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《进一步退两步》读后感

时间:2019-11-14 17:23

进一步退两步要解决的核心问题是什么

要解决的核心问题是组织问题。

  1905年写成,同年5月发表于日内瓦。

它是阐述的一篇名著,是建党初期同机会主义斗争的产物。

它的发表粉碎了组织问题上的机会主义,阐述了的基本组织原理,为奠定了坚定的组织基础。

本书的中心思想是:集中地揭露了在组织上的机会主义观点,全面地完整地阐述了的基本原理,为新型革命政党奠定了组织基础。

阐述党的组织原理是贯穿全书的基本线索。

  自己也认为,写本书的目的就是要解决组织问题。

俄国是怎样“进一步退两步”的

十月革命后,苏俄实行战时共产主义政策,战事结束到了1921年苏俄发生的严重的经济政治危机。

对此,俄国对经济政策进行了调整,即“退一步进两步”。

“退一步”指退到国家资本主义,因为这个时期列宁实行新经济政策,新经济政策实质部分的恢复了资本主义,比如允许中小企业私人经营或由外国资本家经营。

“进两步”指进到社会主义,列宁的最终目标就是进入社会主义,只是战时共产主义政策不适应苏俄直接过渡到社会主义,所以采用以退为进的策略。

西游记第70回读后感

《西游记》第七十回大义与精解第七十回 妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃上一回讲述了治病的方法和原理,这一回要刨根问底,把见修行果都讲出来。

