初中作文－读后感
“人而无仪，不死何为
”我仿佛听见春秋 时期一位文人的感叹。
心中渐渐浮现一个问题：何为教养
情不自禁的翻开了《论教养》这篇文章。
看利咯夫笔下的文字，解我心中的疑惑。
读那人生哲理，写下我未知万一的感慨。
何为真正的教养
“教养”一词从小充斥在我们耳旁，父母常说：“小孩子要有教养，才会讨人喜欢。
可没人告诉我们什么是真正的教养，是父母所说的见人问好还是老师说的与同学友善相处?其实这些都是，但又不是。
见人问好，和同学有善相处是没有错的，但是在私底下说尽他人坏话，甚至是编造。
这又要另当别论，这不单单是教养上的缺失，更是存在人格上的缺陷。
在《论教养》的原文中就有提到：一个人是不是真正有教养，首先看他在私底下的表现。
因为真正有教养的人，他的行为举止都保持一致。
无论在何时何地，他都始终如一，稳重随和。
有了基本的教养，我们才能追求更高层次的“优雅”。
优雅是什么
优雅，不是吃吃下午茶，没事装装文青感叹人生。
优雅从文化的陶治中产生的，也在文化的陶冶中发展。
其实讲述如何优雅的书很多，但真正从中吸取有意的见解的很少，我们总有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的存在。
其实优雅标志人们渴望变得更高尚，渴望生活更优越，更美好的愿望。
这是一种世代相传，持续不懈的追求。
从古至今，无一例外。
远在远古时期，那时人类文明中还没有衣服这一说。
逐渐人们用树叶，动物的牙齿来装饰自己，这无一不是在追求优雅。
优雅的格言很多。
但我们只需记住一条：必须以尊重的态度对待别人。
这是《论教养》原文的一句话。
看到这句话时，我不禁想起之前看到的另一篇文章。
那篇文章记述了最让作者印象深刻的一个人。
作者的公司请来了一位港姐来来他们公司给新人做礼仪老师。
叫他们在餐桌上如何吃，如何说，如何做，谁也谁也没想到，吃一顿饭还有那么多讲究。
带着好奇心，新人们认真地学了起来。
看到这里，你是不是认为只是一位普通的礼仪老师
其实最令人震惊的是，礼仪老师上完最后一节课，临走前的话：这些天我们所学的礼仪，如果将来有一个人做错了，甚至全部错误，我们也不要指责她说她没有教养，因为这样我们自己连最基本的教养都丧失了。
“人而无仪，死而何为
”古人将一一个人的仪表看做和生命同等重要，“失仪”不业于死亡。
而如今，“失仪”几乎是司空见惯的。
在公共场合，家长对孩子的打闹喧哗置若罔闻，地铁上因为座位而引起的口角甚至是斗殴，可谓“失仪”至极。
失仪的人不会因此而死，死的只会是脆弱的教养愿我们每人都可以做到一个真正有教养的人。
以尊重的态度对待每一个人。
教养是一束温暖的阳光，闪耀着晴朗的光泽。
徜徉在这“玫瑰花园”中，你笑看花开叶落，风卷云舒。
你的心底会变得格外灿烂。
阳光拂过你的脸庞，拨动你的心弦。
让您感受真正的真善美的不朽乐章。
如何写初中作文读后感
一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
初中读后感作文。
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这么难
初中作文 读后感
读《神奇的太阳花女孩》有感 上个星期六，我去图书馆借了一本名叫《神奇的太阳花女孩》的书。
这是儿童文学作家郁雨君姐姐最新写的一本书，读了这本书后，我被生生地感动了。
这本书讲的是：全能女生李最最，无论什么样的技能，她都得心应手地完成，而且完成得完美至极。
男生的领头人雷子浩和他的死党邓小末不服，于是带领着全体男生和李最最展开了各种PK，如：绣花，演讲，打篮球等等。
而李最最的表现也让男生们对她刮目相看，它不仅让男生们输得心服口服，还赢得了太阳花养护员以及班长的职位。
在读到这一段的时候，我被逗得捧腹大笑，同时也感受到了李最最的阳光和与众不同。
然而，就有雷子浩和他的死党邓小末渐渐接受这个倔强，美丽，坚强的女生时，李最最却发现自己一直被一种永远无法治愈的先天性眼疾折磨着。
面对这突如其来的一切，这个坚毅的女孩只好无奈地选择离开大家的视线。
她把这个世界对她的不公和以往的骄傲全都埋在心底，变成了一个浑身长刺的自闭女孩。
她拒绝了同学，老师，父母的帮助，拒绝了优秀的导盲犬
他开始不顾自己的形象，甚至有些自暴自弃，她买愿父母和命运对她为什么如此不公平，把她带到这个世界上来受苦。
在读这一段的时候，我的眼泪情不自禁地滑过脸皙—李最最的不幸，让她变得这么可怜，这么痛苦。
但我知道这是她必不可少的过程。
后来，震惊的雷子浩和邓小末在壁虎老师和：“半塘主义”糖果店的店长小鹿陈子哥哥的帮助下，打开了李最最所有的心结，走进了她那个黑乎乎的世界。
陪伴她度过了失明前最为美丽的日子。
这一段接近黑暗的倒计时，雷子浩和邓小末总是一左一右，拉着李最最的手，带领她去想去的地方。
他们牵引着李最最完成了“不可能完成的任务”—被哈利·波特的扮演者丹尼尔拉着手走上舞台，并且还使她变回了原来那个阳光，强大，不向困难低头，绝对无敌的李最最。
