小学生读书收获和感受
读于我们来说是一趣,我们能够从书中到许多的知.读一本好书,就有如发一颗原钻,越深入越美丽,卓越闪亮.从书中学到的知识,会是我们一生的精神财富,所以说,每当我们读过书后,就会有着非同一般的愉悦感受,因为,我们为收获了知识而开心.快乐.
小学生阅读日记写阅读感受
《酿》这是一篇写秋美文，读后让你感到秋风的可爱。
秋的丰硕。
文从秋风说起，在作者的笔下，“秋天的风像一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天的风更像一位老者爱抚着绿水清山，消弥在海角天涯。
秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向光辉，秋天的风又是那么的深情，好像母亲脸上挂满慈祥。
”把秋风比作娃娃；比作老者 ；又把秋的豪爽、深情比做母亲。
秋风真是多变又可爱。
“秋风是涌动的生命，秋风在不屈中成长。
你坚毅的目光里，你坚定的步伐中，情不自禁的流露出穿越天地的渴望。
你穿越在广袤的沙漠里，扬起风尘仆仆；你穿越在无垠的田野里，收获一路的希望；你穿越在幽深的峡谷里，清脆的风铃在山谷中欢唱；微笑的山林踩着你的节拍忧郁的起舞；你极速流动的躯体撩拨着一泓清波，清辙的湖水的泛起阵阵潋滟，涤荡你一身的尘土；你摇一摇头，继续你穿越的旅途；沉闷的锣鼓声从远方传来，你知道那是暴风雨在为你守候
天苍苍、野茫茫，你消失在天与地的尽头。
”这就是秋风送给我们的感受。
《十年后的礼物》读后感 今天,我读到了一篇课文.题目《十年后的礼物》.课文里有这样一个人.她叫达格妮·彼得逊. 有一次达格妮·彼得逊离开挪威西部的大森林来到了奥斯陆,达格妮·彼得逊第一次参加一个在公园举行的露天音乐会.交响乐的美妙旋律,使她沉醉如入梦境.忽然,她坐直了身子,睁大了眼睛,她几乎不相信自己的耳朵,听到的那句话:下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品《献给守林人哈格勒普·彼德逊的女儿达格妮·彼得逊,当她年满十八岁的时候》.这是怎么回事 想起来了,在8岁的时候,我见到一个穿着风衣的大人.那个大人准备送给她一个礼物,在十年之后. 这个礼物就是这首歌,这首歌带给我无比的热情和勇气. 《月下桨声》读后感 时间过得真快呀，不知不觉中，我们又学完了一个单元。
回顾一下第四单元的课文，其中，第18课《月下桨声》这篇课文中的那个穿着红衣的小姑娘给我留下了十分深刻的印象。
我认为她是一个既勤劳又诚实还淳朴的小姑娘。
当我读到他们各忙各的，一言不发时，我能看出来她和弟弟为了维持生计，起早贪黑的认真捕鱼，好卖钱，非常勤劳。
当她发现多收了别人一块钱时，她急匆匆地赶到那个人家里还钱，但还是没有两清。
就只有三角钱没有还而已，她竟然浑身不自在，最后还给人家了一把葱。
我不禁被她的诚实、淳朴而感动。
城实是十分重要的，我们诚实守信就会有许多朋友，那个小女孩就是那么的善良、诚实，她有一颗淳朴、透亮、如水晶钻石般纯洁的心。
读《装在信封里的小太阳》有感在我们学习过的课文中，《装在信封里的小太阳》这篇课文令我十分感动。
这个故事讲得是小主人公库伯在一次偶然中发现了在库伯桌下的十美元。
原来这是丹尼斯在假期中抽奖所得的。
这时的库伯毫不犹豫地向门口的丹尼斯喊了几声，可是这时的丹尼斯并没有听见。
刚要喊第三声，库伯想起了橱窗中精美的玩具与文具。
经过深思，库伯终于禁不住种种诱惑捡起来十美元。
很快，丹尼斯报告了老师，丹尼斯的警察爸爸来到了学校。
当读到丹尼斯爸爸来到学校时，我不禁为库伯担心起来，我害怕丹尼斯的爸爸一下子过来，把这个“小偷”给揪出来。
这时库伯眼中充满了懊与焦灼，心中充满了后悔之情，他的头低的不能再低了
过了一会，丹尼斯的爸爸开始发小信封了。
原来，丹尼斯的爸爸想通过这种方法，是这个孩子勇敢地承认错误。
信封中还装着一个火红火红的小太阳，好像这个太阳代表着这个孩子的勇气，金色的光芒将照亮犯错孩子的心灵
很多年过去了，库伯做了名警察。
巧合的是：总部派来颁奖的竟是多年不见的丹尼斯的爸爸，当库伯慢慢施展开小太阳时，当时的场面是多么令人感动呀
拥有一颗真诚的心——《彩票》读后感 学完了第四单元——真诚的心，在这组五篇课文中，第二十课《彩票》中那位工作人员林海燕给我留下了深刻的印象。
这篇课文主要讲了一个人中了大奖，当工作人员给他打电话，那人开始不信，他以为是林海燕催自己还让她垫付的买彩票费用，最后得知真相十分感动的故事。
我觉得那工作人员非常无私、善良。
那个人中了巨奖，是518万元。
518万元
那么大的数目，这个奖票的数值那么大，中到这个的人数又那么少。
这是许多人梦寐以求的事情，而她只要说是自己买的，别人就没有权力拿到，但她却偏偏没这样做。
现在许多骗人招数：什么买食物中奖送汽车，居然还有人冒充“非常6＋1”的节目说中了奖……使真正中奖的活动“有名无实”，即使真中了，别人也不敢相信。
林海燕为什么能打动人心，因为她的真诚、守信。
当我读到“电话中，她显得十分焦急，甚至都带着点儿恳求的语气对他说”时，我很佩服她这种气质。
因为，一般人没去领奖时，别人打了一次电话后就不一定再打电话给那人了，更谈不上去求他来领奖了。
但她不肯，他没领到奖就像她心里的大石头落不下来，非等他领了她才放下心似的。
可以看出她是真诚的、忠心的，非常纯洁。
里面还写了“真诚得有些‘愚蠢’的普通人”，为什么愚蠢
因为她不晓得留一点儿
不
这么说她的人才愚蠢
