面对逆境时你的座右铭是什么
它有何含义
逆境中激励自己的座右铭 1、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。
2、岂能尽人如意，但求无愧于心! 3、朋友是路，家是树。
别迷路，靠靠树。
4、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
5、性格决定命运，选择改变人生。
岁月静好 流逝の美、Flowers、彼、红紫芳菲、简单 6、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。
7、一份耕耘一份收获，未必;九份耕耘一份收获，一定。
8、人既不是天使，又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。
9、只有一条路不能选择—那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝—那就是成长的路。
10、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了 11、勇于开始，才能找到成功的路。
12、用今天的泪播种，收获明天的微笑。
13、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、在人生第一个叉路口上，转出一个漂亮的弯!
“人之云，非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难。
”的出处
非知之难之惟难；非行之难，终之斯难”出自魏十渐不疏》，希望唐能以此自省自勉，保持在位之初的执政风格。
年青干部同样当以“非知之难，行之惟难；非行之难，终之斯难”为工作座右铭，不仅博览丛书，更要理论联系实际，勇于实践，善于行动；做事不可虎头蛇尾，而要持之以恒，慎始敬终。
只有这样年青干部才能大有作为，有所成就。
“非知之难，行之惟难”强调知行合一。
年青干部要摆正姿态，注重学习，善于学习，让学习成为一种生活方式，从而提高履职能力，胜任岗位要求。
同时，还要向班子里其他同志学习工作方法、领导艺术；向老同志和基层同志学习，学习他们的优良作风、丰富经验与奉献精神。
工作方法、履职能力，更重要的是在实践中学习积累。
年轻干部一定要有很强的争先意识，勇挑重担、勇于任事，做到面对问题不回避、不推托，面对困难冲在前、敢迎战，在基层工作中理论联系实际，想问题、作决策、办事情，从群众的立场出发，多干一些利民惠民的实事好事，多干一些群众期盼的急事难事，真正做到敢担当、有激情、能负重、能办事、办好事，真正做到知行合一。
“非行之难，终之斯难” 强调慎始敬终。
年轻干部要求真务实、力戒浮躁、持之以恒。
对于年轻干部而言，脚踏实地、求真务实是进步的阶梯，心浮气躁、急功近利是成长的陷阱。
年轻干部一定要严格要求自己，一步一个脚印，踏踏实实地做人做事，持之以恒的保持良好的工作作风，保持不计名利、甘于奉献的高尚品格。
要说实话、办实事、求实效，切不可搞“形象工程”、“政绩工程”。
对自己负责的工作，要亲自抓操作、抓督查，确保落地有声、见到实效。
“行”比“知”难，但“行”而“终之”更难。
年轻干部当敢为人先、知行合一、慎始敬终，努力践行执政理念，争取有所作为。
数学家的故事及读后感 要20篇， 急急急··
今天，我读了《数学家徐利治的故事》，知道了徐老先生在数学上为祖国做出了贡献，他写的许多论文在国际上引起了反响，他还培养出一批成材的学生。
徐老先生为什么能成为数学家
为什么能做出这样大的贡献
原因之一，就是他小时候不怕困难，刻苦学习。
文章里写道：“他在读书时常把伯父给他的午饭钱省下来，用来买书和买练习本，为了节省用纸，他常用手指在睡觉的凉席上练字，夜深人静，同学们早已进入甜蜜的梦乡，徐利治却来到走廊，在灯光下认真地学习。
白天，他泡在图书馆里用馒头、白开水充饥……”可以看出，徐老先生小时候学习条件很不好，连买书、买练习本的钱都缺乏，只好节省午饭钱，然而，他勤奋学习，并不因学习条件差而气馁。
在我们这时代，家庭生活比较富裕，很多家只有一个孩子，零花钱比较多，这些钱我们不是去打电子游戏，就是去买好吃的。
平时，也很浪费，一张纸不是写几个字就扔了，就是折纸飞机玩，一点也不知道节省。
在学习上，现在很多同学都不认真学习，学习目的不明确，我也是这样，做题稍微遇到一点困难就气馁了。
我们的学习态度和徐老先生那种废寝忘食的学习精神相比，真有十万八千里的差距。
从今以后，我要用徐老先生的学习精神来鞭策自己，努力学习，将来为社会主义现代化建设贡献一份力量。
高斯 印象中曾听过一个故事：高斯是位小学二年级的学生，有一天他的数学老师因为事情已处理了一大半，虽然上课了，仍希望将其完成，因此打算出一题数学题目给学生练习，他的题目是:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=