读懂这一回故事的关键是了解紫金铃的内涵,以及其与妖魔间的内在联系。

妖魔的名字叫赛太岁,上一回解释了一些,太岁是当令之义。

一件事情的发生必然能令另一件事物也产生就叫太岁。

赛太岁,显然不是道理之必然,而是我们凡夫用错了心,让一个本来无的事物,必然发生了。

比如由于我们患了急性感染,必然能引起发烧的症状。

如同众生一念无明而生出的三细相,这个无明就是三细的太岁。

科学上发现的必然规律,即世间的规律。

世人往往把世间的规律称之为最高的真理。

其实,如果能跳出来看问题,就会发现有些规律完全可以回避,既然可以回避,就不是最高的真理了。

比如,生死的规律是可以打破的,食物的需要是可以打破的,睡眠的需要是可以打破的。

如此等等,一般科学里发现的必然规律,似乎有道理的,其实也是在特定条件下才出现必然性的。

这是赛字的用意“好像是”。

很多人一生追求的事物,好像是人生值得追求的,其实都是在一定条件下才有意义的事。

从根本上看,不是没有意义,而是负面的意义大于正面的意义。

比如,在追求名利的过程中,累积的贪嗔痴三毒种子,都会在后世中起作用。

这就是万般将不去,唯有业随身的道理。

世间的一切事物其实都可以前面加上一个好像是。

成功人士也是好像是成功了,其实是失败得一塌糊涂,连自己为什么活在世界上都没有明白的人,还能谈什么成功

拿了国际大奖的人好像是个有智慧的人,其实真正有智慧的人会了解生命的永恒是第一需要。

代表必然性的太岁也一样,人类对必然性的理解更是常常看走眼。

差之毫厘,谬以千里。

最常见的错误就是以为一切成就都是通过聪明才智获得的,不相信因果报应的必然性。

相信人是从猴子变来的,不相信最初的人类是化生在地球上的。

相信有了肉身才会有灵魂,不相信精神是永恒的。

如此等等,对事物因果的理解常常错误百出。

为什么会有这样的错误呢

《西游记》这一回的故事非常生动地讲述出来了。

其实用紫金铃的摇幌方式来表达也是非常巧妙的,只需要将其幌三幌就呈现了大千世界。

如故事所述:头一幌,有三百丈火光烧人;二一幌,有三百丈烟光熏人;三一幌,有三百丈黄沙迷人。

这是把佛开示众生无明和惑业增长的规律用宝器描述出来了。

看上去像是神话,实是大道理。

要读懂这一回故事,首先得了解紫金铃到底是何物

这么强大的宝器,我们凡夫有没有呢

其实,这个宝物是一切众生都有的自性功德。

只是我们用错误了,长劫以来,用火光烦躁自己,用烟光熏习自己,用黄沙迷闷自己。

火光是什么

念头也。

烟光是什么

思想也。

黄沙是什么

境界也。

我们凡夫时时刻刻生活在从念头幌动到思想幌动,再到境界幌动的生死过程。

心现识变的六道轮回效应始终没离开过我们,然而我们不觉悟,一天到晚就不停地幌这三个金铃,悲剧的是这个金铃本来是清净无为的。

如果不幌它,一切都恢复清净了。

无奈何,众生积重难返,就是喜欢心跳的感觉。

幌的本质又是什么呢

幌就是心动的过程,也就是妖魔的根本属性。

心动让凡夫生存在比量的境界里,从理上讲,就是有为之心,火也;从相上讲,就是烟幕也;从认识上看,就是尘沙惑业也。

断见思、尘沙惑,才谈得上破无明。

这是必须有的过程,把比量心转成现量心,就是修行的根本义。

朱紫国的问题就是以紫代朱,恶紫之夺朱也。

悟空盗宝,寓意深长,不坏其功,但废其用。

此乃佛法利益奥妙所在,作为凡夫,天下文化都可以不学,而且最好不要在自己处于凡夫地的时候去学,唯有佛法一定要在凡夫地认真地学。

等到破除无明之后,不仅是此天下文化个个要学,普天之下的一切文化都要学,而且要精通到极处。

广修多闻,成就一切种智,将天下一切文化圆满究竟。

即所谓人生难得,佛法难闻,比喻佛法有万利而无一害之德。

在无明未破之前,没有真正悟入自性功德,而能享受自性功德,这里描写成为计盗紫金铃。

往生西方极乐世界也是这个道理,下下品往生,的确还是凡夫,但是享受了等觉菩萨的功德,与佛几乎没有差别。

是什么道理

因为本觉本有,不觉本无。

放下了不觉,本觉的功德必定会起作用。

这个就是净土法门不可思议之处,真正明白佛法原理的人,哪个不修净土

把自心清净下来,佛的功德就能享受了。

不一定非要自力成就,他力成就效果是一样的。

这就是佛经当中,菩萨应用神通时,都强调承佛威力的原理。

不成佛,就能示现佛功德,舍净土法门还有什么法门能成

十方诸佛赞叹阿弥陀佛的不可思议如此也。

妖魔宝放烟沙火,妖魔,代表错误的心态;宝,代表自性功德;放,代表展现出来;烟沙火, 烟沙代表世间的波粒二相性的物质世界,火代表思维逻辑的意识形态。

这一句话的意思是,心现识变,识变就是妖魔,识变的心现是烟沙火。

这些话题一直在故事中,但不是重复,一步一步地深入了解了众生的无明发生的过程和原理。

道理明白得越来越透彻,说明离破无明的修行证果就越近。

一直在延续着陀罗庄得大总持法的内容,所以修行上有时会很简单。

佛法深不可测,但是一旦明白了原理和方法,修行上并不是很复杂的。

很多人以为修行一定是复杂得难以想象,那是误解。

真正的大道往往简单到令人难以置信的程度。

比如念佛法门就是这个情况,老实念这一句阿弥陀佛,一切问题都解决了。

