我的爸爸读后感怎么写
阅读课上，老师发给我们每人一本书。
映入我眼帘的是一篇名为《我的爸爸》的作文。
这篇作文写得很好，写出了“两个”爸爸的特点，一个是在公司拼命上班的爸爸，一个是在家里尽量陪我的爸爸。
读了这篇作文，我为我有一个好爸爸而自豪。
爸爸每天晚出早归，为的就是多陪我一会，让我不感到寂寞。
爸爸在公司上班也很卖力，是一个好员工，爸爸每次回家，都要给我买很多好吃的东西。
为了我，他耗尽了所有的心血。
我感到爸爸好累啊。
我不明白爸爸为什么不休息一会儿呢?我多想让爸爸休息一会啊，哪怕多休息一分钟也好! 同学们，你们能体谅自己的爸爸吗?你们是否还在家里当自己的“小皇帝”呢?你们是不是还衣来伸手、饭来张口啊?如果是，那就赶快醒悟吧。
难道你要一辈子依赖父母?你为他们做了些什么?你是否让他们高兴过?不要再让父母伤心了!让他们高兴一些，做他们的“开心果”吧!
《爸爸带我看宇宙》读后感
《爸爸带我看宇宙》读后感我们很熟悉《我的爸爸叫焦尼》那本书，一个跟着妈妈生活的男孩子，偶尔和爸爸见面，度过一天，他那么珍惜这难得的在一起，无论做什么，都要对人说：“这是我的爸爸，他的名字叫焦尼
”那本书里的爸爸和儿子，那一天里做的每一件事情，都是爱娃·艾瑞克松画的，爱娃画的爸爸和儿子，很滑稽，但是忠厚，爸爸有点儿倒霉相，儿子有点儿太懂事，所以忘记不掉。
爱娃这次还是画了一个爸爸和儿子。
这次的爸爸和儿子都飞扬得多，因为心里没有分离和孤单，爸爸有妻子，儿子有妈妈。
爸爸说，他要带儿子去看宇宙。
“宇宙在哪儿
”儿子问。
爸爸说，离这儿可有一段路呢。
妈妈说：“你们可要多穿点儿，晚上外面还是挺冷的。
” “宇宙里有多冷呢
”儿子问。
“零下263度。
”爸爸回答。
爸爸穿上他的皮夹克、高筒靴，戴上贝雷帽，儿子多穿了一双袜子。
妈妈和他们拥抱，说再见，去看宇宙这的确是一件很郑重其事的事
他们走过便利店，走过公园，走过五金店，走过鱼店，最后越过一条水沟，爸爸说：“现在我们差不多到了。
” 这里是一片杂草，有一座小山丘，爸爸说，宇宙就在这里。
可是儿子认识这里，他来过，看见人们在这里遛狗，散步。
他们吃着口香糖，看着宇宙。
于是，儿子看见了一只蜗牛在石头上爬，一根草穗在风中摇来晃去，还有一棵野花，儿子知道了，这一切都是宇宙万物，是最美的。
但是爸爸说，你还应该仰起头来看看天上，天上有无数的星星在闪烁。
有很多星座，从小熊座到天蝎座，那是多么无边无尽，也看不到深处，看着它，就知道自己实在太小了，于是心里就会很平静，很安定。
可是这时爸爸闻到了臭臭的味道。
爸爸踩到狗屎了。
爸爸有些沮丧。
他们一起往家走。
爸爸说：“我多想带你去看一些美的东西，让你永远都记得。
”可是却踩到了狗屎。
但是儿子不沮丧，他记住宇宙了，虽然他也记住爸爸踩着的狗屎，但他还是告诉妈妈：“那儿啊，又好看又好玩。
” 儿子说这话的时候，爸爸还在擦他的靴子，爸爸擦靴子的时候，脸上又有些倒霉相。
这个故事的灵感是特别的，很煞有介事地“看宇宙”，却是只到了一个熟悉的地方；明明看着那高空的神秘莫测，星光灿烂，却踩到了狗屎。
爸爸是个浪漫的人，想出的花样有诗的味道。
但是爸爸还不是个哲学家，如果他是个哲学家，那么踩到狗屎虽然扫兴，却不要沮丧，因为既然他告诉儿子宇宙包括万物，而万物合在一起就是宇宙，那么狗屎也是宇宙的部分，可爱的狗如果没有粪便，那么它还能可爱吗
当然要命的是遛狗的人为什么不把狗的粪便清扫干净，而这不爱惜地球的清洁的、要命的遛狗人，也正成为了宇宙的一粒不干净的灰。
如果爸爸是哲学家的话，他在回家的路上可以和儿子讨论讨论：“狗屎和遛狗人也是宇宙的组成部分吗
”这样一讨论，事情就深刻许多，但是很可能故事就不是很好玩了。
这都是我们站在故事外的指手画脚，我作为一个作家，知道写作本身不是像我们指手画脚那么容易。
但是阅读的人都喜欢指手画脚，指手画脚也是阅读的乐趣，那么就为了这乐趣，继续指手画脚吧。
我接着还要指手画脚一下。
书里的爸爸带儿子去看宇宙的时候，觉得儿子已经长大，应该见识了。
可是踩到狗屎，闻到臭味后，又有些懊悔，觉得还是等儿子长得更大些，再带他来更好，他不想让儿子在很小的时候就看见不美的东西。
这时，狗屎就成为了象征。
