微观经济学学习心得
通过对微观经济学的学习
我的看法是微观经济学是一个完整的体系，可能我刚开始学习，对体系的感觉不是那么深刻，在垄断以及垄断竞争和消费者理论以及后面的一般均衡论理解还不是那么不甚明白
微观经济学的出发点应该是产品、劳务和生产要素的供求平衡，一般的规律是产品价格提高，则对产品需求量减少，而产品供给量增加；（贵了人就不买了，那么就会使供给的数量增加）产品价格下降，则对产品需求量增加，而产品供给量减少。
但供求量的变化对价格变化的反映程度如何
这就是价格弹性问题。
为什么对不同商品需求弹性不同，这就要研究消费行为理论，一般称为效用理论，（效用不是越多越好，吃一个馒头觉得很舒服，吃十个就难受了）这也是需求理论的重要组成部分。
为什么不同商品供给弹性不同，这就要研究生产要素组合和成本分析，这就是生产理论和成本理论。
如果考虑到不同市场类型条件下的厂商最佳产量，就是厂商均衡，亦称市场理论。
分配理论是指生产要素价格问题，因为生产要素价格——工资、地租、利息和利润的确定就是分配问题。
除上述五个基本问题外，微观经济学的目标是使市场均衡，即实现福利最大化——这就是福利经济学理论，包括帕累托最优和市场失灵条件下的微观经济政策问题等。
通过这段时间的学习我对微观经济学的大概有了一定的了解
希望在以后的学习中老师能深入减出，把抽象的一些问题都说的明白一点
我也会加倍努力的学习
在职经济学研究生每天都要上课吗
在职经济学研究生上课时间在周末或节假日，与工作时间不冲突，大家可以边工作边学习，这样减轻不少经济负担，还能提升个人实力。
目前经济学研究生开设的高校有不少，如中国人民大学、对外经贸大学、中国社会科学院等都是不用每天上课的，大家可以合理安排自己的学习和工作。
同时大部分院校都开设了面授班和网络班，不方便到校上课的学员可通过网络学习，有事还可请假或休学，院校会酌情考虑的，切忌退学，因为一般不会退学费。
管理经济学概论 心得
1、管理经济学是一门研究如何使用有限资源，以达到成本效率管理的科学。
虽然康老师安慰门外汉的我不必完全懂，了解关系和观念即可。
但是让老师欣慰的是在修完后，经济学的书已经看得懂，也可以知道在谈些什么，也可以从中学习成长。
对于经济学的书都会随手拾来阅读，深得乐趣。
2、涵盖范围很大，凡举如个体经济学，总体经济学，统计学，会计学，管理学的总体整合性的科学。
内容包括需求和供给理论，生产经济学，成本分析，四种竞争市场区隔，订价策略，国际经贸，策略性思考与决策。
观念上包括；边际与平均值，存量与流量.一味可口的“心灵鸡汤”——《管理经济学》学习心得 记忆中，似乎好久没有这样轻松了，四天的集中学习已经结束，然而学习所带来的脑力激荡和兴奋感却久久不能挥去，工作的困惑在学习的激化下终于得到释放，那真是一种久违了的快感。
原来学习，是一种压力，也可以是一种心灵的“鸡汤”，把长久积压在工作中的枯燥和繁琐，在瞬间转化成为前进的动力。
----智力和思维的一种训练作为EMBA课程中的基础学科，管理经济学无疑就像是金字塔的地基般重要和充满力量。
刚刚结束管理经济学的学习，我还沉浸在大量的图表和曲线的漩涡中。
至于谈起对于这门学科的学习心得，一方面是感叹它的深奥，另一方面却埋怨课时太少，毫无疑问，它已经开始在我的职业生涯中扮演十分重要的角色。
张军教授的一句话给我留下了极为深刻的印象，“管理经济学是对我们智力和思维的一种训练”，自从第一天听到这句话起，在学习和工作中的剩余时间事实上就是对这句话不断加以印证的过程，它几乎要对我的智力和思维引发不可思议的“第二次发育”了，真的是个神奇的玩意。
----逻辑分析方法和思维模式这门课概念性强，出现了我平时很少接触到的专有名词，例如：“市场均衡”、“需求弹性”、“边际收益”、“规模报酬”等，而且具有抽象性和理论性。
但是，通过学习的熏陶，我意外的发现它对我的影响潜移默化，我在工作中分析问题时，已经不由自主地开始应用这些看似抽象的模型来写写画画了，这时我才感受到这门课对我思维方式的冲击有多大。
在我所从事的工作中，通常备受推崇的是精确的调查、出彩的创意和大胆的手笔，却往往忽略这些创意和决策背后所蕴涵的经济原理和思维方法，经常使用的头脑风暴法原来也可以这样理性。
我们的项目分析通常只是对一个创意的论证，其实在掌握了这门学科的逻辑分析方法和思维模式后，是可以设计和创造出一些更富于创意的商业模式的。
至少现在的我觉得，管理经济学已经不像刚开始接触时那么复杂难懂，而变得如智益玩具般充满魔力和吸引力。
