炉边谈话的内容?
第一次拯救金融：第一次“炉边谈话”（罗斯福新政的开始）罗斯福的前任总统胡佛，4年任期内正碰上全球性经济危机，美国经济在短短几个月内几乎崩溃，至1932年冬天，全国至少有1300万人失业，3400万人没有任何收入。
人们依靠私人施舍、市和州政府少得可怜的公共救济，以及自己微不足道的积蓄度日。
经济的萧条、信用的危机，终于导致1933年情人节晚上整个美国银行开始崩溃，各州的信托公司已到山穷水尽的地步，银行成批地倒闭，全国银行库存黄金不到60亿元，却要应付410亿元的存款，银行门前人山人海，挤兑风潮遍及全国，就在罗斯福宣布就职的那一天，全国金融的心脏停止跳动，证券交易所正式关闭。
罗斯福临危受命，宣誓就职，发表了经过长时间思考的、充满自信与激情的、简洁缜密的就职演说。
就职演说取得了巨大成功，仅周末就有50万封信飞向白宫。
人们热烈期待着新总统的“新政”。
罗斯福上任的第二天，发布了两条总统通令———要求国会于3月9日举行特别会议和宣布所有银行休假4天。
国会特别会议赋予政府控制金融的权力和根据银行资产发行货币的权力，同时赋予政府对囤积和输出黄金的行为实施严惩的权力。
银行休假则有助于打破充斥于金融界的恐慌和紧张状态，使政府扼制了挤兑风潮和有时间赶印货币。
为了争取全国人民的理解和支持，罗斯福举行了第一次记者招待会，在轻松和谐的气氛中就金融业中的诸问题回答了记者提问。
此举有助于在政府和新闻界之间架构一座沟通的桥梁，也达到了政府通过传媒稳定民心的功效。
白宫记者招待会从此成为惯例，每周两次，每次约120名记者参加。
在罗斯福执政的12年里，共举行过998次记者招待会。
为了进一步得到全国人民的理解和支持，即银行即将重新开业的前夜，罗斯福对全国6000万听众发表了第一次“炉边谈话”。
他以亲切诚挚的声调、质朴实用的语句，对全国人民就银行暂停营业的问题进行了耐心的解释、劝告和教育，他说：“我要指出一个简单的事实，你们把钱存进银行，银行并不是把它锁在保险库里了事，而是用来通过各种不同的信贷方式进行投资的，比如买公债、做押款。
换句话说，银行让你们的钱发挥作用，好使整个机构转动起来……我可以向大家保证，把钱放在经过整顿、重新开业的银行里，要比放在褥子下面更安全。
”简短的谈话，化解了长期郁结在人们心中的疑团和不满。
第二天，部分银行开业了，人们携带着装有黄金和货币的大箱小包，在银行门前排起长龙，把就在不久前也是这样排着长队挤兑的通货存入银行。
只过了3天，美国有574家银行开业，几天里，银行回收了3亿元的黄金和黄金兑换券，不出一周，就有13500家银行（占全国总数的3\\\/4）复了业，交易所又重新响起了锣声。
第二次复兴工业：第二次“炉边谈话”。
在经济危机中，企业的恶性竞争、极度贫困的劳工及劳资关系异常紧张，使美国犹如处在一个火山口上，随时都有被摧毁的可能。
新政如果不能解决这些问题，工业的复兴是没有希望的。
而要解决这些问题，除了制定相关的法规外，还必须取得企业和劳工的理解和支持。
罗斯福为推行复兴计划，发布了第二次“炉边谈话”，要求“企业界和政府合作，共同拟订计划”，并强硬地指出，政府在各个工业绝大多数从业人员的协助下，“有权制止不公道的做法，并强制执行所订立的协议”。
罗斯福的目的是要消除你死我活的企业竞争和对女工、童工的残酷待遇。
随之，《全国工业复兴法》 出炉，它是对大萧条中美国工业中明显不适合生产力发展的生产关系进行局部调整。
与此法规相配套的，有许多详细的行业法规，比如总统的再就业法规，该法规禁止雇用童工，规定产业工人最低工资为每小时40美分，每周工作时间为35小时，脑力劳动者为40小时。
愿意接受这项规定的，雇主将得到一个“蓝鹰” 标志。
许多小企业都自愿或被迫地接受了该法规，但是，绝大多数大企业在开始阶段都拒不加入“蓝鹰”行动。
第三次为了彻底解决童工和劳动时间问题，罗斯福发布了第三次“炉边谈话”。
他说：“打起仗来，如果进行夜袭，士兵们都在肩上带上耀眼的标志，免得误伤自己人。
根据这个原则，那些跟我们合作，参加全国复兴运动的人，也要被一望而知。
”他的意思很清楚，要么合作，要么挨揍。
广大的中小企业和劳动群众对此热烈响应，全国范围内支持复兴运动的游行接连不断。
工业复兴取得了一些成就，到1935年初“它使大约200万失业者有了工作；它帮助制止了通货膨胀的重新加剧；它有助于促进企业道德和提倡文明竞争；它建成了最高工时和最低工资的全国性样板；它部分地肯定了工人运动的斗争成果；它在很大程度上取消了童工和血汗工厂”。
人们热情洋溢，连前总统胡佛都表示赞成。
实行新政的前半年里，罗斯福把美国的萧条局面扭转了。
头4个月，工业生产指数由59上升到100。
影响最大的《纽约时报》声称“罗斯福已经挽救了一场史无前例的绝大危局”，“从来没有哪一个总统能在如此短的时间里叫人觉得这样满怀希望”。
第四次1933年10月22日晚，罗斯福向全国做了第四次“炉边谈话”，他回顾了3月份以来“足以自豪的事实和行动”，并高度概括了“第一次新政”所致力于实现的目标。
这样的场合，这样的语言，人们怎么能不为之感召呢
罗斯福的“炉边谈话”（A Fireside Chat）（A Fireside Chat）。
一位虽然肢体残疾但是精神坚毅的总统，在黑夜，在微弱的炉火边，透过无线电波，娓娓地向自己的选民倾诉国家的艰难、需要和希望……。
它透视了美国政府的亲和力与“惧内情结”，也使我们感觉到炉火温暖的不只是人的肌肤，还有人的心灵和眼睛。
著名的“炉边谈话”至少进行了二十一次。
让我们倒转时光，在一个主体化的语境里，倾听异国他乡的声音，寻找历史的记忆，揣摩大人物的说话方式。
1933年3月12日，是罗斯福第一次“炉边谈话”，此时他并不轻松，因为经济危机正深深地困扰着这个国家及其人民。
他深知自己的责任，他以兄弟姐妹般的语气平静地请求人民信任银行，他没有命令，只是轻轻地、富有感情地说：“伟大的全国性计划能不能完全得到成功，当然要靠大众的合作——要靠大众对这项可靠的制度给予明智的支持和妥善的利用。
”1933年5月7日，罗斯福第二次“炉边谈话”。
这一个晚上，他“向大家汇报”政府对危机作了些什么以及还计划要做些什么。
他的言行仍然体现了他对法治的尊重，他的行动都“已向国会申请并获同意”，他赞扬了正处于苦难之中的人们的顽强精神。
“我们全体国会议员和政府成员对于你们大家——我国的人民——深表感激。
在整个萧条时期，你们大家很有耐心。
