西安三好软件技术有限公司是搞培训的吗
西安铁路职业技术学院（Xi'an Railway Vocational & Technical Institute）创建于1956年，是经陕西省政府和教育部批准备案的公办高等职业院校。
2010年被陕西省列为示范性高职院校建设单位。
[1] 学院位于陕西省西安市，有自强、龙首、临潼、港务四个校区，占地面积1060余亩，是陕西省文明校园、平安校园。
设有交通运输系、牵引动力系、电子信息系、机电工程系、电气工程系、土木工程系、以及基础部、思政教科部和继续教育学院等6系2部1院，开设29个高职专业，有省级重点专业9个，省级示范性实训基地4个，中央财政支持的实训基地1个、专业建设项目1个，全日制在校生12000余人，教职工680余人。
学院教育教学设施完备，拥有电子阅览室、多媒体网络教室、多功能报告厅、演播室、校园网络中心、闭路电视教学系统和覆盖全院的千兆以太网校园网络。
学校档案馆兼职一般做哪些工作
越具体越好，谢了。
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学院简介硬件设施 西京学院本数据来源于百度地图终结果以百度地图数据为准。
西京学院坐落在人文积淀厚重的古都西安，创建于1994年5月，是经国家教育部批准的普通民办本科高校。
目前，学院占地1390余亩，建筑面积54万多平方米。
学院有绿色校园之称，三季花香，四季长青。
教育教学设施齐全，建有多媒体教室56个、语音室17个、实验实训场所180多个，实训基地9个，其中，“数控工程训练中心”是“省级实验教学示范中心”，教学仪器设备价值9652.88多万元。
图书馆藏书149万册，拥有中外文期刊2988种，阅览室23个。
学校院系 学院下设一部五系四院，即基础部、机电工程系、工程技术系、管理科学系、经济系、人文科学系、艺术学院、经管文学院工学院和汽车学院。
学院坚持以工学为重点的办学特色，涵盖文、理、经、管、法、医、艺等多学科并举协调发展。
学院开设自动化、计算机应用科学、数控技术、汽车运用工程、自动化控制、国际经济贸易等40多个本专科专业，其中《电子商务》《视觉传达设计》专业是省级试点专业，《机械设计制造及其自动化》专业被遴选为省级特色专业建设点。
学院教师 学院现有教师1652名，专任教师中具有副教授以上专业技术职务的教师占专任教师数的30%，“双师型”教师317名。
有美籍华人、资深电子工程师、软件工程师David Li Costa 西京学院音乐喷泉 [1]nzo硕士，加拿大博士Paul以及来自美国、印度、菲律宾等国的10多名专职外籍教师先后在学院从事教学和科研工作。
学院每年邀请海外专家、学者来校讲学、交流。
校园环境(18张)办学理念? 多年来，学院一直坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念，发挥机制优势，与时俱进，以本科教育为主，努力发展工科，经、管、法、文、艺术等多学科协调发展，以市场为导向，走校企结合、产学结合、理论与实践结合、教育培养与就业相结合的教学新路子，积极开创个性化教学的新模式，实施分类教育、分层教学，努力培养基础好、素质高、能力强的实用型人才，得到政府和社会各界的广泛认可。
获奖参赛 学院参加了第三届全国大学生机械创新设计大赛，3个参赛队，个个获奖；在2008年全国大学生数学建模竞赛校园风光(13张)中，学院有9个队参赛，3个队获陕西赛区二等奖；在第三届数控大赛中，机电工程系蔺用取得陕西赛区第六名，获“陕西省数控技术能手”称号；在第三届全国大学生环保漫画大赛中，艺术学院雷鹏获优秀奖；在全国大学生英语竞赛中，人文科学系王新元和经济系马永勤获二等奖，基础部朱艳艳、肖香和经济系卓丽丽、唐芬、谭文晶获三等奖，人文科学系李旦、刘莹，基础部郑孝丽、任晓飞、姚瑶和经济系闫晴获优秀奖；在“CCTV杯”全国大学生英语演讲大赛中，人文科学系赵芳芳同学获陕西赛区三等 西京学院校园奖；在第四届全国ITAT教育工程就业技能大赛中，学院荣获“特殊贡献奖”，艺术学院严晖、谢恬和经济系陈晓明获三等奖，艺术学院徐阳、刘朝晖、程强，机电工程系李瑞、郭志官、王超、张保愿，人文科学系朱艳艳和经济系张欢获优秀奖。
科研工作 2008年，学院科研工作成效明显，学院已申报省市级项目十余项，已获准立项4项。
2008年，学院有学术论文146篇已公开发表，其中在核心期刊发表121篇。
学院坚持走产学研结合的路子，完成了工业缝纫机伺服控制系统项目研发，申请了科技部创新基金，已被批准，该项技术已通过陕西省科技厅鉴定。
学院荣誉 学院先后被评为“社会力量办学先进单位”、“诚信招生示范学校”、“2002年中国十佳民办院校”、陕西省“平安校园”、陕西省“文明校园”，陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体等多项荣誉称号。
任万钧校长先后被政府部门评为“陕西省新闻人物”、“西部开发十大杰出创业奖”、陕西省“优秀民办教育家”、“社会力量办学优秀教育工作者”、“社会力量办学优秀校长”、“全省教育系统优秀共产党员”，2007年又被评为“陕西经济十大最具影响力诚信人物”，并获“第二届陕西诚信奖”，是陕西省第十届人大代表，2008年“五.一”节前夕，中共陕西省委、陕西省人民政府授予任万钧校长为“陕西劳动模范先进工作者”光荣称号
