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我爱读书演讲稿六年级250字

时间:2019-08-04 08:03

读书的演讲稿200字

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都不一样。

有的想当数学家,有的想当音乐家,还有的想当作家……而我的梦想是想当一名爱国的外交家。

中国梦就是我们自己的梦想,在我们很小的时候老师就和我们说过,日本人很坏,还记得吗

日本人来到南京烧、杀、抢、掠,屠杀了我们二十多万人民。

因为当时的我们没有那么强大,现在我们终于站起来了,1949年10月1日随着了,我们可以保卫了自己的领土。

看来,只要我们国家强大,别人就不敢欺负我们了,只有自己有能力了才能爱国。

为了实现自己的爱国梦想,为了祖国的明天更美好,让我们从现在做起,从我做起。

好好学习,天天向上,做一个对社会有用的人

关于读书的演讲稿300字

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩

” 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

写一篇四年级250字的演讲稿

我很爱我这七支彩笔,因为它们,世界变得如此美丽动人,令人神往

我有七支非常了不起的彩笔,你们想知道它们是什么颜色吗

那就让我来告诉你吧,它们分别是:红笔、黄笔、橙笔、绿笔、青笔、蓝笔和紫笔。

我的七支笔可神奇啦

你看,我能用蓝笔把天空涂成蓝色的,像蓝宝石一样晶莹透亮。

涂完之后我在就大海里洗了一下笔,结果大海也变成了瓦蓝瓦蓝的。

我又用绿笔把农田染成了绿色,微风吹动下,田里翻起了一阵又一阵绿浪。

突然,一只蜻蜓飞到了绿油油的农田里,一不小心把我的调色板给弄翻了,结果这只调皮的蜻蜓也披上了绿色的外衣。

紧接着,我来到了果园,用红笔小心翼翼地把苹果涂成红色,一个个苹果变得又红又大,像一个个红灯笼挂满了枝头,可爱极了

我又来到了一旁的葡萄园,把藤蔓上晶莹剔透的葡萄漆成了紫色,在阳光的照耀下,颗颗葡萄露出了微笑。

画完这些之后,我开心地张开翅膀,朝着蔚蓝的天空飞去。

我很爱我这七支彩笔,因为它们,世界变得如此美丽动人,令人神往

关于爱国的演讲稿,250字左右

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》 我想问大家一个问题:在你们心中,谁最伟大?我想,答案一定是两个字——祖国. 今天的中国,各方面都取得了举世瞩目的成就,同时,今天的中国也克服了前进道路上一个又一个困难 中国人民在一次又一次的灾难面前,挺起脊梁,从容应对,巍然屹立在世界东方:在中国共产党的领导下,中国人民战胜了1998年夏天的特大洪水,人民解放军高建成在滚滚洪流中,连续救出两名遇险的新战士,自己却献出了宝贵的生命。

祖海大姐姐唱的“泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,我不知道你是谁,我却知道你为了谁”唱得我们直掉眼泪;2003年夏天,一场突出其来的“非典”疫情牵动着全国人民的心,中国人在这场灾难面前表现出异常的沉着和冷静,举国上下齐心协力,击退了这场瘟疫的袭击;2008一场历史罕见的雨雪冰冻灾害,袭击了中国南方,中国人天南地北一家人,面对突出其来的自然灾害,举国上下众志成诚,打赢了这场抗雪救灾的攻坚战,冰雪再冷,中国人的心是火热的

因为祖国在我们心中;2008年5月12日14时28分,四川汶川发生了8.0级大地震,刹那间天昏地暗,山崩地裂,江河漫溢,数万条生命瞬间被无情地夺走。

面对突如其来的巨大灾难,中国人民强忍着泪水,爆发出空前的爱国热情,一支支抢险救援的队伍,用他们舍生忘死的精神,谱写了一曲又一曲感人的大爱之歌……一句“我们都是汶川人”让全世界感动,我们骄傲、我们自豪,因为祖国在我们心中。

同学们,祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家心中。

同学们,祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家心中。

关于演讲稿《读书真的无用吗

》250字左右,帮帮忙~~急~

读书真的不是无用现在的工作’;有学问就可以坐办公室,就是有着很多的用处‘像我没有读多少书学习差不爱思考现在知道没有读好书的感受了’脑子也是空白的‘想干嘛

也敢做只是想想》我有梦想可是多放弃了。

没有读书真的后悔了

读书伴我成长演讲稿300字一一350字。

从小到现在,不知书陪了我多少个白天和夜晚,它给了我知识,给了我幸福和快乐,给了我向上的力量。

  我从小就喜欢书,喜欢那花花绿绿的纸张,所以到现在我对书还爱不释手。

  之所以我喜欢书,是因为我能在书里能看到丑小鸭变成美丽的天鹅;能看到小羊从大灰狼手中成功逃脱……  我能在故事书中品味小动物们中的趣事;品味仙人和凡人们的智慧和力量、勤劳与善良……  我还能在书中学到许多精神。