你们授予我们广泛的权力；你们对我们的目标的广泛支持，鼓舞了我们。
”1933年7月24日，罗斯福第三次“炉边谈话”。
他看到了复兴计划的坚实基础，这就是人民之间的“谅解与合作”、“共同的盟约”。
在交谈中，他申明了一个朴素的真理——“在战争中，在夜战的朦胧中，战士们都在肩头儿戴着明亮的标志，以避免同志们自相射击。
根据同一原则，在这项计划中合作的人，也必须随时都能互相识别。
”“我们不拆伙”，“我正在要求工人们以谅解和协助的精神和我们同行”。
就像每个中国人都曾经唱过但却早已忘却的歌声那样儿，罗斯福深深地知道：团结是民族复兴、崛起的伟大力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……。
1933年10月22日，罗斯福第四次“炉边谈话”。
在闷热的、难熬的夏季之后，北美的上空并非天高云淡，凉爽宜人，甚至他能时刻感受到孤立主义带来的阵阵寒意。
但是，他关注人们秋天的收成，所以今晚的主题就是“我国普通公民的福利”。
他依然“感谢大家的耐心和信任”，也坦陈了对他人误解自己的看法，然后坚定地强调：“国家复兴局的秘诀就在于合作。
这种合作是自愿的，……。
”1934年6月28日，罗斯福第五次“炉边谈话”。
他称自己及政府是“受大家委托来负责的人”。
这并不是谦虚，这是民主社会固有的原则，这是主权在民原则在政治精英心灵底蕴上深深嵌入的模板。
在这块模板的塑造之下，罗斯福讲述了当晚的主题——救济·复兴·改革，简称三R。
“我们今天所做的就是美国人一直在做的事情的必然归宿——古老的和经过考验的美国理想的归宿。
”他说的是人权，他的心灵已经超越了命运带给他的不公，此时，这个残疾人的胸怀已经像海洋一样儿宽广，而他的语言更像是一片片儿涛声，拍打着我们的心口——“把权利法案的每一条款都读一读，问一问你自己是不是个人在这些伟大的保证上遭受了一丝一毫的损害
”几十年后，克林顿总统在竞选纲领中重复了罗斯福的这句名言，因为这是基本的政治道德。
1934年9月30日，罗斯福第六次“炉边谈话”。
开场白与以往相似——“今天晚上我接着那次汇报”，谈的是社会、工业和劳工问题。
政府责任是他回避不了也不想回避的话题，他说：“我相信亚伯拉罕·林肯的话”——“为人民群众去做他们需要做、但做不到、或者依靠他们分散的个别的力量所无法自己做好的事，这就是政府的合理的宗旨。
”人们不会忘记罗斯福和他的“新政”，他开创了福利国家的先河，裨益的是地位卑微的民众，然而福利并不是国家的施舍。
在其夫人的不懈努力之下，免予匮乏的权利与言论、信仰和免予恐惧的自由，四者共同构成了世界人权条约的权利支柱。
1935年4月28日，罗斯福第七次“炉边谈话”。
上任以来，他一直在殚精竭虑，不断果敢地推进经济和社会改革目标，但是对他的批评也是不绝于耳的，他并没有居功自傲，表扬与自我表扬，他依然恪守民主社会的基本规则——“大家和我一样，都不想听到出于吹毛求疵或党派偏见的批评，但是，我坚决维护一切公民的这项权利：随时提醒自己的政府怎样可以把公款更有效地用之于美国人民。
”我们不知道罗斯福的人性之中是否含藏了至高至善的圣人秉性，但是他知道，权利和善是两回事，国民不能因为政府作了好事而被剥夺了监督权和基本权利。
1937年10月12日，罗斯福第八次“炉边谈话”。
国内的危难已经渐渐远去，而世界性的灾难正笼罩着东亚和欧罗巴的上空。
“对总统来讲，从全国角度考虑问题乃是一项职责。
”今晚，他讨论将向国会特别会议提出的立法。
虽然他的视线仍局限于国内问题，但是，他意识到：“文明社会和人类幸福的发展是基于个人之间在互相关系上接受某些基本行为准则的。
世界和平的发展同样依靠国家之间在互相关系上接受某些基本的行为准则。
”1938年4月14日，罗斯福第九次“炉边谈话”。
主题是国内的经济状况和改进措施。
在美国饱受经济危机折磨、励精图治、劫难余生之后，他并没有被成就弄得浑头浑脑，“我从来不忘记：我住在为全体美国人民所有的一幢房子里，我受到了他们的委托。
”“独裁不产生于坚强有效的政府，而产生于软弱无效的政府”；“自由得以继续存在的唯一屏障就是一个坚强得足以保卫人民利益的政府，以及坚强而又充分了解情况足以对政府保持至高无上统治的人民。
”在南北战争时，林肯在国会咨询报告里说了类似的话：一个国家不能强大到剥夺人民的权利，也不能弱小到无法保护人民的权利
然而，我们深知这一切并非简单，幸运的美国人不但有好的制度可资利用，更难得的是他们的精英政治家们具备了超常的民主思维和法律思维，他们的总统也并没有要求民众不停地感恩戴德。
1939年9月3日，罗斯福第十次“炉边谈话”。
欧洲战争爆发了，为中国又恨又爱的“干涉他国内政”的原则也开始一点点地变成具体的行为准则。
此时此刻，罗斯福号召自己的政府和人民“暂时停止派性和自私；把国家统一的念头作为一切其他想法的基础。
”1940年5月26日，罗斯福第十一次“炉边谈话”。
此时，国防早已取代经济成为头号话语对象，但是，他并没有像统帅命令三军将士那样儿到处充斥着咄咄逼人的架势。
他平静地开始了今晚的并不平静的谈话，今晚与美国对世界和平的贡献历史密不可分。
在那样的一个时刻，他说，“咱们——你们和我——再一次一道坐下来”，战争与安全，“这是我们这一代人，你们和我本人的任务。
” “我们保卫的是我们先人打下的基础。
我们在为还没有出世的多少代人建立着一种生活。
我们在保卫一种生活方式，建立一种生活方式，不仅仅是为了美国，而是为了整个的人类。
”1940年12月29日，罗斯福第十二次“炉边谈话”。
在世界的反法西斯战场上，美国已经成为和平世界的重要力量。
面对国家安全，我们不知道当时的无线电波是怎样传递着他的声音，是否有愤怒，是否有颤抖和紧张，不得而知。
只知道他说过：“作为你们政府官员的我们全体”，“不能姑息残忍的行为”；“强制的和平绝不是什么和平”；“我们必须成为民主制度的伟大加工厂”1941年9月11日。
罗斯福第十三次“炉边谈话”。
今天，美国的驱逐舰遭到德国攻击
他感到自己“作为总统的义务是历史性的；它是明确的。
它是不能逃避的。
”他愤怒了，“在响尾蛇摆开架式要咬你的时候，你不会等它咬了你才把它踩死。
”德国人“攻击悬挂美国旗帜——我们独立，我们自由，我们生活本身的象征——的船只时，就是在敲打着我们最宝贵的权利。
”这样的话，在半个世纪之后，小布什斩钉截铁地说过。
是的，五十年前的“9-11”是不该忘记的，因为美国从此彻底走出了孤立主义，但是，从此他们也走得过于遥远和迅速。
