
小小的船读后感受
怎样写读后感:读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了当然 不一定就三段中间可以自己分,详略得当就好但是 结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
首先要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
其次要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。
应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
小白船的感想30字
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就能够知道对应的感想。
意林读书心得体会篇
《书心得体会4篇《意林》读书心得体会一妈妈年末,雷打不动订购下一年度的《意林》。
每天睡觉前一定捧着它津津有味细细阅读,它是妈妈的宝贝。
长期的耳染目睹,我也深深地喜欢它。
《意林》总是选取短小而精悍,意义隽永的文章。
内有励志人物榜、心灵鸡汤、成功钥匙等栏目。
我最喜欢世间感动栏目的文章,许多感人至深的文章,我过目不忘,深深地打动了我。
印象最深的是2018年第8期的《母亲的海》一文,深情讲诉一个母亲在十个孩子同样头戴演出面具的情况下,凭孩子平时被扎疼时甩甩左手的习惯动作,准确无误地认出自己的孩子。
这样的故事。
掩上书页,我竟然愣在那里半天,缓不过劲:一股震撼的力量慢慢地从心底蒸腾,慢慢地蔓延到全身。
刹那间,我恍然大悟:母爱就在细节。
原来,原来,妈妈的爱就藏在那关注的眼神中,就藏在那絮絮的唠叨中,就藏在那轻掖被角的温柔中,就藏在那貌似严厉的深情中,就藏在那让人勉强忍受的拥抱中母爱深如海,我们是海中小小的船人,永远走不出这片深邃的爱的海洋。
《意林》带给我是心灵的洗涤,是心灵的震撼。
读《意林》真是一件幸福无比的事!《意林》读书心得体会二最近,林老师为我们发了一本书,名叫《意林》。
这本书主要讲了很多个小故事,这一个个小故事能告诉我们很多道理。
《稻草人》 里的 小白船 读后感 (100字)
在一溪的右岸停着一条小白船。
船上有一个男孩和一个女孩行驶中他们快乐地唱起了儿歌》,正在这时,突然刮起了大风,他们掌舵失控被飘到了一个不认识的地方,他们迷路了。
正在这时他们遇到了一个长得很可怕的男人,那男人要求他们回答三个问题,回答对了就可以送他们回家。
“第一个问题,鸟儿为什么要唱歌
”那个人问。
“他们要唱给爱他们的人听。
”女孩抢先回答。
那个人点点头说:“算你答得不错。
第二个问题:花儿为什么香
”男孩儿回答说:“香就是善,花是善的标志。
”那个人拍手说:“有意思。
第三个问题是,为什么你们乘的是小白船
”女孩回答:“因为我们纯洁,只有小白船才配让我们乘。
”那个人大笑起来,很满意他们的回答,就答应送他们回家了。
读了叶圣陶爷爷写的《小白船》后,我觉得小男孩和小女孩是非常善良和纯洁的,就像他们乘的小白船一样,其实那个长得可怕的男人心地也是善良的,有时候我们判断一个人是不可以以貌取人的。
在《小白船》这篇童话故事里,最吸引我的地方就是叶圣陶爷爷把小溪两边的景色写得活灵活现,实在太生动了,连水里的鱼儿青蛙都写得极其有趣,看得我都想乘着小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。
叶圣陶爷爷的《稻草人》童话故事真是太好看了,我相信你们一定也会喜欢的
小白船这篇文章里有什么好词好句呢
心态决定你切。
真正的知识与技能至精神境界的提升往往是践中体悟的。
从实践中体悟出来的东西才与我们最亲近,是最真切最有效的。
一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗
”“不懂。
”“那你至少失去了一半生命。
你懂哲学吗
”“不懂。
”“那你失去了80%的生命。
”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉到了水里。
看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗
”“不……会……”“那你就失去了整个生命。
”这是一个被很多人听了无数遍的小故事。
哲学家的学问,很明显远远高于船夫,但是,哲学家的学问再高再深,相对于行船与游泳来说,都毫无用处。
二。
实践。
学习。
再实践。
再学习。
你应该明白我的意思了吧,,,,,这都是出自名人的水准喔。
参考建议,套用一下的哦
做完一个小制作的感想
手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,好与坏先不说,至少我专心致志地去竭力完成,过程虽然很辛苦,但我很有成就感。
还很重要的一点就
读书心得体会
读书的心得体会读书心得体会读书使人明智,使人善辩,使人深刻,是提升自身综合素质的有效途径。
这里,xxxx专门为大家整理了关于读书心得体会范文的文章和材料,希望对大家的工作和生活有帮助。
常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么书中自有黄金屋等等,都不足取。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的眼睛,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:好记性不如烂笔头,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。
它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。



