春之怀古感悟急急急急急急
（1）春天是生机昂然的，是欢快跳跃的，是明媚动人的。
在作者的笔下，我看到了一个更古不变的美丽春天。
虽然春天是活生生在人眼前的，关于春得题材也很多，但是能把春天写活的人却不多。
丰富的意象是作者把春天写活的一大特点。
春天是万物苏醒的时候，自然界的很多物体都可以用来表现一个活泼可爱的春天。
作者提供了一个舞台，让山水、花木、鸟兽有了一个施展“才华”的机会。
大量运用修辞手法也是文章的一大特点，与朱自清写《春》的手法相似。
这篇文章主要运用了拟人、比喻的修辞手法。
在作者的笔下，万物都有了人的灵性，自然就能很好地表现春天来临的话题。
它们舒展自己的姿态，忘情地感受春天，享受春天，而我们读者也随之而行。
我们看到了一个清新、明媚的春天。
作者在文中穿插了一段关于命名“春”的故事。
故事让我们穿越时空，从物体的感受，形象地了解“春”的命名。
作者花大量的文字写春的景象，却很少流露怀古的心情，这是恰到好处。
由前面的春景作铺垫，用寥寥几笔写自己想走访远古的春天，，也是理所当然的。
这样不仅能勾起作者的欲望去访古代的春天，更能勾起读者的欲望。
好一个令人向往的春天
（2）赏析： 每一片绿叶，都在叙述着春天的故事。
有多少片绿叶，就有多少个春天的故事。
而在作家张晓风笔下，春天被渲染得有灵性，有诗性，有个性，按照独特的存在方式，酝酿着自身的故事，规划着自身的美丽。
为了铺排春天的降临，张晓风采用拟人手法，巧妙地用“春天必然曾经是这样的”“春天必然会是这样的”“关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事”作为串联，多角度、多色彩、多层次地写尽了春天的妩媚和温情，同时也反复提醒读者不要忽略“曾经”所包含的潜台词。
古往今来，写春的诗文不可胜数。
张晓风写春，依然给人以强烈的陌生感，比如说春天“有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来”。
而关于春天名字的由来，作者更是异想天开，说是在很古很古以前，“一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾……”，他们奔走互告，唤出了“春”这一声音：春天的名字诞生了
何等新鲜的描写
即使对于阅读了太多关于春的诗文的读者，这样的描写仍有足够的吸引力与冲击力，仿佛脑海里吹进了新鲜的春风，一下子绿了起来。
阅读张晓风的《春之怀古》，使人想起朱自清的《荷塘月色》。
朱自清这一名篇劈头一句就是“这几天心里颇不宁静”，下文洋洋洒洒均是写景。
其实文章最关键的恐怕要数开头这一句。
张晓风此文则与之迥异，一开头便洋洋洒洒写起春天，最后才别开生面地点出--“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”。
这正是本文的“题眼”所在。
张晓风回首眺望了半天的“古”，原来却都是为了反衬“今”，即对烟囱如林的环境污染的控诉
作者正是深受现代环境污染之害、之苦，所以才缅怀一去不复返了的古代的春天--那纯净的温煦的仪态万千的春天。
如此一来，一篇文情并茂的写景散文，便具有了社会学的意义，正沉甸甸地扣击着读者的心弦。
春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥--软如一床新翻的棉被的春泥。
那样娇，那样敏感，却又那样浑沌无涯。
一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。
反正，春天就是这样不讲理，不逻辑，而仍可以好得让人心平气和的。
春天必然会是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢。
然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了--春天有如旌旗鲜明的王师，因为长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到舒适，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名--“春”。
鸟又可以开始丈量天空了。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。
而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
至于所有的花，已交给蝴蝶去数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧
穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