没有人怀疑法西斯和军国主义的灭亡与美国息息相关，就像没有人怀疑2001年“9-11”那一天的悲剧其实早就埋下了历史的伏笔。
1941年12月9日，罗斯福第十四次“炉边谈话”。
是在刚刚对日本宣战之后，“珍珠港事件”的惨状仍历历在目。
作为总统，他明白——“在强盗行径畅行的世界里，就谈不上什么家国——或者任何个人——的安全。
” “本政府将信赖美国人民的耐力，并把事实向公众宣布。
”美国人从没有在本土上制造人民战争的汪洋大海，但是，美国政治家的聪明之处在于：以公开国情资讯的方式赢得民众与政府达到共识以至同甘苦共患难，这样的政府轻易不会为人民制造战争。
1942年2月23日，罗斯福第十五次“炉边谈话”。
今天是华盛顿诞辰纪念日，他认为“美国人民想要了解，也会被告诉，战争进行的总的趋向。
”因此，今晚的谈话主题是战事进展，他以这样一种平静的对话方式来纪念美国独立战争的卓越领导人。
他也重述了“开国之父”们的建国、治国理念——“没有自由和自由的制度，任何人的生命或财产都是没有保障的。
”“在民主制度之下，政府和人民之间总是存在着一种庄严的互相讲真话的契约的。
”在重温这些伟大的信仰之后，他发誓——“不论何时何地能够接触到敌人，我们都必须不断予以打击。
”我记得，著名传记作家桑德堡在《林肯传》里，高度地评价了葛提斯堡演说：“林肯谈的是值得为之献身的一种理想，一种宗旨，一种观念。
……。
他说民主值得人们用战斗去争取，自由值得人们用生命去换取。
”我们不得不承认，美国的精英与大众之间自由与民主的理念是一脉相承而且源远流长的，这才是一个国家屹立于世界民族之林的最根本力量。
1942年4月28日，罗斯福第十六次“炉边谈话”。
主题仍然是与战事有关的，因为战争不仅无法让男人和女人走开，而且它也无法让语言走开。
罗斯福的话语结构里肯定显露着坚定和铿锵之势，但是未必含藏着命令与威胁。
他“将竭尽…所有的行政权力去贯彻已经制订的政策”，“为了文明必须付出艰苦工作、悲伤和流血的代价”。
战争让人悲惨也让理想变得崇高——“如果在这场伟大的斗争结束时我们挽救了自己的自由生活方式，我们就将算不上做了什么‘牺牲’。
”这是一种可以信赖的成本效益分析方法。
1942年9月7日，罗斯福第十七次“炉边谈话”。
也许是外在的压力，也许是成熟的法治环境使然，极其能干的总统始终不敢忘却自己的法律地位。
他说：“美国人民可以肯定的是，我在行使我的权力时将会怀着对于宪法和对于我的国家的充分责任感。
美国人民还可以肯定，如果我们自己的安全要求在世界任何地方打败敌人，我将毫不迟疑地运用被赋予我的一切权力去打败敌人。
”在三权分立与制约的宪政体制下，罗斯福深知自己的角色——“我还是决定在这一关系重大的事情上要同国会磋商。
”1942年10月12日，罗斯福第十八次“炉边谈话”。
主题是“大后方的情况”。
“国家应该感激自己受惠于选征兵役委员会”，“我们联合起来所争取的和平，务期保证我们的孩子一辈能够成长，并且在上帝的指引下终其天年而不受侵略、破坏、奴役和死于非命的不断威胁。
”1943年7月28日，罗斯福第十九次“炉边谈话”。
他说出了美国人久居心中的民主“野心”——“我们的决心是要使被征服的人民恢复人的尊严，成为自己命运的主人，享受言论自由和宗教信仰自由、不虞匮乏的自由和不虞恐惧的自由。
”但是，美国人慷慨或者居心叵测地救济世界难民时，不忘了节约的重要性。
罗斯福强调：“我们是一个大国——一个富国——但是，我们没有大到、富到可以掉以轻心，乃至浪费我们的财富和人民生命的程度。
”1943年12月24日，罗斯福第二十次“炉边谈话”。
他在谈到德黑兰和开罗会议时说：“在世界各地，……有着一种自童年起就温暖着我们心田的特殊精神，……‘世上太平，与人为善’的圣诞节精神。
这是一种不可遏止的精神。
” “强者统治弱者的理论是我们敌人的理论——我们摒弃这种理论。
”1944年6月12日，罗斯福第二十一次“炉边谈话”。
主题是第五次认购战时公债运动。
罗斯福的公债观与中国领导人国库券发行政治化观点截然相反。
他正确地指出，纳税“原本是美国公民的义务”，而认购战时公债，“却是每个公民根据自己良心指引所必须自己做出的自由选择”；“美国人通力合作才使今天得以到来”；“你们的公债和今天这场全球战争各个部分之间都有着直接的联系”。
很想知道一套儿童文学书籍的名字：我印象中是一套7本，描写美国青少年在中东探险和军事活动，我在83年看过
摘要：在儿童文学与儿童的阅读能力新课程理念下小学语文阅读方法灵活的教学文化。
儿童文学作为精神食粮，为儿童阅读并培养孩子的阅读能力，是一种天然的联系。
首先，掌握儿童的文学，语言符号，可以提高孩子的认知分析能力;其次，感情的儿童文学，文学形象，可以提高孩子的审美欣赏;再次，文献载有把握的儿童文学，儿童发展联想的可扩展性。
关键词：儿童的阅读能力;儿童文学小学语文教学中发展儿童的识字，阅读，写作和口头沟通技巧，读，写儿童的语言素养的两个最重要的环节。
因此，阅读要求这样做的全日制义务教育语文课程标准（实验稿）“（以下简称”语文课程标准“）：”阅读是收集过程中的信息和对世界的认识，发展思路的重要途径，审美经验英语阅读教学是一个过程，学生，教师，文本“阅读是学生的个性化行为之间的对话分析不应该是教师应该让学生积极的思维和情感活动中，加深理解和经验，并有所感悟和思想情感的培育，思想启迪，享受审美的愉悦，珍视学生独特的感受，体验和学生阅读了解阅读教学的重点是培养学生具有感受，理解，欣赏和评价的能力。
能力的学校段可重点关注，但他们不应该机械地分开。
逐渐养成的阅读能力通过阅读和创造力的学生去探索，促进多角度创造性的阅读，利用阅读期待，阅读反思和关键环节，拓展思维空间，提高阅读质量。
“ > 这些文字告诉我们：孩子的阅读能力，包括认知能力，审美联想的扩展能力分析。
虽然有多种方法，以提高儿童的阅读能力，但儿童文学，以提高孩子们的阅读能力有不可忽视的作用。
据统计，超过80％的6年小学语文教学文本属于儿童文学从文学的角度划分统计，儿童文学已成为一个主要的教科书小学语文教学。
的儿童文学作品，一所小学的学生在课外阅读的主要内容，它提供了丰富的材料中小学生课外活动。
，教育已成为主要的小学语文教育，儿童文学，儿童文学已经成为主要的文本，以提高阅读能力的儿童文学。
儿童文学是语言的艺术，语言来表达情感的功能，在儿童文学中达到了极致。
