头号敌人的读后感怎么写
头号敌人的感 了《敌人派》这本绘本学会了消灭“敌的最佳方法。
故事中的“我”本来完美的暑假生活被一个叫杰米的家伙打破了，原因是当“我”从棒球赛败下阵来时，杰米居然哈哈大笑；搞蹦床派对竟然只邀请了我的朋友，却偏偏不邀请我，这一切都让“我”感到太没面子了，看来杰米真是“我”的头号敌人。
好在“我”有一个自称能消灭敌人的高手爸爸，为了让爸爸消灭敌人的武器“敌人派”奏效，“我”只好按照爸爸的意思邀请杰米和我玩一天，而且要装作非常友好的样子。
哪里想到，一天相处下来，“我”和杰米竟成为了好朋友，看着杰米大口大口地吃着爸爸做的“敌人派”，“我”这才恍然大悟：原来拉近“我”和杰米距离的是“我”的宽容与真诚。
哪里有什么敌人呀，原来最大的敌人就是自己。
阅读到此，不禁让我联想起自己。
记得有一次，一位同学把我最心爱的书本弄破了，当时惹得我不高兴，还到老师那里告了他一状，想不到没过几天，在我流鼻血的时候，第一个陪我上校医务室的就是他；还有一次，学校举行跑步比赛，平时跑步就慢的我落在了最后面，是老师和同学们不停地喊“加油”，在他们的鼓励声中，我才坚持跑到了终点。
现在细细想来，这些不都是发生在我身边的同学之间友好相处的真实事例吗
带着爱心去解决问题，是《敌人派》这本书给我的最大启示。
让我们学会与同学、朋友彼此沟通，生活在爱的海洋中吧
你最喜欢谁 绘本读后感50一100字怎么写
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。
即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。
“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。
只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。
读后感的主体是“感”。
要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。
分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。
总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。
读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。
读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。
因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。
怎样才能抓住重点呢
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。
要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。
也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四，要真实自然。
就是要写自己的真情实感。
自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。
把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。
叙述是联系实际摆事实。
议论是谈感想，讲道理。
抒情是表达读后的激情。
叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。
三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。
这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。
另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。
根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。
它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。
这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
能给我介绍一些比较有教育意义的故事绘本吗