编辑本段西京历史 西京学院的前身西京职业学院是在1994年经陕西省人民政府批准的民办西京大学（筹）的基础上成立的。
2000年经国家教育部授权、陕西省人民政府批准实施学历教育的普通高校。
学校下设工学、信息工程、外国语、人文艺术、财经等5个学院和大专预科部及出国留学培训部，现有在校生31000余人。
建院以来，学院认真贯彻党的教育方针， 西京大学创立了“三个一切”的办学宗旨；树立了“诚、健、博、能” 的校训；培育了“奉献、无畏、创新、高效”的西京精神。
学院坚持“立足陕西、面向西部，辐射全国”的服务方向，为西部大开发培养了一批复合型、应用型高素质人才。
学院现占地1624亩，建筑面积60万平方米，绿化覆盖面积43.1%，三季花香、四季常青，被评为西安市“绿色大学”；教学仪器设备值6183.25万元； 图书馆馆藏纸质图书92.61万册，电子图书30万册，各种期刊729种；校园各类体育设施完备；建有设备先进的校电视台、广播电台和闭路电视系统；教学楼和学生公寓、食堂条件优越，各项设施完备、功能齐全，为学生提供了一个舒适的学习、生活环境。
学院2000年3月成立党委，党、政、工、团组织健全，建立了比较完善的思想政治工作体系，重视在青年学生、骨干教师和管理干部中发展新党员，近年来共发展党员1735人。
精神文明和党建工作取得优异的成绩，2003年10月，党委书记任万钧作为全国民办高校惟一代表，出席了全国第十二次高校党建工作会议并介绍了经验。
成立于1994年的西京大学有东南两个校区。
东校区坐落在标志中华古代文明的半坡遗址博物馆之侧，南校区屹立于文化积淀厚重的长安神禾塬上，两校区占地总面积为1320亩，绿化面积40%以上。
编辑本段学校荣誉 1、2003年，学院作为全国唯一的民办高校在第十三次全国高等学校党的建设工作会议上，作了题为《夯实民办高校党建基础，切实做好发展党员工作》的党建工作经验介绍。
2、2003年11月，学校作为全国民办高校代表参加了在京召开的“2004年全国普通高等学校毕业生就业工作会议”并作了经验交流。
3、2004年，学院档案馆通过了AAA级认证。
4、2004年，学院在陕西省教育厅组织的全省高校毕业生就业评估中获得97分，名列全省高校第一名。
5、2005年，中央电视台《新闻联播》栏目对学院办学成果及大学生思想政治教育工作作了典型报道。
6、2006年，学院艺术学院学生李璐莎被评为全国“三好学生”。
7、2006年，学院“大学生工程实训中心”被评为省级大学生“实验教学示范中心”。
8、2007年，学院团委荣获“全国五四红旗团委”称号。
9、2007年，学院团委荣获“2007年度热心公益先进单位”称号。
10、2007年，学院李诚人教授荣获陕西省“教学名师”称号。
11、2007年9月23日，在第五届中国食品安全年会上，学院被中国食品工业协会授予“食品安全示范单位”。
12、2008年，学院团委书记荣获“陕西省优秀共青团干部”称号。
13、2008年，学院团委荣获“陕西省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号。
14、2008年，学院团委荣获“陕西省优秀共青团（学校系统）单位”称号。
15、2008年1月10日，学院参加“回响中国”2007中国教育年度盛典投票活动，在全国综合实力十强本科民办院校的竞争中我院位列第二名。
16、在中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅开展的全省教育系统2007年度精神文明建设中（陕教工宣〔2008〕2号文件），学院本科部和招生办被评为“创佳评差”工作最佳单位。
张欣和李莲芳两位老师被评为精神文明先进工作者。
17、2008年3月11日，陕西省综治办、陕西省教育厅、陕西省公安厅下发了关于表彰陕西省“平安校园”的决定（陕教稳〔2008〕5号），学院被评为陕西省“平安校园”。
18、2008年4月10日，陕西省教育厅关于表彰陕西省高等学校档案工作先进单位、先进工作者的决定（陕教〔2008〕3号），学院档案馆被评为先进集体，王涛、杨妙灯、张寒梅被评为先进工作者。
19、2008年4月25日，经过省消协广泛的调查评议，征求各方面专家的意见，学院被授予“诚信民办高校”称号。
20、2008年11月6日，陕西省教育厅《关于表彰陕西高等学校毕业生就业工作先进集体和先进工作者的通知》（陕教生〔2008〕16号），学院被评为“陕西省高等学校毕业生就业工作先进集体”，学院就业指导中心主任敬子建被评为“陕西省高等学校毕业生就业工作先进工作者”。
21、2008年12月，由中华民族文化交流工作委员会、蓝天国际文化产业集团、文化部中国乡土艺术协会表演艺术专业委员会等主办的第10届2008环球旅游小姐国际大赛中国总决赛中，学院学生陈彤获得亚军。
22、2009年，学院团委荣获“第二届西安市优秀志愿服务集体”称号。
23、2009年，学院团委荣获“陕西省优秀共青团（学校系统）单位”称号。
24、2009年，学院团委荣获“陕西省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”称号。
25、2009年，学院团委被团中央选为青年分类引导试点单位。
26、2009年，学院被中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅评为 “平安校园”荣誉称号。
