小学3年级大青树下的小学读后感
大青树下的小学学语文三年级上册第元的第精读课文。
文章描写我国边疆地一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。
大青树下的小学读后感
大下的小学是小学语文三年级上册第一单元一篇精文。
文章描写我国地区的一所大青树下的小学，在学校里，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更增添了学校的乡村气息和民族特色。
来自不同民族的学生，穿戴不同，语言不同，但都成了好朋友，在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里学习。
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
体现了学校团结的氛围，反映了学校的欢乐、祥和气氛。
小学三年级大青树下的小学读后感300个字
对于唐山大地震观后感可以说让整个人的身心都受到深深的震撼当中，在心里久久的回荡抹之不去，对于一部电影能做到这样，可以说已经到了化境了，整个故事围绕的是一个人类历史上可怕的一次灾难性自然灾害，一个母亲在带着自己的孩子如何经历这次灾难，如何在最困难最无奈的时候面临着人生最痛苦的抉择，在只能选择放弃一个自己的骨肉的时候那种无奈，那种悲剧，太让人感动了，有时候想一想，人类的确是很渺小的，对于灾难我们只能选择接受，只能忍受，只能看着自己的亲人离去而什么都做不了，在灾难面前我们只能选择我们能做到得的，只能把灾难减少到最小，只能含泪的抉择，很无奈。
校园的大青树400字作文
秋姑娘迈着轻盈的步伐来了,树叶渐渐地褪去了苍绿的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服.秋风舞落叶,地上一大片一大片满是的.我捡起一片,放在手中细细抚摸.它不算光滑,但也不粗糙.秋风带走了它的水分,有点硬硬的,叶子中间裂开了一条小缝,就像有人一不小心撕开了.我把叶子放在太阳下,看着它,那一条条经脉清晰了起来.我把它放在鼻子前,深深地吸了口气,淡淡的清香幽幽地进入肺腑,那是大自然的气息.我抬头看向那棵,那么多叶子组成一个大家庭,每片叶子都是其中的一分子,大自然真是很伟大啊!这些都不了解死亡的含义,也不知道春天是否会到来.它们为大树而生,无数的叶子都在做着同一个工作——把生命奉献给大树.这些叶子是那么朴素,活得默默无闻,毫不张扬.就唯独在生命结束时当了一回蝴蝶,漫天飞舞,终究.秋天的落叶,没有春天的叶子那样富有生机,但它们有着春天的叶子没有的成熟,因为他们懂得什么是无私的奉献,就如同现在这般,为了生命的轮回.为了诉说那些美丽而遥远的故事. 有人说秋天是丰收的,而我却认为是欢快的. 校园里,一群飞雁从头顶掠过,低头看,随着一阵阵微风吹过,一片枯黄的枫叶从眼前飘过,虽然学校里没有桂花的芳香,却有落叶的足迹.如果说燕子是校园中报春的天使,那么,落叶就是迎秋的顽童. 坛里,冒出一个枫树,他是那样红火,张开叶子,迎接秋的到来,一阵阵风扫来,一大片的枫叶便纷纷落下,像蝴蝶起舞,如黄莺展翅,又犹如舞蹈演员在空中轻轻旋转,美极了!操场旁的老樟树也早已准备好了,秋天一到,樟叶毫不犹豫地从枝头上纷纷飘落下来,回到大地妈妈的怀抱中去；他们飞到树梢,当起来,它们飞到教室,与同学们载歌载舞,它们飞到地面,与地姐姐来个亲密接吻,地上满是落叶,像是铺上了一层厚厚的金毯. 啊,校园里的落叶,世界上一队小小的,在我的字里行间留下你们的足迹吧!
大青树下的小学读了课文我心中还有些疑惑把这个句子问题写下来该怎么写
为什么小学要建在大青树下
作者为什么要以此为题目
有什么作用
小学生怎样写好读后感
今天，我们上完了《我们的民族小学》这一课。
下面是我的读后感：课文里所描述的小学生穿着自己的民族服装，与其它民族的孩子坐在一起学习。
他们那朗朗书声，吸引了许多小动物。
大青树上古老的铜钟，一遍一遍地敲响了他们对坐在凤尾竹影子下美好时光的记忆，敲响了他们对小动物读书时心中的自豪，敲响了课间他们嬉戏玩耍的记忆。
他们住在空旷的田野，在美丽的大自然里学习……民族小学的同学，虽然没有我们舒适的学习条件，但他们有可以走进的大自然。
我们虽然锦衣玉食，可是没有他们宽大的世界……我还有点嫉妒他们呢
