部队通信兵配线专业要写科学发展观心得体会怎么写（1500字）
军队作为国家个特殊职能部门，其的发展必然包含在社会的总展过程中。
因此，科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展。
发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本，人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力，任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的。
那么军队作为国防建设的主体，它的现代化首先要以军人为本，激发军人的创造力，让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感。
在改革开放的近三十年中，我国军队建设有了长足的进步，这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关。
在新的世纪，新的历史时期，军人要肩负起新的历史使命，完成过去尚未完成和将要完成的历史任务，但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的，必须重新定位军人的价值，重新审范文网 提供最新的原创免费范文
视军人的道德，从军人出发，以军人为本，才能保证军队建设的跨越式发展。
我们总在强调军人应该奉献，但军人首先是人，科学发展观要求始终维护人民的根本利益，军人保卫国家，保卫人民，维护了人民的安全，那么军人是脱离人民之外的特殊人吗
我们不能因为军人职业的特殊性，而抹杀军人作为人的普通性，军人也是人民，科学的发展观也应该维护军人的根本利益。
要让军人具有正确的价值观，不仅仅是军队自己认识到军人的价值，而要求上到国家高层，下到黎民百姓认识到军人的价值，才有可能使军人的价值真正得到体现。
军人是人，因此军人有正常人的任何需求，而且军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求，但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给，这也就是产生了军人需求与供给极不均衡。
马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求，我们且撇开生理的需求，只谈生存。
毫无疑问，军人是国家供给制，不用考虑生存的问题。
那生存的质量呢
我们在谈小康社会，在谈人民生活水平的普遍提高，好象这一切把军人刨除在外，只谈军人应该随时随地奉献，但光让军人吃饱肚子是远远不够的。
当然，中国军人知道中国还是社会主义初级阶段，我国的市场经济还很不完善，全国还有几千万贫困人口，所以中国军人可以忍耐，可以奉献，但不代表中国军人只能忍耐，只能奉献。
军人得不到有效的激励，是国家巨大的隐患。
我们的中国军人是人民的儿女，是广大工人、农民、知识份子的孩子，我们的军人更加了解父辈的艰辛，我们的军人更加希望全国的人民过上富裕殷实的生活。
但让军人忍耐、奉献是不能让全国普通人民进入小康社会的，也不能让几千万贫困人口脱贫。
因此，不能让军人一味的忍耐和奉献，军人的价值虽然用货币无法衡量，但却是不可估量的。
要让军人体现价值本文来自范文网，全社会要尊重军人，首先要从人性的角度认可军人，承认和满足军人的客观需求，才能让军人实现马斯洛“需求理论”中所谈到的人的最高需求——自我实现、自我价值的实现，才能在和谐社会中建立和谐发展的军队，才能让军营的绿色成为社会的和谐色。
道德是一种意识的事物。
脱离军人本身，而空谈军人的道德，违背了人的发展规律。
军人的道德是建立在承认其价值和体现其价值的基础之上，如果军人得不到其付出相对等的补偿，那么军人的道德对军人没有任何约束力和说服力。
过去，我们总在对军人进行道德教育，教育军人应该怎么样，但现在看来，这些教育对军人的激励作用很小，反而造成了很多军人的抵触情绪。
对于大多数人来说，从军还是一种谋生的手段，只有在解决了生存问题之后，才能提倡军人的道德。
但仅仅是生存还解决不了军人的道德问题。
军队不是真空，军人不是超凡脱俗的圣人。
在经济学中，通常以恩格尔系数的大小衡量生活水平的高低，系数大，说明最基本的生活支出比例大，生活水平低，而现阶段我国军人的主要支出还是生活必须品，生活支出占家庭全部支出的比例较大，恩格尔系数很大，可以说生活水平和质量很低。
甚至，很多军人整天在为家庭的生计而奔波。
可以想象，在这种条件下，军人怎能爱岗敬业，怎能有正确的军人职业道德观。
古语讲重赏之下有勇夫，现代新军事革命更是人才的竞争，合理的物质激励是基础，合情的精神激励相配套才能让军人树立正确的职业道德观。
军队是执行国家特殊任务的职能部门，也可以说是国家所有的一个大集体。
要让这个大集体产生较好的效益，必须让集体里的成员热爱这个集体，让他们身在这个集体里有强烈的归属感，只有这样才能建设好这个集体，更好的行使自己的职能和完成国家赋予的任务。
因此，军队本身必须合理的配置军事人力资源。
目前，我军人才流失现象比较严重。
即使一些留在部队的高级技术人才，也没有发挥出其应有的作用。
这么多军队优秀人才离开军队这个大集体，除了军队的待遇低这个原因外，军队自身不能很好的使用配置这些人才也是一个重要的原因。
要让军队中的每一个人产生职业归属感，必须根据每一个军人的实际情况和特点，决定他们的报酬、奖励、晋升等。
要充分了解军队人才的个人需求和职业发展意愿，给他们提供各种发展机会，创造其发展才能的最大空间，使各类军队人才能够清楚地看到自己在部队的发展前途，以增强其为军队现代化建设尽心尽力的动力。