27、2009年学院被评为“西安市优秀考点”，柴琳、刘艳蓉、张莉被评为“西安市优秀考务工作者”。
28、2009年学院教务处被评为“陕西省教育厅学籍学历注册先进单位”荣誉称号。
29、2009年1月14日，学院被授予陕西省教育系统2008年度“文明校园”，机电工程系和院务办公室被评为陕西省教育系统2008年度精神文明建设最佳单位。
30、2009年2月27日，学院荣获2008年陕西省（学校系统）“共青团工作优秀单位”荣誉称号。
31、2009年3月17日，学院被评为陕西省高等教育系统稳定安全工作先进集体。
32、2009年6月13日，《2009年中国民办高校毕业生竞争力调查报告》公布，学院获“毕业生最具团队合作精神年度样本学校”。
33、2009年 6月24日，学院被评为陕西省高校系统“先进基层党委”；机电工程系党总支被评为“先进基层党组织”。
34、2009年9月8日，学院艺术学院谢登喜教授被陕西省职业技术教育协会评为“陕西省职业院校教学名师”。
35、2009年11月11日，学院被陕西省信用协会评为“陕西省社会信用体系建设标兵单位”。
36、2010年1月20日，学院经济系党总支和教务处被中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅评为陕西省教育系统2009年度精神文明建设“创佳评差”工作最佳单位。
37、2010年2月3日，学院被长安区授予“环境保护先进单位”荣誉称号。
38、2010年3月4日，学院工会女职工委员会被授予“陕西省教育工会先进女职工委员会”荣誉称号。
39、2010年3月14日，学院被陕西省老教授协会评为“陕西省老教授协会工作先进单位”。
40、2010年4月2日，学院被共青团陕西省委授予2009年度“支持共青团工作的‘好书记（校长）’单位”。
编辑本段西京校训 ? 诚：指忠诚、诚信、诚实，是四项内容的核 健：指具有健康的体魄和健康的心理； 博：指掌握广博的知识，具有博大的胸怀； 能：具有较高才能、智能、技能和能力，是四项内容的关键。
编辑本段校徽 整体设计思维： 简洁明了，色调明快，富有动感，寓意既明了又深刻。
设计说明： 一、色彩：三原色构成亿万色彩的基础，寓意西京学院[西京大学] 西京学院标志培养构成社会的基本人才，简明突出。
二、结构： 1、是一个向前舞动奔跑的动感人物造型，即象征我们学生（学校）在快速进步，又与色彩配合象征学生校园生活多姿多彩。
2、上方红色部位寓意深刻： A、可想象为“太阳”：寓意西京及其学子前途光明
B、可想象为一个“齿轮”，表示我们以工科为主的办学特色。
C、底部有地球的暗色底纹，预示西京终将走向世界。
3、下方两色构图有序的挽合，象征西京学子、师生、员工和谐团结。
三、造型整体是“人”，标志着学院“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”三个一切的以人为本的理念。
编辑本段办学理念三个一切 一切为了学生：指学校的一切工作都要以服务学生为 西京学院校园中心； 为了一切学生：就是面向全体学生，不分高低贵贱，不分学习优差， 不歧视后进生和困难生； 为了学生一切：学校的工作就是为了学生的德、智、体、美、劳全面发展的要求，为他们提高综合素质，提供全方位的优质服务。
其他名词解释 1、创新思维 1、创新思维：即人无我有、人有我新、人新我优、人优我变。
2、K值教学管理 2、K值教学管理：K值教学管理法，参照教师职称，以教师授课效果和学生满意度为依据，求取K值，然后乘以每学时课时费。
K值教学管理法，抓住了课时酬金这一具有 西京学院杠杆作用的因素，激活了教学的积极因素，调动了教师主导作用，为教学过程最优化提供了可靠的反馈信息。
3、教学“四个环节” 3、教学“四个环节”：“四个环节”即坚持教考分离、严格学籍管理、严肃考风考纪、实施因材施教。
4、课堂教学“三五”规范 4、课堂教学“三五”规范：教师上课要遵循三项原则，把握五个规范，三项原则即：方向性原则，科学性原则，理论联系实际原则。
五个规范即组织教学、承前启后、讲授新课、师生互动、布置作业。
5、课堂教学“五个一工程” 5、课堂教学“五个一工程”：五个一工程”即聘好一名教师，上好一堂课，建好一个实验室，制定一个好制度，管好一个教学班。
6、“四要三高”要求 6、“四要三高”要求：“四要”即要质量、要稳定、要规模、要特色；“三高”即高标准要求、高强度推进、高质量完成。
7、“三全”就业指导体系 7、“三全”就业指导体系：“三全”即：全员参与解决就业，全过程指导就业，全方位实现就业。
8、“两下工程” 8、“两下工程”：“两下工程”即：管理重心下移、管理权限下放。
管理重心下移，就是将“教学管理权力、人事管理权、财务管理权、学生管理权”进行下放，学院进行“整体宏观调控”与“部、系实施微观管理”相结合的办法，实现对学院教育教学工作科学化管理。
管理权力下放后，学院将通过若干细致的考核指标和过程控制，对基层单位工作进行监督检查，实质是利用经济杠杆实现科学化管 西京学院校园理的办法。
9、辅导员“三中一百”标准和要求 9、辅导员“三中一百”标准和要求：辅导员队伍建设要严格执行“三中一百”即：中共党员、中间年龄、中等职称，按1:100的比例配齐、配足辅导员。
10、“人才工程” 10、“人才工程”：2006-2007学年度，学院引进22名博士研究生，124名硕士研究生、100名“双聘”教师和24名学术学科带头人。