1、《猜猜我有多》——把深爱表达作者：山姆•麦克布雷尼【波爱是无法量化的…比看谁更爱谁。
「我爱你，从这里一直到月亮，再──绕回来。
」
2、《爱心树》——爱也需要技巧，需要学习作者：希尔弗斯坦【美】由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的略带哀伤的动人故事；也是一则令人心醒动容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事讲述生命的真谛作者：麦克•格雷涅茨【波兰】一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……生命可以轮回的意味。
4、《画了一匹蓝马的画家》——奔放吧，想象力作者：艾瑞•卡尔【美】蓝色的马、黄色的牛，绿色的狮子、彩色圆点的驴子…看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引。
这本书鼓励孩子：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性!5、《亲爱的小鱼》——爱有时候就是舍不得作者：德昂【法】爱是满怀期待，更意味着放手的自由。
最终的最终，爱的轨迹牢牢印在手心，彷佛一条隐形丝线，将我们爱的人牵引回我们身旁。
6、《派克的小提琴》——世界随着音乐而变得美好作者：昆汀•布雷克【英】音乐可以带给人欢乐的情绪，进而激励心灵，帮助化解逆境的冲击。
7、《小房子》——又美丽又伤感的故事作者：维吉尼亚•李•伯顿【美】今天人们谈论它最多的，还是它对现代文明的担忧和批判。
尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢
8、《活了一百万次的猫》——真爱，丰富了我们的生命作者：佐野洋子【日本】有人调侃说，这是关于一只野猫的传记，哈，而我们更想说，这是一部有关生命意义的伟大寓言。
“被大人和孩子爱戴、超越了世代的图画书”。
有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，直到有一天……它才头一次知道为什么而活
9、《植树的男人》——坚守信念，人生就会出彩作者：让•乔诺，弗瑞德里克•拜克【法】“我”在普罗旺斯的一次旅行中遇到了一个植树的老人，37年里，他只做一件事：种树，但从此有了森林、花香、鸟语以及人类的富饶……10、《田鼠阿佛》——做自己，去发现美作者：李欧•李奥尼【荷兰】一只收集阳光、色彩和语言的老鼠，多可爱啊
懂得肯定自己，做最好的自己。
这本大师作品，让我们看到儿童世界的纯真和成人世界的哲理。
11、《一寸虫》——智慧的力量竟然这么大作者：李欧•李奥尼【荷兰】故事里的一寸虫只有一寸长（3厘米左右），因为它很小，鸟儿都想要吃掉它，可是它很聪明，用自己的身体帮敌人量身体，来转移它们注意力。
但有一天……12、《逃家小兔》——关于爱和成长作者：赫德【美】一个小兔子和妈妈玩“捉迷藏”游戏的有趣故事，在故事的开头，小兔子决定要“离家出走”，于是，一场在想象中展开的、欢快而奇特的追逐游戏就开始了……13、《在那遥远的地方》——像一个梦中的故事作者：莫里斯•桑达克【美】一本谜一般的书，挑战着所有人的阅读智慧。
作者敢于直面书写孩子的恐惧、嫉妒、愤怒等一般绘本作家不愿或不敢触碰的情感，给我们的情绪一个释放的空间。
14、《小黑鱼》——关于勇气和协作作者：李欧•李奥尼【荷兰】小黑鱼一直生活在海里，自己生活的海洋是什么样子，他从来都没有好好想过。
现实世界中的我们，不是和小黑鱼一样吗
小黑鱼孤身一人的时候，才开始用自己的眼睛观察海洋和世界，从而更深刻地了解自己。
15、《獾的礼物》——学会接受死亡作者：苏珊•华莱【英】在这个动人的故事里，獾的朋友们学会了接受它的死亡。
正确去认知衰老死亡，没有什么不好的。
这不是结束，獾虽然离开，但是他给每个朋友都留下了特别的礼物……16、《驴小弟变石头》——亲情总是那么温馨作者：威廉•史塔克【美】驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。
但是一不小心他变成了石头……那么驴小弟后来是如何和他的爸妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。
17、《爸爸，我要月亮》——有关爱与梦想作者：艾瑞•卡尔【美】小茉莉、月亮、爸爸，三个生动的角色，上演一出“翻玩”的有趣游戏，多种折页变化的巧妙折页，让我们爱不释手。
