找一首歌的名字
张震岳的不要为谁哭,也不为谁等待,你的未来充满了精彩。
明天你离开,我的心留下来,太多往事回忆在深夜里徘徊。
你流泪的眼,望着天空发呆,你对未来充满了期待。
你的悲伤收起来,你的欢乐留下来,你的快乐身影在我脑海中徘徊。
你的勇敢留下来你的欢笑藏在我脑海,我的心为你而期待。
你明天离开,我泪水流下来,太多风中欢笑都被雨淋下来。
1988年，中央电视台播放了，第一次让大家知道了什么叫MTV，也让小虎队在一夜之间风靡中国，一度成为那个年代校园里的青春偶像，不亚于现在的年轻人迷恋飞轮海、五月天和周杰伦。
记得那时候流行单面胶贴画，小虎队的照片往往成为班上女生的最爱。
当年，曾有女同学在我的毕业纪念册上也留下了“放心去飞，说好了这一次不掉眼泪”的句子。
这首歌写于陈志朋服兵役之前，小虎队要暂时解散。
歌中很巧妙地融入了的旋律，感伤而优美的旋律，切合情景的歌词，很适合毕业前唱。
此歌选自小虎队解散前的最后一张专辑。
终于还是走到这一天要奔向各自的世界没人能取代记忆中的你和那段青春岁月一路我们曾携手并肩用汗和泪写下永远拿欢笑荣耀换一句誓言夜夜在梦里相约放心去飞勇敢地去追追一切我们未完成的梦放心去飞勇敢地挥别说好了这一次不掉眼泪6．作词：吴奇隆 作曲：李子恒演唱：吴奇隆有一个说法：当年陈志朋要去服兵役，吴奇隆去车站送他，当时有很多感触，很伤感，回来后就把这些感触写了下来，后来吴的老师李子恒鼓励他自己创作。
于是吴奇隆就把它写成了歌词，这也是吴奇隆第一首自己作的歌词。
词曲很适合毕业前的气氛，对于即将离开校园的毕业生们来说，这首歌无疑是表达彼此情感的最好诠释。
那一天知道你要走我们一句话也没有说当午夜的钟声敲痛离别的心门却打不开我深深的沈默那一天送你送到最后我们一句话也没有留当拥挤的月台挤痛送别的人们却挤不掉我深深的离愁我知道你有千言你有万语却不肯说出口你知道我好担心我好难过却不敢说出口当你背上行囊卸下那份荣耀我只能让眼泪留在心底面带着微微笑用力的挥挥手祝你一路顺风当你踏上月台从此一个人走我只能深深的祝福你深深的祝福你最亲爱的朋友祝你一路顺风7．作词：李子恒 作曲：陈秀男演唱：小虎队也是小虎队最后一张专辑里的一首歌。
“骊歌”就是别离之歌。
李叔同的也曾一度被误传过一个歌名叫做。
这大概是因为美国夏威夷有一首民歌叫，有人误以为李叔同的与它有什么关系吧。
火热的季节，凄美的号声吹开了别离的序幕，缓缓的节奏，仿佛是在毕业舞会上荡起的一曲情深意长的“中三”。
铁打的营盘流水的兵，别离的思绪大致如此，岁岁年年，重复上演。
南风又轻轻的吹送相聚的光阴匆匆亲爱的朋友请不要难过离别以后要彼此珍重绽放最绚烂的笑容给明天更美的梦亲爱的朋友请握一握手从今以后要各奔西东不管未来有多遥远成长的路上有你有我不管相逢在什么时候我们是永远的朋友凤凰花吐露着艳红在祝福你我的梦当我们飞向那海阔天空不要彷徨也不要停留不管岁月有多长久请珍惜相聚的每一刻不管多少个春夏秋冬我们是永远的朋友我们是永远的朋友8．《再见》作曲：陈大力作词：陈大力、李子恒编曲：Ricky Ho演唱：小虎队1991年，由于服兵役的关系，小虎队在出了第6张专辑《再见》后就暂时解散了，歌声中他们向歌迷承诺“请相信我们明天一定会再见，就像白云离不开蓝天……”非是本人偏心，小虎队的这张《再见》专辑果真是经典，写离愁别绪的歌，就应该是这种感觉。
纯朴的情感，淡淡的哀愁，带着对明天的憧憬，这是即将离开校园步入社会前的心态的真实写照。
当离别拉开窗帘当回忆睡在胸前要说再见真的很伤感只有梦依旧香甜当蜻蜓不再飞翔当蝴蝶不再流浪我的心已告别青苹果只有爱依旧灿烂请相信我们明天一定会再见就像白云离不开蓝天请相信欢笑泪水所有的约定都是忘不掉的日记请相信我会再次回到你面前唱起我们无悔的青春请相信此刻虽然就要说byebye明天我们会再见9．作词\\\/作曲\\\/演唱\\\/：罗大佑相当经典的一首歌，所有评论的语言好像都显得苍白无力。
精简、瑰丽而壮观的排比式歌词，撼人心弦的圆舞曲旋律，听了使人有舞起来的冲动，当然，是带着感慨。
记得第一次听到这首歌，还是老弟给推荐的，他说他们大学毕业典礼上就放了这歌，连同他当时给我的一盘大佑的精选集，听后一发不可收拾地喜欢上了这个沧桑的声音。
不明白，那几位写盘点10首经典毕业歌曲的网友，怎么能放着这样的经典熟视无睹（或许根本就没听过
）
呜呼
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想风车在四季轮回的歌里他天天的流转风花雪月的诗句里我在年年的成长流水它带走光阴的故事改变了一个人就在那多愁善感而初次等待的青春发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡年轻时为你写的歌恐怕你早己忘了吧过去的誓言就像那课本里缤纷的书签刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟流水它带走光阴的故事改变了两个人就在那多愁善感而初次流泪的青春遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声再次的见面我们又历经了多少的路程不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容流水它带走光阴的故事改变了我们就在那多愁善感而初次回忆的青春10．词曲:高晓松演唱:老狼当年央视的毕业生晚会上，一曲让音乐人高晓松和歌手老狼同时名扬天下，也带来了当代全新理念的内地版的校园民谣，带来的强势一度震憾了唱片市场及文化领域。