11、“两感信” 11、“两感信”：感恩父母，感谢恩师。
学生以亲笔书信的形式给父母、长辈、母校的校长和老师写一封信，表示对他们的感恩与感谢。
让青年学生学会感恩，并让他们认识作为社会的一员对于全人类的责任。
12、“对口协议教育” 12、“对口协议教育”：辅导员老师和学生，双方就理想、信念、学习、生活和心理健康及个人衣食住行等各方面的问题达成共识，制定完备的个人学习和大学人生规划，并以协议的形式守约履行，以期达到因材施教的效果。
13、“平原建高原，高原建高楼” 13、“平原建高原，高原建高楼”：“平原建高原，高原建高楼”的战略发展新思路的核心是走集约式，异峰突起的发展道路，从而赢得竞争的优势和主动。
在平原上建高原，就 西京学院校园是要在学院建设发展的过程中，始终如一地确立和坚持“教学工作的中心地位，教学改革的核心地位，教学质量的重心地位，教学投入的优先地位”的思想，全面促进教学质量的提高。
在普遍提高办学水平的基础上，我们提出要“高原建高楼”，就是要突出建设2-3个特色、优势学科，尽快提升学院的办学水平。
在“高楼”建设过程中，我们要在政策制定、学科发展、招收学生、人员聘用、资金使用等方面给予支持。
要继续在更大范围内招聘最好的教师和教辅人员；设立各种奖学金以招收更好的学生；购置最好的设备和最新的图书资料；举办高水平的学术会议。
根据民办高校生源素质和特点，全面提高学院整体教学水平，快速提升核心竞争力。
其“高原”目标是加强本科教育，创品牌专业，培养尖子生，本科教学工作水平评估达到优秀，这是未来十年规划的战略目标。
14、寄语青年 14、寄语青年：我们不能为青年创造美好的未来，但我们能为美好的未来培养优秀的青年。
编辑本段院系介绍管理科学系 管理科学系是学院高职教学管理单位之一，在校学生4500余名。
该系开设有工商企业管理、旅游管理、物流管理、经济信息管理、会计、市场营销、营销与策划、国际酒店管理8个专业。
他们坚持以教学为中心不动摇，特别注重了师资队伍和教研室建设，研究生以上学历的教师占教师总数的58%，教授、副教授超过教师总数的30%，全系设有5个教研室。
在教学管理上，通过教学竞赛、评教评学、强化实习实训和多种技能培训等，激发教师的教学热情，培养学生的动手实践能力。
学院建有会计手工做帐、会计电算化、物流、旅游多功能、餐饮等多个校内专业实验室和7个校外专业实习基地，满足了各专业学生的实践学习需要。
注重了课程建设，《西方经济学》、《管理学基础》、《物流学基础》被评为学院级精品课，《财务管理》申报省级精品课。
该系十分重视加强和改进对学生的思想政治教育，把学生所思、所想、所求作为思想政治教育的切入点，取得了积极成果，2006年，管理系被陕西省教育工委、陕西省教育厅评为“全省教育系统精神文明建设最佳单位”。
机电工程系 机电工程系是学院高职教学管理单位之一，设有数控技术、数控设备应用与维护、机电一体化技术和护理4个专业，现有学生2759人。
他们坚持“以服务为宗旨、以就 西京学院读书广场 [2]业为导向”的方针，遵循“理论必须够用、操作规范熟练”的原则，适时调整、修改、完善教学计划、课程体系、教学大纲、教学内容和方法，突出了“加强实践教学环节、凸现职业能力培养”的教育。
重视教研室建设，《数控技术实训》课入选陕西高校精品课程，涌现出李诚人、徐元博、吴慎言、徐开良等学科带头人。
学院的“数控工程训练中心”被评为陕西省省级实验教学示范中心，为目前西北地区高校中规模最大、功能设备最全、档次最高的数控工程训练中心，是该系学生校内实习的主要基地。
管理及教学队伍素质高、业务精、能力强，专职教师中研究生学历7人、教授2人、副教授4人，“双师型”7人，他们为提高教育教学质量、为国家培养实用型技术人才做出了突出贡献。
工程技术系 工程技术系是由原汽车工程系、建筑工程系合并而成，是学院教学管理单位之一。
该系设有计算机网络技术、计算机应用技术、计算机科学技术、计算机信息技术、移动通信技术、建筑工程管理、图形图像制作、汽车运用技术、汽车检测与维护技术、汽车技术服务与营销、工程管理共11个专业。
目前有在校生4307人，教学及学生管理人员37人。
工程技术系拥有一支素质优良，结构较为合理，既精通专业理论知识、又具备专业实践教学能力的专兼职结合的教师队伍。
设有计算机专业教研室、通信教研室、建筑与装饰3个教研室。
系领导高度重视教学改革和对青年教师的培养，教学方法、教学手段不断改进，教学质量不断提高。
西京学院读书林汽车运用技术专业连续两年就业率96%，签约率86%以上。
08年建筑工程专业28名学生参加陕西省“专升本”考试，12名学生分别被长安大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安科技大学、陕西理工学院等本科院校录取，专升本率达39.5%。
我系把实践教学作为教学安排的重点，学生每学期都会有1—2周的专业实训周，到实训基地进行实习、实训。
实训、实验课时的比例占教学总学时的50%以上，增强了学生动手能力的培养。
我系积极进行教学改革，开展现场教学，使学生在直观、动手参与的教学过程中学到了知识技能。
工程技术系领导以饱满的热情，积极科学的态度，认真筹划本系今后专业建设与发展。
根据市场需求拟每年增加1—2个新专业，以适应人才市场的需求；加强师资对伍建设，积极引进硕士和博士研究生，使专业教师的年龄、学历层次结构合理，满足教学的需要。