有人在名利上表现得非常聪明,但是却看不懂眼前的境界。

获得再多的荣誉也无济于事,该怎么生死还是怎么生死,该怎么轮回还是怎么轮回。

生前努力的一切都是白费,还能说是成功的人生

肯定是不能。

就好比总是用刀割自身来显示他的刀法好,流得是自己的血啊。

在境界里错用了心,就是用刀割自身,一点也不夸张。

悟空计盗紫金铃, 悟空,这是本回故事的重点和核心,也是整个《西游记》故事的根本主题。

如何才能空

为什么下一回故事中把这个赛太岁叫怪犼

说明是在悟空上出了问题,必须要解决。

学佛难,不是难在把一切都看成空,很多人误解了佛家的空,真正是难在证明空就是有。

科学也是在空有的问题上常常含糊不清,因此不能理解生命现象,空谈而已。

不了解空的本质,因此才敢杀生,敢轻视一切众生。

不要说真实了解空有不二的大道理,就是这个赛太岁的先锋官吓倒一片。

说到本质上,是很多修行的人误解了这个悟字。

很多人以为悟是意识形态,因为大家都在说感悟,领悟,以为悟就是出现某种思想上东西。

在凡夫位,因为眼见的都是幻象,当然内应的感受也就不实了。

而悟者,即悟性也。

把握了本性的功能才是悟,因此开悟才显得如此之难。

在修炼界,真正说悟性是证有,而不是悟空。

这里为什么要说悟空

因为说空都是对凡夫说的,凡夫执着幻有,让他放下执着,因此强名为空。

其实,天下哪有一件存在的事是空的

一切都是有的。

也是很多人不了解执着的问题,又确实感受到了有,因此死也不承认空,常把佛法说空当成笑谈。

可怜在凡夫位说有,只能说明是有烦恼,哪里是悟性呢

不是悟性,当然就不是真实智慧了。

所以,常常说众生位的有,就是有意识形态,种种幻想而已。

计盗,现在没有办法感受到真实,又看不到大方向,怎么办

只有走到这个地步的人才能真正体会佛法的实用性,也真正能理解佛大慈大悲的功德。

计,佛法也,专门为众生设计的方便法也。

盗,令众生切实能感受到真实功德的利益的事。

紫金铃,紫,象征清净无为;金,始终在《西游记》中代表道德之体性;铃,金令,代表性德里不可抗拒的规律也,与太岁的理义就关键起来了。

这些宝物的名字总会让人赞叹不已,作者真是善用汉字的妙手。

《西游记》如此生动的故事情节,都能得益于名字的力量和会意的内涵。

错用紫金铃会给自己设计重重困难,故事里描写了悟空初次使用时的问题。

这都不是神话故事,而是真实到不能再真实的觉悟人生过程。

这四回故事又是转识成智的必由之路,下回再对犼的理义做进一步解释。

却说那孙行者抖擞神威,持着铁棒,踏祥光起在空中,迎面喝道:“你是那里来的邪魔,待往何方猖獗

”那怪物厉声高叫道:“吾党不是别人,乃麒麟山獬豸洞赛太岁大王爷爷部下先锋,今奉大王令,到此取宫女二名,伏侍金圣娘娘。

你是何人,敢来问我

”行者道:“吾乃齐天大圣孙悟空,因保东土唐僧西天拜佛,路过此国,知你这伙邪魔欺主,特展雄才,治国祛邪。

正没处寻你,却来此送命

” 那怪闻言,不知好歹,展长枪就刺行者。

行者举铁棒劈面相迎,在半空里这一场好杀:棍是龙宫镇海珍,枪乃人间转炼铁。

凡兵怎敢比仙兵,擦着些儿神气泄。

大圣原来太乙仙,妖精本是邪魔孽。

鬼祟焉能近正人,一正之时邪就灭。

那个弄风播土唬皇王,这个踏雾腾云遮日月。

丢开架子赌输赢,无能谁敢夸豪杰

还是齐天大圣能,乒乓一棍枪先折。

那妖精被行者一铁棒把根枪打做两截,慌得顾性命,拨转风头,径往西方败走。

乃麒麟山獬豸洞赛太岁大王爷爷部下先锋,今奉大王令,到此取宫女二名,伏侍金圣娘娘。

金圣娘娘,与国王是正配夫人,现在服侍赛太岁,众生在没有明心见性时都是这个情况,本有的功德利益都去服务妄想心。

这个妄想心为了功德利益而发,似乎是正当的要求,世间称之为理想或者追求。

可是,常常来取二名宫女,即在追求错误的理想时,不仅看不到功德利益,反而损耗自己的功德利益。

宫女,是服务于国王和皇后的。

现在,以服务皇后的名义而被妖魔鬼怪吃掉了。

比如,人们常常用思维逻辑来开发智慧,其实是增加了妄想、分别和执着,把本性里圆满的智慧盖覆得更深了。

知你这伙邪魔欺主,特展雄才,治国祛邪。

悟空代表修行中的觉悟过程,对这个先锋能观察出来,知道是幻化出来的世间相。

这个话题前面也讨论了很多,很多修行人会有大妄语,未证谓证,根本的原因是不了解证果对应的境界。

比如,我们凡夫与一切境界对立而处,就不要谈证了什么开悟的果,还要请别人给自己印证。

真正明白的修行能把握心境的关系。

从一回的面相描写中就可以看出是邪魔,因此这里说特展雄才,治国祛邪。

雄才,指本性真心里本具的智慧德能。

正没处寻你,却来此送命

这个先锋官,是虚妄之相,如杯弓蛇影,无有实处。

棍是龙宫镇海珍,枪乃人间转炼铁。

悟空的棒是心的作用,而三千大千世界依心而立,因此此棍称作镇海珍;人间转炼,即是人的意识形态,纯粹是梦幻泡影。

枪,木仓,乃业力种子库,指思维逻辑里的因果关系。

人类建立的赛太岁,说没有猴子就没有人;没有科学就没有真理;没有上帝就没有世界,如此之类。

其实这些东西没有定论,比如先有鸡还是先有蛋的问题。

人类把问题归于表象,只是一个错误的起点,从错误的起点怎么可能达到一个正确的终点

