公司网上办公系统开发中员工职位添加问题
数据库中的权限表，不要用静态的表结构，使用动态表结构，也就是我们常说的属性表。
这种表好处就是动态的数据可以尽可能的少改动代码，但是带来的麻烦是更新操作要规则制约。
这种表不能用在业务数据表，只能使用在Master表，数据改动不大的情况。
否则会影响性能。
开办个亲子图书馆需要，很多的人力吗
孩子放假了，可没放假。
孩子期生活该如何
这个问题愁坏了不少家长。
为了让孩子假期有个去处，不少家长选择给孩子报班，花点钱让孩子学知识或是做运动。
在这个寒假里，厦门市面上的各种儿童培训班十分火爆。
寒假已经开始，让孩子 “蜗居”还是 “充电”、“运动”
作为家长，如何引导孩子过个充实的寒假
记者就此问题进行了采访。
记者调查 培训火爆，孩子忙着充电 本月15日，小学期末考一结束，陈女士就赶忙给上小学三年级的儿子报了个乒乓球班和英语班。
“太晚就报不上了。
”陈女士去年就由于没料到寒假乒乓球培训班的火爆，拖了几天才去报名，结果没报上。
像陈女士一样，不少家长寒假忙着给孩子报班充电。
据记者调查，学习类和运动类的培训班成为家长的首选，特别是学习类，如写作、英语非常抢手。
小学四年级学生家长威威妈告诉记者，往年她都没给孩子报班，今年也按捺不住给孩子报了个写作班。
“不学就跟不上了，因为大家都在学。
”威威妈很无奈，“孩子辛苦，家长辛苦，但没办法。
” 虽然寒假时间短，但培训班仍成为“香饽饽”，一些家长甚至还要托关系，才能报上一些老牌培训机构的“抢手班”。
在这个假期里，不少孩子将在培训班中度过，英语、写作、乒乓球……每天排得满满的。
记者从市青少年宫了解到，今年寒假，青少年宫只开办了乒乓球、围棋和中国象棋的短期培训班以及军旅冬令营。
由于开办的培训班少，招生广告刚打出没几天，报名名额就满了，乒乓球班特别热门。
这一状况在巾帼园也存在。
儿童部严老师告诉记者，今年，巾帼园在往年只开办运动类培训班的基础上，增加了学习类培训班，如写作、拼音识字和英语。
其中，写作班和英语班一开班就报满了，家长为孩子报名热情非常高。
宅在家里，玩电脑看电视 由于寒假时间较短，一些家长则放手让孩子自己安排，佳佳妈就是其中之一。
“孩子在家，无非就是写写作业、看看电视、上上网。
”佳佳妈告诉记者，孩子今年上初二，由于平时学习很辛苦，寒假打算让孩子自由安排，好好放松一下。
不过，并不是所有家长都能像佳佳妈这么“潇洒”。
前几天，《学堂》编辑部就收到了一位妈妈的求助信，为孩子寒假玩电脑和做作业的先后问题，她甚至和孩子“杠”上了。
“孩子上六年级了。
他平时一到星期五晚上至星期天就想恶补电脑，把玩游戏和看电视当休息。
孩子比较贪玩，控制力比较差，又比较固执。
” 这位署名“一位烦恼的妈妈”在信中说，“放假了，孩子早上一起床就要玩电脑，让他先做作业，他却说放假了，时间得由他自己安排，于是我们母子发生了争吵。
”关于孩子的寒假学习安排问题，这位妈妈相当苦恼。
在采访中，记者了解到，很多家长也有类似的烦恼。
由于平时功课忙，很多学生没有太多时间看电视玩电脑，一放寒假，就开始恶补；可家长们则希望孩子能利用假期多学点东西，认真做作业，见不得孩子天天“蜗”在电脑前。
意见稍微不统一，“亲子战争”一触即发。
劳逸结合，制定寒假计划 在采访中记者发现，一些家长在孩子期考结束，就与孩子坐下来，一起探讨制定寒假计划。
一些家长甚至把孩子每天的计划列成表格，打印出来，让孩子有个日程表，未雨绸缪，科学安排孩子的寒假生活。
“我儿子的学习计划是他自己制定的，他把做作业、写博客、玩游戏、拉小提琴、运动等分时段来安排，然后每天的完成情况由自己来评价，我们家长再给他点评。
”家长王女士说，孩子今年上小学三年级，在孩子的寒假安排上，周一到周六基本相同，周日由孩子自由支配，这也是孩子自己制定的。
目前，小学的寒假已过去十多天，对于孩子的“达成情况”，王女士很满意。