，因为加法刚教不久，所以老师觉得出了这题，学生肯定是要算蛮久的，才有可能算出来，也就可以藉此利用这段时间来处理未完的事情，但是才一转眼的时间，高斯已停下了笔，闲闲地坐在那里，老师看到了很生气的训斥高斯，但是高斯却说他已经将答案算出来了，就是55，老师听了下了一跳，就问高斯如何算出来的，高斯答道，我只是发现1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11，又11+11+11+11+11=55，我就是这么算的。
高斯长大后，成为一位很伟大的数学家。
高斯小的时候能将难题变成简易，当然资质是很大的因素，但是他懂得观察，寻求规则，化难为简，却是值得我们学习与效法的。
寒假里，我读了一本书，书的名字叫《数学家的故事》，讲述了许多数学名人的故事。
比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中，我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家，他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。
这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写，终于写成了《大明历》，他上书皇帝，请求颁布实行。
皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。
但是戴法兴思想保守，是个腐朽势力的卫道士，他极力反对新历法。
面对戴法兴的刁难、攻击，祖冲之寸步不让，和他唇枪舌剑的辩论。
最终，《大明历》没有通过，后来在祖冲之去世后10年，《大明历》才颁布实行。
读了这个故事，使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。
正因为他有这样的精神，才能持之以恒地坚持。
是啊，任何事情要取得成功，都离不开“坚持”两个字。
不由地，我想到了许多人，有文化名人、爱国将士，和我身边的同学。
记得，妈妈告诉我，她经常在时间紧张的情况下，工作到深夜，不顾身体的疲劳，坚持着把事情做好，然后才会安心入睡。
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学，更让我懂得了许 读完《三个女数学家》这本书，对她们的不幸遭遇深表同情，但同时也被她们刻苦学习的精神深深感动，其中，给我留下印象最深是希帕蒂娅。
公元前370年左右，希帕蒂娅诞生在埃及。
她6岁就开始跟着父亲学习，她的学习态度十分踏实。
她总是不闻窗外的种种迷人的诱惑，而专心致志于面前的书本。
街上的吵闹声不时飘进她的书房，她却好像是个聋子坐在桌前纹丝不动，对这一切都无动于衷……当时，她才只有6岁啊
我不禁惭愧地联想到自己，平时上自习课的时候，校园稍微有个风吹草动，我便坐不住，赶紧向窗外望一眼。
怎么能学好功课啊
当我读到“悲惨的死”这个题目时，心中不禁一惊，不知道希帕蒂娅遭到了什么不幸。
我迫不急待的读下去：“一群暴徒奉西尔的命令，撕去她的衣服，尖利的虫毛壳剥去了她的皮，砍去她的手和脚并投入火中……” 读到这里，我热泪盈眶。
我憎恨那些穷凶极恶的暴徒，更憎恨反动黑社会。
在那样的国家里，闻名一时的学者竞遭到如此非人的残害，没有先进的社会制度不行啊数学家的故事——苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。
虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。
他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。
可量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。
第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。
他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。
中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。
‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。
”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。
这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。
数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。
”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他，给他的思想注入了新的兴奋剂。
读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。
当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。
在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。
一迷上数学，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，4年中演算了上万道数学习题。