（3）经纬构建的性情世界 —— 浅析张晓风《春之怀古》文章结构 从古至今，春日的纷繁与浪漫曾撩动了无数人的心弦，而“春”也就因此成为了永恒的话题。
浓墨重彩描画春日的姹紫嫣红也好，不动声色细绘春日的精工娇巧也罢，张晓风的《春之怀古》却让我有了另一种别样的感动：于静宜中被触动心弦，狭路相逢般难以幸免。
王国维先生笔下的“一切景语皆情语”在张晓风的《春之怀古》中得到了最好的印证。
通篇文章如行云流水充满着静宜中闪现的灵动。
可以说张笔下的春日就是作家心中一湾清泉的流泻，于无色无味中尽得风流。
这篇文章中可借鉴的地方很多，但是作家结构文章的独特方式却是其中不可忽视的重要因素。
如果说“春天必然曾经是这样的”四句纵贯全文成为纵向的经线的话，那么“雪”、“雷”、“云”、“杜鹃花”、“风筝”、“鸟”、“蝴蝶”、“蜜蜂”……则成为了文章展开的横向的纬线。
纵横交错的结构形式使得文章得到了舒展的张力，为作家表达情感构建了抒情空间。
“春天必然曾经是这样的”这一条经线的选择看似随意其实也显示了作家的独特构思。
四个句子在我看来其实是一条时间线的代表，而时间行走的方向是一个往回的方向，即文章题目中的“怀”。
由今日回溯到昨日以至于“湮远年代”。
第一、二句“春天必然曾经是这样的”，立足于现在，为作家描写春景提供了一个展开的起点；第三句则是从今日到昨日到“湮远年代”的一个回溯。
作家由春天的名字的由来想到了历史长河的奔流，想到了过往历史的担当。
第四句“春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吗
穿越烟箩与烟箩的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
”其实，这正是作家进一步向历史的方向回溯的展现，一种对逝去的追寻。
分析了四句话所代表的时间立足点的不同，我们不难发现“春天必然曾经是这样的”这句话本身也有着独特的作用。
四句话的并列使得通篇文章具有了一种整齐的美感。
“必然是这样”这样的字眼则客观上使得读者产生一种“是怎样的
”“必然吗
”的心中疑问，产生一种希望寻求印证的阅读兴趣。
单纯流线型的结构往往会使得文章缺失一种横向展开的厚实感，所以，我觉得张晓风的《春之怀古》结构文章的另一个独特之处就在于：横向展开时对于春日独特意象的描述和动词的运用上。
写文章最怕的就是一种自己感动得痛哭流涕，读者则茫茫然不知所云的困境。
也就是说文章必须是可感的是需要意象将作者心中那种抽象、缥缈的感觉形象化的。
读者在阅读文章时由文字所描绘的意象出发，产生自己的联想和想象，从而达到一种与作者心灵的共鸣，这样的文章才能够产生真正的动人效果。
王国维先生的“隔”与“不隔”说的就是这一点。
首先我们看从第一条经线连接点展开的第一条纬线。
春天俨然已被拟人化了，成为了一个活泼、调皮的少女的形象。
“噗嗤的一声，将冷脸笑成花面”唱着歌儿从云端唱到山麓，荒村、篱落……作家敏锐地抓住了春天的几个独特意象山头的“绿意”，春雪融化时的声响，春江戏水的小鸭的黄蹼，开始解冻的春泥，一声春雷，一阵春雨，满城杜鹃花，漫天飞絮。
每一个意象的选择都可观可感，充满着情趣，似乎让读者感受到了春天在万物身上发生的细微变化，使得读者产生了一种“发现”的惊喜。
同时，“掌”、“唱”、“惹哭”、“斗急”等动词更显出了独特的美感。
一个“快掌不住”仿佛让我们看到了春天少女的迫不及待，“将冷脸笑成花面”则尽显了春天的浪漫与灿烂。
更加绝妙的还有“惹哭”、“斗急”两个动词，简直将春天那种无拘无束、撒娇的小任性写活了，让人在瞬间绽放一种心领神会的微笑。
这样的动词还有很多，如“抱着”、“攻陷”等等。
这种独特的意象和动词运用，同样体现在第三句“春天必然曾经是这样的”所引导的纬线上。
在这一部分，作家由春天之景想到了春天的名字。
想到了湮远年代，想到了历史，想到了很远很远的亘古之前。
“一个孩子在放风筝时猛然感觉的飞腾”，“一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣纱的手所猛然感到的水的血脉……”这几处场景的瞬间体悟，其实正是作家敏锐地把握住了人们在感受到了春日“第一阵春风”、“第一丝暖意”、“第一股暖流”后的惊喜，三个“猛然”将这种不期而遇的惊喜推向了极致。
而“丈量”、 “点数”、“鞭策”、“纵宠”、“记忆”、“垂询”等动词的运用，则为我们构建了一幅百鸟欢悦、蝴蝶飞舞，蜜蜂忙碌以及风过时树枝摇曳，风铃脆响的春日胜景。
经线和纬线构建的《春之怀古》为我们展示了文章结构的灵动，纵向时间线的巧妙设计也好，横向意象和动词的独特选取也罢，我想一切的技巧如果失去一份纤敏善感心性的支撑都有可能落入另一种斧凿的窠臼之中，而这份心性的珍贵之处就在于那份情感的真纯，为文与为人首先就在于那种“性情中人”的感动吧。
