六年级上册语文句子练习答案
1、何为说：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了
”欧阳平说：“…… ”（ 4 ）2、穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。
”戴礼帽的回答。
（6）3、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
（5）4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：“那是……实在，……我说不清……。
其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。
” （ 5 ）5、“可恶
然而……。
”四叔说。
（ 1 ）6、孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白
我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。
”（ 7 ）7、“对呀对呀
……会字有四样写法，你知道吗
”（1）
六年级上册语文仿写句子， 高赏
飘飘洒洒的雨丝是无数（ 晶莹剔透 ）的丝线，编织出一块又一块（ 绚丽多彩 ）的锦缎，每一块锦缎都张扬着生命的活力。
六年级上册语文匆匆的好词好句好段
确乎：的确。
涔涔(cén cén)：形容汗、泪等不断往下流的样子。
潸潸(shān shān）：形容流泪不止的样子。
徘徊：在一个地方来回走动。
游丝蛛所吐的丝，飘荡于空中，故称游丝。
空虚：里面没有什么实在的东西，不充实。
伶伶：聪明灵活。
指十分聪明。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”“早上我起来的时小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
”于是，洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察它去得匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的手边过去。
【小学六年级上册语文（关于句子）】
1：春天一片芳香，怎么不叫人想起“花”来呢
2：帅气的他每天都很快乐。
3：同学们，春季传染病高发，我们要注意口鼻，用健康来体会春季的美好。
4：垃圾箱说：“我饿了，能给我点吃的吗
”5：千古诗圣。
六年级上册语文改句子
=W= 轰隆隆，轰隆隆……… 像有一千位诗人在云头吟诵，神奇的响起，逐渐清新起来，响亮起来，由远而近，由远而近………
六年级上册的语文理解句子：
哇，这是我们九年级上的课文耶。
说明闰土的好客，同时也以童年的时光对比现在。
小学六年级语文上册句子含义
经过了书书写写的数学课，经过了枯燥无味的英语课，经过了读读背背的语文课，我忙得头昏脑涨，终于迎来了快快乐乐的自习课，太棒了，耶
如何放松呢
同学们可是“八仙过海，各显神通”了，你看那边的几个，他们在呼呼大睡呢
可能是昨天打游戏太晚了；你再看那边的肥姐，正在大吃呢
看样子中午肯定没吃饱。
还有一些在吹牛皮呢
看样子他们把教室当成了演说台。
还有一群在聊天，好像在说小沈阳四月一日来徐州的事呢
其实班里最懂享受的是王小乐，你看他在打他的游戏机呢
他打得那么入神，好像投了进去，任凭你怎么叫，他也听不见。
这时我也忙里偷闲，借了一个同学的画书了，今天一看太好看。
我想：反正晚上妈妈也不会让我看画书，不如我趁这堂自习课好好看吧
这时突然有一个说：“老师来了”。
同学们听到这个消息立刻手忙脚乱起来，赶紧收拾起来，零食往书包里藏，游戏机扔进抽屉里。
我也连忙把画书还给了那位同学，然后坐好，这时老师扫了一下全班，满意地说：“同学们真听话，一直在学习，值得表扬”。
同学们听了，露出了僵硬的笑容。
经过了书书写写的数学课，经过了枯燥无味的英语课，经过了读读背背的语文课，我忙得头昏脑涨，终于迎来了快快乐乐的自习课，太棒了，耶
如何放松呢
同学们可是“八仙过海，各显神通”了，你看那边的几个，他们在呼呼大睡呢
可能是昨天打游戏太晚了；你再看那边的肥姐，正在大吃呢
看样子中午肯定没吃饱。
还有一些在吹牛皮呢
看样子他们把教室当成了演说台。
还有一群在聊天，好像在说小沈阳四月一日来徐州的事呢
其实班里最懂享受的是王小乐，你看他在打他的游戏机呢
他打得那么入神，好像投了进去，任凭你怎么叫，他也听不见。
这时我也忙里偷闲，借了一个同学的画书了，今天一看太好看。
我想：反正晚上妈妈也不会让我看画书，不如我趁这堂自习课好好看吧
这时突然有一个说：“老师来了”。
同学们听到这个消息立刻手忙脚乱起来，赶紧收拾起来，零食往书包里藏，游戏机扔进抽屉里。
我也连忙把画书还给了那位同学，然后坐好，这时老师扫了一下全班，满意地说：“同学们真听话，一直在学习，值得表扬”。
同学们听了，露出了僵硬的笑容。
