山米与白鹤读后感
在前一天早上你还恨着一个人，而第二天早上，你却发觉你已经深深爱上那个人起初，山米因父母的不辞而别而憎恨外祖父，在他出走的途中，外祖父发现了一只鹤，引起了山米的注意，捕到鹤之后，因他对外祖父的憎恨，并不在意白鹤，甚至希望它死掉，遭到外祖父的怒斥。
返回途中，外祖父细述养鸟的感受，引起了山米的共鸣。
他开始理解外祖父，开始喜欢白鹤。
外祖父精心照顾它，并向山米讲述生命的可贵，使山米的思想受到触动，开始真正喜欢和关心起白鹤来。
第二天，他和外祖父一起帮助白鹤捕食，在这期间，他渴望得到外祖父的谅解，并深深的爱上了外祖父。
山米再次走进水里，他回头看看正在摆弄鱼竿的外祖父，突然感到心里涌起一股热流。
他多么希望外祖父能了解他，就像了解他所养的那群鸟一样；他希望外祖父能在千百个孩子中认出他来，就像认出他豢养的那些野鸭、山鸟一样。
山米希望有一天，外祖父会把他也算在那些他所失去的爱物之中”。
外祖父是一个性格鲜明的形象。
他已经老态龙钟，甚至连女儿都记不清了，但他却能从上千只的鸟中认出自己养过的那一只，他家里没有像样的房子，家具破旧不堪，却养着许多小动物。
他看见这些动物就兴奋、激动，而显得年轻了许多。
他常收养受伤的鸟，等鸟养好伤后就放它们飞走。
他爱那些鸟，就像爱自己的孩子，他为它们喜，为它们悲。
他不光爱鸟，爱动物，也爱一切生命，爱自然，他也希望别人学会爱，爱别人，爱一切值得爱的事物。
他言传身教，终于感化了山米，让一个无知任性、漠视一切的孩子变得充满爱心。
爱可拉近人与动物、人与人的距离，是外祖父对动物的爱感化了山米、也使他赢得了山米的理解和爱，爱的力量是巨大的总之，这是一篇爱与情的故事，是一个老人爱的故事
山米与白鹤读后感400字
这篇自读课文是充满真挚情感并蕴含深刻人生哲理的小说。
读过一遍，我发觉了最能 表现山米对外祖父情感变化的五个语句，揣摩山米微妙复杂的 心理。
并且概括出山米对外祖父情感变化过程，找出山米情感变 化的原因， 体会山米真实细腻的心理变化过程。
还从“出逃→捉鹤→喂鹤; 出逃→捉鹤→ 出逃” 揣摩山米微妙复杂的心理。
另外，小说的深层次艺术特点值得我们体会： 1.这是世上最落伍的诡计，把你骗过去，再突然从什么地方跳出来，一把抓 住你。
是山米对外祖父的不信任和儿童的狡黠， 显示出山米对外祖父的不信任和儿童的狡黠)。
2. 山米顿时惊奇得说不出话来，但他很快舔了舔嘴唇，作出一副漫不经心 的样子。
儿童的天真、顽皮和固执，抵触情绪未消除 ，表现了儿童的天真、顽皮和固执，抵触情绪未消除。
3. 山米犹豫不决，他非常想表现出他“能”离开这里，但步行底特律似乎 是段又长又孤独的旅程， 而且他非常地疲倦。
对外祖父的怨恨正在一点点地消失， 他不由自主的走过去。
可笑的单纯、幼稚和倔强，怨恨逐渐消失，接近 可笑的单纯、幼稚和倔强，怨恨逐渐消失， 怨恨逐渐消失。
4.“这只鹤已经瞎了。
”山米简直不敢相信自己所听见的话，他突然觉得胃 里的食物好沉重，好象每片饼干都有五磅重。
儿童的善良和爱心被唤起，儿童的善良和爱心被唤。
到了课文最后两段，概括山米对外祖父“厌恶→接近→理解→深爱 厌恶→接近→理解→ 厌恶 ”的态度变化过程。
(三)是什么促使山米的感情发生了变化? 外祖父对白鹤的由衷关切， 外祖父对白鹤的由衷关切，对生命真挚的爱 的由衷关切。
通过学习，我觉得学校、家庭、大自然，都是我们知识增长、眼界拓宽、文化积淀、了 解深入的最佳途径，会影响我们 对某个人、某个事物的情感变化。
白鹤梁的沉浮作文读后感400字
寒假里读了一篇伊索寓言，名叫《孔雀鹤》。
在这事里，美丽的孔雀很骄傲，别动物都不和它玩了，孔雀就觉得自己很孤独。
有一天，孔雀在小溪边散步，走着走着，它碰见了一只小喜鹊。
小喜鹊问孔雀:“你的朋友到哪去了
”孔雀说：“我才不跟那些丑八怪在一起呢。
”小喜鹊劝它说：“孔雀，你不能总是这样自高自大，美丽是上天对你的厚爱，你应该知道城市的繁华是一种美，青山绿水也是一种美。
可繁华会萧条，青山却能长久。
”孔雀根本没听小喜鹊的话，它说：“开滚开吧，你是不是嫉妒我呀
在怎么说我也比你漂亮。
”小喜鹊很失望，于是拍拍翅膀飞走了。