据说这首歌带给两人的爱情完全不同：断送了高晓松的初恋，却让老狼和初恋女友林纯(化名)最终有了自己的幸福。
不管怎么说，这首与后面的、成为内地“校园民谣”的代表作，也成为90年代以来历届毕业生中传唱较广的经典作品。
受此歌影响，俺当年毕业时也在女生的毕业纪念册上改写了这个歌词，伤感得一塌糊涂。
明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣11．词曲:高晓松演唱:老狼一首 ，在多少毕业前的散伙饭上引得大家痛哭流涕，而且事后仍然感慨万分。
对很多人来说，那时的心情是最真的，那时的泪水是最值得回忆与感动的。
每到毕业离别之时,这首歌总是会淡淡地响起,让我们记住那睡在我上铺的兄弟。
那只烟，那把吉他，那份快乐，那份伤感，那份离别，那份永远的记忆，永远都是如此难忘，就如歌中所唱的你那“刻在墙上的字，依然清晰，从那时候起就没有人能擦去。
”高晓松说过：“我写的歌不是只属于某一个阶段，因为我写的东西比较浅，就是基本人性，我的能力就是描述得比较好。
”睡在我上铺的兄弟无声无息的你你曾经问我的那些问题如今再没人问起分给我烟抽的兄弟分给我快乐的往昔你总是猜不对我手里的硬币摇摇头说这太神秘你来的信写的越来越客气关于爱情你只字不提你说你现在有很多的朋友却再也不为那些事忧愁睡在我上铺的兄弟睡在我寂寞的回忆那些日子里你总说起的女孩是否送了你她的发带你说每当你回头看夕阳红每当你又听到晚钟从前的点点滴滴会涌起在你来不及难过的心里你问我几时能一起回去看看我们的宿舍我们的过去你刻在墙上的字依然清晰从那时候起就没有人能擦去12．作词\\\/作曲\\\/演唱：沈庆《校园民谣1》的制作人黄小茂说：“有一天，我在办公室里，听到了一首歌，那首歌，就是《青春》。
我自己也想不明白，是什么在这首歌里，打动了我自以为不再会被轻易打动的心。
也许，正是这种打动，日后，幻化成了我成为校园民谣制作人的原因。
”此歌创作于1992年7月，是大地唱片接触到的第一首校园民谣，并因此引起了我们对校园民谣的浓厚兴趣。
这是创作于1992年底的一手命题作文，曾被出题的唱片公司遗弃，却因为冷静的写实成为校园民谣描写社会生活的作品中的上品。
还记得毕业前夕，我们宿舍几个要好的哥们，用简易的录音设备录下了我们自弹自唱（本人有幸担任主唱）的《青春》，稚嫩的嗓音，铿锵的吉他，拨动的是即将离别的思绪……青春的花开花谢让我疲惫却不后悔四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁（纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁）带着点流浪的喜悦我就这样一去不回没有谁暗示年少的我那想家的苦涩滋味每一片金黄的落霞我都想去紧紧倚偎每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲在那悠远的春色里我遇到盛开的她洋溢着眩目的光华象一个美丽童话允许我为你高歌吧以后夜夜我不能入睡允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞梦里的天空很大我就躺在你睫毛下梦里的日子很多我却开始想要回家在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌等待着终于有一天它们在世间传说13．《光辉岁月》（国语版）作词：周治平、何启弘作曲：黄家驹主唱：黄家驹《光辉岁月》是黄家驹写给南非黑人领袖曼德拉的一首感人至深的音乐作品。
在此之前，从未有过一个中国人的乐队或歌手、一首华语歌曲的眼界能够达到如此之广阔。
这个国语版选自1991年Beyond的第二张国语专辑《光辉岁月》，虽然不如粤语版流行，但是已然是我所钟爱的，原因是这张专辑是我在毕业前夕无意中也是随意买来的，起初购买的目的是集体欣赏，聊以打发毕业前那段无聊的时日。
谁知大家在反复听了整张专辑后，不约而同地喜欢上了这首《光辉岁月》。
家驹那独特的拗口的国语发音也成为那段光阴的难忘记忆。
因为在我们心目中，《光辉岁月》是我们班集体四年所有的辉煌和荣誉的一个恰到好处的诠释和浓缩。
特喜欢中间过门那段口哨间奏，无以复加的荣誉感自心底油然而升，呵呵
一生要走多远的路程经过多少年才能走到终点梦想需要多久的时间多少血和泪才能慢慢实现（一生要走多远的路程经过多少年才能走到终点孤独的生活很需要时间只要肯期待希望不会幻灭）天地间任我展翅高飞谁说那是天真的预言风中挥舞狂乱的双手写下灿烂的诗篇不管有多么疲倦潮来潮往世界多变迁迎接光辉岁月为它一生奉献14．《那些花儿》作词\\\/作曲\\\/原唱：朴树翻唱：范玮琪那些花儿收录在朴树的首张个人专辑《我去2000年》中，并曾做为电影《那时花开》(导演：高晓松主演：周迅、朴树、夏雨)的片尾曲。