当那种“于静宜中被触动心弦，狭路相逢般难以幸免。
”的感觉再一次袭击了我时，我想到了张晓风《不朽的失眠》给我的感动，想到了“ 有一种花，你没有看见，却信它存在。
有一种声音，你没有听见，却自知你了解。
” 又一曲春的赞歌 ——张晓风《春之怀古》赏析 张晓风是台湾十大散文作家之一，她的散文用语新颖，意象丰富，想象奇特，字里行间透着畅快洒脱之气。
古往今来，描写春天的文章，数不胜数，但是她在《春之怀古》里所描写的春天的景象，却给人以全新的、甚至可以说是陌生的感觉。
该文虽然篇幅短小，但却体现了张晓风创作上的突出特点。
全文格调清新活泼、生动自然，如诗如画，给人以无穷的美的享受。
首先，作者写出了一系列春天的意象，使春天具有了旺盛的生命力。
在文章一开篇虽然只有短短的一句话，但却描写了一系列丰富的意象：“从绿意内敛的山头，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
” “山头”——“歌”——“云端”——“山麓”——“荒村”——“篱落”——“小鸭的黄蹼”——“春泥”，这些意象的组合在空间上是按照从上到下的规律，并用拟人的手法前后连贯地衔接起来。
如“一把雪再也掌不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面”，从而引出了后面的“一首澌澌然的歌”，本来两个豪无联系的物象就很自然地串在了一起。
在接下来的几段中，作者展示了更丰富的意象。
如第二段中有：“雷”“杜鹃”、“杜鹃花”、“风”、“柳”、“飞絮”；第三段：“枯梗”、“老根”、“屋梁”、“燕巢”、“桃花”、“御沟”、“江头”等；在第四段中，出现了四组意象：“小羊”——“草”——“汗”；“孩子”——“风筝”——“飞腾”；“腿”——“舒活”；“素手”——“浣沙”——“水的血脉”——“嘴”——“口哨”等等。
另外还有五、六两段：“鸟”——“天空”；“蝴蝶”——“花”；“蜜树”——“蕊”；“风”——“树”；“老风铃”——“风”。
这些意象是对上文中命名来源的补充说明，对这里为止，作者基本上完成了对“春之怀古”的系列意象的塑造。
短短数百字的散文，却出现了这样为数众多、纷繁复杂的意象，不能不让人佩服作者想象力的丰富和思维的活跃。
其次，多种艺术手法的综合运用，也增强了这篇散文艺术张力。
仔细阅读，我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。
例如文章第一段，虽然只有短短一句话，却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法，融情于景，浑然天成。
在后面的几段中，拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷。
“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鸟又可以开始丈量天空。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花，已交给蝴蝶去点数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
”……作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。
再如第三段中，作者将残冬的落败景象与初春的生机相对比。
一边是“满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根”、“北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢”，而另一边则是“桃花把所有的山村水廓都攻陷了。
柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了——春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。
”通过这一系列的修辞手法的运用，本来再普通不过的景物，也变得生机勃勃起来。
同时也呈现出作者灵活变化的视角和对“春”的不同体会，表达了她丰富而细腻的内心世界。
再次，《春之怀古》还体现了张晓风散文用语新颖的特色。
她在写作过程中，经常追求富有个性的陌生化的用语方式，读来令人感到新鲜、震惊。
所谓的“陌生化”，就是作者运用各种艺术手法，对人们常见的熟悉的事物进行艺术上的处理和加工，使之变得陌生，从而在读者和熟悉的事物之间造成一种“间离”效果，引起读者的关注、思考和欣赏兴趣。
如第二段：“一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一件柳的分号。