18、《好饿的毛毛虫》——成长是多么愉快的一件事作者：艾瑞•卡尔【美】如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家，那么就是它了
三十多年来，这条从艾瑞•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫，已经“吞噬”了世界上两千多万个孩子的心。
大人也来看看，同时可以反思成长中惊恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走进去，就感到快乐作者：松居直【日本】孩子听了这个的故事，都会感到：“我生活的世界真美好
”孩子喜欢明亮而不是黑暗，喜欢平和而不是紧张，喜欢快乐而不是悲伤，喜欢变化而不是单调。
我们呢
20、《石头汤》——法国故事却很有中国味作者：琼•穆特【美】这本书是根据法国民间故事改编的，但是很有中国的禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。
三个和尚来到一个饱经苦难的村庄，村民们长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。
可是，和尚们用煮石头汤的方法，让村民们不知不觉地付出了很多，更明白了付出越多回报越多。
绘本《我是霸王龙 》读后感
《我是霸王龙》读后感 爱，可以给谁
亲人
朋友
陌生人
敌人
请你选择，你会全都接受吗
读《我是霸王龙》，觉得有一种纯纯的爱在心间流淌，原来，给敌人的爱可以如此真实，如此长久的萦绕在怀
读过这本书，真想和孩子们分享，于是，鼓捣了半天，做好了电子幻灯，仔细考虑教案，最后还是决定给孩子们原汁原味的，就这样静静地读给他们听
先看封面，一只庞大、恐怖的霸王龙，身后是一个小小的飞翔的身影——翼龙。
先了解一下孩子们对恐龙知道多少，因为后面会涉及到霸王龙和翼龙的有关生存知识。
就着封面，请孩子们说了说，还猜了猜接下来可能要发生的事，做好一切铺垫，然后，进入
翼龙妈妈和翼龙爸爸生活在悬崖上，有了小翼龙之后，他们像天下所有的父母那样小心的照料着他。
爸爸告诉小翼龙：“要做一只强壮的恐龙
”妈妈说：“要做一只善良的恐龙哦
”爸爸教他飞行，妈妈则告诉他，不管谁遇到困难都要帮助他。
故事的第一个悬念出现了。
小翼龙长大以后，爸爸和妈妈飞走了。
他们为什么要走呢
他们还会不会回来呢
孩子们说，会的。
爸爸妈妈不会扔下小翼龙的，因为，小翼龙还没有学会飞翔。
孩子们的心是纯净的，他们始终相信，父母永远是自己的依靠。
可是，总有离开的一天，要不，怎么长大呢
翼龙父母再也没有出现过，只有等待长大的小翼龙，孤单的在悬崖上哭泣
教室里静极了，孩子们的焦急溢于言表。
我说：“不离开爸爸妈妈，小翼龙怎么能真正长大呢
你们说是吗
” 故事的第二个悬念出现了。
小翼龙哭着哭着睡着了。
这时候，一只霸王龙悄悄地爬上了悬崖。
他想干什么
每个孩子都知道。
他们情不自禁地叫了起来：“小翼龙，快飞啊
霸王龙来了
”不，他还没有学会飞翔。
霸王龙的爪子已经够着小翼龙了
教室里只有急促的呼吸声
到底怎样了呢
“轰隆”
火山喷发了
霸王龙被压在了岩石的下面，疼得“嗷嗷嗷”直叫
孩子们欢呼起来：“耶
活该
谁让你要吃小翼龙啊
”看着小翼龙站在霸王龙的身旁，我问孩子们：“如果是你，你会怎么办
” 君说：“我赶快逃跑
要是霸王龙站起来，我就惨了
”大部分孩子都表示同意。
只有秋，小声地嘟囔着：“妈妈叫我做个善良的恐龙，我不跑，我要帮他
” 我深深地看了她一眼，开始翻页。
果然，小翼龙决定留下来照顾眼睛和脚受了伤的霸王龙。
这个傻乎乎的小翼龙，真的把爱给了敌人。
他像爸爸一样每天喂霸王龙吃很多很多的红果子，像妈妈一样温柔的替他盖好树叶被子，他告诉霸王龙自己文秘杂烩网和他一样，却在不经意间流露出秘密。
我没有多说什么，只是静静地翻页，静静地讲述，教室里也是静本文来源：文秘114静的
最后一个悬念，当小翼龙拿着红果子回来时，发现霸王龙眼睛已经好了，脚也好了，他的嘴里叼着鱼。
小翼龙吓坏了，他想起爸爸的话，拼命张开翅膀，居然飞了起来
霸王龙在后面追赶，他想干什么呢
秋说：“小翼龙别跑，他想给你吃鱼啊
”是的，她明白霸王龙的心意，因为她的选择和小翼龙是一样的。
霸王龙只是想和小翼龙一起分享小翼龙最喜欢吃的鱼
故事的结尾，霸王龙孤零零的坐在悬崖顶上，嘴里叼着鱼，望着小翼龙消失的方向。
有孩子喊起来：“他哭了
”是的，霸王龙的眼里含着泪水。