现阶段，我军在人才建设上的突出问题就是不能以人为本，不能合理的用人，特别是高学历、高素质人才的使用很不恰当。
很多单位只讲求口头上的重视人才，过分重视人才的数量，而没有真正的合理使用人才。
比如：有些单位强调人才建设工程，对外宣传单位有多少博士，多少硕士，多少本科，但只是数量的聚集，而没有让他们发挥专业特长，很多硕士、博士高学历军人的工作岗位和专业不对口，学以无法制用。
这势必打击军事人才的职业归属感，很容易造成他们的流失。
在某些军队单位，硕士、博士毕业后即使受处分也要脱离部队的现象时有发生。
我们一边强调重视人才，一边却不使用人才，这成为我军现代化建设的重要障碍。
只有重视并且提倡军队人才特别是高学历人才的流动，才能避免有的单位缺乏人才，有的单位浪费人才的现象发生，使人才始终处于被激活的状态，增强人才活力。
可以想象，如果高学历军人遍布在军队的许多重要岗位，军队现代化建设的面貌改观有多大。
我们不能完全苟同“精英治国”、“精英治军”的绝对正确，但应该认识到高学历“精英”在治国和治军中的不可替代作用，他们是提高军队战斗力和军事威慑力的根本支柱。
总的来说，科学发展观不能仅仅停留在口号上。
以人为本，在军队就是以军人为本。
只有在给予军人合理的物质待遇基础上，优化配置军事人力资源，做到人尽其才，才尽其用，使军人得到全面协调发展，才能使军人创造价值，提升价值，军人的道德观和职业归属感必然也就随之增强。
铁路通信实习总结
一、实习目的和要求 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为： 1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。
2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。
3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。
学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。
其实习主要要求为： 1、坚持每天做好实习日记。
2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。
3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。
4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。
实习期满请师傅写出评语。
5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。
6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。
二、实习内容 管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。
具体内容安排如下： 第一阶段（1周）：企业管理计算机应用概况认识实习 1、实习动员（带队教师与系领导）； 2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）； 3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）； 包括业务环境与系统目标；业务处理过程及关键业务；主要处理策略及其表述；系统开发过程与控制环节；应用系统测试与调试问题；系统运行与管理维护问题；系统评价等。
4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。
第二阶段（3周）：业务系统调查与系统分析 1、企业概况调查 企业建立、发展的历史概况；企业管理体制和管理机构；企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；主要产品及其技术特征；生产过程和生产组织形式；企业服务的市场面；企业文化；当前存在的主要问题及前景展望。
2、计算机应用系统的环境调查 企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；计算机设备及其它数据采集、传输设备等；管理业务人员对信息系统的认识与评价。
3、计算机应用系统平台调查 计算机系统构成情况；网络的拓扑结构；网络操作系统；网络功能选择与应用情况；网络设置与管理的有关问题；数据库系统选择原则；数据库应用系统设计的有关问题；交互界面设计等。
4、应用系统的功能调查与分析 企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；业务处理过程与关键处理策略的表述（DFD、判定工具）；系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、I\\\/O模块说明）；模块功能划分评价等。
5、计算机应用系统开发和运行情况调查 系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、领导者）；系统具有的技术水平；系统运行时间；运行的效果与效益分析；系统的可靠性、稳定性、安全性分析； 系统运行的组织领导情况；应用的经验和教训等。
第三阶段（2天，校内进行）：实习总结与答辩 实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告 。
报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。