”其中，雷“惹哭”了云，杜鹃啼“斗急”了杜鹃花，柳树“吟出”飞絮，这些词语的搭配，都打破了常规，是读者所不熟悉的。
另外，“一则则”，我们经常用来修饰或限制“故事”、“寓言”等一些抽象名词。
像“柳絮”这样的具体名词, 一般不会用“一则则”来修饰或限制。
这种用法属于变异现象，体现了量词的灵活性。
这些都给读者造成了一种“陌生化”的奇特效果。
同时也体现了作者丰富超常的想象，快速踊跃的思维，让人感到神秘。
另外，《春之怀古》结尾也不乏其独特之处。
在文章最后，作者一反前文中的欢快喜悦，塑造了“黑森林”这一物象，使二者形成鲜明的对比。
在这种对比中，作者的创作主旨就显而易见了，她所抒写的就是对“湮远年代中的春天”的向往、怀念和对现实社会的否定。
可以说“黑森林”这一物象起到了画龙点睛的作用，它使读者不再沉浸于欢娱之中，而开始反思现实生活。
作者这种以对美的描述来唤醒人们对现状的反思的写法也很值得借鉴。
（4）美文赏析： 首先，纵观全文，我们可以发现，作者在行文的过程中有三次在文段的开头，重复“春天必然曾经是这样”这句话。
而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰，读来一目了然的效果，充分体现了散文“形散神凝”的特色。
同时在这篇文章当中，我们还可以感受到作者“天马行空”、“行云流水”般的写作思路。
第一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”，笔触所及犹如匀润的弧线，自然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的 “工笔画”，而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样，浓浓的春意瞬间流淌于纸上，一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽致的推倒了我们的眼前。
春来了，不仅温柔却更充满生机、活力四射，甚至有些“野蛮”。
“惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鹃花”、扬起漫天的飞絮这都是她的杰作。
有一句话说：“冬天来了，春天还会远么
”其中充满了对春天的期盼。
所以一旦春天真正到来，人们的心情便如赢得了一场战斗的胜利，激动、兴奋、难耐不已
作者在向我们娓娓道来的时候，充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用：“惹”、“斗”、“不讲理”、“不逻辑”、“苦守”、“抱着”、“攻陷”、“控制”……等等，让春在我们的眼前宛如一个活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘
写文章，想象力是灵魂，没有想象力或者说不能让读者“浮想联翩”的文章都算不得好文章。
作者从“春”的翘舌发音联想到了“口哨声”，而由此展开了人们初造此字时的情景。
虽然其实并非如此，但是却让读者感到十分的新奇和恰如其分。
至于“鸟儿”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“风铃”在春天里的各自忙碌，更是充分显示了作者的奇思妙想、灵慧心意。
然而，倘若文章只是停留在对春天的闲情写生上，倒也只能算是一篇佳作而不能称之为美文的。
我们在来看题目《春之怀古》，让后我们再来看一下文章的最后一段“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
”读到此处，我们才能明白，以上作者笔下的唯美的春天都是作者所怀想的“必然是这样的”古典中的春天，而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”。
但是在这种黑森林的狰狞面目面前，作者并没有心灵麻木的习以为常或者黯然神伤，而是十分坚定自己的信念“春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧
”，受着作者文字和她执着信念的感染，我们的心灵也不禁升华，也想与作者一起去 “走访那踯躅在湮远年代中的春天”了。
作文，再多的技巧都是为了表达自己的某一种信念、思考、理想等，只要你的心中真的有所想、有所思、有所悟，只要你能真诚、流畅、生动、自然的把你的这些传达给读者，并且极尽己力的调动一切手法、想象、修辞、词语等等手段来达到你的目的，那么你的作文一定会感动你自己也感动你的读者。
春之怀古感受
依稀是在高一，猛然在语文《达标练测》上看到了这篇被用来做为阅读题的文章，当时就十分受触动，即兴从书上剪了下来，贴在了我的一本读书笔记上。
时隔多年，今日再拿来看，依旧还很喜欢。
作者的全篇布局，用了三个排比的段落，构筑出一个生气盎然，生命力蓬勃的春天。