《那时花开》被誉为“中国最美丽的城市电影、最新锐的探索电影”。
影片讲述的是关于两男一女的唯美爱情故事，朴树作词作曲并演唱的片尾曲《那些花儿》，充满了离别哀愁的淡淡忧伤，是一首有着独特韵味的毕业之歌。
此外，范玮琪曾经翻唱此歌并收录在《真善美》专辑中，王菲在“菲比寻常” 世界巡回演唱会上亦曾演唱此歌，马天宇也在2008年3月6日发行的第二张专辑《飞》中翻唱过。
个人惟独喜欢范范的版本，感觉唯有范范的声音和这个版本的伴奏才更完美地诠释出整部作品所要表达的意境：青春、浪漫、惆怅、孤独、怀念、追想……那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为我会永远守在他身旁今天我们已经离去在人海茫茫他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯啦……想她.啦…她还在开吗?啦……去呀!她们已经被风吹走散落在天涯有些故事还没讲完那就算了吧那些心情在岁月中已经难辨真假如今这里荒草丛生没有了鲜花好在曾经拥有你们的春秋和冬夏啦……想她啦…她还在开吗?啦……去呀!她们已经被风吹走散落在天涯他们都老了吧?他们在哪里呀?我们就这样各自奔天涯（where have all the flowers gone?where the flowers gone?where have all the young girls gone?where did they all gone?where have all the young men gone?where the soldiers gone?where have all the graveyards gone?where have all they gone?）(英文翻译：全部的花儿都去了哪
花儿都去了哪
年轻的女孩们都去了哪
她们去了哪
年轻的小伙子们都去了哪
勇士们都去了哪
所有的墓地去哪了
它们去哪了
)注：（）内为范玮琪版增加的英文歌词，据说筹备专辑期间，正值美伊战争，范范眼见这场人类文明史上的悲剧，特别选唱了朴树的《那些花儿》，自己加上了一段灵感来自越战期间反战名曲《花儿不见了Where Have All the Flowers Gone》的英文歌词。
15．《栀子花开》作曲\\\/作词：吴娈演唱：何炅2004年，何炅推出了《栀子花开》，这是一首献给毕业生的歌曲，悠扬的和声，淡淡的描述着离别的心情，简单的音乐节奏，让人在聆听时能感受到空气中轻盈地飘出栀子花带来的阵阵清香；朗朗上口且清新自然的曲调和歌词，具有非常浓郁的校园气息。
特别值得一提的是，单曲《栀子花开》MV的拍摄地点特别选在了毛主席的母校--湖南第一师范学校，美丽的校园也让整首歌的情绪被渲染的更加强烈。
歌曲一经推出，在音乐排行榜连续几周名列榜首。
听这歌时，本人已毕业多年，但每每听来仍然为作品中传达出的淡淡的忧伤和纯真的情感所打动。
栀子花开,so beautiful so white这是个季节我们将离开难舍的你害羞的女孩就象一阵清香萦绕在我的心怀栀子花开如此可爱挥挥手告别欢乐和无奈光阴好像流水飞快日日夜夜将我们的青春灌溉栀子花开啊开栀子花开啊开象晶莹的浪花盛开在我的心海栀子花开啊开栀子花开啊开
200分悬赏求演讲题目
河南公安高等专科学校系我省唯一的一所公安高校，具有教育部批准的普通高等学历教育招生资格。
学校创建于1949年，具有悠久的历史和光荣的革命传统。
60年来，学校为公安机关培养了大批人才，涌现出以任长霞为代表的一大批优秀人民警察，被誉为“中原警官的摇篮”。
学校荣获“省级文明单位”、“省级文明学校”、“河南省职业教育先进单位”、“德育工作评估优秀单位”等十几项省部级荣誉，目前正在努力申办本科公安院校。
学校位于郑州市文化路北段，占地350余亩，校园环境优美、交通便利，占地1000余亩的新校区正在建设中。
学磁针为全目制专科学校，学制三年，设有侦查、经济犯罪侦查、安全保卫、治安管理、公共安全管理、刑事技术、交通管理、警察指挥与战术(技术防范方向)、刑事技术(司法鉴定方向)、信息网络安全监察(软件设计与应用方向)等十五个专业。
学校现有高级职称104人，中级职称146人，全日制在校生近6000人。
学校设有刑事技术实验室、法医实验室、语音室、计算机实验室、警体训练场、汽车驾驶培训基地、射击馆等设备先进、功能齐全的教学实验实训练场、图书馆藏达60余万册。
学校拥有防爆排爆、步示追踪、文件检查、语言分析、交通管理等领域的技术专家，刑事侦查程度、安全防范技术等四门课程分别评为河南省和公安部粗品课程，刑事证据学、道路交通管理被评为国家级精品课程。
根据国家规定，学校设立有以国家助学贷款为主体的“奖、贷、助、补、减”家庭经济困难学生资助体系。
学生毕业后实生双向选择，自主择业，具备人民警察、国家公务员考试资格。
近年来，我校毕业生参加全国、本省招警和其它类公务员考试以及航空公司、港务局、海关、边防等安全保卫人员招录。