孔雀听说白鹤要到森林里来，而且孔雀还听说白鹤体态优美素雅，于是一心想见到白鹤。
这一天终于到来了，一只白鹤从遥远的地方飞来。
孔雀想和白鹤比一比谁更美丽。
它嘲笑白鹤说：“你一点也不漂亮，怎能与我相提并论呢”。
白鹤听了这话，说：“我鸣叫于云端，飞翔于九霄，而你却与公鸡等家禽为伍，在地上行走.”孔雀听后无言以对，惭愧的低下了头。
这则寓言告诉我们，无论你有再多的优点，都不能骄傲。
虚心的人才会有更多的朋友。
涂有外表的美丽是不够的，有过硬的素质才是最重要的。
要做一个受人尊重，受人欢迎的人，就要多学习别人的长处，克服自己的短处。
妈妈说我有时也有这样的类似问题，自己觉得自己学的不错，只看自己的长处而不去考虑自己的短处，这样就很难有所进步。
读了这个故事，我知道了和任何人相处都要多认识到他内在的美丽；不能只看到自己的优点和别人的缺点，也要多看看别人的优点，多找找自已的缺点并加以改正，妈妈还告诉我中国有句谚语：“金玉其外，败絮其中”说的也是这种外表漂亮，而毫无内在美的人，我告诫自己绝对不能做孔雀，要做高洁的白鹤。
作文 读哭泣的白鹤 有感
读哭泣的白鹤 有感 写白鹤的文章第一篇《丹顶鹤》优美句子 标签：丹顶鹤 有关于描写丹顶鹤的句子的文章，由成功励志网收集，希望能帮助到您 描写丹顶鹤的句子 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。
仙鹤是天生的舞蹈家。
它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举止潇洒，神采飘逸。
丹顶鹤雪白的头上顶着鲜红的肉冠，像白金王冠上嵌着一颗夺目的红宝石。
仙鹤站立时总是高高竖起身体，伸直脖子四下张望，常常站立许久。
因此，人们常用“鹤立”、“鹤望”来形容戏剧舞蹈中引颈四望的优美姿态。
鹤群长距离飞行时，常常排成“V”形或
《选举风波》或《山米与白鹤》的读后感.
今天，我读了一个动物之间发生的寓言故事，这两种动物分别是鹅和鹤。
这篇故事里的鹤非常勤劳，每年随着天气的变化飞来飞去，过着无忧无虑又很满足的生活；鹅每天拖着笨重的身子，摇摇摆摆地在草原上寻找食物，他们看到鹤每年要千里迢迢地从北飞到南，从南飞到北，感觉到自己拥有一身厚厚的肉，根本不怕冷，就很看不起鹤，不再理会白鹤。
最终，鹅得到了很可悲的下场。
这个故事使我想起了我和好朋友贠东辰之间的一些事。
一次，贠东辰对我说：“我的铅笔一支八块呢。
”我一听不服气地说：“我的钢笔一支二十多呢。
”就这样，我们俩你一言我一语地争论起来：我的什么什么多少钱，我的什么什么多少钱……，最后闹得不欢而散。
通过这件事和这篇寓言故事我感觉到：不要一味地和别人攀比，要正视自己不好的地方，要把自己的事情搞好。
草房子秃鹤读后感
经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了,《秃鹤》读后感.这一章让我感受非常深刻.《秃鹤》讲述的是一个在油麻地里叫陆鹤的小男生的故事.因为他是一个秃子,所以大家都叫他“秃鹤”.随着年龄的增长,秃鹤对自己的秃头在一起来了,谁都不许碰,谁碰就跟谁玩命.可是,同学们又接二连三地嘲笑他,他觉得秃头并不是一件光彩的事.他的爸爸用偏方给他治疗,不但没治好,更引来同学们的讥笑.为了遮掩,在夏天他戴了一顶白色的帽子.那纯洁的白色将孩子们全都镇住了.他们克制不住地将帽子从他头上摘下来,玩弄他,取笑他.结果五校会操的时候,秃鹤把帽子给摘掉,现实女生四肢发软,然后是男生将动作做得横七竖八,陆鹤复了仇,但使学校的表演出了笑话,秃鹤换得的是众人对他的冷淡,大家都不喜欢他.但在一次文艺汇演演《屠桥》时,陆鹤为学校立了功,得到了大家的尊重……从秃鹤的形象中,我明白了一个道理.世界上没有绝对完美无缺的人,每个人都会有这样那样的缺点,有些缺点是生来就有的,就像秃鹤,而有些缺点是环境影响造成的.然而无论对待哪种缺陷,哪种人,我们都不能去歧视.因为歧视别人的人,他自己也并不是一个完美无缺的人,有什么资格去歧视别人呢?况且他们的缺点有时候也会有用的.所以,我们不要去歧视别人,更不要抓住别人的缺点不放,要善意地给予鼓励,友好互助.
