故乡的榕树
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1 作用是，给古老的榕树画上背景，同时也是充实故乡的整个风景画面2“悄悄”、“轻轻、”静静”、“慢慢”等形容词的叠用，能表现出音韵美；同时把动作表现得轻柔，衬托出环境的静谧，准确地刻画出“似仙境”、“似梦境”的境界。
故乡的榕树 文章以故乡的榕树为题，有什么好处
首先看题目就可以得知,作者以故乡的榕树为主线,回忆自己的故乡,表达对故乡的热爱与怀念,而且榕树肯定是一种象征,把它作为故乡或故乡人的代称,以表达故乡的种种美好
故乡的榕树
《故乡的榕树》是作者通过回忆故乡榕树下的童年生活而抒发思乡之情的散文，作者写此文时“已离乡千 里万里外了”，而且时间已过了“三十年”，但故乡、故物、故人、故事时时在脑海中浮现，离乡愈远愈久， 思念愈切愈深。
这是一种游子对于母亲的思念。
这种思念之情是真切浓郁的，是崇高纯粹的，刻骨铭心，挥之不去。
榕 树 的读后感(泰戈尔)300字
诗中，榕树成了那孩子的朋友。
诗人用第二人称，生动的描写那孩子对一棵高大的榕树的沉思和幻想。
“站在池边的蓬头的榕树”，“池边”是写榕树生长的位置，为下文进一步对话伏笔。
“蓬头”是状榕树的形态。
榕树，常绿乔木，树干分枝多，有气根，树冠大。
它生长在热带地方，在印度是一种常见乔木。
在文学作品中，榕树往往是故乡的象征。
所以，诗人把榕树想像成孩子的朋友，便于抒发思乡怀母的感情。
“就像那在你的枝上的鸟儿似的孩子”，诗人在这里把那孩子比作小鸟，以引起“榕树”的回忆。
“地下的纠缠的树根”是看不见的，但在儿童的眼光里，它是看得见的。
“树根”在这里语带双关，含有“寻根不忘本”的意思。
接着描写了三个日常生活画面：妇人汲水，日光跳舞，鸭子游涞游去。
这些生活画面都能勾起“榕树”对孩子的回忆。
最后，诗人把孩子想象成“风”“影子”“鸭”与榕树须臾不离。
榕树是故乡的化身，是妈妈的化身。
那孩子面对榕树的沉思与幻想，是思念故乡、思念妈妈的表现。
诗中对榕树的描写，则使我们联想到妈妈的性格和形象。
怎样写一篇故乡的榕树的作文
我爱家乡的榕树我的家乡,没有高楼大厦,没有繁华商铺,整洁的街道两旁长着一棵棵美丽的榕树.太阳下山了,只在天边留下一段灿烂的红霞,我吃完晚饭,来到榕树下.榕树的枝干真多呀!树枝上长满了叶子,有的叶子围成一圈像一朵盛世开的花.枝杆上垂下一条条细长的须根,像从树杆上垂下的是树爷爷的胡子.树上还有许多小小的果子,不仔细看还真看不到,这果子可真软呀,拿在手里轻轻一压,就流出一点儿带着淡淡清香的液体来.小叶榕树的树杆很粗像是许多树枝缠在一起长成的.树杆是黄色的,用石头把树干砸开,一股浅绿色的,带着清香的液体就从树皮上的伤口流出来.榕树的叶子是椭圆形的,头上有一个小尖,叶子很光滑,像是打了一层油,光一照叶子就会亮起来,明亮地照耀着我们的眼睛.榕树上住着许多鸟儿,这是正是鸟儿回巢的时候,树上都是吱吱喳喳的鸟叫.有的鸟儿在聊天,有的鸟儿在梳理毛发,有的鸟儿好象在练习合唱,还有的鸟儿成对飞起来一起嘻戏,可真是热闹非凡.可不一会儿,树上安静了.现在,我虽然离家很远,但是我依然惦记着我家乡的榕树,因为他是我心中家的象征.