在科研和项目开发上，积极找项目、找产品。
工程技术系为满足教育教学和人才培养的需要，目前在校内有信号与系统、程控交换、高频电子线路、计算机组成原理、计算机维护、局域网安装调试、光纤通信、通信原理、软件开发 、 土木工程、工程测量等11个专业实验室可以使用。
同时还与长安大学、西安建筑科技大学、陕建总公司、西京学院基建处、等十多个生产教学单位，建立了产学研和实验实训基地的合作联系，保证了学生的专业实践教学。
另外，在开展正常教学工作同时，我系非常重视学生的技能培训。
开展了建筑“五大员”等技能取证工作，既增强了学生的实践动手能力，又提高学生在就业市场上的竞争力。
工程技术系非常重视校园文化与学生社团的建设，重视政治 西京学院教学楼思想工作队伍建设。
对学生进行爱国爱校教育，加强新生入校的专业教育、国防教育和安全教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
我系在校生中，有60%的学生积极要求入党，主动向党组织递交了入党申请。
经过组织考查培养，已有320名学生光荣的加入了中国共产党（含预备党员）。
这些同学以身作则，学习刻苦、工作努力，在院风、学风、考风、班风建设中发挥了巨大作用。
我系党团、学生分会组织不断的发展壮大，积极健康的学生社团如雨后春笋般茁壮成长。
系学生管理工作和班级活动的开展，学生团总支、学生分会及学生社团功不可没，他们是我系校园文化建设的生力军。
展望未来，任重而道远，我们充满希望和信心。
严格、科学、规范是我们的管理目标；给社会培养输送一专多能，多能多证的应用性人才是我们的最终目的。
在西京学院辉煌的进程中，工程技术系全体教职工一定做出我们最大的努力和贡献。
\ 我是非常用心回答的，请加分y八w穴xЗ辅qh七dxЗ辅u啷
《个人学期总结怎么写》
高新医院其实很垃圾，表面看起来很正规，其实医生个个是菜鸟，乱收费，本来100搞定非折腾让你花1000都看不好，出了问题医院是绝对不会承认自己有错的，除非上诉。
妇产科医生除了按医院规定流程去做，啥医术都没有，就是个农民工进去培训几天，按流程都比他们强，太垃圾了，亲身经历啊。
刚开始在网上查了，人家说高新医院不好，我想怎么也是三甲么，应该可以，住院了才知道，真TMD太垃圾了。
西安市户口在片区内就直接可以上高中吗
西安市户口在片区内不是直接上高中，根据录取标准对学生进行录取。
西安市2016年高中阶段学校招生录取工作方案为了确保我市2016年高中阶段各类学校（普通高中、职业高中、五年制高职和普通中专、成人中专和技工学校）招生工作顺利进行，根据《西安市2016年初中毕业学业考试与高中阶段学校招生工作意见》（市教发[2016]29号），制定本方案。
一、基本原则坚持“公平、公正、公开”的招生原则，招生政策公平、公正，维护所有考生和所有学校的利益，有利于每个学生健康成长，有利于所有学校共同发展；招生过程公开、透明，建立健全监督机制，加强过程监督，招生政策和办法提前向社会公布，录取结果及时公开；录取管理规范、有序，完善管理机制，加大监管力度，严密组织，科学安排，实现管理理念和手段现代化，规范招生行为；录取操作科学、高效，借助互联网平台，优化招生办法，改进录取操作程序，实行远程网上录取，提高工作效率。
二、计划管理（一）普通高中、职业高中招生执行市教育局审定后公布的招生计划；技工学校招生执行市人力资源和社会保障局审定后公布的招生计划；五年制高职和普通中专、成人中专招生执行省教育厅下达的招生生源计划。
（二）新城、碑林、莲湖、灞桥、未央（含已划归西咸新区沣东新城地区）、雁塔六区（以下简称城六区）所属省级示范高中和省级标准化高中均招收定向生，定向生招生计划为本校统招计划的50%，8所大学附中定向生计划中含大学子女。
定向生生源计划分配的原则是向单设初中学校倾斜、向薄弱初中学校倾斜、向承担义务教育学位任务大的初中学校倾斜，且有利于“大学区”教育改革的深入推进，有利于义务教育均衡发展。
生源计划分配以各初中学校毕业班学生数为基数，按比例分配。
阎良、临潼、高陵、长安（含已划归西咸新区沣东新城地区）四区和周至、户县、蓝田三县（以下简称四区三县）根据本区县实际，在辖区内省级标准化高中（包括省级示范高中）中确定招收定向生的学校，并将统招计划按一定比例分配到辖区内各初中学校，分配比例不低于统招计划的50%。
（三）考生填报志愿前，高中阶段各类学校招生计划及收费标准向社会公布。
同时，各初中学校也要在校园内张榜公布招生计划。
三、填报志愿（一）全市考生实行网上填报志愿。
所有考生在统考科目成绩公布后按规定统一填报志愿。
城六区考生填报志愿时间是7月23日至7月25日。
城六区录取过程中，统一填报的志愿按程序录取结束后，市中招录取领导小组公布未完成招生计划学校，未被录取考生可在规定时间补报志愿，选报范围为未完成招生计划的学校。
四县三区考生填报志愿时间是7月26日至7月28日。
（二）城六区考生普通高中统招志愿分为两个批次：第一批次：考生可在城六区所辖省级标准化高中（包括省级示范高中）中任意选报3所学校作为普通高中的第一批次志愿。
第二批次：考生还须在城六区所属的非省级标准化高中，任意选报2所作为普通高中的第二批次志愿。
考生在同一批次选报的学校为平行志愿。
（三）城六区考生选报普通高中志愿的相关规定：1.选报定向生志愿的考生资格：在生源学校取得正式学籍3年，且初一、初二、初三连续在该校就读的应届初中毕业生。