均取得较好成绩，录用率较高。
图书馆 图书馆是学校三大支柱之一。
学校党委高度重视图书馆建设和发展，近几年来加大了对图书馆的资金投入。
在校党委领导下，图书馆强化政治思想工作，加强自身建设，牢固树立“读者第一、服务育人”服务宗旨。
与日俱进，开拓创新，不断加大工作力度，进一步优化馆藏，增加开设时间，成绩斐然。
图书馆现有工作人员27人，中高级职称10人。
馆内设采编部、流通部、阅览部、技术部、信息部、馆舍建筑面积6136平方米，设有公安专业书库、基藏书库、文学书库、综合书库和现刊阅览室、过刊阅览室、电子阅览室和自修室。
书库均实行藏阅结合的全开架服务方式，周均开放84小时(教育部规定周开放70小时)。
创新开拓 甘做奉献的图书馆人 图书馆各类藏书近60余万册，期刊743\\\/823(种\\\/份)报纸112\\\/132(种份)，基本形成了以公安专业文献为主体的馆藏文献体系。
图书馆使用《现代电子化图书馆文献管理系统》，采访、编目、流通、期刊、WEB公共检索、电子阅览室管理、行政业务管理等工作已全面实现自动化；拥有《警学期刊全文数据库》、《清华同方学术期刊全文数据库》、《博硕士论文数据库》等文史哲、政经法、教育社科和电子与信息4个专辑，总量达800G；安装了《美国文摘》、《生物文摘》、《美国政府报告》等外文期刊数据；拟购《超星数字图书馆》的电子图书、人大复印资料数据库、维普全文数据库等。
同时，又集中了人力对馆藏公安期刊文摘进行数字化处理1千多条，案例、公安参考175条55万字，制作作素质教育视频文件699个，制作出公安情报资料十大经典案例网站侦查提示、案例评述等，共计11万字；建成“3.30警察影视库”，精选经典影片和优秀歌曲供文大师生点播，《颂歌献给常》、中国百部影片库》、《百部公安影视专题库》等深受广大师生的厚爱。
图书馆全体工作人员十分注意职业道德的修养，注意提高自身素质，共发表论、译文近百篇，独著或参编图书12部，主持或参加省部级科研项目6项，厅级项目10项。
实验中心 公安技术实验中心是河南公安高等专科学校的实验教学单位和实验室管理部门，下设计算机实验室、刑事技术实验室、现代教育技术室、校园网络管理室等部门。
现有教育仪器设备4476台(套)，价值2521余万元。
公安技术实验中心现有专职实验技术人员18名，其中具有高、中级技术职称的人员11名，担任着理论教学、实验教学、校园管理、技术保障和对外技术服务等繁重任务。
近年来，公安技术实验中心的同志们在教学、科研、技术服务等方面取得了丰硕的成果。
主编、参编教材(或专著)11部，发表论文56篇，拍摄教学专题电视片23部，主持、参与完成各类科研项目21项，获得各类奖项30余项，多次出色完成全国、全省等大型会议团体拍照任务。
2002年10月顺利通过了“河南省普通高校基础实验评估”验收。
3 学科设置 侦查专业（分为侦查学和经济犯罪侦查） 主要课程：国内安全保卫、刑事案件侦查、现场勘查、侦查措施与手段、侦查讯问、刑事照相、痕迹检验校园风景、文件检验、法医、缉毒。
刑事科学技术专业 主要课程：国内安全保卫、刑事案件侦查、现场勘查、侦查措施与手段、侦查讯问、刑事照相、痕迹检验、文件检验、法医、缉毒。
法学专业 主要课程：刑法、民法、行政法、刑事诉讼法、民事诉讼法、宪法、商法、国际法、国际私法、中国法制史、外国法制史、中国法律思想史、警察法、经济法。
交通管理专业 主要课程：汽车原理与构造、交通工程与控制、车辆驾驶员管理、交通事故调查处理、交通秩序管理。
安全保卫专业 主要课程：保卫学、安全防范技术、要害保卫学、事故对策学、警卫学、创伤与急救、治安案件处理、消防学、危险物品管理学、交通管理学。
法律事务专业 主要课程：刑法、刑事诉讼法、行政法、经济法、民法、国际公私法、合同法、行政处罚法、犯罪学。
法律文秘专业 主要课程：公安秘书学、公安应用写作、公安文书、计算机应用、公安科技、数据库管理、公安管理学、组织行为学、公安信息学、行政管理学、公安决策学、公安领导艺术。
治安管理专业 主要课程：治安管理学基础理论、治安基层基础、户政管理、出入境管理、治安秩序管理、治安案件查处、经济文化保卫、公共安全管理。
信息管理与信息系统专业 主要课程：数据结构（C#）、数字电路、汇编语言、操作系统、C语言、C#语言、黑客防范、公安信息学、现代管理学原理、微积分。
4 历史沿革 后曾改名河南省公安干部学校、河南省人民警察学校等历史时期。
1987年5月开始筹建大专，1988年招收首届大专生。
1991年2月经国家教委批准正式成立河南公安高等专科学校。
2010年4月，经教育部批准，更名为河南警察学院。
2012年9月，经省公安厅批准洛阳市人民警察学校和开封人民警察学校整建制并入河南警察学院。