优秀的儿童文学作家或快递性质美妙的诗意笔饱蘸墨水与含蓄和委婉的语气来形容的悲惨生活的不幸，幽默或讽刺的笔触揭示社会现实的污点。
这样的优秀作品，儿童文学，两个孩子学习语言的最佳模板孩子以学习，以成为“通灵宝玉，像赫尔岑说：”歌德和莎士比亚抵达究竟一个大学1阅读经验的时代，不同的科学，在科学，他唯一的删除最后一个，结果得到澄清，但喜欢的那种自豪地与同伴踏上了曲折的道路上。
“[1] 由于儿童文学有如此重要的作用，那么在孩子的阅读和成长的儿童文学素养的教师，有较高的阅读分析，以提高语文教学质量，有效地指导学生课外阅读，课外活动，他需要探索的理想教学的阅读模式。
因此，在课堂教学中，教他的优秀作品的儿童文学教科书不仅在词，词组，句子，理解和道德素质教育将不被满足以这个教堂结构的学生文章中心表达，应该有意识地引导学生们以体验作品独特的审美素质，提高学生的文学和艺术审美，努力探索的儿童文学与儿童的阅读能力之间的关系的能力。
儿童阅读儿童文学作品，他们觉得外面到里面的三个基本层次：语言符号 - 文学形象 - 文献中。
这三个层次明确地告诉我们，孩子3不可缺少的环节在阅读儿童文学的过程：识别语言的符号，获取信息，提高儿童的认知分析能力，重现文学形象，培养想象力和提高孩子的审美，挖掘文献中锻炼思维，儿童的发展，联想的可扩展性。
首先，儿童文学语言符号和儿童的认知分析能力符号学文学看作一个符号构造的精神世界。
寻求和解释文本的意义和价值的文学阅读，文学符号的意义和价值的追求和解释文学符号的文学意义和价值的载体。
一般认为，语言是一种符号系统来表达自己的想法，这个词是一个符号，而这句话是一个符号链，讲话或文章中的单词和句子是一个英国学者特伦斯·霍克斯，阐述了语言功能的符号集合。
说：“当所使用的语言来传达信息，认知或涉嫌的角色，当语言是用来表示的扬声器或作家的情感态度显示它的情感表达。
“[2]中国汉字，符号，表形表意的汉字符号的特点，可以看到外面指的是”图像“，并指出”意图“这两个因素的有机统一。
索绪尔尊重 - 可以参考感性，并提到抽象的结合，在中国的字符的高级别达到了完美的实现。
但是，书面的语言文字符号本身没有图像，找到一种方法把它变成图像，使孩子实用和审美经验。
作为法国作家法郎残疾，说：“天堂之花”的书吗
只是由一系列小的印刷标记。
主要是向读者填写的形式，色彩和情感，我们去让那些标记相应的活跃，一本书是否是枯燥平淡或充满活力的，情绪化热生火，冷得像冰一样，还依赖于读者的经验。
[3]（20）换言之，语言符号的抽象性，因此，失去了直接的形象和表达情感的它创建可以是感性的，孩子想感受的艺术形象通过文字，你必须拥有的认知和分析，以融化的迹象重建图像，以笔者的经验，情绪凝固物化形式，重新的更改的流程思想按照心理学的知识，孩子从环境接收信息，存储信息的认知过程，按需要提取和处理信息，然后进行外显着的反应信息处理的认知过程，情绪部分（如感觉，知觉，注意，记忆）和合理的部分（思想）相结合，成为一个完整的控制系统输入输出[4]，而儿童和成人不同成人的阅读和生活经历，很容易回收再利用然而，想象美丽的字面意思是将文字符号转换为心中的形象的儿童由于年龄和审美经验的缺乏，往往难以把握，这是必要的老师蹲下来，中国传统的语言教学阅读更多注意修辞，如从儿童的单词和句子的表达的角度可以理解的方式来引起他们的审美经验，激发他们的想象力，充分体验文学的魅力。
谋篇布局技巧，以有效捕获的阅读技能初级学校的语言教学过程中的儿童应该使用的经典作品，儿童文学作为模板，根据儿童的认知特点和的现代概念的阅读（现代阅读观念上从书面信息的快速，准确的访问信息），培养孩子的能力，以访问信息，通过孩子们的文学文本。
文章主，副，轮找到所需的信息，将是能够完成的基本要求阅读。
新课程小学语文二年级的专辑“纸船和风筝面松鼠和小熊住在山顶上，现场的脚风筝和纸船，希望对方幸福和福祉，使他们成为很好的朋友，但是有一天，他们为了一点小事吵架，再也看不到山顶，不到一个浮动的风筝是很可悲的看不到纸船漂流。
松鼠和小熊流不再板的纸张上写了一句：“如果你愿意把一个风筝。
”到了晚上，小松鼠看到了一个美丽的风筝飞向了几天松鼠，它只是一个纸船到流中。
内部信息的性能孩子的心灵是纯净，明亮，干净，对所有的东西，它揭示的是一个高度透明的，纯粹的和真正的友谊真诚的东西，因为他们不流利。
建成后的课堂教学中，教师应转向儿童文学作品，因为任何儿童文学作品并不是孤立存在的，它必然的相互关系占据了一定的位置。
“认知”从本质上讲，总的目的是达到的目的的性质在即将到来的特殊作品的儿童文学归因的一般工作规则和序列。
，每一个“认知”有这个特点：“它并没有简单地描述，但相当反映原始的自然，它不是被动地表达了某些东西的存在这个简单的事实，但包含一个独立的力量，人的精神通过这种能量形式的权力。
，这种现象的存在纯取得了一定的“意思是“获得特别的概念，内容，[5]，那么孩子读某种类型的功能在各自领域的”认知“，势必会得到的想法吗
的程序。
完成的“纸船和风筝”教学指导孩子读叶圣陶的“白船”在阅读过程中，孩子们会发现，美的领域，多有趣的赞扬：“白色的船的表面信息， “，以示该领域的未来。
”白船“开始的??第一句，”一条小溪各种可爱的东西回家“，将推出一个美丽而宁静的情况在这一领域的各种生物都能够自由地舒展的生活：水，一个非常小的声音，在音乐的鱼，他们会用自己特殊的方式来奏出美妙的音乐：“逆转LA ....逆转香格里拉非常漂亮。
他们邀请小红花舞蹈与他们奥菲莉亚来炫耀自己漂亮的衣服，也跟了上来。
“和平，幽默领域的风光，鱼无忧无虑的嬉戏发挥，伴随着他们的生动和美丽的孩子一个白色的船风携带无辜的孩子，任何事情，即使输了，也有还不错的人提供帮助。
深层次信息是一个孩子随着鱼，互不侵犯，共同营构的美丽，诗意的童话境界。
充满天堂的这一边是真，善，纯粹的性能追求的作家，充满了信心和爱的理想，和谐的生活。
这样的教学也可以说，儿童文学工作者，以创造和建立文学意象的媒体，通过文字符号与符号代表，语义，主文本表面，深传达信息，所以作为，以实现在通信的读者和作者之间的，完整的语言教学阅读任务。
文学形象的儿童文学与儿童审美儿童读者在语言符号的感染，通过想象和联想，可以唤起人们的头脑中的一系列文学相应的具体意义上的数字，构成一个感人的艺术世界，这是第二个文学作品的水平 - 文学形象的水平。
文学形象，卢卡奇的“艺术与客观真理”所指出的：“每一个伟大的艺术，它的目标是提供一个现实的画像。