王女士说，一周结束，作为家长会对一周的情况进行总结，表现得好给予一定奖励。
“我们基本上是肯定、鼓励他做得好的地方，然后满足他一个愿望，但是一定要在合理的范围内。
家长说出的话一定要做到，孩子才能坚持下来。
”王女士说。
像王女士一样，孩子上康乐二小二年级的琪妈也和女儿共同制定了寒假计划表，并制成了表格。
项目包括“寒假作业、口算、英语听读、英语复习、成语积累、看书、日记、下棋、球类、视力保健、跳高。
”琪妈说，看着项目很多，其实就英语复习时间长一点。
如口算，一次做25题，一分钟就搞定。
而下棋、球类、跳高等活动，是女儿喜欢的，算是劳逸结合，女儿也喜欢这样的安排。
名师支招 指导孩子合理安排寒假生活 王妙香（嘉滨小学德育处主任） 今年，有文件规定不举办寒假的冬令营活动，但像青少年宫、巾帼园等培训机构都还继续有办培训，很多家长会选择送孩子去参加培训。
我觉得如果报班，应选择一些孩子喜欢的内容，而不要再让孩子去参加所谓的补缺补漏的教材内容学习。
在假期安排上，学校一般有布置寒假的实践活动。
如我们学校，在课外阅读方面，鼓励孩子利用寒假时间多阅读课外书籍，低年级的学生可以多看绘本书籍，中高年级的学生看一些适合的名著。
寒假里，孩子热衷于玩电脑，这是不少家长，也是学校担忧的问题之一。
孩子因为平时学习压力大，就想着利用寒假狂玩。
家长和孩子因为玩电脑的事情发生争吵，我觉得主要原因是家长和孩子之间缺少沟通。
父母和孩子之间的沟通需要技巧，心平气和地和孩子谈话这是很多父母忽略的。
特别是，高年级的孩子有自己的想法，家长要注意引导。
在孩子的假期安排上，家长可以和孩子一起制定寒假计划，内容可涵盖学习、运动、上网、阅读等各个方面。
计划表由孩子来制定，父母再进行相应的指导，而不是家长强迫着孩子来做。
此外，家长还可以尝试和孩子要好的几个同班同学家长交流，让几个孩子一起互动。
比如说，同学家长有在家，可以让孩子到同学家玩；或邀同学一起到图书馆看书，或组织孩子在社区活动，到体育中心打球等。
晚上时间，家长在家可以让孩子适当玩电脑，这样时间比较好控制。
急求一个企业培训计划
目 录 一． 背景分析与关键问题分析 P3 二． 培训需求调查结果分析 P3 三． 培训工作的原则，方针和要求 P5 四． 培训工作目标 P5 五． 培训体系建设 P6 六． 培训时间及地点 P7 七． 培训要求 P7 八． 培训内容 P8 九． 培训考核 P12 十． 培训费用预算 P12 十一． 培训效果评估 P12 一．背景分析与关键问题分析 甜甜面包公司近年来规模迅速过大，员工开发、成长、提升的机会很多。
李先生经过一系列的工作变化，已从最初的专卖店经理助理升到面包公司业务经理，他手上辖有多家专卖店的经理人员。
迄今为止，李先生依靠自己的经验已经具备了一定的技术和业务管理技能，但他没有接受过任何正式训练。
不过作为一名有一定能力的管理人员，他仍受到手下人的高度尊敬。
但经过公司的认真规划，未来公司将扩大规模，现有业务将持续扩大，对经理级管理人员有了更新的要求。
原有的管理观念有待于更新，原有的管理方法有待于改善。
而李经理将从销售工作更多的转移到总体规划、财政控制、各职能部门协调等需要分析复杂问题及要求具备广泛业务知识的工作。
因而要加强李经理在管理，财务与沟通等各方面的素质。
二． 培训需求调查结果分析 为了此次培训的顺利进行，公司在李经理所曾经管辖的专卖店以及公司总部为李经理展开了一次培训需求调查。
本次调查广泛收集了员工认为经理所需技能的实际培训需要、了解了员工对经理的素质期望，为合理、科学的制定出李先生的培训计划提供了充足的依据。
经过调查，总结出作为管理者应该所具备的素质： 1， 讲诚信，以身作则： 了解自我，明确自己要干什么，并应使行动与理念保持一致，为他人建立榜样，为他人树立行为规范。