5 学校领导 熊文修公安厅党委委员 院党委书记 负责学校党委全面工作 毛志斌党委副书记、院长 主持学院行政全面工作，协助熊文修同志做好党委工作 尚俊志党委副书记 分管办公室、组织部、宣传部、工会 关文军副院长 分管人事处、培训部、离退休职工管理处 张建设副院长 分管总务处、财务处、保卫处、校产办、卫生所 徐晓慧副院长 分管学生处、团委、成教部、大专二部、改制办和系部学生管理工作 师维副院长 分管教务处、科研处、基础部、社科部、警体部、图书馆、实验中心、编辑部和系部教学工作 于静丽纪委书记 纪委 宋贵喜副院级 协助尚俊志同志做好分管工作 张爱钦副院级 协助师维同志做好分管工作6 师资力量 现有教职工543人，专任教师319人，其中具有高级专业技术职务的104人（正高职称22人，副高职称82人），占专任教师总数的32.6%；具有硕士以上学位的155人，其中博士学位5人，占专任教师总数的48.6%；全国公安系统模范教师、二级英模1人，省管专家2人，公安部特聘教官3人，省级优秀中青年骨干教师10人，省教育厅学术技术带头人9人，省公安科技专家11人。
7 校园文化 校训 忠诚团结，求实开拓。
努力学习，为人民服务
校徽诠释 1．图案释义 用分别代指“知识”、“荣誉”以及“和平”的“书本”、“绶带”、“橄榄枝”组合成一个摇篮造型，托起象征警务系统的盾牌；学院首字母“H”精准的突出了河南警察学院作为“中原警官摇篮”的办学特点、办学地位及历史贡献；另外用“H”变形的“鼎”，巧妙的融入了地域文化，增加了学院文化底蕴。
2．院徽文字 院徽上方是中文“河南警察学院”，下方是英文“HENAN POLICE COLLEGE”，书本上面是学院创建年代，整体信息的传达醒目、现代。
3．色调说明 蓝白相间，并以简洁、庄严的警务蓝为主色调，象征了忠诚、正直、庄重的人民警察形象。
绿色橄榄枝则代表着在人民警察守护下的和平。
4．式样及其它 院徽为圆形造型，便于在不同场所和载体上使用；整体设计风格大气、庄重又不乏活泼，较好的将温馨的教学与庄严的警务达到和谐统一。
8 学校相关8.1 办学规模 学校地处河南省郑州市，校园占地面积1170.13亩，校舍建筑总面积28.15万平方米，生均校舍49.55平方米，生均教学科研行政用房25.81平方米。
在校全日制普通大专生5682人，生师比17.81︰1。
学校教学科研仪器设备总值3697.75万元，生均6507.83元，其中万元以上教学科研仪器设备434台（套）。
河南警察学院设公安技术实验中心，实验（实训）室45个，其中有4个以专家个人名字命名的实验室。
在全省各级公安机关建有49个校外实习实训基地。
学校图书馆纸质图书62.73万册，电子图书12.1万种（册），期刊杂志1104种，生均图书110.42册。
建有中国学术期刊全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中文公安期刊全文数据库等多个分类数据库8.2 所授荣誉 学校开设12个专业，其中侦查专业被评为省级名牌专业建设点和省级示范专业，交通管理专业被评为省校园银装级特色专业和省级教改试点专业，刑事技术专业被评为省级教改试点专业，公共安全管理专业教学团队被评为省级专业教学团队。
现有国家级精品课程2门，公安部精品课程2门，省级精品课程2门。
2004年以来，共完成地厅级以上科研项目341项，发表论文1735篇（其中核心期刊374篇），出版各类学术专著和编写教材214部，获省部级教研科研奖励23项。
学校先后被公安部评为全国公安系统A等学校，被国家体育总局评为国家级推行体育锻炼标准先进单位，被省委、省政府命名为省级文明单位，被省教育厅命名为省级文明学校和省职业教育先进单位。
学校党委先后被评为全省高校先进党委、全省教育系统五好基层党组织，有2个团支部被共青团中央命名为全国“五四”红旗团支部。
学生思想政治教育工作获教育部和河南省思政工作优秀成果奖。
据不完全统计，仅1978年以来，学校毕业生中涌现出以时代楷模任长霞为代表的一大批先进模范人物，获得全国公安系统英模称号的11人，荣立三等功以上和获得省部级荣誉的9000余人次。
学校毕业生约占全省公安民警的三分之一，绝大多数已成为骨干中坚力量，现担任厅级领导职务的约20人，担任处级领导职务的近千人，被誉为“中原警官的摇篮”。
8.3 教学模式 2010年4月8日上午，我校隆重举行“招录培养体制改革试点生教学勤务改革（ABAB）启动暨第一支队实践教学教学楼出发仪式”。
全体校领导班子成员，郑州市公安局副局长兼政治部主任李珂，郑州市公安局十个分局的负责同志，我校各教学系部、综合处室和改制生支队的有关领导以及2009级1800名改制生参加了仪式。
新华社、人民日报、法制日报、人民公安报、河南日报、大河报、河南法制报、东方今报、郑州日报、郑州晚报、河南电视台都市频道、民生频道、法制频道以及郑州电视台等新闻媒体参加仪式并对本次活动进行了采访报道。
仪式由校长毛志斌同志主持。
校党委副书记关文军同志宣读《河南警察学院、郑州市公安局关于对招录体制改革试点生进行联合培养的协议书》，李珂副局长代表郑州市局讲话，师维副校长代表学校作实习动员，侦查系党总支书记邹荣合同志、一支队王岚颖同学分别代表随队指导教师和实习学生进行了发言。