凡兵怎敢比仙兵,擦着些儿神气泄。

真假是没有办法较量的。

大圣原来太乙仙,妖精本是邪魔孽。

悟空是实,妖精是虚。

鬼祟焉能近正人,一正之时邪就灭。

实生则虚灭。

那个弄风播土唬皇王,这个踏雾腾云遮日月。

境界在意识里起作用,在真心上并无染着。

就好像电影放映在银幕上,对银幕丝毫无伤一样。

丢开架子赌输赢,无能谁敢夸豪杰

这一句有趣味。

很多人搞事业,打江山,架子摆得够大,能不有解决生死大事

死得时候很难看,还称什么豪杰

修行也是如此,有人搞得像那么一回事,打坐炼气的,施展神通的,是不是真能了生死出三界

还是齐天大圣能,乒乓一棍枪先折。

还是明得本心,见自本性,打破一切妄想。

如祖师大德讲“不识本心,学法无益。

若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛。

” 枪先折,是不是真有功夫,就是看自己还用不用脑壳里的思想和逻辑。

如果再不用思维和逻辑了,那就不是凡夫了。

行者且不赶他,按下云头,来至避妖楼地穴之外叫道:“师父,请同陛下出来,怪物已赶去矣。

”那唐僧才扶着君王,同出穴外,见满天清朗,更无妖邪之气。

那皇帝即至酒席前,自己拿壶把盏,满斟金杯奉与行者道:“神僧,权谢

权谢

”这行者接杯在手,还未回言,只听得朝门外有官来报:“西门上火起了

”行者闻说,将金杯连酒望空一撇,当的一声响喨,那个金杯落地。

君王着了忙,躬身施礼道:“神僧,恕罪

恕罪

是寡人不是了

礼当请上殿拜谢,只因有这方便酒在此,故就奉耳。

神僧却把杯子撇了,却不是有见怪之意

”行者笑道:“不是这话,不是这话。

”少顷间,又有官来报:“好雨呀

才西门上起火,被一场大雨,把火灭了。

满街上流水,尽都是酒气。

”行者又笑道:“陛下,你见我撇杯,疑有见怪之意,非也。

那妖败走西方,我不曾赶他,他就放起火来。

这一杯酒,却是我灭了妖火,救了西城里外人家,岂有他意

”行者且不赶他,按下云头,离幻即觉,不可追逐妄想。

这行者接杯在手,还未回言,只听得朝门外有官来报:“西门上火起了

”如果离了幻想,而有成功之想,一样是不清净。

西门上火起了,从清净心上生出了烦恼。

行者闻说,将金杯连酒望空一撇,当的一声响喨,那个金杯落地。

金杯,性德里的;酒,法喜。

望空一撇,要归于无所有,不可得。

金杯落地,将一切法归于自性,自性功德即一切法。

好雨呀

才西门上起火,被一场大雨,把火灭了。

这就是佛法的甘露,性即法,法即性。

如佛家常说:“以金做器,器器皆金。

”凡夫心里为什么会有无明火

就是没有看到这个事实真相。

要发展,要变化,不明白发展了境界,堕落了心灵。

满街上流水,尽都是酒气。

真正有了功德,一切境界都是好境界,一切法皆有法喜,一切法本无差别故,皆是自性显露。

上一回讲到中华神医,这段故事是真是假呢

如果不从理上讲,仅从事上讲,会不会真有这样的事呢

佛家的十大神通神变,这些神变的功夫确实是存在的。

中华神医里的体外调理和千里治病,确实有类似的手法。

这个道理对当今西方文化而言,是非常难理解的。

但在佛家而言,就是简单的道理。

物外无心,心外无物的道理。

现在科学方面也提出全息信息理论,多少能解释一点,但要从根本上去理解,还得认同佛家的唯心所现,唯识所变的大道之理才能得心应手。

满街上流水,尽都是酒气。

这就是搬运虚化之术,在佛家属于法眼层次的功夫。

用科学一点语言讲,叫心能变级放大技术。

宇宙在手,万化在心。

神通的威力不可思议,当今佛门泰斗净空法师也曾开示,核子爆炸在世人看来根本没有办法化解,其实用甚深的定功,可以中止核聚变反应。

按佛家的经典,不要说佛菩萨的功力,阿罗汉就具有把日月调换的能力了。

这些事现在人如何能信

现在人类很愚痴,全力发展威力强大的武器,但是不明白越是所谓先进的武器,弱点暴露得就越明显。

比如,电子控制部分就是最大的弱点,如果这个地方出了问题,武器则只是一堆废铁而已。

而具有法眼功夫的人,可以不受时空限制随意切断电子线路的正常工作。

中国发展传统教育才是最强大的国防,没有必要花费巨大的人力和物力来壮大军事技术。

教育可以解决一切问题,不仅仅可以消除战争,还可以把握生死。

武术不能救助国,但是神通可以。

真正大难临头,只要世间还有正宗的炎黄子孙,要相信我们祖宗有能力帮助我们,这才是华人与生俱来的大富贵。

国王更十分欢喜加敬。

即请三藏四众,同上宝殿,就有推位让国之意。

行者笑道:“陛下,才那妖精,他称是赛太岁部下先锋,来此取宫女的。

他如今战败而回,定然报与那厮,那厮定要来与我相争。

我恐他一时兴师帅众,未免又惊伤百姓,恐唬陛下。

欲去迎他一迎,就在那半空中擒了他,取回圣后。

但不知向那方去,这里到他那山洞有多少远近

”国王道:“寡人曾差夜不收军马到那里探听声息,往来要行五十余日。

坐落南方,约有三千余里。

”在那半空中擒了他,处中道时,就是破烦恼时。

寡人曾差夜不收军马到那里探听声息,夜不收军马,这个不是凡夫能做到的事,这里已经证得了总持法门,因此没有暗昧之时。