阳对我说：“老师，我也想哭
”是的，只有纯真的孩子才能看到霸王龙眼里的泪水
教室里静悄悄的，一种情愫慢慢地在空气里流淌。
孩子们伤心的是，霸王龙还没有来得及对小翼龙说“谢谢”，霸王龙庞大的身躯坐在悬崖上显得那样的孤单。
晓说：“老师，霸王龙变好了
” 情啊，就这样悄无声息的种植在了45个心田，总有一天会发芽的吧
红星照耀中国第8篇读后感
读《红星照耀中国》第三、四章，深入了解。
斯诺终于见到了，并以朴实的语言介绍了很多他了解到的的事迹以及另一些革命领导者的事迹。
书中记述了很多历史事件，有关红军大学，人民抗日剧社，长征，西安事变等。
正是通过斯诺的文字，我们才对国民党政府的暴行有了更深刻的了解，同时也让我们知道了那个年代艰苦的抗战岁月，让我对这些革命先辈们更加敬畏
共产党领袖——，就是一个突出的代表，在斯诺看来，他是一个神秘复杂的人。
他平易近人，极富幽默感，但同时又有着严谨认真的生活态度。
他博览群书，学时渊博，为了革命事业奋斗终生，不知疲倦。
他还是一个政治家，军事家，这样的人平和起来可以在你面前憨笑，认真起来不苟言笑。
他的经历很复杂，但他对革命事业做出的伟大贡献是不容置疑的，正是在这样一个伟人的领导下，我们才过上了今天的幸福生活。
所以我们一定要向这些革命先辈们致敬
暖房子经典绘本适合多大的宝宝看
0~1岁宝宝选书要点：这个年龄段的宝宝看书主要是为了开发视力和触觉、启发好奇心、感受亲子阅读的氛围。
书的内容要简单、清晰，有色彩鲜艳的图画，图大字少；有动植物或娃娃笑脸的图书更受宝宝青睐。
可以给宝宝买一些撕不烂的布书或大卡，牢固且易于清洗。
推荐图书：1、《拉拉布书认知系列》2、《婴儿游戏绘本》3、《小手手，出来啦》4、《小猫当当》5、《Oh，cats
》6、《蹦》特别推荐：1、《我爸爸》、《我妈妈》理由：因为每一个看过这两本图画书的孩子都会喜欢这样的爸爸和妈妈，也都希望有这样的爸爸和妈妈。
在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。
2、《脸，脸，各种各样的脸》理由：看书，配合书进行表演小宝宝很喜欢，适合刚开始看书的宝宝3、《抱抱》理由：整个绘本只有抱抱两个字，简单易懂，很适合低龄宝宝。
信宜版本的开本很大，图片精美，书中动物种类多，色彩艳丽，能够吸引宝宝眼球，内容是讲亲情的，充满爱得一本绘本。
4、《肚子好饿的毛毛虫》理由：有知识，有趣味，不同的年龄可以体会到不同的意思。
5、《月亮的味道》理由：迎合宝宝丰富得想象力，认知小动物。
1-2岁宝宝选书要点：这个阶段宝宝什么的东西要想去动手，适合一些让宝宝去动手、能启发宝宝探索的书。
还有一些有简单情节、有助于习惯养成的书。
推荐图书：1、《Benny's big bubble》2、《Don't wake the baby》3、《老虎来喝下午茶》4、《brown bear,brown bear,what do you see》5、《chicka chicka ABC》6、《 From Head to Toe》7、《 Five Little Ducks》8、《我的连衣裙》9、《K is for Kissing a cool kangaroo》10、《Llama LlamaNighty-night》11、《Llama Llama wakey-wake》12、《不要再笑了，裘裘》13、《快活的翻斗车司机》14、《好朋友》15、《亲爱的小鱼》16、《晚安，月亮》特别推荐：1、《小熊宝宝》系列、《噼里啪啦》系列理由：这两套买其中一套就好，内容差不多，都是通过一些故事，教宝宝拉粑粑、交朋友、刷牙等习惯的，只是噼里啪啦系列有折页，有些可以抠出来，趣味性大一些。
2、《100层的房子》理由：初步认识数字1-100。
了解十种小动物及其生活环境和喜好。
书的设计巧妙，细节丰富，可以反复阅读，有启蒙性，每一次都能找到新的亮点。
推荐。
后又出了地下100层的房子，可以同时收。
3、《奇妙洞洞书》理由：这一阶段的宝宝喜欢用小手去抠东西，看到洞洞都要去戳一下，这说明宝宝到了精细小动作发展的关键期。
奇妙洞洞书用各种创意奇妙的洞洞，让宝宝去探索和学习，非常有意思。
厚纸板、圆角设计，不怕撕不伤手。
这种书买两三本即可，不用买整辑。
4、《谁藏起来了》理由：这又是一本带有游戏性质的读本，锻炼小宝宝的观察力和记忆力5、《大自然之旅》系列、《亮丽精美触摸书》系列理由：带孩子去感受丛林和海洋。