现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。
中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。
17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。
为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。
获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖任教。
回到浙大任教授的苏步青，生活十分艰苦。
面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊
” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心这里有一篇
“博爱”是什么意思
博爱 一、博爱B àI根据著名语言大师湘编著的《现代汉典》上的解释博爱，是对全的广泛的爱
博爱是一种特殊的爱，因为爱的对象是全人类，所以程度上绝对不会是象“爱情”的“爱”一样
博爱是要人与人之间有一种互相关心、互相帮助，那么最基本的条件是“人人平等”、“有一颗热忱的心”但是，博爱的“爱”是有程度限制的，因为这种爱因为范围的广泛，所以只能是一种“泛泛的爱”最简单的对博爱的定义就是“对其他人有一种热忱的心，去帮助所有需要关心的人”。
博爱，既是无私的，又是广大的。
既能把这种爱给予亲人，给予朋友，也能把这爱给予不认识的人。
甚至是在平时反目的敌人遇难的时候也能伸出援助之手
爱是能让人心胸广大的，既然心中有了爱，再暴躁的人也会在爱的感召下变得柔情似水。
百炼精钢都能化为绕指柔，可见爱的力量是多么伟大。
然，这种爱并不是滥施滥爱。
博爱乃为仁者之爱
有人说博爱是舶来品，是西方资产阶级的东西。
其实在中国春秋时代儒家就有“仁者爱人”的论述；唐代的韩愈有“博爱之谓仁”的说法。
我们现在使用这个概念一定要既有继承学习又有发展创新，使其赋予时代精神。
博爱是以爱人为基础，包括爱集体、爱祖国、爱人民、爱生命、爱人类的生存环境、爱大自然、爱人类的劳动创造、爱文明进步、爱一切真善美的事物。
从人类的发展来看，提出和明确博爱的思想，是人类成熟的表现，是人类智慧的结晶，是人类可持续发展的基石。
因此，理所应当的要成为教育的，特别是基础教育的指导思想。
博爱是要人有博大的心怀，要能容得下大千世界，尤其面对成长中的儿童少年，要热爱每一位学生。
大量历史与现实充分证明，只要有适宜的成长环境，每位儿童少年都能健康发展成为人才。
博爱是人与人交流，共存的保障，是世界和平、发展的中心议题。
因此，它应是公理，是共同的信念，不只是解决“何以为生”，而是解决“为何而生”的人生观世界观的问题。
爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义是《宪法》对公民的要求，是公德，是每个公民都应自觉做到的。
而博爱是其原动力，它可以让每个人对遵守公德有积极的态度，饱满的热情。
因为博爱是人生活的哲学、崇高的信念，是人的思想、言论、工作、活动的指南，可以把“五爱”由有意识的行为变成无意识的习惯。
如果“慎独”是对人自律自省的重要标志，那么博爱是在很多情况下不需要克制自己的自由，这是一种持久的真情、理性和道德的力量。
博爱要求每个人都能明确自己的责任，主动自觉地投入这场非常的斗争———去年的“非典”时期完全显示了博爱的深刻内涵和无比的力量。
爱是一种尊重，党的十六大报告中郑重提出：“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。
在教育教学中，师生要互相尊重，首先要求教师和教育管理人员要尊重受教育者。
尊重可以引发人的自尊、自重和自省。
这是教育的起点和落脚点，既是自动性和自觉性的源头，也是教育的重要目标，让受教育者能自觉、自修、自治。
进而形成大学习观：终身学习、自主学习、多维学习、协同学习、创新学习。
实现“读万卷书，行万里路、经万般事”的学习理念。
博爱是一种宽容，不少人都把“严以律已，宽以待人”作为座右铭，因为人非圣贤孰能无过，即使是圣贤也应“一分为二”。
所以要容纳和善待所有的学生，接受每一位成长和发展中的儿童少年。
要善于体谅、理解有过错或不良行为的学生。
所以出现过错，问题原因不全在学生自身，常常是成长环境使然，可以通过环境的改变和认识的改变逐渐得到解决。
要特别关注弱势群体子女的教育，让贫困家庭、流动人口、不完整家庭的子女能平等地受到良好教育，有平等的竞争起跑线，这是全面推进小康社会的必要条件，这一要求应该贯穿教育教学的全过程。
人们常常利用科学地评价发挥对学生的激励作用，这就需要在关爱的前提下对评估对象有全面细致的了解。
能发现他们的品德、智慧上面的闪耀点，看到其积极的态度，挖掘其潜力，给予表扬和鼓励，找准时间、场合，让评估起到正效应，并可以长期起作用。
出于对学生爱心和责任心，要少用横比，多用纵比，激励要常用，但同时要慎用。