毛志斌书记强调，此次活动是我校贯彻落实全国政法干警招录培养体制改革精神，紧紧围绕全省公安工作、公安现实斗争和公安队伍建设的需要，以“教、学、练、战一体化”的形式，按照“面向基层、贴近实战、务求实效”的基本要求，培养基层公安机关“来即能用”的应用型、复合型公安民警校园绿地的一项重大举措，同时也标志着我校首届招录体制改革试点生实践教学环节正式拉开帷幕。
郑州市公安局副局长兼政治部主任李珂同志代表市公安局讲话。
她指出，建立公安教育人才培养共同体是公安院校招录培养体制改革的需要，同学们的实践活动也将为郑州公安注入新的生机与活力，助推基层公安机关的发展与进步。
她代表郑州市局党委和全市公安民警向同学们表示欢迎，并代表实习单位向同学们提出了几点希望：一要提高认识、坚定信心；二要勇于实践、善于学习；三要脚踏实地、乐于奉献；四要严格要求、严守纪律。
师维副校长代表学校作实习动员讲话。
他指出，我校响亮地提出了“一警多能，从河南警院做起，从学生培养做起”的口号，改制生培养总体可概括为“厚基础、宽口径、多认证。
”在教学运行上采取ABAB或者新校区全景图ABA“三明治式”的教学模式，实行工学交替。
本次实践教学活动是我校教学改革的成果，是我校强力推进校局合作、实现学校与公安实战部门人才培养共同体建设的一项重大举措。
师维副校长对参加实践教学的老师和同学们提出了具体要求，并要求我校侦查学科教学团队深入到实践教学第一线，真正做到教学团队建设的教学、教研、科研、调研、指导实习、带领实战、服务实践的一体化。
仪式最后，李国洲校长为奔赴实践教学岗位的改制生第一支队授旗，一支队支队长袁经义同志接过校旗在空中挥舞，全场欢声雷动。
毛志斌书记一声令下，第一支队全体367名改制生背上行囊，登车出发，奔赴公安一线各个实习岗位。
其他各支队的同学们在以一曲深情的《送战友》欢送一支队同学们出征之后，纷纷表示：此次仪式使大家加深了对我校改制生ABAB培养模式的认识，深刻领悟了教学勤务改革的内涵，对即将到来的实践教学充满期待，大家决心在校认真学习理论知识，渴望早日能到一线公安机关得到锻炼。
8.4 历届英才 50多年来，学校为我省公安机关培养了近8万优秀公安保卫人才。
任长霞、王伟、许大刚、蔡勇刚、沈钦睿、叶绿、李全明等英雄模范人物均是我校毕业生。
我校很多毕业生已在各级公安机关担任领导职务，成为全省公安机关的中坚力量。
9 校址交通9.1 学院地址 河南省郑州市郑东新区龙子湖大学城9.2 公交路线 43路、312路、326路。
10 收费标准 九、学费标准 本科专业收费：文科类3400元\\\/生\\\/年；理科类3700元\\\/生\\\/年 专科专业收费：文科类3300元\\\/生\\\/年；理科类3600元\\\/生\\\/年 住宿费：四人间1000元\\\/生\\\/年；六人间800元\\\/生\\\/年；八人间600元\\\/生\\\/年。
求毕业典礼欢送词
人生当中的选择很多，它们没有对错之分，重要的是做自己想做的事。
你坚持着，努力着，你就是最美的
关于高中文理科选择 文理学科分流是高中基础教学到达一定阶段的必要举措，也是学生进行人生规划设计的重要步骤，要谨慎考虑自己的兴趣特长、学科基础、学科优势与潜力、就业和个人发展方向等多方面因素学生应本着自愿的原则、与家长协商，并充分征求老师、学哥学姐、亲戚朋友等多方面意见，理性思考后，认真作出选择。
如何选择
以下是自己在工作中的一些个人看法： 1、兴趣和特长优先考虑。
兴趣是最好的老师，正如孔子所言:知之不如乐之,乐之不如好之。
冷静地思索自己对文科、理科的钟爱程度，准确的定位。
因为无论你学习文还是理，没有兴趣就会在竞争中丧失主动性，积极性和竞争力，没有特长就没有特殊的优势。
在文理问题的选择上，理性分析自己的的兴趣爱好和学科特长，不要完全受别人左右。
不要盲从，别人适合的未必你就适合，所以，不要因为你的好朋友学了文科你也和他一起选择文科，也不要因为你喜欢的班主任老师可能带理科班，你舍不得他，就不顾自己的前途，糊里糊涂跟他走。
朋友虽好，不可能一生不分开，老师再好，不可能陪你一辈子。
再说，你仍然会拥有好朋友、好同桌、好老师、好班主任。
2、文理选择关乎未来生存状态，就业因素要考虑，所以要关注未来的发展。
理科专业多：理、工、农、医、林、师范、地质、军校、警校、信息工程、汽车工程，建筑规划等；文科：（文理兼收）金融、保险、经济、贸易、工商管理、会计、广告、新闻、法律、语言、市场营销等。
一句话，考大学时，理科生可以选择文科专业，就业找工作时，理科生也可以找到文科性质的工作。
而反过来，就基本没有可能。
所以，我们平时听人说的，一个理科大专毕业的学生比一个文科一本的学生更容易找到工作，是完全可能的事实。
3、文理发展平衡的学生，尤其是对文科成绩优秀且有兴趣的，建议学文。
理科实验班的优秀学生，如果确实对文科有兴趣的话，学文不失为一种很好的选择，经过一年多理科思维训练，再去学习文科，大有裨益。
考文科就是要考名牌。
4、结合自身的素质。
逻辑思维性强的、思考问题缜密的学生适合学理科；形象思维强、记忆表达能力好的学生适合学文科；文理都弱的学生，建议学理，理科录取多，学校多，就业机会多。
从每年大学录取的情况和近年来大学生就业情况看，理科招生数要多得多，理科专业录取率要高得多。