因父母军转安置、正常工作调动的随迁子女选报定向生志愿，不受学籍和就读时间年限限制，但须提供相关证明。
定向志愿每生限报1所学校。
2．通过体育艺术特长生市级专业考试合格的考生，在与招生学校达成录取意向的前提下，应填报与意愿学校一致的体育、艺术特长生招生资格学校。
3. 考生还可选报经省教育厅审批的国际课程班志愿。
国际课程班收费执行市物价局审批的收费标准。
4. 本市辖区内各大学教工子女报考普通高中，在同批次学校中应先选报本大学附中。
大学附中须将经大学纪检和人事部门确认的，参加本年度中考的本校教职工子女名单（含考号、姓名、父母情况）上报市中招办，以备核查和公示。
（四）四区三县根据市教育局中招相关文件精神，结合实际，确定本区县考生普通高中志愿填报规定。
各区县志愿填报规定随本区县招生录取方案报市中招领导小组审定。
考生填报志愿前区县要公布招生学校和招生计划，在本区县有招生生源计划的城六区学校的生源计划也同时公布，本区县考生均可报考。
（五）选报职业高中、五年制高职和普通中专、成人中专、技工学校的考生，在全市范围内不受地域限制，可任意选报学校。
（六）初中学校要充分尊重学生志愿，不得限制学生报考。
如有限制学生报考情况发生，学生可直接到区县招生办（或区县考试管理中心）投诉。
凡违规阻挠学生填报志愿，将严肃追究相关人员责任。
四、考生建档（一）参加初中毕业生升学考试的考生全部建立电子考籍档案，高中阶段学校招生录取使用电子考籍档案录取。
考生考籍档案由市教育考试中心和区县招生办（或区县考试管理中心）负责组建。
（二）考生学籍档案（纸质，包括初中阶段学籍管理相关表册和综合评价报告单、初中毕业升学政策照顾类考生证明表等），由初中学校汇集装袋保管。
（三）考生被高中阶段学校录取，在规定时间内凭录取通知书和准考证（或身份证、户口本）到毕业学校办理学籍档案转移手续，考生报到时学籍档案交录取学校。
未录取的考生学籍档案在毕业学校留存。
五、录取工作（一）录取工作组织全市实行远程网上录取，城六区与四县三区录取工作同时进行。
1.城六区普通高中、职业高中录取工作由市中招办统一组织，各区中招办配合。
2.四区三县普通高中、职业高中在市中招录取领导小组统一安排下，由各区县组织录取，并与城六区同时进行。
四区三县的录取方案于5月25日前上报市中招录取领导小组审定。
各区县录取结果按时上报市中招领导小组审批。
（二）录取依据综合素质评价结果、学业评价结果和考生本人志愿。
综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个维度；学业评价包括学科考试（考查）、体育考试、理化生实验操作和信息技术操作考核。
⑴初中毕业综合素质评价6个维度和学业评价成绩均达到C等级以上（含C等级）的考生，方具备普通高中录取资格。
⑵综合素质评价6个维度中任意2项达到B等级以上（含B等级），且理化生实验操作和信息技术学科操作考核等级至少有2科达到B等级以上（含B等级），方具备省级标准化高中（包括省级示范高中）和重点职业高中录取资格。
（三）城六区普通高中学校录取分批次进行同批次录取分为预投档、正式投档、预录取和办理录取审批手续四个阶段。
预投档阶段各区教育局指导学校认真核对该批次各类招生计划，同批次所有预录取操作完成后，学校一次性办理录取审批手续。
1.第一批次：省级标准化高中（含省级示范高中）录取⑴特长生录取。
经市教育局批准的体育、艺术特长生招生资格学校录取体育、艺术特长生。
录取成绩不低于普通高中录取控制线的60%。
⑵国际合作课程班、“春笋计划”创新实验班、国防人才预备班等录取。
国际合作课程班录取成绩不低于普通高中录取控制线。
此类课程班录取的学生都应在该课程班就读，不得随意转到其他普通班就读。
⑶大学教职工子女录取。
各大学附中录取本单位教工子女考生。
录取成绩不低于普通高中录取控制线。
⑷统招生和定向生同步录取。
统招生录取：分数线控制在普通高中录取控制线以上。
考生统招志愿选报的学校为平行志愿，所有学校录取同时进行。
定向生录取：在具备定向生资格且填报了定向志愿的应届考生中，以中考成绩和定向志愿为依据，按所在初中学校生源排队择优录取。
定向生录取成绩不低于录取学校统招生录取线下40分，“大学区”成员学校考生报考所在大学区内的高中学校定向生，录取成绩不低于该学校统招生录取线下50分。
若定向招生学校在某初中学校定向生生源不足，则其剩余定向生计划调整为统招计划录取。
（5）西安中学民营机制，西安市第一中学、西安市第八十三中学宏志对等班录取。
特长生、国际课程班等、大学教职工子女、统招生和定向生、西安中学民营机制及宏志对等班等五类依次进行预录取，此阶段招生学校初审各类预录取结果。
各类预录取工作全部完成后，各学校一次性办理正式录取审批手续。
2.第二批次：非省级标准化高中学校录取录取顺序依次为特长生、大学教职工子女、统招生。
录取分数线控制在普通高中录取控制线以上。
录取原则、程序和操作办法与省级标准化高中学校相同。
（四）同分数段考生数大于计划数时，筛选的依据和程序筛选依据：5个条件2项指标及学科学业考试成绩。
1.5个条件依次为：⑴西安市引进高层次人才子女。
⑵《陕西省军人子女教育优待规定》（陕政联〔2012〕106号）中规定的其他军人子女（以下简称其他军人子女）。
⑶少数民族考生。