博爱是实际行动，是教育者的模范行为，通过教师的眼神、表情、语言、声调、动作来体现，课上、课下、校内、校外概莫能外，这些发自内心的虔诚尊重和珍爱，不是表演，不是敷衍，是真情的自然流露。
靠教师和教育工作者坚守的博爱氛围，造就有博爱精神的新一代。
博爱是一种价值观，基础教育阶段中要着眼学生的发展，远离“筛选”和“甄别”，人的潜能只有在和谐的环境中释放发展，创设适合每一位儿童少年健康成长的环境，让他们能互相交流、砥砺，能各展所长，让学生理解“天生我材必有用”树立信心和理想，这里没有岐视没有压抑感。
竞争是促上进的手段，不是所谓的“生存竞争，适者生存”。
博爱是耐力和毅力，儿童少年成长是个过程，是量的积累也可能出现反复，因此要持之以恒，坚韧不拔。
博爱是奉献，要战胜自私，小集团主义，也要超越人类中心主义，把道德范围向自然界扩展，不向环境透支，不向后代举债，立足现在，面向未来，这是教育的内容，也是教育的目标。
总之，博爱是一种崇高的爱。
二、世界名画《博爱》意大利萨托安德烈•德尔•萨托(1486-1530或1531)，是文艺复兴盛期佛罗伦萨画派的最后一位代表。
他原名达尧罗，因为出生在一个有名的裁缝师的家庭，就被称为“萨托”(意即裁逢)。
他早年被父亲送到一个金银首饰工艺师那里去学艺，可是因为他爱好绘画，就又转入柯西莫(1462-1521)画室学画。
柯西莫是当时的著名画家，培养出影响萨托极大的僧侣画家巴托洛米奥。
萨托在柯西莫那里，深受这位师兄的影响，同时又深深崇拜达•芬奇和米开朗琪罗。
因此他的作品可以说是继承了达•芬奇等人的事业，具有独特的端庄典雅的古典风格。
1517年，他的创作进入成熟期，这一时期最著名的作品是《阿庇埃圣世》。
1518年春，他应法王朗西斯一世的邀请，到法国宫廷作画。
在那里，除了创作了大量的肖像画之外，创作了这幅题为《博爱》的代表作。
1520年，他又回到故乡，进入艺术的高峰期，其中最著名的为《圣世升天》(1530年，为庇蒂宫而作)和《最后的晚餐》。
前一幅画以其用色水平的高超和明暗处理上的深度显示了意大利古典画法的深厚功底和独特魅力。
后一幅画由于构图的卓越，色调的微妙和明暗对比所达到的十分新颖的效果，而被评论家认为几乎可以与达•芬奇的《最后的晚餐》媲美。
萨托的这幅《博爱》，又译作《慈祥》。
它刻划的是母亲与三个孩子，从题材来说，是人间的最普通的生活场景。
母亲怀里抱着两个孩子，一个在吮奶，一个正想去吃奶，另一个在膝下，弯着双臂回过头来天真地看着妈妈。
整个构图呈三角形，完全是传统的古典风格，显得稳定而庄重。
但孩子的姿态各异，衣褶流动，非常柔美。
但是这幅人间图景中的母亲和孩子又被人们联想到圣母和天使。
虽说母亲没有圣母那么庄重和圣洁，但是因为自拉斐尔以来的圣母都是充满着人间味的，而这幅《博爱》由于它的古典风格，使人容易感到在世俗画之中而含有的宗教情调。
不过，《博爱》的成功，不是因为它的古典风味，不是它的酷似达•芬奇和拉斐尔笔下的形象，而是在于它的温柔调和的色彩。
从左边投过来的光，使母亲和孩子的正侧面受到光照，画家以琢磨入微的色度来表现人物形象的明暗转换，尤其在幼儿的肉体和母亲的衣褶上，深刻地表现了萨托的娴熟技巧，这是画家继承了意大利古典画风的杰出的范例。
家长对学校教师师德师风建设的意见建议怎么写
学校能做到面向全体学生，促进学生全面发展；德育放在学校工作的首位，开展丰富多彩的德育活培养学生良好行为习惯。
学校教常与学生家长互通学生的学习和生活情况，听取家长见和建议。
学校教师尊重家长，积极向家长宣传和推广科学的教育和方法；能与家长相互配合。
遇到人生选择题时，怎么选择
回想毕业几年来的历程，在不断的抉择中挫折与成长。
生活就是经历。
－－已经记不清是什么时候、在哪里看到过这句话，一直作为座右铭。
人能站在命运的十字路口，去选择自己命运，是一件既刺激又幸运的事情。
因为，无论你选择正确与错误，都在人生中前进，会更透彻的理解人生的真谛。
当然，抉择的时刻是彷徨、迷惘和痛苦的。
幸运的人可以遇到指引的路标，但大多数人，大多数时候都只能靠自己引领自己冲破关卡。
我的真实感想就是： 我很开心（当然是事业取得进步会更开心）
没有撒谎，自立更生，每分钱都是自己劳动所得，心里踏实，又不用勾心斗角
人的每一天都在选择,自己作出的选择我不后悔
保持一颗平常心，从容的面对。
得到的同时，也要懂得放弃。
保持积极乐观也非常重要。
要想驾驭好自己的人生，我们别无选择，我们只能选择乐观。
因为乐观，所以开心
“知足常乐”－－哲理。
我接受自己选择的现实，我喜欢自己的事业，我热爱自己的生活
人生像是一片丛林，勇敢乐观的人，会在快乐的情绪中探索穿越它。
既然无论如何都要穿过它，受伤迷路在所难免，我们为什么不选择快乐的进行呢
人生就是选择. 选择对了就得到的多,选择错了就付出的多
无论选择的对与错,都有开心和难过
更多的时候是你如何看待你的选择,如何面对自己的得失
即使你不选择也是选择!!
26岁的女人看什么书