实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。
三、实习的任务 1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。
2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。
3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。
4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。
5、每天完成实习日记的记录。
6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。
7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。
四、实习时间 实习安排在第七学期进行，共四周，其中： 1、请若干各单位信息主管进行讲座。
（根据情况调整时间，约1-2次） 2、学生到各单位进行专业实习。
（3.5周） 3、学生完成实习日记和实习报告。
（2天） 4、教师进行实习检查。
（0.5天） 五、实习方式和安排 实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。
实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。
六、实习成绩考核内容和方式及评定标准 1、 考核内容 考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。
2、 考核方式 考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。
3、 评定标准 对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。
具体评分标准如下： 优秀：能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下 良好印象；圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。
实习收获很大。
答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。
什么是通信专业调查报告
格式怎么写
内容应该是什么
一、调查报告的特点和作用：\ 调查报告是系统映调查研目的、经过和结果的书面总结。
说的具体一点，它是运用一定的理论观点和方法，对某一事物、事件、问题、经验、社会的或自然的基本情况，在有目的地调查研究基础上，以客观的材料和情况为根据，撰写出来的具有明确的结论、看法和意见的书面总结。
它是调查研究者劳动的物化和结晶，是调查研究成果的集中体现。
\ 一般说来，调查报告主要有以下特点：1、目的明确，针对性强；2、尊重事实，务求真实；3、实事求是，揭示本质；4、抓住典型，力求新颖；5、正视现实，注重实效。
\ 一般说来，调查报告的作用主要表现在以下几个方面：1、调查报告对人类的认识和科学的发展具有重大的促进作用；2、调查报告是实现调查目的的重要环节；3、调查报告对于知道社会实践具有显著的作用。
\ 二、调查报告的类型和结构：\ 调查报告的分类是一个比较复杂的问题，人们的看法也不尽一样，但都有其道理。
而且，同一篇调查报告，由于分类标准和侧重点不同，就可以归属于不同的类型。
这里，只介绍综合性调查报告、专题性调查报告、学术性调查报告、咨询性调查报告等几种常用和主要的调查报告类型和形式。
\ 综合性调查报告：也叫概况性调查报告。
这类调查报告是对调查对象的基本情况和发展过程作出反映的调查报告，它要求比较全面、系统、完整、具体地反映调查对象。
这类调查报告涉及面广，资料丰富，结论准确程度高，一般的篇幅都比较的长。
\ 专题性调查报告：指对某一特定事物和问题进行调查研究所写成的调查报告。
这类报告的内容比较专一，问题比较集中，篇幅一般为短小。
专题报告所依据的资料不及综合调查报告那样广泛，反映的问题也不及综合调查报告那样普遍，因而比较容易撰写。
\ 学术性调查报告：是以揭示事物的本质极其发展规律为主要目的的调查报告。
一般可以分为理论研究的调查报告和历史考察的调查报告。
理论研究的调查报告，主要是通过对现实问题的调查和研究。
从而对客观对象作出科学的理论概况和说明，解决科学研究中提出的理论问题；历史考察的调查报告，主要是通过对文献资料的调查，来揭示某些社会现象的本质及其发展规律。
\ 咨询性调查报告：一般是根据咨询者的要求，针对某一特定事物、现象、问题进行调查研究而写成的调查报告。
它的任务在于回答咨询者提出的问题，目的性十分明确。
这类调查报告在写作上，材料和事实必须准确，观点必须明确，内容必须是咨询者所要求的，不能答非所问。
\ 调查报告的一般结构，一般来说，调查报告的内容是由报告题目、前言、正文（即主体部分）、结尾、附录等部分构成的。
\ 三、调查报告的撰写：\ 1、确定主题。
主题是调查报告的宗旨和灵魂，是调查报告要集中阐明的中心思想。
因此，精心地提炼和确定主题，是写好调查报告的关键。
主题的提炼应当注意如下几个问题：首先，主题的提炼要做到正确；其次，主题的提炼要做到集中；再次，主题的提炼要做到深刻；最后，主题的提炼要做到新颖。
确定调查报告的主题，需要考虑4个因素：首先，调查研究的最初目的；其次，调查所获得的实际材料；再次，主题要与材料、观点相协调；最后，主题要紧密联系现实生活中迫切需要回答的问题。
\ 2、选择材料。