这里，看着像个人的法律的性质，直接与淘汰，造成直接印象的艺术作品融合成一个自发的团结，反对的概念，收件人是一个不可分割的整体。
“[6]在这里，”现实的肖像“的文学形象。
文学人物的儿童文学有两方面的含义：1是作家的情绪生活图像（图像）结合创造的艺术形象，如小读者，秉析嗯满她的个人或丢失，或要求人民币升值的渴望，或各种感情的同情描绘的品种和自然风光，异国情调的金发碧眼的少年，二是文学形象中的文本没有直接的刺激下，一系列的语言符号所构成的实体形象变态，但重组的主要心理机制解释“丑小鸭”的读者通过回收想象，真正的会觉得：“丑小鸭”是不是仅仅局限于一些真实的反映了欧洲社会，是绝对不限于单符号安徒生的生活作为作者的道路上写道：它的整个世界，所有人类生活的某些普遍的写入所有有低自尊，并获得摆脱的自卑感达到的理想状态的一个困难旅程的儿童文学是文学按照美国法律，在文学形象的儿童文学作品，以提供儿童一个审美基础上的儿童文学阅读过程中的儿童可以得到审美愉悦的间接了解社会，了解历史，对生活的理解，美国接受教育，培养出来的。
但希望有一个文学形象独特的魅力，它的情绪情感儿童受感染的儿童，孩子们留下深刻的印象，在阅读的基础上的艺术思维，创造性的想象和联想的味道，感觉和理解的爱和合理的，通过阅读儿童文学，文学形象，再现发挥儿童的想象力，可以提高孩子的审美的作品。
具体来说，在以下三个方面。
首先，要提高孩子的审美感受力。
审美情趣的审美主体的感官因素反映的审美对象的能力通过信息在这里，既纯粹的生理感觉的因素，并积累理性的内容。
[7]（232）从一个生理的感觉因素，审美主体的感觉能力，主要港口的表现了浓厚的兴趣事物的感知特性，能保持高度的敏感性，审美实践。
例如，孩子们听到有节奏的儿歌节奏鲜明，富裕的孩子色彩的语言，他们可能会造成情感上的慰藉，这将是更多的利益投资在读的感官因素的积累，合理的内容，而身心愉悦的审美主体，在不知不觉中调动各种心理功能的审美心理，参考在过去的积累和感觉经验的审美反应。
例如，当孩子读儿童文学一定数量的的审美感觉积累的阅读体验，所以，孩子来接触到的文学形象具体的审美意识，让孩子们从外部特征的审美对象，象征快速理解它对应的内涵看到狐狸，狼，小兔子，牛，猴，所以他们会产生一个狡猾的，恶性的，活泼的，善良的，聪明的审美反应。
> 二，培养孩子的审美判断，审美判断是美国的特点来分析审美对象，审美判断，和审美综合后得出的结论显示在这种审美判断和审美审美判断的结论审美能力和水平。
[7]（232）如果的心理特点，孩子们的审美的结合，我们可以解释它这样：孩子们在孩子们的阅读文学作品的过程中，他们将动员的审美经验的主体扩大的财富免费协会，的审美功能的儿童文学作品和知识的孩子们的身体，感情，意向相应产生一个丰富的审美想象力和创造一个深刻的含义审美境界的古罗马教育家普鲁塔克说，孩子的灵魂“是不是一个需要填补的罐子，但火点燃，通过儿童文学，所以我们需要点亮的孩子心中的火，让孩子们不断的作家创造审美意象审美判断练习，这将有效地培养孩子的阅读审美的判断。
例如，德国当代儿童文学甘特里斯本短的童话“金葵花大道的家里的老房子贝姆飞溅先生李，主的后代排名，那么深厚的感情，有几个从危难中救出，并保护主机家人一直一直忠于他的主人。
李贝姆泼先生，但是，谁觉得旧旧的房子卖掉，买了新房子老房子，不想离开主人，不留石千方百计地阻止业主出售。
吓跑了??所有的诡计后，另一位买家之一，但是，造成的一对新婚夫妇最喜欢的小说的极大兴趣，而不是买的老房子老房子，在绝望中，只好选择逃跑。
最后，先生贝姆倒李艰辛的老房子，老房子都装饰有一个新的决心始终是忠诚的老房子，为合作伙伴和孩子经常阅读这样的作品，他们会在图像中的老房子仔细复制，经验及见解的基础上确定的工作的含义：作者的风格的童话故事，突出了忠实的老房子富士的精神品质，即使高贵的，目的是赞扬一个忠实的朋友和值得信赖的素质的人遇到任何意外的事是不改变的心。
再次提高孩子们的审美理解的力量。
审美的理解是，在审美判断的基础上，为进一步美学特色的东西[7]（233）审美认识，他们也进行了深入和增进了解的事情审美特征，把握审美的飞跃，从感性认识到理性认识的过程，从个性化的把握，通过理解，分析和把握审美过程。
特殊性的把握，和然后的普遍性掌握在这个过程中的飞跃。
思考从这个层面上，你可以找到孩子阅读儿童文学，往往从的工作的各种事情中的外部了解的链接启动的现象和本质的各种事情，内容和形式，偶然与必然，可能与现实的关系，以及事情的内部链接，并进行了深入的了解和认识，已经积累了审美属性类的东西，不断提高审美理解。
例如，儿童读王尔德的“”快乐王子“，他们发现，这个童话故事描写的”“快乐王子”，以向关心有关扶贫和给他们的最珍贵的东??西终于因同情帮助他的燕子悲伤是铅心爆最后被摧毁，它的意思是“快乐王子”的爱和奉献的文本作为一个例子，以崇高的精神境界，然后引导孩子阅读更多的童话故事，孩子们将意识到，的童话生动的图像离奇情节的背后，往往会导致人的想法更深刻的社会内容，如，与人相处，人与自然，美丽和丑陋的歧视，正义和邪恶的隐藏含义的根的关系。
BR \\\/>席勒曾经指出：“审美教养的所有的事情遵守美国的法律，它被赋予的形式，外在的生活出现了固有的生命。
哲学理性的认识和性质[8]表明，如果在小学语文教学，往往是类似的阅读，孩子们将自己的审美经验，这直接进入文学作品的文学形象的审美意识渗透在掌握的水平。
湖北人的优点&特点
在下可算湖北人。
虽然我17岁就成了上海人，直至在上海13年由公司调往武汉，如今正在武汉。
如果说湖北人的特点，我想我既算一个湖北人，也算一个旁观者。
湖北地处全国中部，九省通衢，靠近其他省份的边界，就受其邻省影响也较重。
如方言，如性格。
湖北虽为一地，但是湖北人若有九省之人，且多与外省通婚，难讲亲戚是否遍于四海。
湖北人可与周边九省之人沟通方便，应对自如。
譬如在下故乡宜昌，与重庆接壤。
原是与四川接壤，所以方言更近四川话，当地人性格也更接近四川人的泼辣，洒脱。
湖北人等于微缩版的一个小中国。
若如此，湖北真如九头鸟。
湖北之地貌也杂，有水乡，有泽国，有平原，有丘陵，有深山。
既是鱼米之乡，也有荒凉之地。
如此复杂的地貌使湖北虽然只是小小一省，但由于生活方式不同，也会有不同的世界观和人生观。
所以湖北人往往给人复杂的印象。