1.张爱玲2.马格利特·杜拉斯3.考林·麦卡洛4.村上春树5.渡边淳一6.钱钟书（婚姻的镜子）7.劳伦斯8.泰戈尔《飞鸟集》《新月集》9.塞林格《麦田里的守望者》10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》11.西蒙娜·德·波伏娃《第二性》12.雪儿·海蒂《性学报告》13.德克旭贝里《小王子》14.让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》<<挪威的森林>> <<飘>> <<宽容>> <<吉檀迦利>> <<变形记>> <<梦的解析>> <<生命不能承受之轻>> <<包法利夫人>> <<安娜.卡列尼娜>> <<查泰莱夫人的情人>> 最值得女人看的15部电影:<<乱世佳人>> <<魂断蓝桥>> <<卡萨布兰卡>> <<罗马假日>> <<音乐之声>> <<人鬼情未了>> <<与狼共舞>> <<情人>> <<阿甘正传>> <<钢琴课>> <<廊桥遗梦>> <<泰坦尼克号>> <<美丽人生>> <<千与千寻>> <
2《世界上最伟大的推销员》3找些理财的资料，并学着实际操作。
4《杜拉拉升职记》能把这本推荐是因为比较实际吧，但是不用去看同名电影，拍的比较垃圾。
婚姻家庭：1《牵手一世情》2其它育儿的书籍，百度文库里也可以下载很多的相关资料。
修养：1增加爱心-《德兰修女传》2培养礼仪-可以去看看余世维和金正昆的网上视频教学。
3培养情趣-去书店选择些插花、茶艺、美食的书籍。
艺术要了解：1可以读读贡布里希的《艺术的故事》；2可以去电驴下载下2BBC的《匠心》视频，生动地了解很多艺术家的作品和生平。
3了解创新设计，多看看时尚杂志，对于自己家庭的布置，穿着如何更得体等要有一定的审美能力。
最好能够自己制作一些家居用品，丰富自己的生活。
学些技能：根据你自己的行业和兴趣爱好，找些相关书籍自学，使自己在本行业有一技之长。
比如设计人士，你可以去学习一些软件，从工具书到网上的相关视频教程，只要有耐心都可以让自己长进。
分享女生一辈子要看的书来源： 盛平pearl的日志1.张爱玲：《倾城之恋》 2.马格利特·杜拉斯《情人》 3.考林·麦卡洛《荆棘鸟》 4.村上春树《挪威的森林》 5.渡边淳一：《失乐园》《男人这东西》 6.钱钟书：婚姻的镜子——《围城》 7.劳伦斯：《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》 8.泰戈尔：《飞鸟集》《草叶集》 9.塞林格：《麦田里的守望者》 10.米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》《缓慢》 11.西蒙娜·德·波伏娃：《第二性》 12.雪儿·海蒂：《性学报告》 13.德克旭贝里：《小王子》 假如爱情 14.让我来成全你的幸福——小仲马《茶花女》 15.灵魂的哲学与博——司汤达《红与黑》 16.越过爱情，看见备暧花开——简·奥斯丁《傲慢与偏见》 17.我爱你，与你无关——茨威格《一个陌生女人的来信》 18.这简直像戏一样——威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》 19.爱永远不用说对不起——西格尔《爱情故事》 20.山在那里，你在心碎中微关——岩井俊二《情书》 21.充满暗礁的爱情海洋——加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》 22.爱情终究成了一种传说——阿兰·德波顿《爱情笔记》 23.温柔而坚强——夏洛蒂·勃朗特《简·爱》 24.粉色的小爱情——堀川波《我就喜欢你这样的地方》 25.有天堂，但是没有道路——北村《玛卓的爱情》 26.美与爱是独立的——川端康成《雪国》 第二章 生命本真 27.难缁糊涂的爱情与婚姻——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 28.战火中成长的美丽与坚强——玛格丽特·米切尔《飘》 29.用哲学来思考——米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》 30.奥德修斯式的传奇——雨果《悲惨世界》 31.二十四小时，路过爱，走过禁区——霍桑《红字》 32.最残酷的爱和最不忍的恨——曹禺《雷雨》 33.值得一生的等待——帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》 34.再翅生命的人——海伦·凯勒《假如给我三天光明》 35.只有渺小的人物，没有渺小的爱情——西奥多·德莱塞《珍妮姑娘》 36.黄叶铺满地，我们已不再年轻——路遥《平凡的世界》 37.生佝寂寞，死的单调——萧红《呼兰河传》 38.爱上你的心——雨果《巴黎圣母院》 39.爱和欲的煎熬——福楼拜《包法利夫人》 40.我的成长与战争共呼吸——安妮·弗兰克《安妮日记》 41.沉重的枷锁——张爱玲《金锁记》 42.在自我面前忏悔吧——列夫·托尔斯泰《复活》 43.片刻的浮华盛世——莫泊桑《项链》 44.战争，让女人走开?——瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》 45.包容的爱还是彻底的恨——艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 第三章 诗意盎然 46.从“黑暗意识”中苏醒——翟永明《女人》 47.溶解心灵的秘密——舒婷《舒婷诗集》 48.爱，我们曾共同用有——叶芝《当你老了》 49.你最荚的气质足自由——惠特曼《草叶集》 第四章 非常生活 50.此幸福，彼幸福——杨绛《我们仨》 51.成长是目的，爱是过程——张小娴《面包树上的女人》 52.用另一个角度来看婚娴——老舍《离婚》 53.一个女人的城市传奇——王安忆《长恨歌》 54.爱情与食物的辩证关系——徐坤《厨房》 55.勇敢地被启蒙——高尔基《母亲》 56.跳来跳去，你跳得出生活吗——契诃夫《跳来跳去的女人》 57.棘心天天，母氏劬劳——苏雪林《棘心》 58.有时候，钱也是安全感——亦舒《喜宝》 59.一切只是私人生活——陈染《私人生活》 60.让它变成事实吧!——王小波《黄金时代》适合20岁女生看的书《20几岁，决定女人的一生》这本书是一本畅销书。