我要和这个爸爸商量的是，其实孩子小的时候，看见些狗屎，看见不美，也是很必要的。
不可能全是看见美，因为本来就有不美。
完全都是看见美，那么美的记忆可能会很脆弱，有狗屎在脚下，又有无比灿烂在天空，那么美的记忆就真实和可靠了。
刚才说到画家，写这个故事的作家叫乌尔夫。
很有趣，这个故事里的儿子也叫乌尔夫。
也许，这个故事是作家的一个记忆，发生在他的童年
我爸爸读后感家长体会100个字
读了《我爸爸》这本书以后我很感动，感觉爸爸很伟大，文中的爸爸是个无所不能的爸爸，做什么事都那么出色，那么优秀。
其实在生活中爸爸不过是一个简单的音节，却蕴含着无数力量，他不但要像闹钟一样时刻提醒我们，还要像老师一样教导我们。
生活中的点点滴滴都离不开爸爸的身影，只是有时常常却被我们忽略了而已。
我以后要更爱我的爸爸，将来报答爸爸的养育之恩。
父亲和我 读后感
人们常说父爱如山,可在我看来,我的父亲对我的爱,并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔.父亲是位有文化,品德高尚的人,虽然他不像别的家长那样富有,但他为我付出的绝对不比别的孩子差,甚至比他们还好.每当谈起我的父亲,我不禁流泪.他平时工作很繁忙,但无论如何,每天坚持问候我有关学习、生活上的事情,只要我学习上有问题,他都会在百忙中抽出时间去辅导我.从上学到现在,每一次家长会他都从未缺席,他曾说过：“无论再忙,孩子永远是我考虑的第一位”.而我对我父亲的爱,比对母亲的爱更为重要.自我懂事以来,父亲已是我生命中所不可缺少的一部分.在学习上他是我的好老师,在生活上,他是我的好朋友.如果我做错事了,他的第一反应不是打、骂我,而是心平气和地教导我.无论我做错了什么,他都从自身发掘问题后,再去教育我.他十分注重我的一切,所以对我格外严格.但我不恨他,因为父亲是在关心我,怕我走歪路.我以我父亲为荣.他在生活中十分注重形象.所以他的衣着十分整齐.他曾说过：“一个人的形象代表一个人的品质”.许多个春秋已过去了,我对父亲的爱也加深了.我也很清楚,我这一生中,没有谁能取代他在我生命中的地位.父亲,您放心吧,我一定会不负您的重望.长大后依然清楚记得归家的路如何走.
《我的父亲》读后感
在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
《爸爸，妈妈，我和她》读后感，怎么写
今年放假,我在家读了一本书,名字叫《爸爸、妈妈、我和她》.它是德国作家于尔克·舒比格幻想中的年轻世界,作者用笔记体的形式记录下了一个小男孩与他的家庭生活.通过大人与小孩之间的对话,不仅反映了生活的温馨,还说明了作者对年轻时的思念.读了《爸爸、妈妈、我和她》后,我有许许多多的感受.我知道了人生中有很多生活小细节,都是不容忽略的.只要你认真观察,进行恰当的修改,就是一个属于自己的美丽片段.人,不懂就应该问,可谓“不耻下问”.因为只有问,才能得到解决,才会懂得.不要把问题藏在心底,一声不吭.我们应该懂得在玩中学,在学中玩.像文中的主人公一样,天天快乐乐、开开心心地生活,这样生活才会变得意义非凡.主人公懂得动脑筋,长大才会有出息.之所以现在有人没出息,是因为他们不爱动脑筋,不会思考.主人公的行为深深地打动了我,我一定会向他学习.“书,是人类进步的阶梯.”这句话说的一点儿没错.
古诗假如我是爸爸的读后感是什么
这篇作文写得很好，写出了“两个”爸爸的特点，一个是在公司拼命上班的爸爸，一个是在家里尽量陪我的爸爸。
读了这篇作文，我为我有一个好爸爸而自豪。
爸爸每天晚出早归，为的就是多陪我一会，让我不感到寂寞。
爸爸在公司上班也很卖力，是一个好员工，读《我的爸爸》有感 爸爸每次回家，都要给我买很多好吃的东西。
为了我，他耗尽了所有的心血。
我感到爸爸好累啊。
我不明白爸爸为什么不休息一会儿呢
我多想让爸爸休息一会啊，哪怕多休息一分钟也好
同学们，你们能体谅自己的爸爸吗
你们是否还在家里当自己的“小皇帝”呢
你们是不是还衣来伸手、饭来张口啊
如果是，那就赶快醒悟吧。
难道你要一辈子依赖父母
你为他们做了些什么
你是否让他们高兴过
不要再让父母伤心了
让他们高兴一些，做他们的“开心果”吧