九头鸟之称是遥远的称谓了，那时的中国言语不通，民风迥异，独湖北人若九头鸟于各地皆能游刃有余，且心思百出，仿佛没有一个固定的模板，有能征善战者，有勤于政务者，有安居一隅者，也有大胆变革者。
皆因此地有山，有水，有富庶之地，也有消息闭塞之乡。
与之接触者不知道所遇着何人，心多怯之。
不过这都是老一代的湖北人了。
新一代的湖北人好的一面继承少之又少。
坏的一方面继承的倒很多。
新一代的湖北人由于地处鱼米之乡，且自幼生活并非老一辈那么艰苦。
而我国开放之地于其成长之时又在遥远的沿海。
所以总是生存在一种自卑感中。
新一代湖北人总带有强烈的自卑感。
胆怯，柔弱，自卑，无力，满足于朝九晚五，仿佛慢了全世界一拍。
给人的感觉失望之极。
虽然硕士一抓一大把，学士可以论斤卖。
但是读死书天下第一，能知行合一者少之又少。
总体来说新一代的湖北女性倒强于新一代的湖北男性。
阴盛阳衰之势大矣。
我很讨厌现在的湖北男生，多生于84年前后，文不能，武不能。
又无进取之心。
总是眼高手低，就是不肯老实工作。
几乎是天生的失败者。
以上心得，如有兴趣可以多讨论哦
如何获得产品助理面试机会以及如何快速在工作学习中
一、产品经理职业发展要点交付优秀的产品（成功的最大标准）发布一些产品，积累经验（产品生命周期长短不同，要想提高，需经历几次完整的产品生产流程）成为业界翘楚（多花时间去研究行业和客户）加入一个可以不断学习新技能的团队选一个能学到最多东西的公司选择一家不断成长的公司（随时都有新机遇）选择一个信任你的上司（找到好上司，努力让他知道你忠实可靠，能做出优秀产品，勇于承担重任）努力提升工作效率（如何取舍，时间管理）如何让自己的角色与公司的发展相结合（拓宽工作领域，接触更大范围的产品管理，了解产品链上各个部分是怎样组成更大规模产品架构的）帮助团队尽快拿出些实际的东西（巡视一下整个团队的工作，看看能不能帮某些员工处理一些棘手的问题，或研究一下那些迟迟没有完成的工作，打消他们的疑虑，很容易融入新团队）做一些对团队和公司更为重要的事情（在那些没什么意思的工作上做出亮点，证明你可以胜任更重要的工作，然后找出自己认为重要的领域并做出贡献）接受跨团队或公司范围的任务（在公司的知名度影响晋升，领导全公司范围内的大项目，执教培训课或出席全员会议）定义并衡量成功（将成功带给团队的价值做量化处理）不要让团队做不重要的工作（引导团队做一些更重要的事情，如果不行，可建议上司解散这个团队，前提要做好调查确保建议会被采纳，或考虑换一个团队）不能被动，应该主动出击（文档并不是你的工作，只是工具，要确保工程师按照规范构建功能特性，如果他们不能这么做，或重写规范，或换一种表达思路，说服你的团队接受）证明自己一定能胜任更高一级的工作（要确保能满足下一级别的所有要求，同时要树立一个好名声）找导师（找那些你认为在某领域确实很强的人，多带着具体问题和这些导师交流接触）打造声誉（声誉就像金子一样宝贵，最直接方式是交付结果，另外注意人们对你的观念，确保给人留下的印象如你预期）二、其他职业要点1.早期应尽可能地做一名观察者，不要急于改变或打破什么，大多数情况下已经有了固有的决策文化，且事情既有的优先级都是有原因的。
首先要了解事情的始终缘由，让自己变得好奇，不要尝试做决定。
尽早到达临界点的方法就是把你的价值凸显出来，努力让有些事情缺你不可。
要找出你自己的决策体系和原则，尽可能地传达它。
一直坚持你的原则，会发现不同于以往的解决方式。
如当用户用非快捷方式使用过某个功能特性并对其足够熟悉后，关于快捷方式的弹出才有意义，不要预先显示它。
2.把内容写下来的人定义了历史，测试和开发的人才记录了历史。
一定找个你在工作时间之外还有兴趣的事情作为职业来发展。
产品经理应该成为客户的专家，这是区分PM和开发、测试人员的根本区别。
看待所有问题都应该从“谁是客户”以及“什么是成功”开始。
了解产品的内在技术原理并对其感兴趣很重要，同时要尽可能多的了解设计和用户研究。
3.做些有意思的重要的事情。
向人们传达你在做什么很重要，产品demo就是工作的最佳证明。
绝不放弃，找一个信任你的老板。
目标导向，专注，分清主次，持续关注产品实用性，有始有终地做好每件事。
鼓励他人，过硬技术能力，良好交际能力都是加分项。
4.开放的心态，强烈的好奇心，不断学习的欲望，跟你身边的人学习，真正进行沟通无合作，且必须认识到你永远都不可能成为最好的市场营销人员，工程师或销售人员。
跨越多个层次和受众，PM不是明显的有严格定义的岗位，要想想什么能让你觉得开心，考虑一下你的风格，找到自己擅长的领域，兴奋而受到驱使，上进且富有同情心。
要能在机会出现时把握住它，并相信它最终总能实现。
MBA学位本身在科技行业没什么价值，管理咨询行业可能有要求，但顶尖学校的MBA价值就在于能够建立起强大的人际网络。
你需要认真考虑想从中得到什么，为什么为此投入时间和金钱。
5.PM工作职责：主要四方面：需求调研、产品定义、业务建模、产品验收周边四方面：数据分析、项目管理、产品运营、市场推广三、PM面试要点PM面试面什么
需求分析能力、交互设计能力、逻辑思维能力（理流程、画原型、写文档）、沟通表达能力、项目管理能力、数据分析能力、市场分析能力、管理领导能力。
面试前准备什么
穿着是否得体、了解公司及产品、带足简历及资料、给自己模拟面试。
常见面试问题
自我介绍，试着用别人能记住的方式（100~200字之间，1~2分钟，考察PM抓重点的能力，只说和岗位相关的东西，简历内容不需要复述，着重说一下产品相符合的一些经历，如创业或实习经历，引导面试官去你的优势领域提问）；为什么选择该公司（产品）（公司优势、产品优势、兴趣结合、发展前景）；如何获取和发现用户需求（问卷调查、核心用户访谈、竞品分析、数据分析）。
讲讲你做的这些项目，以及你在中间扮演的角色。
重点讲一个你最有成就的项目。
如果这个项目再复盘的话，你会怎么做
你一般从哪里看数据
最近比较重要的数据变化是什么
有什么结论
讲一下你每天从上班都下班的典型工作流程是什么样子的。
考察产品经理基础技能，表达能力，逻辑思维能力。
最近用哪个新的App，讲讲这个App的特点，逻辑，细节，模式等等
说一下你理解的完整的产品流程是什么样子的
当你的意见和上级的意见不一致的时候，你会怎么做
介意看一下您手机上都装了什么App吗
考察好奇心，产品视角，对产品完整流程的理解，执行力和向上的管理能力。
说一个你自己接触或者知道的 PM，他身上有什么特质异于其他人，导致他在从事这个职业时显得出类拔萃。