篇章很多，内容简单易懂，观点很鲜明，基本看一遍标题，就能速查到20岁开始要遇到的各种问题，很像是一本“生活问题”字典，它所体现的人生好态度，从书名就能看得出来。
推荐指数：*** 阅读难度：* 《一个女人的成长》这也是一本畅销书，横亘了女人的一生，分为四个季节，一个女人从生到死所要经历的所有身心关卡都有所建议，非常未雨绸缪。
可读性比较高，是可以陪伴一生的书。
不过，它对于你来说，应该更像一个启发，一块引玉的砖——而你的生活要自己来验证，这本书会告诉你，那些南墙都在哪里，但是目的不是让你全绕过去，该撞的南墙还是要撞^_^ 推荐指数：*** 阅读难度：* 《20.30.40》这是电影《20、30、40》的“配餐书”，但却非常有营养，阅读起来非常有同感性。
因为里面都在讲真实人的故事，他们抽取了几个20岁、几个30岁、几个40岁女生的生活做对比，让人像旁观者一样看待自己，通过别人照射自己。
我发现，如果你只看到20岁的人生，是无法懂得20岁的，反而参照了30、40岁的人生，才更清楚的知道20岁可以消耗些什么，珍惜些什么……所以这本图很美的书，很是适合20岁的女生，如果能找来这部电影看，也非常搭配。
推荐指数：**** 阅读难度：**《美女入门1-2》这是日本的一位女性作家的随笔式指南，一共两本。
图很美，观点也很美。
整本书在教你如何在任何一个生活的细节里，做内外兼修的美女，并且像走路一样，一步一步探讨着“真正的美女的姿态”，非常喜欢这本书里强调的一些观点，比如记得延长仅仅只是亲吻的恋爱时间…… 每个女孩，到了20岁，都希望自己是光彩夺目的，但是最捷径的方法，从爱自己开始，这本书就打开了这样一扇美丽的门。
推荐指数：***** 阅读难度：*《坏女人，有人爱》这是唯一一本标榜“做坏女孩”的书，虽然也走着畅销书的路线，却让我读了颇有心得，很意外，呵呵…… 对于20岁开始，亲密关系登上议事日程，爱情越发成为女生的主题。
我们常常以为认真做一个百邪不侵的好女孩，就可以获得“爱”，可事实上，亲密关系并不是只用“奉献”、“等待”就能经营的好的。
这本书会给你一些当头棒喝，尤其当你以好女孩自居时，它更能让你发现自己与别人的需要的不同，让你做一个“懂得利用坏”的好女孩。
推荐指数：*** 阅读难度：*《爱情，不是得到就是学到》吴淡如的两性随笔，一直有很多读者。
关键并不在于她写得透彻，而在于她善于发现问题。
这本名字就是很好的座右铭，20岁的女生，很容易经历情感的大起大落，悲怆得很，其实每段爱情并不能用结果来评价高低，因为每个人都可以拥有很多次爱情，以便用学到的成长来面对仅仅一次的爱情终点。
读一读这本书，你会发现很多爱情的问题，都没有那么了不起。
推荐指数：*** 阅读难度：*《公主向前走》这是一本成人童话，通篇的主人公，是一位公主。
女孩子都喜欢童话，但20岁开始，你不再被“王子和公主幸福的生活在一起”这样的纯美童话所庇佑着……你将看到的是常常有些遗憾，常常有些百感交集的人生——所以你需要这本童话，让你离现实近一点，再近一点，却还可以保留公主的气节，做一个生活的王者。
推荐指数：**** 阅读难度：**《基础趣味家务》这本书不属于强化身心的课程，却是20岁必须开始学习的课程。
就算你好吃懒做了20年，以后也准备找个勤快老公继续好吃懒做，却依然无法逃避生活中无处不在的家务——做个伟大的美女，至少可以让自己光鲜亮丽的出门，而进你的家门，也让人能心旷神怡吧。
这是我以前收藏的，希望帮到你。
古代的名师有哪些
古代的名师： 1、鬼谷子 诩，又名王禅、鬼谷子，是历史上极富神秘色彩的传奇人物，春秋末战国初时人，祖籍河北省临漳县香菜营乡盐食村，是先秦诸子之一。
常入云梦山采药修道。
因隐居清溪之鬼谷，故自称鬼谷先生，王禅老祖是后人对鬼谷子的称呼。
春秋战国时期著名的思想家、谋略家，兵家、教育家，是纵横家的鼻祖，是中国历史上一位极具神秘色彩的人物，被誉为千古奇人，长于持身养性，精于心理揣摩，深明刚柔之势，通晓纵横捭阖之术，独具通天之智。
他通天彻地，兼顾数家学问，人不能及。
一是神学：日星象纬，占卜八卦，预算世故，十分精确；二是兵学，六韬三略，变化无穷，布阵行军，鬼神莫测；三是游学，广记多闻，明理审势，出口成章，万人难当；四是出世学，修身养性，祛病延寿，学究精深。
他的弟子有兵家：孙膑、庞涓（见《孙庞演义》；纵横家：苏秦、张仪（见《战国策》）。
2、孔子 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑人（今山东曲阜）；祖籍宋国夏邑（今河南商丘夏邑）。