2， 展望未来，描绘远景： 了解企业，了解员工，为组织描绘一个令人激动的非常吸引人的时刻，并能点燃众人的激情，感召他人为共同的未来目标而奋斗。
3， 大胆出击，挑战现状： 敢于质疑现状和冒险，通过不断地追求变化、发展革新等寻找机会；有冒险就有可能失败，所以应具备承受来自各方面压力的能力，从错误中学习。
4， 团队合作，感召众人共行： 面对现实，设定目标及优先顺序，跟踪目标，解决问题，通过强调目标和建立信任或促进合作；通过分享权力与自主权来增加他人的实力，感召他人行动起来，使他人能够做好工作。
5， 论功行赏，奖优罚劣： 鼓舞其追随者前进，用真诚的行动让他们鼓起干劲，通过表彰个人的优秀表现来认可他人的贡献，通过创造一种团队精神来庆祝价值实现和胜利。
随后公司通过与李经理沟通，从他那里了解到个人所希望提高的素质以及在现在所遇到的困难，同时也结合他未来工作可能所需要具备的素质，对李先生进行了一次深刻的培训需求分析，总结如下： 1、培训的总体满意度：85% 2、培训方式的理想选择：参观访谈法、案例研究法、现场培训法 3、最希望接受的培训项目：个人职业类、专业技术类、专业管理类、通用管理类 4、认为较为理想的培训评估方式：培训心得报告、受训者直属主管或同事评价、绩效考核、培训结束的考试。
5、认为培训难以开展的因素：工作太忙没有时间、讲师授课水平一般、自己不够重视、培训理论化实际用不上。
6、培训时间：除上班时间外，多数人可以接受晚上下班和周末时间进行。
7、各工作所需培训项目侧重： a) 销售：压力与情绪管理、演讲技巧、有效招聘与甄选、结构化面试、市场开发管理、销售技巧、市场营销计划的制定、大客户的管理与销售。
学历：在职研，市场营销、企业管理、内部培训师培训。
b) 商务：商务礼仪、时间管理、压力与情绪、演讲技巧、骨干员工发展与保留、现场管理、GMP管理、质量管理、岗位操作规程、市场开发管理、销售技巧、大客户管理、代理商管理、产品知识、招标知识、沟通技巧。
c) 财务：预算管理与财务分析、现金流管理与控制、成本核算、财税法规解析、合理避税技巧、投资管理资本运作、团队建设、财务师认证、财务总监认证、财务管理。
d) 人力资源：项目管理、岗位分析、薪酬设计、骨干员工发展与保留、劳动法与员工关系、企业文化建设、问题分析与决策制定、人力资源管理。
e) 企划：项目管理、演讲技巧、非财务经理的财务管理、大客户的管理与销售、代理商管理、企划管理、内部培训师培训、非人力资源的人力资源管理、市场营销。
三. 培训工作的原则、方针和要求 为确保每项工作的能力需求因素被识别，使本组织的培训活动具有明确的行动方向，人力资源部特制定了培训原则、方针和要求，用以指导全年培训工作的开展。
1培训原则 a从企业内部着手，充分挖掘企业内部资源，发挥企业内部人才优势； b从实用性、有效性和知识性出发，以期达到受训人员工作能力和个人学识的“双提升”； c要求“时间短、内容精”，以俚语公司各部门工作的正常运行；、 d适当时机外出聘讲师，保证公司培训工作的新鲜和活力； 2培训方针 以企业文化为基础，以提高员工实际岗位技能和工作绩效为重点，建立具有企业特色的全员培训机制，全面促进员工成长与发展和员工队伍整体竞争力提升，确保培训对公司战略实施的推进力。
3培训的六个要求 锁定战略与未来发展需求 锁定企业文化建设 锁定中层以及后备队伍能力发展 锁定学习型组织建设 锁定内部自我培训技能提高 四． 培训工作目标 1. 使李经理具备经理级管理人员所必须的基本素质和理论基础。
2. 让李经理熟悉各个部门的基本操作及运作流程，使之能使今后有能力独立进行工作。
3. 加强李经理领导力等方面的素质，使之能够更加有效的领导团队。
4. 积极宣传企业文化，增强其对企业的认同，提高企业对员工的凝聚力，防止优秀员工的流失。