早前，受动于文章中描写春的美丽句子，几乎都是拟人和排比的应用，让一个抽象的春的概念奔涌在面前。
我们每个人都有春的印象，然而我们的文字表达不是“蜂飞蝶舞在花丛中”就是“婀娜的柳枝向我们致意——春来了。
”看够了这些千篇一律的句子，春的模样也就平淡的不了了之。
我们的文字激活不了春天
而张晓风的这篇春却是一幅十足的动态画，她把春搬到了我们的眼皮底下，并且让它美美地为我们表演了一翻。
就像flash动画那样，饱含色彩与技巧的视觉冲击力，让人过目难忘
但我认为，这还仅仅是一个方面。
我所还要说的，就是它具有的“青春旋律”。
毋庸质疑，山水花草虫蝶的栩栩如生正代表了生命力。
但仅仅只是这些生命的流动么
不，绝对不单纯是这样。
自然界除此之外还有一个重要的角色——人。
春天万物复苏，开始使劲地生长，人也不例外。
之于婴孩，他们长了乳牙，会爬着走路，会开口叫“爸爸”“妈妈”；之于小孩，他们上幼儿园，会数“123....”，会唱些子儿歌，会跟其他小朋友娱乐游戏；之于少年，他们学习音乐，绘画，成为少先队员；之于青年人，他们绘制美好蓝图，起航自己的理想船，顶起自己的一片天；之于壮年人，他们敢闯敢干，一腔热血，挥汗如雨，创造自己的事业，成就自己的家庭与幸福；之于成年人，他们安闲而不怠惰，逸情而不骄奢，挂着孩子，念着老人；之于老年人，颐养天年，谈天唱小曲，又有子孙扶膝而坐，端茶乘饭。
人也在生命长河的不息之中，经历类似春的生动。
谁说只有青少年时期是一生的春天
我要说人生的每个阶段都是美丽的春。
只要生命不息，他就可以磨合时间的流逝，自然而然的我们也就最终获得了生的光辉与快乐。
怕就怕我们把人生看的太灰白，总是把自己置于秋冬的冷清与萧条中，忘了聆听春的步伐声。
更有甚者，即使他知道春天来了，也要自欺欺人地说：“人生不能避过冬天，冬天还会来的。
”是啊，承认了冬的周而复始，不接受春的一而再，再而三的关照。
春来了，山在对她笑，鸟在为她叫，人也欢笑。
于我而言，似乎还有着更多的臆想与冲动。
我是学生，从小到现在，一直都是。
爱点音乐，爱点绘画，爱点写字，也爱点写文章。
这雪能“笑到撑不住了”，山能“唱到篱落”，雷可“惹哭漫天的云”.....春“不讲理，不逻辑”。
那我呢，我又如何
考中学，考高中，考大学，似乎美丽，但却难免单调了点；学语文，学数学，学物理化学政治历史，似乎平常，但却难免不开心了点；可以笑，可以哭，可以闹，似乎自由，但却难免拘束了点；去散步，去爬山，去游玩，似乎享受，但却难免不爽快了点。
总是在许许多多因素中，有许许多多的身不由己。
春市那样恣肆，可人有时不能很恣肆，否则就叫放肆。
生命本身的自然浑成，道家庄子的逍遥优游，何以见得
然而世事就是这个状况。
我们只能提醒自己，莫不要把最底线里的自然也弄浑浊了，让它永葆真本吧。
喜欢什么都可以，只要是发自内心的，就让它畅快游吧，就让它不讲理也不逻辑。
当然，这有个前提是，发自内心的必须是不恶的，向善，向好，向美的
春之怀古，好象不单是怀古，也牵连到现在，及于将来。
春之怀古 张晓风 主要内容和感受，急急急
春之怀古以通过一系列春天的意象，使春天具有了旺盛的生命力。
仔细阅读，我们会发现文中几乎每一句都使用了恰如其分的修辞手法。
例如文章第一段，虽然只有短短一句话，却用了拟人、排比、叠句、比喻四种艺术手法，融情于景，浑然天成。
在后面的几段中，拟人、排比、反复、比喻、对比、通感、联想等手法也是层出不穷。
“桃花把所有的山村水廓都攻陷了”、“鸟又可以开始丈量天空。
有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度” 、“所有的花，已交给蝴蝶去点数。
所有的蕊，交给蜜蜂去编册。
所有的树，交给风去纵宠。
而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。
”……作者把自然界中难以言表的春的意象，都比拟成可感知的人的形象和人的姿态，给读者以形象逼真的感受。
纵观全文，我们可以发现，作者在行文的过程中有三次在文段的开头，重复“春天必然曾经是这样”这句话。
而这句话恰恰如一条丝线将其他珠玉一样的文字巧妙的串联起来，使这篇文章达到了条理清晰，读来一目了然的效果，充分体现了散文“形散神凝”的特色。
同时在这篇文章当中，我们还可以感受到作者“天马行空”、“行云流水”般的写作思路。
第一段从“云端”、“山麓”、“荒村”到“篱落”，笔触所及犹如匀润的弧线，自然、流畅而又干净利落，一如一丝不苟的 “工笔画”，而到了“小鸭的黄蹼”再到“溶溶的春泥”则忽然变成了“泼墨画”一样，浓浓的春意瞬间流淌于纸上，一下子将温软、柔和的春如潮水一样淋漓尽致的推倒了我们的眼前。
春来了，不仅温柔却更充满生机、活力四射，甚至有些“野蛮”。
“惹哭满天的白云”、“斗急一城杜鹃花”、扬起漫天的飞絮这都是她的杰作。