这里面的东西材质经过特殊的仿真制作，蛇的舌头真的是黏黏的，兔子的尾巴绒绒的，帮助宝宝切身感受“坚硬”、“柔软”、“光滑”和“粗糙”是什么俺觉，辨别温度的冷热，物体的轻重、厚薄。
非常值得推荐。
《亮丽精美触摸书》系列跟《大自然之旅》是姊妹篇，如果感觉大自然之旅还不过瘾，可以也入这套。
6、《首先有一个苹果》、《小船的旅行》、《沃尔夫翻翻书》、《biscuit》系列、《the little critter》系列理由：《首先有一个苹果》是一本很好的数学启蒙绘本，《小船的旅行》可以让小朋友理解什么是坚持和毅力，特别是最后的大翻页，非常漂亮。
《沃尔夫的翻翻书》就像一个神秘宝库，激发孩子的好奇心。
《biscuit》系列非常适合小宝宝的英语启蒙，《the litter critter》系列稍微难一些，但情节更加有趣活泼，非常符合小孩子的心理。
2-3岁宝宝选书要点： 随着孩子认知力的增长，他们对周围的事物越来越感兴趣，会问很多为什么。
这时，帮助孩子选择一些科普方面的书籍以让他们自己去探索；绘本方面，则可以选择一些有故事情节的书，跟宝宝一起去感受喜怒哀乐，培养宝宝的同理心和情商。
推荐图书：1、《斯岂凯瑞的金色童书》2、《挖空认知绘本》系列3、《无字书》4、《排排队》系列5、《小酷和小玛认知绘本》系列6、《幼儿认知双语绘本》系列7、《5 little monkey jumping on the bed》特别推荐：1、《看里面》理由：科普益智方面，可以选择《看里面》低幼版，“see inside”是英国儿童科教图书排行前十名的经典科普系列。
低幼版是专为低幼宝宝设计的，含《揭秘机场》《揭秘农场》《揭秘汽车》《揭秘科学》四本。
书里有很多精心设计的翻翻页和各种小机关，让宝宝在各种惊喜中探索世界。
2、《大卫不可以》理由：画面非常接近孩子的画，让孩子非常喜欢。
孩子做“错”很多的事情，但妈妈依然是爱孩子。
孩子做的事情，与生活中几乎没有两样，让孩子有很强的共鸣感。
3、《我要读·小橡树读童书学英语LEVEL2》推荐理由：《小橡树:读童书学英语LEVEL2》由斯特林出版公司授权，畅销全美，幼儿英语分级读物。
地道的英语，有趣的故事，简单的句子，纯正的发音。
4、《巴巴爸爸》系列理由：亲子阅读没必要很在意分级的，关键是书里有宝这个年龄段感兴趣的内容即可。
根据法国绘本改编的美国动画片《巴巴爸爸》在我小时候留下了很美好的回忆。
另外要补充的是，巴巴爸爸第二辑的内容相对不如第一辑吸引低年龄段的宝宝，所以2-3岁，还是只推荐《巴巴爸爸》第一辑的5本。
5、《暖房子经典绘本》系列理由：此绘本画风超美，讲的是一个个充满爱的故事，读完会让人心里暖暖的，所以叫《暖房子》。
3-4岁宝宝选书要点：3-4岁是孩子语言敏感期和理解能力发展期，是培养孩子阅读能力的关键期。
选择绘本时简短直白的对话优于较长的描述。
这个时候的孩子自身的发展进入一个新时期，而且进入了幼儿园，开始有了好恶区隔，会从中寻找角色认同。
会对某一类型的书产生浓厚的兴趣，比如恐龙书、汽车书、公主书等等；推荐图书：1、《生气汤》2、《有个老婆婆吞了一只苍蝇》3、《我讨厌妈妈》4、《今天运气怎么这么好》5、《动物绝对不应该穿衣服》6、《跟屁虫》7、《你看起来好像很好吃》8、《鸡蛋哥哥系列》9、《古利和古拉》系列10、《狼大叔的红焖鸡》11、《要是你给老鼠吃饼干》12、《老鼠牙医-地嗖头》13、《三只山羊嘎啦嘎啦》14、《开车出发》系列特别推荐：1、《菲菲生气了》理由：生活中，宝宝之间经常会因为一点小事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起宝宝的情感共鸣，给宝宝良好的暗示。
能够让宝宝正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。
2、《猜猜我有多爱你》理由：这是一本薄薄的小书，浅浅的蓝、绿、黄色的水彩，描绘出了一个简简单单的故事。
一只小兔子和一只大兔子，它们跳向树梢，望着天空，一心只想要计算出，谁爱谁更多一些。
但是，爱是不能计算的。
它让宝宝从对妈妈说“我爱你”开始学会爱，懂得爱。
3、《小黄和小蓝》理由：当孩子两岁之后，开始初步感知和认识不同颜色名称的区别，读这个故事正是时候。
这本书画面非常简单，就是不同的色块，以拟人的方式告诉孩子蓝色和黄色混和之后变成绿色。
讲完故事，家长也可以带着宝宝用颜料尝试一下，加深对故事的理解。
4、《彩虹色的花》理由：一本关于爱和帮助的绘本。
一朵彩虹色的花，把自己的花瓣都送给了有困难的小动物们，去帮助它们，最后自己却被覆盖在白雪之下了。