五． 培训体系建设 序号 计划进行项目 作用和措施 备注 1 编撰《培训管理手册》 规范培训管理工作，主要包括的内容有：培训管理程序，培训活动管理与效果评估指南，培训师的管理规定，培训课程开发与采购管理规定，外出培训管理规定，培训档案管理规定，培训费用管理规定，员工职业生涯发展与管理规定，培训试题库管理规定、培训教材管理规定等。
与其他部门配合进行。
2 建立“周末学校”培训活动 （本年度尝试运行） 增强了公司的凝聚力和影响力，促使公司内部产生重学习、爱学习的公司文化；“周末学校”培训活动计划每季度发布一次，让员工依据自己的需要安排合理选择课程。
（针对需求调查） 利用周末时间，安排比较适用的课程。
3 建立内外部讲师队伍 提高培训管理水平，降低培训成本；在2008年度，人力资源部将通过甄选、培训、考核和评定，开发15位内部培训师，而且年授课量不低于24学时；另外与5位左右外部独立讲师建立联系，科学筛选一些重要的必需课程。
4 实施多样化的培训方式 提高培训的灵活性和有效性，使得员工可以自由安排培训时间，长期出差的员工也有参加培训的机会；具体包括开展读书活动、互联网培训、光盘教学、建立学习小组等。
5 建立品牌课程和巡回演讲机制 打造品牌课程如（幻灯制作、人力资源管理、班组建设等），全年进行巡回演讲，达到全员普及、全员了解、全员提升目的。
6 建立员工职业生涯发展系统 （结合重点人员培训工作本年度尝试运行） 建立以公司全体正式员工为基础，以业务主管\\\/骨干及其以上人员为重点的职业生涯发展系统；为每个员工建立培训档案和公司内职业发展规划，制定与职位升迁相关的必须参加的培训项目列表，完善职务晋升所必需的培训管理体系。
从重点培养人员入手 对于李经理的培训可以根据李经理的实际情况而定。
采用多样化的培训方式，在李经理工作间隙开展培训，充分发挥公司培训体系较为完善的优势，为李经理建立一个较为完善的职业生涯开发系统，针对其工作需要，展开较为针对性的培训。
由于李经理此次培训属于个人培训，所以只需要针对其说需要和适合进行选择。
对与培训体系的完善和修改工作，则要针对历次培训效果进行评估，从而决定。
六． 培训时间及地点 2008年一月至2009年一月，在公司及公司所属培训基地进行。
七． 培训要求 1、如无特殊情况，任何人不允许无故不参加综合培训及轮训； 2、培训班与轮训时应准时到场，出勤情况将记入员工考勤； 3、培训与轮训时员工应将手机或呼机关闭或调至震动状态，如有违反则按公司会议处罚条例处罚； 八． 培训内容 拓展训练课程安排 公司将为李经理报名参加一次又多个企业经理共同参加的户外培训。
在培训中，各位参训学员将根据要求扮演适当的角色，通过实践，达到提高的目的。
培训课程 培训目的 培 训 课 时 培训内容 备注 拓展训练 缓解压力 增进了解 建立感情 4--8小时 大树松鼠 爬山涉水 信任背摔 注意安全 沟通培训 增进沟通 3--6小时 一.重新认识沟通 1、有多少信息能让我们记住
2、尝试改变自己 二.沟而不通的障碍 1、造成沟通障碍的主要因素
2 沟通的的类型与方式 三.拓展训练 数字游戏 四.角色的转换 1、如何与上级沟通
2、如何与同事沟通
3、如何与下级沟通
互动 分组 案例分析 时间管理 提高工作效率 3--6小时 时间管理的途径 优先计划管理 @20\\\/80原则极其应用 案例：经验性工作分配实例 互动 分组 案例分析 目标管理 提高工作效率 3--6小时 一、诠释目标绩效管理 二、提升目标绩效的方法 三、如何优化执行过程