⑷应届初中毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动获全国三等奖、陕西省、西安市二、三等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年机器人竞赛获全国三等奖、陕西省二、三等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年科技创新大赛中获西安市二、三等奖者（以下简称获奖情况）。
（5）应届初中毕业生在初中阶段获西安市三好学生荣誉的考生（以下简称三好学生）。
2.2项指标依次为：⑴综合素质6个维度评价结果；⑵理化生实验操作和信息技术操作考核结果。
3.筛选程序及操作办法：首先依次比对西安市引进高层次人才子女、其他军人子女、少数民族、获奖情况和三好学生5个条件。
若考生具备某一条件，则依次优先录取；若前一条件比对结束还存在考生数大于计划数，则比对下一条件。
若考生5个条件比对结束后，仍存在同分数段考生数大于计划数时，则依次比对2项指标。
首先比对综合素质6个维度评价结果同等级个数，若不相等则录取高等级个数多的考生；若相等则比对理化生实验和信息技术操作考核结果，若理化生实验和信息技术操作考核的4个等级中同等级个数不等，则录取高等级个数多的考生。
2项指标比对中，若某项指标比对后考生数等于计划数，结束筛选，否则继续比对下一指标。
若通过以上5个条件2项指标比对后，仍存在考生数大于计划数，则依次按照学科分数进行比对录取。
（五）四区三县自行组织录取会，录取参照城六区的录取办法、程序和要求实施。
在四区三县有生源计划的城六区学校，由生源所在区县统一安排，与当地学校录取同步进行。
录取结果经生源所在区县中招领导小组审核同意，报市中招领导小组审批。
（六）职业高中、成人中专、技工学校录取工作。
职业高中录取新生与普通高中同步。
重点职业高中与普通高中第一批次同步进行录取。
非重点职业高中、成人中专、中等技术学校与普通高中第二批次同步进行录取。
报考职业高中、成人中专、技工学校的考生，也可凭准考证和统考成绩通知单或毕业证到所报学校报名。
招生学校凭考生报名清册统一办理录取手续。
（七）五年制高职和普通中专的录取工作，按照省上有关规定，由市教育考试中心负责，在省考试管理中心统一组织的录取场所内进行。
六.照顾政策（一）军人子女按照《陕西省军人子女教育优待规定》（陕政联〔2012〕106号）执行。
（二）属下列情况之一的考生，在招生录取时，增加录取总分10分后，参加招生录取。
1. 一至四级残疾军人子女,因公牺牲人民警察子女，一至四级残疾人民警察子女；残疾人民警察；2.归侨考生、归侨子女、华侨子女，台湾籍考生，符合《陕西省实施〈中华人民共和国归侨侨眷权益保护法〉办法》第十四条规定的侨眷子女；3.应届初中毕业生初中阶段获西安市优秀学生干部或省级三好学生、优秀学生干部荣誉者；4.应届初中毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动中获全国一、二等奖以及陕西省、西安市一等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年机器人竞赛中获全国一、二等奖和陕西省一等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年科技创新大赛中获西安市一等奖者；5.应届初中毕业生初中阶段在重大国际体育比赛或全国性体育比赛中获得前六名者，或为国家一级运动员者；6.父母双方均为本市农业户口，以农业收入为主要经济来源并且领取了《独生子女父母光荣证书》的独女户和没有违反国家计划生育政策的双女户家庭的应届女考生。
（三）属下列情况之一的考生，在与其他考生同等条件下优先录取。
1.西安市引进高层次人才子女；2. 其他军人子女；3.少数民族考生与汉族考生在同等条件下优先录取；4.应届初中毕业生初中阶段在教育行政部门批准举办的中小学生电脑制作活动、信息技术创新与实践活动获全国三等奖、陕西省和西安市二、三等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年机器人竞赛获全国三等奖、陕西省二、三等奖者；应届初中毕业生初中阶段在青少年科技创新大赛中获西安市二、三等奖者； 5.应届初中毕业生初中阶段获西安市三好学生荣誉者。
同一考生具有照顾政策的多项条件，按最高一项给予照顾，所有政策照顾的考生须为我市应届初中毕业生。
七、工作要求（一）严格执行招生计划。
所有学校录取新生总数不得超出公布的招生计划。
未经市中招办批准，任何学校不得随意变更招生计划和招生范围。
（二）严格录取管理。
任何学校不得自行招收学生，所有考生必须通过正式录取方能取得入学资格，招生学校录取的所有学生都要严格履行审批手续。
未经审批，录取结果无效，招收的学生不建立学籍。
（三）严格控制招生学校在规定区域外招生。
具有跨区域招生资格的学校，按照《西安市2016年普通高中跨区域招生管理办法》制定本校跨区域招生方案，严格依据相关规定录取跨区域学生。
各学校跨区域招生方案经区县教育局审核后，于6月17日前上报市中招录取领导小组审批。
各学校须于8月10日前将招收的跨区域学生花名册（含考号、姓名、中考成绩、毕业学校等基本信息），上报市中招录取领导小组审批。
（四）招收体育艺术特长生的学校要根据国家、省、市相关政策规定，制定本校特长生招生方案。
各校特长生招生方案上报市中招领导小组审查批准后实施。