凡夫还有日夜,超凡入圣则没有。

往来要行五十余日。

单程是二十五日,即十八界加上七大,二十五圆通,比喻证果的人才能破无明。

坐落南方,约有三千余里。

破无明,当然是生智慧,有圆通智,智慧彻照三千大千世界。

行者闻言叫:“八戒沙僧,护持在此,老孙去来。

”国王扯住道:“神僧且从容一日,待安排些干粮烘炒,与你些盘缠银两,选一匹快马,方才可去。

”行者笑道:“陛下说得是巴山转岭步行之话。

我老孙不瞒你说,似这三千里路,斟酒在锺不冷,就打个往回。

”国王道:“神僧,你不要怪我说。

你这尊貌,却象个猿猴一般,怎生有这等法力会走路也

” 行者道:“我身虽是猿猴数,自幼打开生死路。

遍访明师把道传,山前修炼无朝暮。

倚天为顶地为炉,两般药物团乌兔。

采取阴阳水火交,时间顿把玄关悟。

全仗天罡搬运功,也凭斗柄迁移步。

退炉进火最依时,抽铅添汞相交顾。

攒簇五行造化生,合和四象分时度。

二气归于黄道间,三家会在金丹路。

悟通法律归四肢,本来筋斗如神助。

一纵纵过太行山,一打打过凌云渡。

何愁峻岭几千重,不怕长江百十数。

只因变化没遮拦,一打十万八千路

”陛下说得是巴山转岭步行之话。

凡夫不知现量妙处,由此发问,这心像个猿猴一般,只能感受到心动不止,哪里能懂神足通的功德呢。

巴山转岭是凡夫的方法,花果山上也是崩巴二将军,是一个道理。

凡夫心无非是攀缘增上和分别执着的作用。

我老孙不瞒你说,似这三千里路,斟酒在锺不冷,就打个往回。

因此又一次让悟空介绍心王的妙处,一切法唯心所现。

十方世界本是此心功德,怎么能分作彼此呢

你这尊貌,却象个猿猴一般,怎生有这等法力会走路也

这里又是修行过程的领悟,把心的功德再展示一遍。

历来修行人中有疑悔者,在修行中不能始终如一地坚信心是万法之源。

往生西方极乐世界为什么会有边地疑城

道理是一样的,“以疑惑心修诸功德。

愿生彼国。

不了佛智。

不思议智。

不可称智。

大乘广智。

无等无伦。

最上胜智。

于此诸智。

疑惑不信。

犹信罪福。

修习善本。

愿生其国。

”我身虽是猿猴数,自幼打开生死路。

虽然心活泼好动,但本来就不在生死问题之内。

遍访明师把道传,山前修炼无朝暮。

心本来就光明的,心不道自然可以传道;灵山修炼无时不在,时时演道。

倚天为顶地为炉,两般药物团乌兔。

天地依心而立,作用不外乎阴阳互用;乌兔,即日月。

采取阴阳水火交,时间顿把玄关悟。

念与道合,炼丹修心,顿悟为法。

全仗天罡搬运功,也凭斗柄迁移步。

心随理数而变;契机契理用功。

退炉进火最依时,抽铅添汞相交顾。

当进则进,当退则退,贵在把握阴阳平衡之道。

攒簇五行造化生,合和四象分时度。

五行四象,是世间法存在之理;心能随顺世间,变化万物。

二气归于黄道间,三家会在金丹路。

阴阳归于元气真土,精气神会在无为路。

悟通法律归四肢,本来筋斗如神助。

大道无形无方所,全凭心意用功夫。

心神一处神足通,阳神出窍即神助。

一纵纵过太行山,一打打过凌云渡。

太行山,又称五行山;淩云渡,是凡圣间的天河;二句合起来,就是跳出三界外,不在五行中,此乃全是用心之道。

何愁峻岭几千重,不怕长江百十数。

峻岭、江海都是心变现的,心自然能转变境界,心若归元,无事不办。

只因变化没遮拦,一打十万八千路

一切境界都是心识变现的,因此心境从来也没有分离过。

因此只要众生能有一念觉,即可顿证佛功德。

《无量寿经》阿弥陀佛的第十八大愿,就是这个道理,被称为佛法里最真实的根本道理,其它大愿都是以此而立。

可见,佛家文化一点宗教和迷信的东西也没有,只是被世人误解了。

让一步是心 退一步是情什么意思

怎样写读后感在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下: (1)简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

写读后感应注意以下问题: 一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。

必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。

因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。

以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。

作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。

要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写“读后感”外,老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参观完某一展览后写“观后感”,观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点、展开论述就可以了。