有一句话说：“冬天来了，春天还会远么
”其中充满了对春天的期盼。
所以一旦春天真正到来，人们的心情便如赢得了一场战斗的胜利，激动、兴奋、难耐不已
作者在向我们娓娓道来的时候，充分发挥了“拟人”这一修辞的妙用：“惹”、“斗”、“不讲理”、“不逻辑”、“苦守”、“抱着”、“攻陷”、“控制”……等等，让春在我们的眼前宛如一个活脱脱的野蛮、霸道、俏皮、可爱的小姑娘
写文章，想象力是灵魂，没有想象力或者说不能让读者“浮想联翩”的文章都算不得好文章。
作者从“春”的翘舌发音联想到了“口哨声”，而由此展开了人们初造此字时的情景。
虽然其实并非如此，但是却让读者感到十分的新奇和恰如其分。
至于“鸟儿”、“蝴蝶”、“蜜蜂”、“风铃”在春天里的各自忙碌，更是充分显示了作者的奇思妙想、灵慧心意。
然而，倘若文章只是停留在对春天的闲情写生上，倒也只能算是一篇佳作而不能称之为美文的。
我们在来看题目《春之怀古》，让后我们再来看一下文章的最后一段“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
”读到此处，我们才能明白，以上作者笔下的唯美的春天都是作者所怀想的“必然是这样的”古典中的春天，而现实则多是“烟囱与烟囱的黑森林”。
但是在这种黑森林的狰狞面目面前，作者并没有心灵麻木的习以为常或者黯然神伤，而是十分坚定自己的信念“春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧
”，受着作者文字和她执着信念的感染，我们的心灵也不禁升华，也想与作者一起去 “走访那踯躅在湮远年代中的春天”了。
《春之怀古》:读此文后,你有怎样的启示?请用简洁的音语言写在下面。
启示：要保护环境，珍惜大自然的美好
同样是写春天，课文《春》与《春之怀古》在立意上最主要的区别是什么
春》是写春草、春花、春雨、春风的画面，是赞美春天的秀丽景色。
《春之怀古》是作者静动结合的感悟，是期待春天的心情。
春之怀古文章哪句话点名题目?表达作者怎样的思想感情
“穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天”怀古的目的是想探寻古人心中的春天，而怀古属于作者静动结合的感悟。
顺祝你2015幸福快乐。
优美的句子30字摘抄简短和100字感悟
1十来枝竹子扶疏摇曳,在初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕桐伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻仰者数数这里的家珍；据说还是鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上被风刀霜剑镂刻得瘢痂交错,但仍显得苍劲傲然,生机勃勃.——刘绍棠赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法,把棕桐当做人来写,生动形象地表现了百草园内的葱茏景色,表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬.2风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,也让我的长裙有些飘动.绿叶仿佛在风中起舞,离开了树,投向了大地,却不知这样会枯萎,我弯下腰,轻轻拾起一片树叶,那非常有序的茎脉,是一种美的点缀.我有些哀叹：绿叶啊,绿叶,你这般美丽地从树上轻轻飘下,随风起舞,却不知已被人称之为落叶!赏析：这段话借景抒情,以树叶为意向,表达了对生命的哲思.描写绿叶时运用对偶、动静结合的修辞手法,字里行间充满了美感和诗意.3整个世界,因为有了阳光,城市有了生机；细小心灵,因为有了阳光,内心有了舒畅.明媚的金黄色,树丛间小影成像在叶片上泛有的点点破碎似的金灿,海面上直射反映留有的随波浪层层翻滚的碎片,为这大自然创造了美景,惹人醉的温馨之感,浓浓暖意中夹杂着的明朗与柔情,让雨过天晴后久违阳光的心灵重新得到了滋润!赏析：开头即以工整富丽的对偶表现了对阳光的赞美之情.接着运用拟人、比喻、想象、借景抒情等多种想法描绘了美丽的阳光,又由自然中的阳光推及生活中的阳光,表达了生命的哲思.4鸟又可以开始丈量天空了.有的负责丈量天的蓝度,有的负责丈量天的透明度,有的负责用那双翼丈量天的高度和深度.而所有的鸟全不是好的数学家,他们吱吱喳喳地算了又算,核了又核,终于还是不敢宣布统计数字.——张晓风 赏析：作者把鸟儿比作不好的数学家,丈量着天空,写出了鸟儿的活泼灵动和春天的美好,表现了作者对春天的喜爱之情.5时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉；但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石琢刻成宏伟的雕像.