在百年难遇的日全食那天，雷子浩和邓小末在一片漆黑下拉着李最最的手，正在走进了李最最的内心世界，与她心灵相通。
在那个友谊如太阳花般浓烈的夏天，李最最用心灵的眼睛，看到了世界上最美丽的花朵，世界上最美丽河流，世界上最美丽的两个人······ 这个故事给我的启发是：但我们遇到困难时，不能怨天尤人，更不能气馁，要一如既往地对待别人，要相信上天是公平的。
当他为你关上一扇门时，也会给你打开另一扇门。
只要我们不向黑暗低头，就会看到新生的光亮、。
更重要的是当我们看到别人遇到困难的时候，不能幸灾乐祸，要有一颗爱心，真诚的去帮助他们。
只要人人都献出一点爱，这个世界就会变得更精彩。
读完这本书，我沉默了。
是啊，这个世界充满珍贵的友情，只有勇敢宽广的心灵，才能真正拥有它
神奇的太阳花女孩
初中读书笔记的作文内容包括那些
是读后感吗
最好天天练笔，记日常生活中的值得写的事，没有的话就写读后感。
初中作文:《磨砺》读后感，600字，谢谢
急用啊
想起“磨练”这个词，就想到了孟子的一句话：敌天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人生如那多次经历沸水浸泡的茶叶，人的成长需要磨练。
就像文中写的小草对外面世界的渴望，对生命的热爱推动着它要穿破岩石的信念，等它终于成功的那一刻望望过去磨炼的道路多磨坎坷
卑微的小草、尊贵的腊梅都同样用自己的顽强和生命作斗争，而我们是不是也应该磨练一番
从而绽放夺目的光彩
通过本文我想起了“百家讲坛”讲过的一个人物——李清照。
她的一生可谓是坎坷不平的，然而她的诗中记录了不仅仅是她的磨炼，还有她磨练后的成熟于精魂的升华
生活中蚕的破茧成碟也是对磨练、对生命的进化具有巨大作用的验证
是啊
人也是一样，我们稚嫩的少年和着磨练已经长大
长大的青年伴着磨练的成熟
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，生命之歌在于磨炼，在于探寻，在与奋斗
读不断的沧桑，经历不完的的磨炼。
不管是那拉的出走，苔丝的温柔，亦或少年维特的烦恼，还是泰戈尔不朽的童心，却是不同的人生经历留下的永恒印记。
磨炼，像高山流水之曲，二泉映月之音，恰同学少年之志，奏出不朽，奏出清音。
无须太多的言辞啊 只需深深的凝眸 拂去了少年轻狂 只留下丝丝感动正如在世界上的每一部字典里，Success(成功)总是在Failure(失败)之后一样。
若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。
没有一条通向成功的路是康庄大道，如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折，1000次的实验，1000次的失败。
日日夜夜，星月睡了他未入眠。
然而，也正是在经历了这些挫折以后，爱迪生这个名字永远载入了史册。
留声机，灯……这些伟大的发明见证着他的辉煌
不经一番寒彻骨，哪得梅花扑面香——很多人说，海瑞是个笨蛋，可也正是这个“笨蛋”，在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。
朝中无人支持他，皇上昏庸无能。
可是，面对这些挫折，海瑞却是逆流而上，罢官算甚
流言更无可畏惧
而最终，海瑞也凭借了一己之力在那个时代留下了浓墨重彩的一笔。
欲知松高洁，待到雪化时——但，若是有人等不及雪化，又会如何
很简单。
项羽霸王别姬，有的是豪情，有的是情义。
可是堂堂七尺男儿，为何不能忍辱负重，面对挫折，重新来过
“江东子弟多才俊，卷土重来未可知
”正是无法面对失败，畏惧失败，项羽才会落得四面楚歌，才会那样无颜而死。
若是树木畏惧挫折，哪来的郁郁森林
若是蝴蝶畏惧挫折，哪来的翩翩蝶影
若是高山畏惧挫折，哪来的傲视天地
若是苍鹰畏惧挫折，又哪来的搏击长空
“失败是成功之母。
”彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。
所以，为什么要畏惧失败，害怕挫折呢
抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。
何惧挫折
磨炼，是人生的另一颗太阳。
经历一次磨炼，就获得一次人生的亮丽。
空白的人生，才没有磨炼。
经受磨炼吧，做生活的强者
磨炼是与挫折相伴而生的，是与困难相抗衡的。
磨炼中的人生是艰辛的人生，更是亮丽的人生，因为在磨炼的过程中，人变得坚强，阅历变得丰富，能力日益增强。
作者用“宝剑锋”“梅花香”喻爱迪生的发明创造，海瑞的正直清廉，正面事例过后，又用项羽作为反面事例进一步论证，这样就把道理阐述得清楚、充分。
最后五段语言上有亮点，那就是排比兼反问句式的运用，整饬有力；比喻贴切，对比鲜明，也为结尾增色不少 这是巫庭光的如果急用冯仑的在找我