范文: 三国演义》读后感 三国演义是一部历史小说,演述了汉灵帝中平元年黄巾贼起,至晋武帝太康元年王浚灭吴为止之九十七年间史事。

全书一百二十回,中心故事是魏、蜀、吴三国的纷争;所谓「演义」,是将历史事迹演成小说。

既然是小说,那么就有作者的渲染与穿插,像空城计在正史「三国志」〈晋陈寿撰〉中并未记载,与历史不符,不能将它视为真实的事情。

罗贯中是流落江湖的文士,天下大乱,他怀才不遇而专心著述历史故事,藉以抒发胸中不快。

东汉末年,政治腐败、民不聊生、军阀割据、盗匪蜂起,三国鼎立时,争战连年,那时藏龙卧虎、人才辈出、佳话频传,有许多壮丽雄奇、可歌可泣的故事流传后世、活跃于民间。

三国演义小说的主旨,不外乎「忠孝节义」的文化传统,尤其是义方面特别力宣扬。

自王莽篡汉,经东汉刘秀到三国,忠的道德挫折而义抬头、被标榜,作行为标准。

刘备欲伸大义于天下,孙权表现仗义江湖的本色,三国的人物故事显出浓厚的义的色彩,是真正的在演「义」了。

满清入主中国,自命为大义之举,开国的几个皇帝都很欣赏「三国演义」这部奇书,目的是要牢笼汉人,基于大义而效忠清朝皇室。

于是风行草偃,三国演义成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

三国演义是一部文学作品,其文言跟白话相差无几,文字简洁流畅,章法严密紧凑;虽然有些杜撰了「迷信」,如借东风、诸葛装神、木牛流马,但仍对一般群众很有感染力。

过去有很多国文教师主张学生熟读三国演义,来打好作文的根基,乃因为三国的文字功力、魅力是不容低估之故。

它又「叙事说理委婉动听,描绘人物栩栩如生,资料取舍精微切当,情节发展高潮叠起」,颇有文学价值。

三国演义有戏剧性、智能性,有政治观、军事观、伦理观等。

有人把它当作「说话模板」;有人把它看作「兵书战策」;也有人把其中人物当作偶像来学习。

引伸的用法,如善用兵是「小诸葛」,勇战者称「常山赵子龙」,结拜兄弟是「桃园结义」,卜卦看相以「赛诸葛」为招牌,宗亲会把「刘关张赵」认同一家。

饿了说「肚子在唱空城计」,办事缺钱说「万事俱备,只欠东风」。

更有一些谚语,如「三个臭皮匠,赛过诸葛亮」、「周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨」等不计其数,这无非证明三国演义对华人社会有普遍而深远的影响。

最近几年,台湾的出版界更出版与「三国演义」有关的抽丝剥茧、引人入胜的焦点另类读物,诸如「画说三国」、「三国韬略学」、「三国韬略大智典」、「曹操争霸经营史」、「诸葛孔明」、「三国谋略学」、「三国乱世经营学」、「36计说三国」、「三国人才学」等等。

这些书有的以现代经营学的观点着笔,写在商场求才;或领袖人物驾驭之术、说服术、情报搜集、化危机为转机;或写处世智能、谋士斗智斗力的劲道;或阐释「兵者,诡道也」的尔虞我诈、勾心斗角,充满振聋发瞶,耐人寻味的启发和提示。

总之,以上都是阐述古人的精髓,俨然成了现代的「三国学」精华,开启一个新的思索空间与方向。

从古书三国故事挖掘宝矿、智能,应用于今日国际诡谲局势及社会的竞争角逐,足见老书「三国演义」的后续吸引力与价值,到二十世纪末仍未衰减,且已登上商场经营的舞台了。

《三国演义》读后感 在这个假期里我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。

第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。

”这句话不无道理。

周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。

它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。

这是给我留下印象最深的人物之一。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。

他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

他的所做所为给后人很深的印象。

现说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。

他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

目光短浅,气量狭小,非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。

这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

<<登山>>读后感 《登山》是我最喜欢的一篇文章。

这篇文章记述了饿国十月革命前的一天早晨,列宁同志为了看日出,和巴果茨基一道,有意选择了一条崎岖、陡峭、充满危险的小路上山;在下山时,列宁又坚持仍从原路回来,目的是来锻炼顽强意志和勇敢的精神。

读了这篇文章,我明白了一个深刻的道理:前进的道路上不是一帆风顺,会遇到坎坷和泥泞,只有意志坚强、勇于战胜困难坚持到底的人才能取得胜利。

这使我想起了生活中 的一件小事:有一次爸爸带我去黄岛的小株山游玩,刚开始,我还爬的挺有劲,可爬了一半的路,就累的气喘嘘嘘,看到无尽头的陡坡,我心里有点想打退堂鼓。

