看书和听书有什么区别
《了凡四训》，种德立命、修身治世类书籍。
作者为明代袁了凡，作于六十九岁，作者以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。
命中本无功名长寿却得功名长寿，命中无子，却得两子，书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到,,只有善恶可以突破命运，做每件事时的善恶，善增加，恶减少，善即使暂时吃亏，整个命运的福气是增加的，而且增加的多很多，恶正好相反。
能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以惊天地泣鬼神了，当然这是需要慢慢练的。
所谓修心改命就是修这个，人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住
莫言发表得奖感言时讲的七个小故事
开家长会后的感作为一长，参加了学校召开长会，感受很通过这次家长会，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。
只有老师和家长共同努力，才能提高孩子的成绩。
第一，要养成良好的习惯。
人们常说：“习惯成自然。
”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折。
只有养成良好的习惯，孩子也就不会产生依赖思想。
早晨晚起，怪父母没叫，学习用具没带，怪父母没提醒等诸如此类现象，在许多家庭都是司空见惯。
如果每天都有一个规律，习惯成自然，我想孩子想发生此类情况也难。
当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教，潜移默化的作用。
第二，多支持，多鼓励，培养孩子的自信心。
每个孩子都十分聪明，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子——是多鼓励
还是给他们泄气
每个孩子都有每个孩子的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。
多给他们鼓励，多给他们赞扬，增强他们的自信心。
记得有一位科学家说过“一个人的命运，并不是财富，而是自信心。
”可见，自信心是一个人取得成功的关键。
永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要作横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。
第三，营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步。
当一个好家长并不是一件很容易的事，我们必须不断的学习来丰富自己的知识，与孩子一起共同进步。
家庭里到处都是一个学习的氛围，我相信孩子也会学得很开心，很轻松。
多陪陪孩子，陪他看书，陪他学习，多与他沟通也教他与别人沟通，这样就可以在生活、在学习中学习，这样，孩子才会学习得更好，学习得更棒
仿照 《明湖居听书》 的手法,用比喻、同感的修饰手法,写下对这段音乐的感受。
.姚锡娟的声音很好，讲的也非常好，你说的感受，我想应该就是读了红楼梦这个故事的感受，最喜欢红楼梦的一句话。
开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。
奈何天,伤怀日,寂寥时,试遣愚衷，因此上演这出怀金悼玉的《红楼梦》。
下面是几篇读后感，供你参考，希望能够帮助到你。
★《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书。
小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画，真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩影，是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。
把一个个的人物写的活灵活现，有以神话故事中的女娲为开头引出着一故事——石头记。
有以甄隐士为线索开始即结束了整个的故事。
我读书也好，听书也罢，只能是达到看过和听过得效果，大脑也不会记住
我也是这样，如果看书的时候偶有感想写下来，过那么几个月回过头会惊奇的发现，这是谁写的想法还不错 哈哈