----冷静的思考和运用我承认，最初来参加EMBA学习的目的多少是有一些功利性的，总是期望着学习中的奇迹出现，马上可以把课程上的知识转化为触手可得的公司利润，正是管理经济学这门课改变了我，它让我感觉到从前我在学习方面的不足和幼稚。
原先总是觉得自己很善于学习，在事业上是一个幸运儿。
改变就在第四天学习结束的那个晚上，我开始审视自己，就像从来没有怎么认真地照镜子一样，发现自己的知识结构其实存在很多缺陷，而我这几年来所取得的成绩其实都是如履薄冰的巧合，很多时候都是靠所谓的经验和感觉作出“危险”的判断和决策，所以，成熟正确的逻辑分析方法和理论对于一个真正的管理者来说真的是太重要了。
直觉告诉我，管理经济学知识是每一个想成功和已经成功的企业管理者所必须掌握的，它对于我们的重要程度绝不亚于身体中的维生素。
——重新认识预习另外，通过这次学习，我重新捡起了预习这个学习方法。
因为EMBA的学习特点是集中学习，课时少，学习强度却很大，所以课前的预习变得尤为重要，这样才可以确保上课的学习质量。
学习不是每个月的几堂课就可以解决，学习是一种过程，是一种生活方式，是一种人生态度。
其实不仅是需要预习，还需要演习，只有把课堂上的知识转化成为生活和工作中一把“钥匙”，才能尝试着开启智慧大门。
刚考上了经济学研究生，可是对经济学还不甚了解啊，如何开展学习
在法国，经管类也是一个比较大的学科，包括很多下属的专业，每个专业都略有不同。
个人认为，粗略分就可以基本上回答楼主的问题：1.大类： 经济类（经济，统计，国贸等等）和管理类(人力，项目，财务等等）1. 用途类：研究型： DEA，可以基本上理解成博士预科，这类研究生，课程不多，大概一年就10几门课程，以基础综合课（比如经济类里面中观经济学）和专业研究方向辅助课（比如国贸方向：世界贸易，国际金融等等）。
老师一般为博导，上课以专题讨论为主（看书，写心得是关键），然后大部分时间是用来完成一篇论文（边写边和导师沟通），当然也可以申请到企业里面做调研（有的老师会要求），搜集素材。
这类和国内的研究生比较像，但课程要相对少些，也自由，老师的研究方向相对更新颖（也不乏一些无能之辈），书籍材料也比国内要新或者更全面些（但数量上远远无法和国内图书馆相提并论）。
这类唯一的好处，就是对口语要求不高，笔头过硬就好了，当然你说话老师得能懂（必要时可以用英语），毕业后能继续读博士，博士每月都有1000欧左右的奖学金，生活比较滋润。
DESS类： 就是楼主可能更关心的职业型，这种课程比较密集，大概每年有20门左右的课程：如何体现注重实践主要表现在以下几个方面：1. 学校决定实践的强度： 职业接轨的程度大概是这样： 普通公立大学--普通私立大学（有赞助公司，为学生找出路的多些，特指CATHOLIQUE等综合大学）-- IAE \\\/ IUP （公立大学下的职业学院，实习半年（有的是2个星期上课，2个星期实习）上课半年（强度大）-- 私立精英商学院 （实习学校一般就帮助安排了，而且安排的实习都不错，对得起交的那笔学费）2. 专业决定实践的强度：DESS中有一种叫DOUBLE COMPETENCES类的专业：学的主要是基础课：宏观经济学，微观经济学，管理经济学，国际贸易理论等等。
因为这种专业是给那些非本科科班出身的学的。
选专业也很关键，越细的话，学的越专，课程就可以看得出。
3. DESS类的，法国的讨论课，小组作业，案例分析很多，大概占90%，没什么基础课，讲理论也是老师直接上来归纳讲个精华（综合老师看得书，研究理论等等，实习，所经营企业的现实情况等等）没有书的。
课件的话就是一个带你的框架或者是老师研究的最前沿的东西，绝对没有任何书本上的照搬照抄。
含金量问题：真实含量：比美国还有差距，理论研究上，经济水平上还是不行，个人觉得强于英国和德国差距不大。
外界认可： 远不如美国，也不如英国澳大利亚，毕竟是偏门，比德国还是强些的。
找工作的话，国内国外都一样，对于经管类，有几大因素，楼主自己评估一下：1.外形：在国内国外都是决定性的，法国更是如此。
2. 情商： 是立足的关键，法国的勾心斗角，再加上异族的环境更是如此3.一技之长：英语（必须的，英语不好的中国人想找在法国找工作难）日语韩语和俄语（三者中俄语最吃香，日语也不错）。
西班牙语的话，学学位学校的课程赚点分还行。
计算机，网络方面（ PS, WEBSITE， DREAMWEAVER都是你立足的技巧）化妆，理发，甚至做饭，都会对你加分。
4. 毕业的学校： 私立高商（四大名校）有加分5.实习单位，以往的工作经验，有加分6. 最后才是过硬的专业知识
报考经济学专业在职研究生有几种上课方式可以选择
是啊
不是在市里就是在北辰的河工大新校区，都属于天津市。
具体长时间在哪里要跟导师沟通