不过结局很美好，春天到了，太阳公公又见到了美丽的彩虹色的花。
画面很有立体感，能让孩子在故事中感知与人分享快乐，帮助他人的美好情感。
无私奉献的彩虹花，一定会在孩子最纯净的心灵上种下“乐于助人”的种子。
5、《小金鱼逃走了》理由：对于幼儿来说，这是一本非常有趣的书
用白色的背景衬托色彩鲜明的图案，使这本书很容易吸引小朋友的眼球。
孩子们会兴致勃勃地在不同的环境里寻找离开了鱼缸的金鱼……这本书很妙，透过在不同的场景找出小金鱼躲在哪，利用一个有趣的问题引发小读者从身边的环境中去认识形态和色彩。
6、《儿子，吐吐》理由：故事很简单，来自幼儿的日常生活经验：小猪“胖脸儿”吃起东西来总是又快又多——这一次。
吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍：缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样小小的错儿。
这是一个富有张力的取材，它一头联系着生活中实实在在的日常经验，另一头则悄悄打开了文学创造中奇特有趣的想像空间。
4-5岁宝宝选书要点：4-5岁的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。
他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。
孩子们最喜爱做游戏、看电视、看电影、听故事、看画书等。
所以这这个阶段，要常常带孩子一起看书，与助于孩子养成一生爱看书的习惯。
推荐图书：1、《蚯蚓的日记》2、《爷爷一定有办法》3、《炉小弟变石头》4、《快活的狮子》5、《南瓜汤》6、《帽子》7、《看
身体怎么说话》8、《形状游戏》9、《雪山救助犬和旅行者》10、《生日》特别推荐：1、《蚯蚓的日记》理由：这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。
从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同。
2、《花婆婆》理由：花婆婆的一生并不是命运多舛的一生，但安详而美丽，那是一种真正意义上的美丽。
她身披草绿色风衣、伫立在海边山丘上，如同仙女下凡般的女人，手一挥，一把把花种随风而去，转瞬间大地上就会开满了一片片五颜六色的花海，那是一朵朵串珠般的鲁冰花。
一个人，还有什么能比得上生命被满山遍野的鲁冰花簇拥着而更美丽的事情呢
3、《不要再笑了裘裘》理由：“不要再笑了，裘裘
”负鼠妈妈说。
她要教裘裘装死的本领，只有这样，遇到敌人时才能逃脱。
“没问题，妈妈。
”裘裘说。
可是，裘裘总是忍不住要笑出声。
负鼠妈妈假扮成一只饥饿的狐狸、一只可恶的狼和一只可怕的野猫，可裘裘还是不停地笑。
负鼠妈妈一点办法也没有：要是裘裘在森林里碰到一头凶巴巴的大熊，那该怎么办呢
这是一个有趣、意想不到的故事。
4、《母鸡萝丝去散步》理由：这本绘本的画风也是比较特别的，基本以红色和黄色的色调为主，暖色调的图画比较能刺激宝宝的眼球。
这个绘本非常幽默有趣，更多考验宝宝的观察能力。
5-6岁宝宝选书要点：学前期是幼儿口头语言发展的最佳期，宝宝的词汇更加丰富，可以与别人自由地进行言语交流。
阅读时，父母可手指读物，教宝宝认识一些简单的常用字。
5-6 岁孩子在看图书、听故事等方面的要求也都和以前不一样。
5-6岁的孩子则喜欢连贯的、有情节的故事。
推荐图书：1、《疯狂星期二》2、《小绿狼》3、《小老鼠和大老虎》4、《亲爱的小鱼》5、《大象的算术》6、《爱心树》7、《1001说不完的故事》8、《野马之歌》9、《点》10、《活了100万次的猫》特别推荐：1、《棒棒仔心灵之旅图画书》理由：卡诺小镇的新居民：卡诺小镇的生活是单纯快乐的。
小妖怪的出现打破了这种宁静。
而他和山米的经历却告诉孩子们，只有大胆地尝试去了解、辨别、发现、体会，用宽容、平等的心态与人共处，才能从容面对陌生人和陌生的环境，得到意想不到的收获。
2、《贝贝熊》系列理由：这套书的内容非常贴近生活，孩子成长中遇到的很多困惑和问题几乎都涵盖了。
里面的每一个小故事，不仅仅对孩子有教育意义，对家长来说，也都具有指导意义。
如果孩子犯错了，这不仅仅是孩子的问题，也是家长的问题，大人应该怎样对待，怎样处理，都可以通过书中得到帮助。
3、《十万个为什么》理由：这本书可以大人小孩都能看，最好买那种有彩色图案的，宝宝会更感兴趣。
当宝宝问月亮为什么白天不出来的时候，你就去翻这本书吧。
就先到这吧，上小学的书到时再说吧，