提炼和确定主题后，就要分析调查所得的全部材料，围绕主题研究和选择各种必须的材料，来论证主题，表现主题，研究和选择材料必须做好以下的工作：第一，分析鉴别材料；第二，区分典型材料和一般材料；第三，选择好对比性材料；第四，重视统计材料的作用，。
\ 3、拟定提纲。
对通信这个专业的感悟
绝对完整
希望能帮到你~O(∩_∩)O~\ 财务管理实践报告\ 暑期社会实践调查报告目录一、公司简介\ 二、企业财务、会计机构的设置\ 三、企业财会人员的配备及其分工情况\ 四、企业会计的核算组织形式\ 五、企业财务管理工作的展开情况\ 六、本人调查后的体会、感想和收获\ XX大学XX学院财务XX班***暑假期间,按照学校要求,我在自己所在地找了一家在其同行业中规模较大,知名度度较高的公司进行了为期一个月的实习。
本人的专业是财务管理，而财务管理又是以一个公司的会计核算与财务状况为基础的，所以要学好财务管理，必须以学好会计的各项核算为基本前提。
而这个月的实习正好给了我一次将所学知识理论与实践相结合的机会，因为会计是一门实践性很强的学科。
通过这次实习，我自己也有了深切的体会。
要想学好财务管理，就一定要先学好会计。
而想学好会计必须要理论联系实际，光会纸上谈兵是没有用的。
通过对公司中的一些会计实物操作，巩固了会计理论知识的理解和掌握，丰富了所学的专业知识。
在实践的过程中提高自己分析问题、解决问题的能力。
并发现了其中由于实际操作而与书本中采用不同的做法，从而提高了自己的综合素质，为以后的进一步学习奠定了坚实的基础。
\ 一、公司简介\ 暑假期间，我被安排进入XXX有限公司的办公室以及财务室进行了为期一个月的实习。
XXX有限公司是专门从事安防、楼宇自控、综合布线、通信自动化的研究开发、设计、工程施工于一体的系统集成公司。
公司是目前为数不多拥有系统集成资质的现代化企业。
自1994年公司成立以来，已为温州金融电力、行政事业、工矿企业、仓库码头、住宅实施了一大批的安防工程及智能化系统，为维护社会稳定发挥了应有的作用，并取得了良好的社会效益。
公司对每个工程的方案设计、器材选用、工程施工、用户培训、售后服务五个环节实行严格的管理、层层把关，并以科学的设计理念、高质量的施工承诺和完美的售后服务为最终目标。
公司已通过ISO90002国际质量认证，并与美国、日本、韩国等世界知名厂商保持直接往来和技术合作。
\ 二、企业财务、会计机构的设置\ 由于该企业不同于一般的生产性企业，没有大量的生产产品，也不需要进行产品的成本预算，所以就没有象生产型企业一样设置了不同生产部门和不同部门的不同财务部。
所以该企业设有一个财务部，并且将财务部和会计部简化合并在一个部门里，该部门里员工也不多。
一共设有出纳、助理会计和会计三位人员。
企业为了明确工作职责，方便各项工作的开展，对部门里各个员工的工作职责作出一系列的要求与规范并且加以协调，以获得各分部人员互相协作，相互监督的效果。
并在工作衔接上合理安排，积极发挥部门个人的主观能动性，以共同搞好财务工作以求企业利润最大化。
\ 三、企业财会人员的配备及其分工情况\ 财务部配备了三位员工，分别是会计、助理会计和出纳。
企业并以文字形式规定了三人各自的职责。
会计的任务是准确计算各个工程成本及利润（包括维修），预审各种报销，审核出纳所做的记账凭证。
与售后维修部工作人员处核对维修收款情况，督促已开发票及时收款。
核对出纳现金与账面余额相符情况，银行对帐单与银行存款账余额相符情况。
统计合同签订金额交印花税。
每月统计一份预付账款明细表，督促采购部及时要回购货发票。
订购货物发票取得必须及时，本月购入货物，下月发票必须到位，不管款是否已付。
发票上开具的数量、单价、金额必须准确。
每月协助出纳分好工资。
并检查每日的出纳现金与现金日记账是否相符。
助理会计的工作任务是复核技术部所报预算工程量，编制工程预算表等。
管理仓库，登记材料收发存时细表，编制材料收发存月报表，分项工程每月领用材料成本表。
每月对仓库进行主要器材盘仓对账，发现问题及时汇报。
协助办公室对公司固定资产及其他财物的监管，包括登记财物明细账，定期监盘等。
根据副总提供的工程施工任务书，将其工程单汇总，并编制决算单。
将决算单与记帐员、工程部核对并要求签字。
协助业务部进行账务的核算，开发票，并督促业务部及时收回已开发票的工程款。
每星期统计出一
现代通信原理学习心得
通信原理学习心得一学期的通信原理课程结束了，但我对通信原理的学习永远不会结束。
经过一个学期的学习我对通信原理有了深刻的认识，我知道这还远远不够，今后的日子里我要更加努力学习通信原理。
学习是个艰难的过程，厌烦过，沮丧过，但同时也是充满着激情和快乐的。
我想不管干什么都要自信,千万不要轻易的放弃,只要坚持不懈,一定会有结果的。
按照我的传统理解，通信就是信息的传输，在当今高度信息化的社会，信息和通信已经成为现代社会的命脉。
所以我们要好好学习通信原理，可以预见，未来的通信系统对人们的生活方式和社会的发展将会产生更加重大和意义深远的影响。
通信原理是电子、通信、计算机网络专业的一门理论性较强的专业基础课程,课程的重点是通信系统的性质、信号的传输、检测、处理的基本原理和方法以及信号调制，量化，编码，处理和传输的应用。
该课程的特点是概念比较抽象，分析求解所用的数学知识较多。
该课程的难点是理论性较强和比较抽象，然而我的数学基础并不够扎实，因此在数学分析与计算方面是一个难点，还有就是缺乏工程背景，而这门课又结合实际比较多，所以学这门课程并不容易，但我们要好好学习通信原理。
对于通信原理这门课，一开始觉得很难，而且听学长们说通信原理是很难的课程，平时一定要好好学，不然自己学习习的日子根本就抓不点了。
事实上好像也是如此，当然对于我这样的人，上课时也不算是比较认真的，但是半学期的学习，我对通信原理确实有了一定的