你认为产品经理的核心竞争力是什么
考察好学习能力，对产品经理职业理解的深度。
你的优势是什么
你有什么长期保持的兴趣爱好，可以深入聊聊
考察对自己的认知程度，以及对某一个事情(兴趣爱好)挖的深浅程度。
每一个问题都没有标准答案，会因为每个人对产品的理解、热爱和所处的阶段不同，产生的答案也会不尽相同。
从这些回答中可以抽离出求职者的相关能力：产品基本技能；执行力；思路和逻辑；学习态度；行业知识；团队协作能力；独立思考能力；聪明程度；最终结论给每一项都设定一个分值，然后得出一个最终结论。
其他一些加分项：1.简历做的漂亮的，格式漂亮，材料充足的；附上一份笔者的简历给大家作参考吧。
2.带作品的，文档，原型，以及最终实现事例；笔者面试时即带上了自己独立设计的App原型文档，在此附上一份思维导图吧。
3.准时。
笔试经典题目解答
（刷掉80%以上的人，要注重思路、方向。
不要注重篇幅。
上网多找笔试题练习）百度笔试题一：对于百度知识型产品，如知道、百科，请说明针对它们进行无线端产品设计时，可以结合手机端哪些独有特点
能衍生出哪些新的使用场景及功能
思路：PM做产品两个方向，从0到1，从无到有做出来；从1到N，从原有基础上做微创新，尽可能延长产品生命周期。
百度这道题属于后者，更容易些，只需通过动态迭代的微创新，来延长产品生命周期即可。
参考答案：百度知道以前尝试社交化方向，由于缺少有效社交关系链，百度知道回答问题知识面比较广，专业度不高，所以社交化方向挑战较大，建议不要投入太多思考。
比较成功的创新尝试是做知识问答的垂直化模式，针对母婴、宠物、学生作业等，做一些垂直化的细分市场，这是目前比较成功的无线端产品。
目前，内部做的比较好的产品有百度知道、宝宝知道、作业帮、拇指医生，可以针对这一点展开说一下。
还可以思考另外有空间的细分市场，充分挖掘用户需求，除了产品设计，如果能提出可行的商业模式，有清晰的变现盈利途径，这样会得到加分。
问答类产品，未来的战略就是要把信息变成服务，通过问答信息流，更好的服务好用户，为用户创造价值。
通过做深做垂直，进一步满足用户需求，圈更多用户进来，更好的卖流量赚钱，这个模式本质没变，只是做得更深更垂直，是百度知道问答类产品2.0版本。
百度笔试题二：在考虑当前地图用户使用习惯的前提下，请设计一款承载于百度地图框架内的O2O产品，产品方向不限。
（注：需要包含但不限于以下内容：产品主要功能，产品整体流程<从入口到主要框架的页面>，产品的价值<需求分析、收益等>。
产品方向可以是百度地图未覆盖的全新产品方向，也可以是已经存在的O2O产品<如用车、团购、酒店等>）思路：高德和百度产品战略不一样，百度选择了O2O变现的商业模式，通过LBS服务为用户提供各种各样的O2O服务；然而，高德放弃了O2O模式，选择做LBS开发平台，这跟阿里喜欢做平台思路一致，所以在网上可看到很多高德的LBS开放平台沙龙活动。
参考答案：产品定位：养车服务。
功能：提供保养、洗车、加油、美容等功能。
以列表形式展示，列表横向分服务、场景、现有页面、可新增页面、福利提示形式、提示的内容等，纵向分保养、洗车、美容、保+洗+美等四项。
（主要用纸笔画出，入口都可以加在哪
新的功能页面长什么样
）滴滴笔试题：请为现有大医院人满为患，患者抱怨的情况设计一个优化的看病流程（可设计软件和硬件），简要描述用户需求，设计思路，设计决策依据。
思路：先要明确用户是谁。
这个产品用户可分两类：一类是患者；这几乎是所有产品经理都会考虑到的，还有一类用户是医院或医生。
往往容易忽略B端用户，只是片面考虑C端用户，这是一个误区。
目前较火的O2O产品，核心结构是由三部分组成的，分别是平台、需求端用户、和供应端商家，这三者缺一不可，平台要做好用户和商家的需求匹配和利益平衡，才会获得长久健康持续的发展。
这个要为患者设计更优的看病流程方案，进行需求分析和产品设计时，也要充分考虑患者和医院（医生）各自的需求。
参考答案：患者需求，生病时能方便快捷获取医疗解决方案，不用遭受排队难、挂号难和医疗昂贵等问题困扰。
医院需求，也很简单，利用有限资源，最大限度服务用户，减少用户投诉和抱怨。
医疗体制一时半会儿解决不了，医疗资源短缺也不能短时间解决。
所以，软硬件核心应该是优化看病流程，提升医疗资源和患者之间的匹配效率。
看病流程可分三个阶段：（前）看病前预约医生和挂号准备；（中）患者接受治疗中；（后）医生对患者后期跟踪治疗服务。
每环节做好连接，提升效率。
第一个模块，应是网上预约和挂号，实时跟踪医生资源情况，释放医院挂号窗口，让挂号提前在网上完成。
好处是不用排很长时间队，最后还不一定能看上病，医院也节省了人力成本，减少了患者对医院排队难的投诉和抱怨。
第二个模块，可从病历为切入口，云病历取代纸质病历册，医生不用手写册子，直接在网上同步患者治疗情况，把治疗过程放云端，实时与患者同步。
在治疗过程中，提醒患者按时吃药，全程贴心跟踪患者治疗情况。
第三个模块，身体基本康复后，后期健康跟踪保障服务，可有硬件介入，如手环，实时监测用户基本的身体指标。
通过指标跟踪观察，可以观察患者用户是否真的康复了。
然后，还可以提前预测身体可能会出现的问题，提前在出现大问题之前解决了。
最终Offer如何选择
（根据不同因素的权重判断）1、选择大公司场景：没有大公司履历，有大公司情节，稳健保守型，结识优秀人脉。
2、选择小公司场景：已有大公司履历，没有大公司情节，有想法不想被约束，喜欢挑战冒险，追求高薪高title。
3、创业公司怎么选：选团队。
传统行业出身的创始人通常不选，创业之前是loser的创始人不选，投资人兼创始人的不选。
有连续创业经历加分，有大公司背景的创始人可以加分，有情怀创始人加分，有大牛成员加分。
选资本。
一线VC投的优先，如红杉、经纬、IDG、软银等，有BAT投资的优先，投后管理做的好的优先，煤老板或传统土豪投的项目一定要谨慎，融到钱多的优先。
选阶段。
轮次越靠后，模式越成熟，风险越小。
不建议选天使轮的公司。
重模式需要投资轮次较多，参照京东、滴滴等。
轻模式对资本需求较低，过了C轮还看不清前景的就要谨慎了，警惕变成僵尸企业。
（A轮打基础，B轮跑规模，C轮见真章）生活压力较大，选C轮及以上的。
玩大数据和分布式的，A轮公司无用武之地。
玩商业产品的，B轮末或C轮以后的公司更适合。
选商业模式。
模式必须解决实际痛点。
如滴滴、美团。
巨头深度介入的领域慎入。