四、目标绩效管理的实施 五、目标绩效管理的效果 六、拓展游戏:过电网 光盘学习 酒店10.1国庆节策划 团队合作 实现目标管理 共同完成酒店国庆节策划 可分组进行,最后评定融合 成功经理人 放大格局 加强敬业精神 成功经理人培训 光盘学习--余世维 在职培训安排表 培训 类别 培训项目 培训时间 预算 累计 课时 培训讲师 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10月 11月 12 月 公共 培训 职业道德 ◆ ◆ ◆ ◆ 4 内部 Office熟练使用 文秘写作、摄影技巧 ◆ ◆ ◆ ◆ 8 内部 非人力资源的 人力资源管理 ◆ ◆ 8 内部 非财务人员的财务管理 ◆ ◆ 8 内部 新制度新政策 ◆ ◆ 4 内部 读书月 ◆ ◆ 4 内部 员工礼仪 ◆ ◆ ◆ 3 内部 团队建设 ◆ ◆ 4 内部 安全教育 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 12 内部 外聘 专业管理 基层管理能力提升 ◆ 0.5W 8 外聘 时间管理 ◆ ◆ ◆ ◆ 0.5W 8 内部 项目管理 ◆ 1W 8 外聘 绩效管理 ◆ 0.5W 4 内部 中层管理人员能力提升 ◆ ◆ 0.5W 6 外聘 专业技术 财务 （会计证、注册会计等） ◆ 1W - 外聘 人力资源 （劳动法、资格认证） ◆ ◆ 1W - 外聘 销售主题 第一季度培训会 主题：渠道管理 ◆ 1w 40 外聘 内部 第二季度培训会 主题：销售、学术共赢 ◆ 1w 40 外聘 内部 第三季度培训会 主题：会议组织与策划 ◆ 0.5w 40 外聘 内部 第四季度培训会 主题：内部培训师的培训 ◆ 1w 40 外聘 内部 产品知识及产品管理 ◆ ◆ 8 内部 大客户选择、管理与维护 ◆ ◆ 8 内部 高管学习 参观学习 优秀企业参观学习 ◆ ◆ 注：◆ 表示实施的时间 计划外培训 如果李经理在工作和学习过程中发现当前培训课程无法满足其自身需要时，可以申请计划为培训。
计划外培训是指不在本年度计划内的培训项目。
参与计划外培训需要办理申请批准手续，具体流程如下： 申请原则 培训项目、内容应符合公司业务或员工专业技能提高的需要 一般应提前半个月申请（培训申请表） 需要费用没有超出预算（单次及累计） 同一主题内容一年原则只能批准一次 九． 培训考核 1、出勤考核（占20%）； 2、每一期综合培训结束时，所有受训人员均需递交学习总结，由上级主管领导审阅览室后交人力资源部存档（占40%）； 3、人力资源部将每月组织一次笔试考核，考核成绩记入员工档案（占40%）； 十． 培训费用预算 经财务部门统计，公司总部审核后再公布 十一． 培训效果评估 为了完善培训流程的闭环，解决培训成果的转化问题，决定对林经理实施2008年度尝试推行培训效果的三级评估工作。
具体如下： 2008年度尝试进行培训的三级评估，即反应、学习、行为，即最终通过评估确认受训人员在行为上的变化（培训成果的转化），比如工作更加积极、团队合作精神增强等。
培训结束时及时做现场反应和学习效果评估，并完成《课程培训评估表》。
学习评估：试卷、学习汇报、实践操作等。
培训结束1个月后，人力资源部会同部门主管对培训有效性进行评估，并完成《培训有效性评估表》。
每年底部门主管对员工进行年度绩效评估时对培训有效性进行复评。
人力资源部汇集培训有效性评估表，作为编制下一年度培训计划及培训持续改进的依据之一。
通过其在实际工作中的绩效评价和员工满意度的调查。
请问哪里有专业的企业培训机构
专业的企业培训机构普遍的培训计划及培圳目标：企业内部培训课：它是一种传统式培训方法，就是指由企业自主机构，根据邀约外界的专家教授出任培训师，定时执行、指定、有一定经营规模、全日制或半脱产，就某一专题讲座开展历时数日或数礼拜的宣布培训讲座，采用的方式多见讲座式，加上多个形象化的教学工具、多媒体系统方式、经典案例、情景对话、趣味性方法等。
公开课：上课学生各个领域常有，学生如果还是以买票主导。
学生集中化到一块，老师讲课。
拓展：拓展有二种，一种是房间内拓展；另一种是户外拓展。
房间内拓展，关键要以哲理故事，成功案例、团队小主题活动主导。
进而处理企业内部存有的一些亲身难题。
户外拓展培圳：户外拓展关键集中化去拓展产业基地，运用山种江河等自然风光，开展一系列专业证书主题活动。
