波丽安娜的主要内容不少与30个字,急!急!急!
11岁的波丽安娜父母双亡，富有、正直、秀美但又古板的波丽姨妈收养了她。
一丝不苟的波丽姨妈把波丽安娜当作了一种责任，所以对她要求过分严格。
人们都担心活泼开朗的波丽安娜会无法适应如此的生活，但波丽安娜用她父亲交她的“幸福游戏”来努力寻找所有事情值得高兴的地方。
正当整个小镇都因为波丽安娜变得五彩缤纷时，一场可怕的意外降临在了波丽安娜身上⋯⋯如果写读后感的话可以用这个
《波莉安娜》的读后感
小女孩波莉安娜丧失父母、身无分文，只能同脾气怪戾而冷傲的姨妈一起生活，但她偏偏能在每一个困难与打击面前 欢天喜地地去发现快乐，并诚心诚意地去享受这快乐。
她的热情与欢乐不仅没有使自己被严酷的现实所压制，同时还深深地感染了她身边的每一个人，甚至让整个小镇度都重新获得了生机，让么每个人都真心诚意地喜欢上了她。
作品以单纯的童心和乐观、健康的精神向我们传递了一种来自生命本质的、元气十足的“快乐”，给现实世界中的我们―尤其是那些正身处艰难时期的人们带来了莫大的鼓励与慰籍。
读了这篇小说，我千头万绪涌上心头。
我觉得波莉安娜对人生非常乐观，无论任何困难在她面前都会变成快乐。
而我呢
遇到困难就退却，向困难低头，总是把困难抛到后面。
有一次我有一道数学题不会做，于是就把它留下来，先做别的作业，结果做完了别的作业，却把“困难”忘做了，最后总免不了老师的一顿数落……有时我实在被“困难”逼得迫不得已，才绞尽脑汁，终于克服了“罪魁祸首”―困难。
同时，我情不自禁地想起张海迪大姐姐的故事。
她五岁时患脊椎病，胸以下部分全部瘫痪，可是她却以顽强的毅力和乐观的精神与病魔
我敬佩她们，我要学习她们，我今后也不会向困难屈服的
400字的读后感 越多篇越好
11岁的波丽安娜父母双亡，富有、正直、秀美但又古板的波丽姨妈收养了她。
一丝不苟的波丽姨妈把波丽安娜当作了一种责任，所以对她要求过分严格。
人们都担心活泼开朗的波丽安娜会无法适应如此的生活，但波丽安娜用她父亲交她的“幸福游戏”来努力寻找所有事情值得高兴的地方。
正当整个小镇都因为波丽安娜变得五彩缤纷时，一场可怕的意外降临在了波丽安娜身上⋯⋯如果写读后感的话可以用这个
有波利安娜长大了这本书么
有
波利安娜适合几年级的学生读哇
~~~
小学生、初中生、高中生都可以啦 虽然是本童书，但好书，有意义的书是不分年龄的
《波莉安娜》故事简介
快可以创造的————《波莉安娜》读后感504班 方元快乐是可以创造的,就象波莉按娜一样.波莉按娜是一个孤女被她冷漠的姨妈收养,她的房间没有柔软的地毯,粗砺的地面如同命运.可是她拥种神奇的魔力,那就是从不快乐的事中找到快乐的理由的能力.读了这篇文章,使我也变得快乐了.波莉安娜给了我坚强,也给了我勇气.记得有一次,我们要去跳舞了.可是,一想到很难和朱老师严厉的批评和指责的目光.我便打起了退堂鼓,心想:少一个我也没关系,又不会有什么影响;应该有人代替我吧!可是,我想起了波莉安娜,想起了获奖时的荣誉和心里的自豪和骄傲.便想:对我也没什么害处嘛1别人想来还来不了嘞,我还算幸运的呢1我就高高兴兴地!记得还有一次.我正在做作业,结果碰到了一道很困难的题目.我心想:反正后面有答案,我只要抄抄就行了.可是,我又想起了做出题目时的喜悦.我又开始埋头苦干了.想了一会,答案被我想出来了.那时,成功的喜悦真是无法用语言表达.正看了这本书,使我有了一种励志图强的精神.书中的精神将伴随我学习,成长.