此类学校于6月17日前按要求将本校拟招收的特长生名单，上报市中招办审批，以备统一录取会录取。
（五）在招生录取过程中，各区县要及时做好考生录取信息和档案的整理汇总工作，并按要求上报录取考生信息，以保证录取工作的顺利进行。
八、结果管理（一）录取结果统一管理。
全市所有学校录取结果由市中招办统一管理，三区四县普通高中和职业高中录取结果要按时报市中招办审批，同时归入全市录取库。
（二）录取结果统一公布。
全市所有高中学校录取结束后，城六区由市中招办统一向社会公布录取结果（各类计划的录取数），三区四县录取结果经市中招领导小组审批后，由市中招办和各区县向社会公布。
（三）学校公示录取结果。
各学校在校园醒目位置按时张榜公示录取结果和收费标准。
录取结果包括：考号、姓名、录取类别（统招生、定向生、特长生、国际课程班、子女生、宏志班、珍珠班、远通爱心班、师范生源基地班、自强班等）。
（四）建立统一标准学籍库。
各高中学校以录取库为依据，按照统一标准建立本校高一新生学籍库。
各学校学籍库学生必须与录取库学生对应。
（五）严格借读生管理。
普通高中学校接收借读生，必须按照学籍管理规定程序办理借读手续，所有借读学生必须报市、区县教育局审批。
本市学校之间不得借读。
（六）所有学生按学校建制编班。
公办学校参与举办的民办普通高中学校，严格按照“四独立一分离”的原则办学，独立招生，独立教育教学管理，录取的学生不得与公办学校学生混合编班。
（七）统一新生报名注册时间。
各普通高中学校新生报名注册统一在新学期开学报名时间进行，所有学校不得提前组织新生报名、注册，不得提前收费，不得提前组织军训。
九、严肃纪律（一）各区县教育局要切实加强对招生工作的监管力度，区县招生领导小组要认真细致做好招生的各项组织工作，保证政令畅通，保证招生各项规定的贯彻落实。
（二）各区县教育局要认真贯彻市政府《关于大力发展职业教育的意见》（市政发[2006]95号）精神，充分认识发展职业教育的重要性，采取切实可行措施，保证职业高中招生计划的圆满完成。
（三）市、区县招生管理机构和各学校的招生工作人员要模范地执行招生工作的各项政策规定，坚持原则、廉洁自律、秉公办事，提高各项工作的透明度。
（四）市、区县纪检监察部门要严格执行市教育局、市监察局联合下发的《加强高中阶段学校招生监督工作的意见》（市教发[2013]125号）精神，不断完善升学考试监督制约机制，对在招生录取的违纪舞弊行为，按有关规定认真追究，严肃查处。
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西安市66中继2006年实现高考本科录取历史性突破、本科上线达到53%之后，今年又攀升到70%，本科上线150人，其中1名同学取得了未央区艺术理科总分第二名的成绩。
2005年，按照国家对企业办教育移交社会的要求，长庆油田在总部西安的中学教育移交给西安市66中。
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在学校改建过程中，以长庆一中为主体成立的学校领导班子认为，油田职工长年远离子女，奋战在陕、甘、宁3省(区)的荒原大漠为祖国奉献石油，把孩子托付给66中，学校首先得为孩子负责，给学生提供一个健康成长、教育成才的良好环境。
在名校众多、竞争异常激烈的西安，66中面对生存与发展的双重挑战，按照〃主动融入社会、借助优势资源，突出特色办学，寻求多点突破〃的思路，在新课程改革、师资素质提升、特色办学、校园建设上形成竞争优势。
西安66中把新课程教改作为融入社会、争取主动的硬功夫，使学校新课程教学与西安拔尖中学站在同一起跑线上。
经过一年的努力与调整，形成了以必修课为主，选修课、综合实践课为两翼的体系。
将信息技术、音乐、美术、劳动技能、社会实践等课目纳入综合实践活动。
创新精神和实践能力培养，使学生踏上了全面发展和个性化的学习步子，近两年举办的〃首届英语学科节〃、〃首届科技节〃、科幻画与环保画创作展等活动，有9名学生在全国性中学生大赛中获奖，74名学生获得省、市级各类学科竞赛奖。
同时，组织编写了《初高中知识衔接校本教材》，解决了从长庆油田甘肃、宁夏油区转来的学生与新教材知识的衔接问题，促进生源自我优化。
西安市66中把优化师资素质作为走向社会竞争的突破口，使教师实现了从〃教会学生知识〃到〃教会学生学习〃的转变。
在融合了以甘肃省示范性高中--长庆一中为主体的油田4所高中优秀老师的基础上，组织教师参加在职研究生学习和西安市骨干教师培训；邀请陕西高新一中、西工大附中、西安中学等学校的知名教师上示范课，省、市教科所、教育学院专家作专题报告。
主持并参加的教育部〃十五〃规划课题研究还获得全国优秀教科研成果二等奖。
把德育作为提升学校的〃软实力〃来强化，面对西方文化的冲击及〃韩流〃、〃网络〃、〃时尚〃等新潮事物的流行，66中突出学生的品德修养教育，从文化渗透、活动推进、专题突破等多种方法着手，为社会培养合格人才。
在其开展的〃塑造健康自我〃、〃学会在逆境中成长〃、〃做当荣之事、拒为耻之行〃等多项丰富多彩的主题教育活动中，使学生在科学教育和人文精神的融汇过程中学会认知、学会做人。
近两年，学校先后有7名学生分别获得陕西省、西安市〃三好学生〃、〃优秀学生干部〃、〃优秀学生〃，30多名学生在全国、陕西省、西安市组织的文化、体育、智力、艺术等主题活动和竞赛中获奖，66中还被陕西省授予德育工作先进集体称号。