大学纯文科学校少，很好的文科大学更少，一般的学生大多最终考入师范，而目前师范类学校毕业生就业情况很不乐观，毕业以后的择业的范围相对狭窄。
5、学文和学理有着不同的学习特征和学习方法，但拥有共同的一点，那就是：都需要勤奋和努力。
不要带着逃避繁重学业的思想去选择文科。
有些同学平时学习不努力，学习习惯不好，甚至害怕吃苦，为了逃避数理化的压力才选择学文，觉得学文轻松些，其实是一个很大的误区，学习态度不端正、自以为学文轻松的同学，学文科可能坏得更快，最后的结果会更糟。
学理的同学平时不做大量的习题不行；学文的同学，不大量看书积累文科知识，也不行，有人说文科靠背书就行了，那肯定是很幼稚的想法，文科需要很强的逻辑分析能力，同一个史料，你是否能很好使用，放在不同地方就大相径庭。
而且，从某种程度上来说，学文的同学可能更辛苦些，首先，在高二这个阶段，你还有几门理科学科的功课要学，不能放弃，因为你必须通过高中学业水平考试，所以你一方面要赶学文科的知识，另一方面，又要应对理科那几门学科的学习，不敢怠慢，等于是背着沉重的行囊前行，很辛苦。
再说，文科的知识要抽象得多，不像理科学科，那道题做得来，就是懂了，做不来就是不懂，多做就熟能生巧，心里有底，文科则很难说自己到底掌握的怎样，往往介于懂与不懂之间，心里没底。
还有文科的数学、地理的学习，可能会难倒一批人。
6.不管是选择文科还是理科，都是一条注定要流汗流泪才能取得成功的道路，唯有付出自己的勤奋和努力，你的选择才有真实的意义。
一经选定，就不要瞻前顾后，左右摇摆，要热情积极主动地投入到学习中去，以积极进取的心态推进自己的薄弱学科的建设，用自己的学习热情、动力、实际行动去铸造美好的明天
7、大部分人文理天赋并不明显，而是都很平均。
如果你是那样，那末恭喜你，你是当今社会最需要的综合型人才。
这样，我建议你选理。
理科对头脑思维的训练作用是无可替代的，学生时期奠定良好基础，对于今后学习工作都很有好处，记住，思维方式决定人的成功。
这也是为什么大部分成功人士，国家领导人都是理工科出身。
理科的大学录取率高。
理科的就业范围也较宽。
等工作以后，再补充人文知识，或在平时生活中积累人文素养，你就是一个完美的人了。
哪些理工科专业文科考生可以兼报
按照国家教委颁布的本科专业目录规定，少量的理工科专业可以兼收文科考生，如工学机械类的工业设计专业、管理类的技术经济专业等。
部分高校从学科交叉和培养人才角度考虑，对少量专业规定文理考生兼收。
一般说，学校在招生简章中会注明文理兼收的专业名称和招生人数，有兴趣报考理工科专业的文科考生，可以根据当年各校招生简章选报。
哪些文科专业理工科考生可以兼报
最近几年，高校为了扩大学生的知识面，培养复合型人才，以适应社会发展的需要，有些文科专业开始兼招一部分理工科考生。
这类专业主要有：哲学、管理、财会、外语、信息、档案等。
有兴趣报考文科专业的理工科考生，可以根据当年各校招生简章填报这类专业。
哪些专业对考生的单科成绩有特殊要求
目前，高校招生都在争取较好的生源，以利于优秀人才脱颖而出，也有利于提高教学起点。
因此，招生时，各学校除了看重总分外，有些专业也往往对单科成绩有更高的要求。
有时，总分相等甚至稍差一点，只要达到投档线，学校却往往喜欢录取一些单科成绩比较突出的考生。
例如哲学、法学、管理、财会等专业对数学的成绩比较看重，而思想政治教育、历史、教育学、社会学、政治学等专业则对历史和政治课成绩要求较高，文秘、公关、外语等专业则对语文课成绩有特殊要求。
另外，各专业都对外语成绩比较看重。
大学理科目前设置的主要学科和专业有哪些
根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》（1998年7月颁布）的划分标准，大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。
（1） 大学理科目前有四大学科门类：理学，工学，农学，医学。
（2） 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下： 理学：数学类，物理学类，化学类，生物科学类，天文学类，地质学类，地理科学类，地球物理学类，大气科学类，海洋科学类，力学类，电子信息科学类，材料科学类，环境科学类，心理学类，统计学类。
工学：地矿类，材料类，机械类，仪器仪表类，能源动力类，电气信息类，土建类，测绘类，环境与安全类，化工与制药类，交通运输类，海洋工程类，轻工纺织食品类，航空航天类，武器类，工程力学类，生物工程类，农业工程类，林业工程类，公安技术类。
农学：植物生产类，草业科学类，森林资源类，环境生态类，动物生产类，动物医学类，水产类。
医学：基础医学类，预防医学类，临床医学与医学技术类，口腔医学类，中医学类，法医学类，护理学类，药学类。
（3） 各学科类下包含理科专业共150种。
大学文科目前设置的主要学科和专业有哪些
根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》（1998年7月颁布）的划分标准，大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。