爸爸看出了我地心思说:“怎么了

”“唉呀

累死人了。

”爸爸接着说:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

坚持就是胜利

”听爸爸这样说,虽然累的汗流浃背,但我还是爬上了山顶,看到了美丽的风光。

现在想起来,不就是有决心,有毅力,勇于战胜困难,就会取的胜利的道理吗

<<水浒传》读后感 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。

单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

水浒传》长篇章回小说。

一般认为作者是元末明初人施耐庵。

从明代到现在说法概有三种:一是施 耐庵作;二是罗贯中作;三是施、罗合作。

水浒传》引用一句广告词,那是“男人的世界”,但其中并不是没有女人。

最有名的几个恐怕是潘金莲,王婆,阎婆惜,潘巧云,再者就是顾大娘,母夜叉孙二娘,一丈青。

前四人可谓从古至今都是反面教材。

三个女人,三个奸夫淫妇的事情,施耐庵却写的各不相同活灵活现。

首先出场的是阎婆惜。

古语云:有其女必有其母。

阎婆不是一盏省油的灯,为了报答葬夫之恩,同时为女儿找个好靠山,把女儿嫁给一个黑矮的“国家小公务员”——宋江。

女儿在她手中只是挨的下半辈子的东西,看她对宋江的那句话:“是谁挑拨你

我娘儿俩个下半生就靠押司”明明白白说出了她的心计。

阎婆惜与张三私通,她怎么能不知道。

只是见宋江有月余不来,恐断了衣食之路,才硬拉宋江来会阎婆惜。

且看她缠着宋江的那段话就知道她的手段了。

因此,施耐庵称其为“老虔婆”,其实恰当。

现在来说说千古名人潘金莲。

她被迫嫁给一个“三寸丁,枯树皮”的武大郎,况且还是呆子一样的人,那幸福自然毫无可言,又有那王婆和西门庆联合设计,怎么能不入套,至于后来杀武大郎,那也是骑虎难下,说到这,我对那王婆是恨之入骨,只为那么一点钱,就拆散他人夫妻,又害人性命。

可是,她察言观色的本领你不得不佩服。

单说给西门庆的茶,便知道耍起计谋,先是酸梅汤,往后是和合汤,再来是“浓浓的点两盏姜茶”,再后来便是“宽煎叶八茶”。

再看她为西门庆谋划如何得到潘金莲,“从一分光,一直说到十分光。

”后来的事态也是按她的计划一步一步实现的。

接着再看她设计怎样处置武大郎的,一条一条说得有条有理。

也多亏她是女人,若是男人,有她这般谋略和心态,恐怕又会有一个奸臣了。

至于潘巧云,我不想说太多,因为我对她没有半点同情之处,其父是个善良的人,其夫是个忠义之人,她却是如此,实在令人不齿

至于一百零八将里的三位女杰,都是英雄人物。

我想,作者写她们只是点缀而已,或是像男人一样,杀人放火,打家劫舍,像男人一样生活,说不定还是希望男女平等思想的最早启蒙呢

《西游记》读后感 想必《西游记》这部小说小朋友们一定都看过或听家长讲过吧

我早就看过这本书。

这次“读书节”活动,我又翻出来看了一遍。

哇噻

重读《西游记》,我有了更深刻的感想。

你想知道我的想法吗

听我一一道来:大家都知道,西天取经过程中主要人物有:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。

你可能要问,白龙马也算得上一个人物

当然算,它是小白龙的化身嘛。

唐僧与他们之间是师徒关系,也可以说是领导和部下的关系。

你觉得是不是应该让他们这群人当中有人“下岗”呢

那你让谁“下岗”

猪八戒

沙和尚……而我认为他们“一个萝卜一个坑”,少了谁都不成。

因为只有他们几个人的长处、性格拼加起来,才能优势互补,实现西天取经的目标。

不相信的话就由我为你细说一番:师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;孙悟空虽然犯过天条,但他神通广大,会腾云驾雾,一个跟头十万八千里,而且他通妖性,与妖魔打交道熟门熟路,一路上可以帮助唐僧降妖除魔;猪八戒虽然有点好吃懒做、贪心好色、拨弄是非的毛病,但他最通人性,有七情六欲,懂得爱恨情仇,正因为他的这一点,凡是与人打交道,上下左右联络,方方面面调和就不成问题了;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。

