛生的气象，心中不由1酸，泪水夺眶而出。
这首诗将杜甫其时悲哀的心境与思乡的急迫描绘的淋漓尽致，维妙维肖。
当我怀着一种崇高、佩服的心境读完这首诗后，心中的爱国之情油燃而生，看着已经败破的国家，仅管江山仍在，可我却涓滴感受不到一个国家所应有的欢喜，感受到的却是一丝丝寒意与心伤。
古今中外，有若干墨客弃笔从戎，他（她）们为了祖国的旺盛，戴上了头盔，手持利剑向敌人冲去。
有的墨客为了国家，末了连自己的鲜血也渗透大地。
又有若干墨客心愿未杀青，便抱恨而去。
固然他（她）们已西去，但他（她）们却留下了千首万首爱国诗歌。
作者以《春望》作题，通过对春季城中景致的描述，抒发了作者热爱祖国，深入地显露了对国事、时势的关心，又再次披发了此诗所流露出的丝丝苍凉。
现代诗的读后感
根本就看不懂嘛......什么乱七八糟的......这哪是读后感啊......当然是没道理啊
读后感的题记可以写诗吗
可以用诗歌做作文题记，但不能乱用，要能画龙点睛，帮助揭示中心
警察与赞美诗读后感怎么写
别给上帝反悔的机会——《警察与赞美诗》读后感假期里读了欧·亨利的短篇小说集，感觉受益颇多。
因为在每篇看似喜剧的故事里，背后却隐藏着由“欧·亨利式结尾”引出的社会现实。
例子数不胜数，我就名篇《警察与赞美诗》来谈谈自己的感受。
这篇短篇小说，大致讲了流浪汉苏比在北美寒冷冬天来临之际想方设法到监狱过冬的过程，他处心积虑六次犯事却没有如愿，当他十分沮丧夜深归途中，听到教堂传出来炼净人心的赞美诗，内心澎湃决定重新做人时，却被无故逮捕送进布莱克威尔岛关押三个月。
这是个既可笑也可悲的故事：悠扬的音乐、圣洁的赞美诗使苏比清楚地认识到自己之做为的可笑与可悲，唤醒了他潜藏的奋斗雄心。
然而社会对他的转变做了什么回应
在他幡然醒悟时，“法治”将他打进监狱，给他浇了盆冷水。
这样的结尾看似是对当时虚伪的资本主义道德的讽刺，实际上，我们不妨为苏比想想。
他也许遇到过很多机会，但并不去留意，才变成这副模样，当他真正想努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。
不可否认，机遇不等人，不会等你去长时间分析考虑后，再决定去做。
它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。
珍惜周围的人或物，它们每天都在改变，只是我们太忙没有看见。
机遇应当好好把握，将它的好处发挥到极致，则是一件美事。
一个人的生命中会有形形色色的状况，每一个状况的具体意义却截然不同，选择不同的状况，就会有不同的人生，不同的命运。
所以，别给上帝反悔的机会，当机遇来临时要紧紧抓住。
做生活当中的有心人，看清机遇，才能扬帆起航。