（1） 大学文科目前有七大学科门类：哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，管理学。
（2） 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下： 哲学：哲学类； 经济学：经济学类； 法学：法学类，马克思主义理论类，社会学类，政治学类，公安学类； 教育学：教育学类，体育类； 文学：中国语言文学类，外国语言文学类，新闻传播学类，艺术类； 历史学：历史学类； 管理学：管理科学与工程类，工商管理类，公共管理类，农业经济管理类，图书档案学类。
（3） 各学科类下包含文科专业共117种。
祝你成功
能说说您对这个故事的看法吗
不管未来有多遥远，成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。
我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢! 你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。
但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。
人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存着一份感激，感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。
生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不会像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好! 我们的情谊如大海，拥有天下最真诚的友谊，在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。
我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。
我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
初中毕业，是一首离别的歌，更是青年成长的里程碑。
三年的时光一千多日夜就这样瞬息即过，但它却是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩! 分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
” 跨出学校的大门，人生开始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未来的征程。
生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手 阳光会走\\\/花儿会谢\\\/唯有你我的友谊\\\/才是永恒。
想说的话很多。
可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重呵，朋友! 明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花、绿草相随，为你铺展远远的前程。
生活的大海会有惊涛狂澜，人生之舟，划起智慧和毅力的双浆，劈波破浪，驶向理想的明天。
献上依依惜别的祝愿，愿福乐时刻与你相伴。
分离熔得友情更浓，重聚首将在那更加灿烂的明天! 明天你要去远航，请把这小小的礼物装在胸膛，它会化成你的信念和力量，鼓舞你去战胜狂风恶浪。
认识你是我的欢乐，离开你是我的痛苦。
在这离别的日子里，支持着我的是对于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的阳光，一起度过了一千个日夜，我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的记忆，永远留在心房。
三年来,喜欢过我的人,讨厌过我的人,永垂不朽 三年来,暗算过我的人,暗恋过我的人,永垂不朽 三年来,被我打过的人,我被打过的人,永垂不朽 三年来,小学的同学们,初中的同学们,永垂不朽 我在生命转弯的地方等你，让我像昨天一样地问你，你可否愿与我同行? 在此向全体恨过我的的人,暗算过我的人,说声对不起,如果对方有诚意的话,我愿意和你合作! 记得三年前，你们迎着冉冉升起的朝阳，从小学荟萃到中学，一个崭新的集体便诞生了，如一条条的小溪汇成了一条多彩的河流。
你们成了校园里最靓丽的一道风景。
初中的三年时光，你们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。
课堂上，你们的专注眼神注解着对知识的渴求;运动场上，你们的飒爽英姿展现着青春的活力;生活中，你们奔放的豪情体现着向上的精神。
很高兴为你解答有用请采纳