像孙悟空、猪八戒,刚被唐僧收服时,不是三番五次地闹着要回花果山,要回高老庄吗

可沙僧却一直默默无闻地挑着担子,背着行李;小白龙心甘情愿变成驯服的马匹,当一个交通工具。

好了,听我把各位的性格、长短一一道完之后,你是不是也觉得他们一个也不能少呢

接下来的问题是,先进人物选谁

你会不会选孙悟空呢

大家看他沿途降妖伏魔的过人本领和不畏强暴、战胜困难的顽强精神,一定都很佩服他吧

而我却不想让小孩子们以他为榜样。

你看他出世那会,大闹天宫,大闹地府,大闹龙宫……这么多罪名,那么多劣迹,就是跳进黄河也洗不清呀

他呀,取经途中还几次要回花果山呢,要不是观音菩萨教给唐僧“紧箍咒”控制住他,还不知会闹出什么事来呢。

人们常说:“看了《西游记》,到老不成器。

”我觉得这对孙悟空来讲也不公道,不能把他看扁了。

人无完人。

虽然孙悟空有时玩皮捣蛋,猴性难改,多次逃回花果山,但毕竟最后还不都回来啦

从石头缝里蹦出来的妖猴“归正”到名副其实的“齐天大圣”,既有唐僧的开导作用,更有他自己的觉悟。

在西天取经过程中,论贡献应数他最大,当先进应该不成问题。

不过,在我看来呀,要是从不同的角度来选先进,他们师徒几个都能当选,只是称号不同而已。

如果说要再添个人物与唐僧一起去西天取经的话,你会选什么样的人呢

我想最好是不要添加了,省得画蛇添足,节外生枝。

要不然,就增加一个女性,而且要懂医术,会武功。

因为西天取经路途遥远,艰苦卓绝,难免会遇上一些伤病,有了医生,师傅、师兄受了伤、有了病就可以及时得到治疗;让她会武功,是在危急关头自卫。

而为什么要是女性呢

俗话说:“男女搭配,干事不累。

”你可不要以为我仅仅是在搞笑,其实这话是有它的科学道理呢。

人的大脑分为左半脑和右半脑,左半脑长于抽象思维,右半脑则长于形象思维,两种思维搭配起来可以取长补短。

男性的左半脑一般开发得比较好,他们习惯于抽象思维。

抽象思维就是哲学思维,就爱讲理。

女性的右半脑一般会开发得比较好,她们习惯于形象思维。

形象思维就是凭感觉啦。

所以,我觉得在这群和尚里边再增加一个女性比较妥当,更不易受妖精那些外表形象的诱惑。

好了,我的看法都说出来了。

大家也来谈谈自己的高见吧。

我们可以相互交流,互相启发,共同学习提高。

这样,“读书节”活动一定会更有趣味,更有意义。

“读后感”写法指导 [摘要]:指导学生写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。

三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。

四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

? [关键词]:读后感;感点;实际 读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感。

写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢

? 一、读懂原文抓中心? “读后感”的“感”是从读中产生的。

只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。

如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。

在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。

初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。

二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。

细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。

三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。

我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。

? 二、选择重点作感点? 一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。

什么叫“感点”呢

感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。

面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。

例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。

二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。

三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。

我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。

? 三、读感结合有侧重 写读后感要处理好“读”与“感”的关系。

我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。

读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。

小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。

有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。

写读后感可以说经验,也可以谈教训。

大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。

读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。

可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。

还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。

无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。

? 四、联系实际谈感受? 这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。

没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。

以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里

你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗

平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢

以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢

通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声。

而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的读后感一定更真切,更有感染力。

求道教经典语录!

1、道生一,一生二,二,三生万物;2、仙道,无量度人;3顺天时,下养万物,昆虫不失斯所,獭未祭鱼不施网罟,豺未祭兽不修田猎,鹰隼未击不张尉罗,霜露未沾不伐草木;4、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先5、天地好生,征物同一躯命,故人惟兼物性,方为全尽吾性。

体此意者,樽节爱养,戒杀放生,自有所不能已也。

6、凡天下均同是性,天性既善,悉生万物,无不置也。

地性既善,养生万物,无不置也。

圣人悉乐理天下而实法天地,故万物皆受其功大善。

神仙真人助天地而不敢轻,尊之,重之,受之,佑之。

也可参考《度人经》、《老子》、《吕氏春秋・贵生》、《云笈七签》卷十六《九天生神章经》、《阴骘文图说》 、《白话劝戒录》、《感应篇图说》。

《太平经》主张的“乐生”、“重生”,以及其它的道书如《老子想尔注》、《老子河上公章句》、《周易参同契》、《抱朴子内篇》、《西升经》、《度人经》、《悟真篇》

学跳交谊舞 如何区分慢三步与慢四步

摘要:孔子,是中国著名的教育家、思想家,是儒家学派的创始人。

孔子在古代具有十分崇高的地位,被尊称为“天纵之圣”“天之木铎”,被誉为当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

直到今天为止,孔子对人们的生产生活、为人处世等皆产生一定的影响,伴随着社会生产发展的进步和世界性的思想融合与交流,孔子的思想得到了广泛的传播与学习,尤其他的哲学思想为人们采纳及运用。

本文针对孔子的哲学思想进行概述与分析,并浅析其发展态势。

关键词:孔子;哲学思想;发展态势;作用孔子作为思想的集大成者,构建了完整的哲学思想体系,针对仁、礼、义等多种哲学概念进行了思想分析与概括,对当时统治者的传统政治具有指导作用,并且规范了人们的日常行为与思想思维,直到如今,孔子的优秀哲学思想也对当下的生产生活予以指导,并规范了现代人的日常行为。

一、孔子的哲学思想分类(一)“仁”孔子的“仁政”思想是其哲学思想和统治理论的核心。

主张“仁者爱人”。

“仁者爱人”的思想主要是针对统治者阐发的,这是孔子结合人民利益向当时统治者提出的治A理念,他要求统治者体察民情,为人民的生存条件与人民的利益着想,反对统治者的“苛政”和“暴政”,孔子思想

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