被实践屡次证明不可行的领域慎入，比如：社交。
模式太重、太大、太空的慎选。
4、大公司如何选：看是否核心业务和专属领域（基因不同）。
核心职能优先（技术、产品、运营导向不同，话语权和资源分配也不同）。
公司有靠山优先（大公司岗位职级设置基本的螺丝钉状态，牛人多多，想出头不容易。
熟悉某领导，他可以给你更多更好成长机会，有人帮你扛事儿，可以更快地脱颖而出）。
发展势头良好的优先（跟上发展潮流首选，财报股票飘红的首选，有战略同盟的首选，业务线广的首选）。
四、面试细节准备：（一）简历（15秒扫视法则）1、法则：越短越好；罗列要点即可，别用大段文本；工作成果（做了什么，业绩如何），而不是岗位职责；找一个好模板（文本样式忌花哨，不要左边栏单独放标题，不要太多空格，尽量节省空间，文本块看起来漂亮）；不要跳过最好的东西（相关项目、爱好、成就等）。
2、优质简历属性：对技术的热情（自学编码、搭建自己的网站）；主动性；领导力；影响力（构建、创建、实现的东西）；技术技能；注意细节。
3、包含内容：目标别写，浪费空间；摘要少写；工作经历；教育背景；技能（根据需要写）；奖励（要写，但要写得有意义，讲清楚相关性和评选规则）；项目（写上）；活动（有时候写，考虑相关性）；网站地址（写上）；社交媒体账号（可能吧）；学院\\\/大学里的详细情况（看情况，主要写创始成就，主要领导岗位等）；在线课程和“课外班”（可放在“教育”或“更多信息”部分，后者更适宜）4、产品思维写简历：用户是谁：HR（上台面）、用人部门（专业度）、Leader使用场景：忙，扫读秒筛用户需求：找到条件匹配的人（能力、工作经验等）底线：诚信。
5、三步曲写简历：1.满足需求：挖掘相关经历，找到招聘职位的岗位要求。
如相关项目经历、学习网络课程、对软件工具的掌握、价值产出、产品作品、产品分析、个人博客等。
2.设计功能：改写经历。
以STAR法则描述，Situation：事情是在什么情况下发生的；Task：你的任务是什么；Action：针对这样情况分析，你采取了什么行动方式；Result：结果怎样，取得什么成就。
例（1）：非产品职业怎样体现产品能力
用STAR法则来改写。
例（2）：如何把工作职责转化为工作能力
对应想要证明的职位要求：产品工作经验、需求分析、交互设计能力。
改写后：S 为中国建行策划[慧游天下]App；T 独立对近100名企业用户进行调研与可用性分析；A 根据调研结果，优化材料使之精简15%；R 成为2014年总局的典型学习案例，2014年突出业绩之一。
3.用户体验：选择如何呈现。
项目经历—非常需要；工作经历—对于社招更需要；教育经历—简略需要；自我评价—工作相关需要；技能—专业技能需要；获奖经历—工作相关需要（奖学金可省略）；照片—颜值高需要。
（二）求职信1、优秀求职信特点：短（200~250字左右）；显现激情；展示技能（特别是你已经掌握，但在简历中不好体现出来，用求职信来展示）；契合公司文化（商务的，有趣的，离奇的）；精心编写（让你的背景跟“完美的”产品经理相匹配）。
2、求职信模板：确定读者：敬爱的_____，（知道读者的姓名，填上去）开篇：即第一段，简要介绍你是谁，你在找什么样的岗位。
没必要说出你的姓名，后面有签名呢，如果知道公司里与这个职位有关的人，或有趣的方式，在这里提一下就好。
第二段：阐述自己的背景怎么跟这个岗位匹配。
注意这里不是你的工作角色汇总，而应把你的技能及成就跟公司所寻求的东西连起来。
突出技能并以成果为支撑。
第三段：要解释为什么对这个岗位有兴趣。
此段不宜太长，只需展示对这个岗位的重视程度，表明它不只是你应聘的又一家公司。
第四段：用“谢谢您”作为信件的结尾。
具体如下：感谢您的阅读，期待得到您的答复。
真诚的，（你的名字）（三）研究公司1、产品（网络搜索并亲自使用他们的产品）产品：公司开发的产品或特征序列，产品间配合方式竞争对手：有哪些竞争对手，公司与这些对手的差异化特点客户\\\/市场：目标市场是什么
有二级市场么
有你要建议公司进入的市场吗
收入：盈利模式，建议公司怎么赚钱，你想探索的营收策略客户满意度：他们喜欢不喜欢
最常抱怨的问题有什么
指标：尽量了解公司的关键指标，哪些是他们努力去做的，有多少用户
转化率如何
增长率如何
新闻和传言：关于公司的新闻报道，要形成自己的观点2、战略使命：使命与宗旨，尽量具体一些战略：你觉得公司战略是什么
有没有失误
优势：产品卖点是什么
究竟什么因素让公司产品取得成功
劣势：公司及产品面临的主要问题
如何处理
挑战：最大挑战，对待挑战的应对方式，克服了哪些困难
机遇：未来有能为公司创造机会的东西吗
威胁：未来会威胁到公司成功的东西未来：公司未来掌握着什么
想想能自然融合的新产品或功能特性3、企业文化企业文化：找找应聘者、现役及前任员工的评价价值观：看看创始人的访谈录发展历程：做了多长时间
怎么开始的
是否仍坚持初衷
还是已经改变方向
面试官：网上搜搜他们的信息，但不要涉及个人隐私问题组织：公司有多大
公司是怎么组织的
是不是所有人基本都向CEO汇报工作，或者有严格等级划分4、角色角色：产品经理在这家的角色，如何定位技术
如何作出决策
创意产生：创意是从哪里来的
”自下而上“来自开发和PM还是”自上向下“来自高管
切合实际还是疯狂：要了解公司喜欢大胆的想法还是渐进式的改进，有助于提出你的那种想法要改变的事情：想在公司改变或实现什么
了解用户的不满就是你的起点你为什么想要这份工作：充满激情地说出为什么热衷于这家公司，为什么热衷于产品管理你为什么会是一个优秀的人选：抛出有说服力的论据，证明你的技能和背景确实匹配这个岗位，职位描述是很好的开始，但要深入思考，公司面临什么挑战
你为何适合解决它们
5、问题实用的问题：当被问到你有什么问题时，问一个开放性问题会很有价值，如”您觉得在这做PM最有挑战性的是什么
“展示激情的问题：如询问公司为什么要放弃他们最初的商业化策略
或未来5年内公司会发展成什么样
专业问题：表明你做过研究，并对公司业务有深刻理解。
不要问的问题：危险信号（跟假期相关问题）；显而易见的问题（证明你没做好准备）；批判式的问题（”你们为什么没做
“这类招人烦的问题）适宜的问题举例：在这里PM的一天是怎么度过的，时间怎么分配
PM岗位有哪些变化
PM,RD,UI间关系如何，决策机制是怎么样的
成为您心目中的产品经理候选人需要具备哪些条件
是什么让你觉得这家公司企业文化是独一无二的