诚实是做人的根本，她凭什么要留一点儿
“若要人不知，除非己莫为”，当别人知道那些做了不诚实、不光彩的事情的话，人家会唾弃你的。
你要是开了公司肯定是会倒闭的。
诚信有了，便什么都有了。
读书感言30字适合小学生的
生命因享受读书而精彩。
对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌
成绩再垫底，也不要放弃自己的孩子，家长阅读感言怎么写
我始终认为，作为一名家长，对于自己的孩子，应该是随其兴趣而自然地发展。
不能够因为社会上的某种狭隘的共识，而要求孩子来与这些意识一致。
正如我们成年人一样，等在红绿灯旁，只要是发现有一个人违反了规章，不顾红灯的节律，只要是两边没有了车辆通行，便会强行通过，致使了其他人也学着快速过往了一样。
这样的从众心理我们都会懂得是错误的，可偏偏继续照做。
反映了我们人类很多事并不健康。
所以，你的孩子成绩差一点，即使是垫底了，也毫无关系，该怎样还是怎样。
作为家长只要是认真地做到使孩子安全地成长就行。
小学生作文读书感悟
读书感悟 六（11）班 田鑫“书中自有黄金屋”，这句古话让我对读书有了兴趣。
后来我发现，书中没有黄金屋，有知识。
书中的智慧是永久的，无论过了多少年，都是不会变的。
读书是一种乐趣，有的书是关于科学的，有的书是关于地理的……科学是很深奥的，可书中讲得十分细致，一读就读懂，我飞翔在科学世界里。
地理书，是旅游的好帮手，游客在大海边玩耍，拍照，到处买东西，这样会远离团队，地理书就能找回团队。
书一翻，找到海边的图纸，一看在哪下的车，脱的队，就能回去了。
还有我最爱的故事书和探险书。
故事书永远是梦幻的，发挥所有想象，就有了白雪公主、灰姑娘等著名童话故事。
在大森林中探险，寻找金字塔的秘密，去解开所有迷……这种探险，惊心动魄、引人入胜，让人仿佛身临其境，不由得惊叹大自然的伟大。
书，这个充满智慧的精灵，还有一个功能。
通过阅读，不但能获取知识，而且还可以让人们的心灵得到净化。
读着语句丰富、优美的童话书，每个女孩都想成为一名最美的公主，每个男孩都想成为一名英勇杀敌的王子。
这难道不是很好的梦想吗
当然是，这能让我们的心灵充满梦想之花
读着那优秀的散文集，那真实又贴近生活的一个个故事，让我们有了一种亲切的感觉，有的人还以为说的是自己呢
这是什么感觉，这是心灵的共鸣
我爱读书，书能让我的大脑拥有无穷的智慧，心灵获得一种美好的空间，种植着我的智慧之花和梦想之花
让我的心灵变得纯净，被美好包围。
孩子在阅读中收获了什么
首先4、5岁的孩子，在情面已经有了充分的理解，开始学会体会的情绪。
他们对喜、怒、哀、乐的感受日渐复杂，甚至能体会到忌妒、尴尬、孤独等较为复杂的感情，家长就可以在阅读时，引导孩子去理解故事人物的内心活动，不仅可以促进孩子细致地思考、观察，还可以培养他们换位思考、体会故事人物情绪的能力。
这对孩子情商的培养有好处，也有助于完善孩子的性格，帮助他们提高与人相处的能力。
当然，除了在阅读中可以学着理解他人情绪，我们还可以利用书籍调动孩子的情感，让他们的感情更加丰富。
孩子的生活中遇到的情感刺激可能比较少，不会有“大喜大悲”的情况，我们就可以带他们在书籍里体会这些情感。
一个情感丰富的孩子，才会更明白自己的诉求，理解能力强了，表达起来才会更流畅、清晰。
因此不要觉得阅读是耽误时间，那不是让孩子只看一个热闹，而是让孩子在“热闹”中感受情感，并学会进行自我的情感表达或者体会他人的情感。
明白了这一点，相信家长们就知道如何引导孩子正确进行阅读，并让孩子在阅读中提高情商、快乐成长了。
爸妈对孩子阅读的感言一句话
时间过得真快!转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了，已经开始学习拼音与汉字了，老师要求孩子们背儿歌读故事了，于是我便开始每天陪孩子读童话、儿歌的生活了。
不长的几句话，孩子读的很慢很慢，两个字之间总是要停顿，因为不认识，要先拼拼音，拼完这个字，上个字又忘了，她自己都不知所云，我让她再念一遍，有时候她还会烦，没办法，我就把这句话连起来读给她听，并指着下面的图画给她解释其中的意思。
我读一遍，让她再念一遍，反复的读，就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。
读书应该成为孩子们生活中的好习惯，因为在这个年龄阶段的孩子，对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握，要他们单独的去读，理解书中间的内容，是很困难的事情。
一个人读书习惯的培养，是从小做起的，要让孩子亲近书籍热爱阅读，逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯，一旦养成好的习惯，孩子们会受益终生。
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，对道德素质和思想意识也有重大影响。
孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样，孩子在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事，我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实，就一定会有意想不到的收获!