中国著名的大思想家、大教育家、政治家。
孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。
孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
相传他有弟子三千，其中七十二贤人。
孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
3、韩愈 韩愈（768年—824年12月25日），字退之，河南河阳（今河南省孟州市）人，汉族，自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。
唐代杰出的文学家、思想家、哲学家。
唐德宗贞元八年（792年）登进士第，两任节度推官，累迁至监察御史。
贞元十九年（803年），因论事而遭权臣谗害，被贬阳山。
后历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。
元和十二年（817年），任裴度的行军司马，参加讨伐淮西叛藩吴元济的战争。
元和十四年（819年），又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。
晚年官至吏部侍郎，人称“韩吏部”。
长庆四年（824年），韩愈病逝，年五十七，赠礼部尚书，谥号文，故称“韩文公”。
推荐几本适合独立的女生看的书
20岁女生必读的书籍20几岁，决定女人的一生》这本书是一本畅销书。
篇章很多，内容简单易懂，观点很鲜明，基本看一遍标题，就能速查到20岁开始要遇到的各种问题，很像是一本“生活问题”字典，它所体现的人生好态度，从书名就能看得出来。
推荐指数：*** 阅读难度：* 《一个女人的成长》这也是一本畅销书，横亘了女人的一生，分为四个季节，一个女人从生到死所要经历的所有身心关卡都有所建议，非常未雨绸缪。
可读性比较高，是可以陪伴一生的书。
不过，它对于你来说，应该更像一个启发，一块引玉的砖——而你的生活要自己来验证，这本书会告诉你，那些南墙都在哪里，但是目的不是让你全绕过去，该撞的南墙还是要撞^_^ 推荐指数：*** 阅读难度：* 《20.30.40》这是电影《20、30、40》的“配餐书”，但却非常有营养，阅读起来非常有同感性。
因为里面都在讲真实人的故事，他们抽取了几个20岁、几个30岁、几个40岁女生的生活做对比，让人像旁观者一样看待自己，通过别人照射自己。
我发现，如果你只看到20岁的人生，是无法懂得20岁的，反而参照了30、40岁的人生，才更清楚的知道20岁可以消耗些什么，珍惜些什么……所以这本图很美的书，很是适合20岁的女生，如果能找来这部电影看，也非常搭配。
推荐指数：**** 阅读难度：**《美女入门1-2》这是日本的一位女性作家的随笔式指南，一共两本。
图很美，观点也很美。
整本书在教你如何在任何一个生活的细节里，做内外兼修的美女，并且像走路一样，一步一步探讨着“真正的美女的姿态”，非常喜欢这本书里强调的一些观点，比如记得延长仅仅只是亲吻的恋爱时间…… 每个女孩，到了20岁，都希望自己是光彩夺目的，但是最捷径的方法，从爱自己开始，这本书就打开了这样一扇美丽的门。
推荐指数：***** 阅读难度：*《坏女人，有人爱》这是唯一一本标榜“做坏女孩”的书，虽然也走着畅销书的路线，却让我读了颇有心得，很意外，呵呵…… 对于20岁开始，亲密关系登上议事日程，爱情越发成为女生的主题。
我们常常以为认真做一个百邪不侵的好女孩，就可以获得“爱”，可事实上，亲密关系并不是只用“奉献”、“等待”就能经营的好的。
这本书会给你一些当头棒喝，尤其当你以好女孩自居时，它更能让你发现自己与别人的需要的不同，让你做一个“懂得利用坏”的好女孩。
推荐指数：*** 阅读难度：*《爱情，不是得到就是学到》吴淡如的两性随笔，一直有很多读者。
关键并不在于她写得透彻，而在于她善于发现问题。
这本名字就是很好的座右铭，20岁的女生，很容易经历情感的大起大落，悲怆得很，其实每段爱情并不能用结果来评价高低，因为每个人都可以拥有很多次爱情，以便用学到的成长来面对仅仅一次的爱情终点。
读一读这本书，你会发现很多爱情的问题，都没有那么了不起。
推荐指数：*** 阅读难度：*《公主向前走》这是一本成人童话，通篇的主人公，是一位公主。
女孩子都喜欢童话，但20岁开始，你不再被“王子和公主幸福的生活在一起”这样的纯美童话所庇佑着……你将看到的是常常有些遗憾，常常有些百感交集的人生——所以你需要这本童话，让你离现实近一点，再近一点，却还可以保留公主的气节，做一个生活的王者。
推荐指数：**** 阅读难度：**《基础趣味家务》这本书不属于强化身心的课程，却是20岁必须开始学习的课程。
就算你好吃懒做了20年，以后也准备找个勤快老公继续好吃懒做，却依然无法逃避生活中无处不在的家务——做个伟大的美女，至少可以让自己光鲜亮丽的出门，而进你的家门，也让人能心旷神怡吧。
所以这本书用傻瓜教程的方式，教你做一些最基本的家务，特别是让你觉得做这些事其实也很有趣。
未来50年的生活，会向你证明，别的书都可以不看，但是这本，你必须得好好看。