交叉一些团队活动，寓言哲理故事。
发掘本人潜力，提升团队协作、提高朋友中间、领导干部中间的沟通交流。
进而做到一种冶炼精英团队的功效。
综合性郑州的企业管理培训机构的特性，也有一些通人们资询后的企业，她们关键存有下列特性：1、 公开课：关键有二种：一种是对于普通职工的培圳，另一种是对于高管工作人员的培圳。
普通职工：她们必须的是营销技术的培圳。
那样她们善于听一些营销专家的课程：如陈安之、华红兵等课程。
像陈安之的成功学课程，她们尽管感觉听起来一些缥缈。
一些不是符合实际的东西，但一些言语很有煸动性。
加上一些风趣风趣的言语，她们很愿意去听。
高管工作人员：此外一些技术人员。
如一些企业人力资源总监、集团公司CEO、项目管理师等优秀人才。
她们规定听一些优秀的管理知识培训来提高自己工作能力，再加适度的显示信息知度的资格证书，这种新项目大多数主要表现在“职业经理人”、“知名品牌策划总监”、“注册策划师”、“商务策划师”，她们要这种资格证书是想从这当中先到一些管理知识培训。
我见到一个状况：我国体系下的企业，她们大多数喜爱国外人力资源管理课程。
如人才测评师课程和英国人力资源师课程。
她们大多数喜爱听一些的管理方法课程：如余世维的：“打造出卓越领导力”“赢在执行”等课程。
根据培训管理系统、综合性的管理能力，不但合理提高您本人的认可度，使之变成效率高和火爆的好领导干部，开拓自身光芒的职业发展路面
也使企业与单位提高竞争能力
公开课中的名家讲坛都是广泛受人热烈欢迎的，易中天品三国、于丹论语心得、纪连海的历史典故、金正昆商务接待礼仪，这种权威专家一般是不太好请的，她们的公开课大多数全是以VCD播发的方式，这种VCD在销售市场上是很火爆的。
这种教学课件全是励智的好课程。
陈列共和是专业的企业培训机构课程是叫轻松管理。
人力资源局职工职业规划这都是企业管理方法中的关键叙述的东西。
假如说人力资源讲给领导干部听的。
那麼职工职业规划是职工们喜爱听的，职业规划是关联一个人未来的发展趋势，因此她们要塑造起正确的价值观、价值观念、应聘求职观。
怎样恰当去看待职场中的事，未来的发展趋势在哪儿
自身合适从这些层面发展趋势。
由于这种全是和职工权益密切相关的。
急求大学生学生会（礼仪队）竞选队长的5分钟演讲稿。
（引言：作为一个大学生，实事求是的讲，学了这么多理论，到了工作岗位，一切重新开始。
）我回答你问题的思路是：打好基础，有针对性的学习。
1、作为一个经理，你将会和更多的人打交道，有更多手下的员工，可以动用更多的资源，需要承担更多的责任，那么就必须有更雄厚的基础。
基础是什么
第一，管人，《组织行为学》、《人力资源管理学》，可以的话再学习一本《心理学》。
第二，管事，《运筹学》《市场营销》《国际贸易理论和实务》。
第三，管钱，《财务管理》、《企业财务会计》、《管理会计》。
英语和统计学同样是基础，因人而异，英语自然要看你外贸方面的需求。
而统计学则看你是否需要进行市场调查和数据分析，因为你要知道，统计学需要很多的精力去学习。
2、有针对性的学习。
你是经理，自然经历了很多的实践。
你需要对过去的实践进行总结和提高。
《管理学》（建议用哈罗德·孔茨的书，是为经典）的理论体系很完整，可以帮助你建议一个管理学理论体系，当然不能全信书。
《营销管理》（菲利普·科特勒的经典著作，作为经理不能不读）《卓有成效的管理者》（已故注明管理学家彼得·德鲁克的经典著作，管理的艺术性和科学性的完美体现）。
这些书，不论做什么样的管理，不论是学不学管理，都值得一度，是为经典。
为什么要读经典，这样就可以不会迷失方向，易中天说：洞察人性，洞悉人心，人的因素是管理的第一要素。
针对人的这一特点，管理自己是第一要务。
在此基础上，针对性补充自己不足的部分。
当然，中国传统经典著作，修身养性，陶冶情操，值得每天朗诵，增加管理之悟性。