——赏析：用了比喻的修辞手法,写出了时间的双面性：如果好好利用时间来刻苦钻研以及学习,我们就会有成就；但是如果我们把时间白白荒废掉,时间就会让我们无所成就.6在低低的呼唤声传过之后,整个世界就覆盖在雪白的花荫下了. 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河.仿佛世间所有的生命都应约前来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点.——席慕容 赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景,视觉与听觉相结合,动静结合,充满了生机和动感.7小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河.人若过溪越小山走去,则只一里路就到了茶峒城边.溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异.小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成.静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清澈透明,河中游鱼来去皆可以计数.小溪既为川湘来往孔道,水常有涨落,限于财力不能搭桥,就安排了一只方头渡船. ——沈从文赏析：这段话描绘了边城淡淡的风景,凝练的文字清清淡淡,却似水墨画般清晰入目,让人能感受到这方水土的洁净美好.用笔洗练,字里行间表达了作者对这方水土的喜爱,也为下文塑造了一个清新的环境.8它的水流不像那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短.长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活.长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献.一查履历,长城还只是它的后辈.——余秋雨之赏析：运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现都江堰的细细浸润、节节延伸、灵动和谦卑.运用对比的手法,把都江堰和长城作对比,凸显其独特和神圣.9人站得高些,不但能有幸早些领略到希望的曙光,还能有幸发现生命的立体的诗篇,每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点.你可能没有成为一个美丽的词、一个引人注目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿,一个必不可少的组成部分.这足以使你放弃前嫌,萌发为人类孕育新的歌声的兴致,为世界带来更多的诗意.——赏析：站在历史枝头,可以看得更高更全面,第二人称来写,显得更加亲切,又更能强调观点.11美,可以在金碧辉煌的宫殿中,也可以在炸毁的大桥旁,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在风中跳动的烛光中；美,可以在超凡脱俗的维纳斯雕像上,也可以在那平凡少女的笑魇里.生与死处在两个世界,但美却可在生死边缘上闪闪发亮,这就是生命的力量——生命的至美.——《美的断想》赏析：这段话行文流畅,以一段极有气势的排比,增强了语势,充分强调了美无处不在的特点,美可以是无比恢弘的,也可以是无比平凡的,可以是充满生气的,也可以是残缺的.而作者最想说的,大概是“这就是生命的力量——生命的至美”.的确,生命的力量才是最美的,最让人震撼,最让人唏嘘不已的.作者下笔如有神,读来只觉得唇齿生香,余味无穷.
张晓风的春之怀古描写的是北国风光还是江南风光为什么
1、退让表现出弟弟觉得姐姐与父亲相处时间长，更了解父亲，进而推出\\\\\\\\“我\\\\\\\\”的疑惑，感到自己并没有因为相处时间长而了解父亲，为后文感到人与人都是不相识的做铺垫\\\\r\\\ 贾政和宝玉的故事用在结尾，表现出至亲如父子其实也是不相识的，借用名著升华主题，含不尽之意现于言外。
\\\\r\\\ 2、这个我忘记了，貌似是没钱买小零食却跟着卖小零食的摊子走很久，以及上学时不走热闹的大路而走空旷的路并大声背文章\\\\r\\\ 3、如钢：与别人相处不通情理，被别人称为什么（忘记了，自己看一下原文不就行了）\\\\r\\\ 如水：一次打猎打死小鸟后，看到小鸟的可怜，便再也不打猎了\\\\r\\\ 4、从前文的人与人都不识的悲叹中感悟到，不识是人生普遍的状态，不必感到悲哀。
而是应该去接受