推荐指数：***** 阅读难度：*《亲爱的，你要更美好》这是一位时尚编辑的随笔，也是生活心情的穿衣经……很喜欢她的笔触以及她的所感，把时尚更朴实的放入每个女孩最平静的生活中，她强调每个女生都能走出自己的美丽风格，只要你找得到她，她强调最美的颜色是灰色，但这需要一些年龄才能体验……她坚持的是一种进化论，无论在何种时空，你都有责任让自己变得更美好。
推荐指数：*** 阅读难度：***《请为我宽衣:日常衣着行为心理分析》这是一本服装精神分析书……就是根据衣着，分析人的心理……有一点难懂，当然也有一些寓教于乐，不必全部把书中的内容当真，但女生多少要学习一些服装的心理暗示意义，不要在某些重要的时刻穿到错误的衣服——另外也学习一些从衣服看男人的方法^_^ 20岁的女生，是智慧训练的开始，从服装开始，让自己与众不同吧。
推荐指数：*** 阅读难度：****《上海的金枝玉叶》一本人物传记，作者是陈丹燕。
这本书在我20岁那年，严重的教育了我，从人生观到世界观，统统教育了一遍，我现在还留着这本书的摘抄……有一句话说：“一生你需要读至少一本人物传记”尤其是那些实现你理想自我的人的传记，你会从别人最真实的人生里，找到你需要的镜子。
当你看到有人能做到这样的生活时，你会觉得前途一篇光明。
这本书写了一位叫戴西的女生，看似平静的波澜一生，你可以从她应对的每一个人生难题里，学到对你的现实有益的东西。
这是一本关于成长、爱人、生活的书，让人读后，久久难忘。
推荐指数：***** 阅读难度：****《答案在你心中》这本书只有219个问题，没有答案。
这是值得你去思考的219个问题，关于人生的每个细节，你可以找一些人和你一起回答，也可以自己闷起来默默思考……从20岁开始，我们人生面对的问题，比结果更多，所以你总要习惯去选择，习惯去帮自己找到答案……借问题认识自己，这也是20岁的人生任务。
推荐指数：***** 阅读难度：**《小S的怀孕日记》当然，这本书可能更适合25岁以后的女生，但是对于更加恐惧生育的社会导向来说，这本书会提前给你打上预防针。
无论你是如何看待怀孕生育这件事的，你至少可以看看别人是如何经历这些的——这本书最大的意义不是帮你决定未来的生活，而是给你提供一种可能性，帮人认识自己的需要，20岁的女生，需要懂得自己，无知从现在开始并不是无畏，而是无味。
你需要通过了解你不知道的事，来帮助自己的生活更加有滋味。
推荐指数：*** 阅读难度：* 《亲爱的，要短句》这是本小小说，很感人。
全书只做了一件事，就是教你爱你的妈妈。
从心理分析的角度，每个女孩对妈妈的感情都是复杂的，你可以一直保有这种感情到20岁，但是20岁以后，你恐怕要开始交换角色，逐渐学习理解妈妈的需要，宽容妈妈曾经对你的要求。
我们总以为20岁的人生是向外的，其实先搞定内部才是硬道理，明白妈妈，是成为真正女人的第一步。
推荐指数：*** 阅读难度：**** 《一间自己的屋子》按照伍尔芙的意思，每个女人都该有自己的房间，哪怕很袖珍。
这个物理上的房间，映射着心灵上的独立空间，每个女生都该每天面对自己，梳理或者休憩。
20岁的女生，是规划人生的开始，也是认识自己的开始，你是什么样的女人，会从你如何构建心灵的房间开始。
推荐指数：**** 阅读难度：*****《以温柔优雅的态度生活》这是李银河的书，却是她的一本轻松的书。
它拎出的是青春，以及青春开始时，以何种姿势登场。
我发现，20岁的重要任务，是认识自己，但你却无法从任何一本心理学书籍里认识自己，甚至在那些量表和测验里，你也无法找到自己，但是这样一本小册子，却可以帮你轻易的照见自己，李银河在试着告诉你的，是精神世界的一种无法比拟的富足感，一瞬间让你觉得自己生活着，望着自己生活着，非常安稳。
推荐指数：**** 阅读难度：******《提笔就老，洁尘女人书》20岁的女生，如果喜欢文学，可以读这本书。
它从杜拉斯、莎乐美，到伍尔夫、萨冈；从紫式部、清少纳言，到朱天心、朱天文；再从张爱玲、李碧华到林徽因、张允和……所有独树一帜的女作家都盘点一过——当然文学女青年只是一个小众，可是如果你也曾为文字流泪，或许这本书能给你一个流泪的方向，一个精深索引，让你在下次写日记时，更加靠近自己。
推荐指数：*** 阅读难度：****《谁掠夺了我们的脸》关于青春的一本女性散文集，来自陈染，文字很美，但是却很现实。
你如何从青春里学习失去，从20岁开始勇敢面对人生中不断出得乱子，不断的丧失……这本书通过文学的方式，给了你一条白色的石子路，适合安静的读。
推荐指数：**** 阅读难度：****《爱上浪漫》这是一本男人的书，但写给两性。
它很幽默的用最简单的方式讨论了20岁时常常犯得“恋爱晕眩”……我们到底想要什么
一个最佳爱人
一个需要我们的人
还是一个我们需要的人
……我想这本书可以带你走出迷思，至少，它可以让你知道，纯美的20岁恋情，有时候也需要一点凉水。
推荐指数：**** 阅读难度：****《爱的艺术》这本书是精神分析大师弗洛姆的名作——可以说它经久不衰。
从没有一本书，比它更精辟的讨论爱这件事。
20岁的女生可以什么都不懂，不懂自己，不懂生活，不懂男人……但是却要懂得爱，因为它会帮你从女孩变为女人，从弱小变得强大……当你开始意识到你自己很有力量时，你一定是遇见了爱，付出了爱。
这本书很薄，中间有一些难懂，但请至少读四遍。
推荐指数：***** 阅读难度：*****
