一个关于社会公德的问题：你对当代大学生社会公德有什么看法
很多学生没有社会公德了
关于大学生社会公德的调查报告
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
大学生社会公德有哪些
问题有误。
1、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
——《公民道德建设实施纲要》新华社2001年10月24日发布。
2、明确规范。
道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。
①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
大学生社会公德有哪些
问题有误。
1、社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
——《公民道德建设实施纲要》新华社2001年10月24日发布。
2、明确规范。
道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。
①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
社会公德对大学生的意义
社会公德可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观可以引导大学生更好的前进更好得为社会服务这样对大学生成长有利
社会公德对大学生的意义
社会公德可以帮助大学生树立正确的人生观和价值观可以引导大学生更好的前进更好得为社会服务这样对大学生成长有利
关于大学生社会公德的调查报告
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
一个关于社会公德的问题：你对当代大学生社会公德有什么看法
很多学生没有社会公德了
大学生社会公德意识调查报告怎么写
南南华大学核资源工程学院大学生社会调查报告班级:授课老师:小组成员:大学生社会公德调查报告一.调查地点:南华大学二.调查时间:12月8日到12月14日三.调查对象:在校大学生四.调查方法:1．上网浏览，再网上查一些有关数据。
2．查找书籍、报刊，了解。
3．实地调查访问.五.调查内容:大学生的社会公德六.调查问卷:见附录一关键词:社会公德助人为乐文明礼貌环境保护遵纪守法参考书目:《思想道德修养与法律基础》一.问题的提出社会公德是一种人人都应该遵守的行为规范,大学生的言行和道德修养,对周围的人产生着影响.在现代社会,公共生活领域不断扩大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序、保持社会稳定方面的作用更加突出,成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。
目前,我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道,这种“好”字当头的快速经济发展方式,要求坚持走中国特色的自主创新道路,坚持统筹城乡发展,推动区域协调发展,逐步完善社会主义市场经济体制。
这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新,更要依靠道德的力量,提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。
作为道德力量的一个重要组成部分的社会公德与经济交融为一体,成为提高劳动者素质、促进国民经济又好又快发展的重要源泉。
在这样的大的时代背景下,大学生的社会公德便备受关注。
思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质
谈谈大学生社会公德的现状?联系这些现状谈谈大学生如何改变现状
(一)大学生的主流思想是健康的、积极的 大部分大学生的社会公德意识是非常强的，这是毋庸置疑的，2008奥运会中年大学生志愿者所展现的风采令世界瞩目，09年的湖北荆州长江大学的三名大学生为了救落水的孩子而献出了自己宝贵的生命，2008年汶川地震中大学生的行为再次令我们看到了21世纪大学生的精神。
这足以让我们见识到大学生的社会公德意识和较高的素质修养。
(二)大学生的社会公德存在的问题 首先，少数大学生对社会公德认识不清，并不能较为理智的约束自身的行为，在公共领域出现一些不符合大学生面貌的失德行为。
比如，集体意识淡薄，以个人利益凌驾于集体利益之上;无视公共场合秩序，在公共领域出现失德行为，保护环境意识薄弱。
其次，大学生的知行不一行为。
大学生作为高等教育人才，大部分对于社会公德能够达到很好的理解，但是存在一些不符合公共领域秩序和规范的行为，其很大程度上是大学生知行不一的表现，实践是检验真理的唯一标准，而大学生所生活的校园层出不穷的各种“门”事件，以及社会各界对大学生的社会公德的不满和批判所以大学生的实践环节出现很大的问题。
以致在社会公德方面出现大学生不如小学生的问题。
最后，大学生的社会责任感薄弱。
大学生缺乏承担社会责任的意识，事不关己高高挂起的想法比比皆是，因此现代存在许多大学生逃避责任的是的现象，清华北大才子遁入空门 北大硕士出家父母跟随修行的行为令人惊讶不已。