学到了雷锋助人为乐的精神;学到了失去双臂的张怡欣坚持不懈的精神……  每当我看到有趣的时候,就会忍不住裂开嘴儿笑笑;可当我看到悲哀的时候,又忍不住掉下“金豆豆”……  书——我的好朋友。

你让我们更加自信、充实的走向美好,走向未来

六年级数学演讲稿200字

有不少同学进步很大。

也有不尽人意的地方,有学习有待进一步提高的学生。

希望在九星以下的学生要引起重视。

我们不能单纯地以分数评价学生。

家长要了解孩子的真实水平,不光通过考试的成绩,还是要看他平时的作业做的怎样,对的比率有多大、会不会做较难的题。

但是,分数毕竟反映了学生某一个阶段某学科的学习情况。

所以要正确对待学生学习成绩。

达到平均分,就应该认可学生的学习还是很好的。

本文由一起去留学编辑整理。

2、关于学生评价,有家长问孩子智商问题,不好讲。

其实,老师对自己的每个学生,心里基本上有个评价。

不过,有部分学生,你让我把这个孩子的评价写在纸上,我没法写,也不能写。

毕竟是个小学生,谁都不敢下诊断,每个孩子都要用发展的眼光来评价。

还有家长怀疑自己的孩子,会不会学习好,能不能赶上去。

我说:你现在管他,还是有机会的,如果现在不管,一点机会也没有了。

我们现在为了孩子,付出了,我们将来不后悔的。

3、下面说说:学好数学的两件事。

一上课认真听,听了不等于听会了。

做对题才等于听会了。

怎样知道会做?二把家庭作业写好。

写了作业,不等于写好作业。

全对就是写好了。

(1)、课堂。

一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。

那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学。

这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,就是做了也是错误太多。

(2)、作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业。

请您更多的关注孩子作业的认真程度。

为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。

孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。

如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。

怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。

所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

关于孩子不会,家长又不会讲,你可以在该道题的一边签个名。

这样老师批阅作业就知道,属于个例会单独讲。

属于共性的问题,会集体讲。

特殊情况没有完成作业,如,忘记带试题,忘记带书,或者有病等,家长写个条子证实一下就可以了。

对于作业改错,有的同学的习惯相当好,能很快的改完交上来,因为学习就是一个改正错误,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉,搞不清他是会做还是不会做。

还有学生抄袭改错。

相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。

现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。

还有实际问题:学生没有时间改错。

老师都是利用课间找学生改错。

而学生根本没有时间。

办法:在家里做对了。

所以家长签字还是很有用处的。

捎带说说家长签字的事情和科学教学方面

读书伴我成长的演讲稿

老师们,同学们: 大家好

今天我演讲的题目是:感恩父母感恩老师。

古人说得好:滴水之恩,应当涌泉相报.感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界.可是,我们有些人的感恩之心似乎在慢慢趋于隐匿,取而代之的是无休止的抱怨.拥有了关爱我们的亲人,我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的知己,我们却抱怨他们还不够朋友;过上了平淡安稳的日子,我们却抱怨它不够富裕,,,,,,由于抱怨太多,我们失去了做人的准则,由于抱怨太多,我们忘记了感恩,忘记了我们是从何处来,要到何处去。

要说我们从何处来,我们是从母亲的怀里来,是我们的母亲忍受着十月怀胎的艰苦,期待我们降临人间,随着我们在人世间的第一声响亮的啼哭,母亲就开始日复一日,年复一年,无休无止的为我们操心,操劳,无怨无悔. 母亲给了我们生命,养育我们健康成长,我们应感谢这生命的赐予,这无怨无悔的付出. 同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方.在这里,老师教我们做人,给我们知识.在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,树立了远大的志向. 同学们,面对父母,老师的养育和教导之恩,我们是不是应该勤奋读书呢答案是肯定的.那究竟怎样才能做到勤奋呢

是三更灯火,五更鸡是敏而好学,不耻下问是读破万卷书,行万里路还是应知学问难,在于点滴勤事实上这四句话就是勤奋的四层含义.假如我们能这样去做,也许能给父母,老师一点的安慰. 英国的作家萨克雷说:生活就是一面镜子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活将赐于你灿烂的阳光.你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度该是愉快积极的. 同学们让我们一起努力,让梦飞翔!

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