听完李老师讲课之后(600字作文)
在马老师班听完课以后，我被人家学生的精彩发言打动了。
多么有智慧的一群学生啊。
再看看自己的学生，简直没法教。
记得上次我念一篇学生的文章，文中提到自己有一个邻居叫“红娘娘”，她好穿一身雪白的衣服……我正念得津津有味，马上有同学大声插嘴：“老师，她叫红娘娘，怎么穿白衣服呢
”同学们先是大笑，接着又有人反驳，课堂上接着乱了……我非常生气，一来他的问题太无理，二来破坏了课堂纪律，我忍着火气反驳到：“老师叫苏洪波，难道不能穿白色或灰色的衣服了吗
”班里学生大笑，再也没心思听老师念人家的文章了。
这种事，在班里经常出现。
上次讲《鸟的天堂》，张天添就在下面不断地嘀咕：“尿的天堂”，我瞪了他一眼，这时，朱泽斌因为依后面的桌子被后面的李承龙顶了一下，朱泽斌竟回头骂人家，接着李承龙就告状：“老师，他光挤我桌子
”……这样的课堂，连纪律尚且保证不住，怎么谈学习
再看看学生的作文：“这篇文章的事情很多，讲了邱少云在战场上很首纪律，从邱少云在活着的时候没有事，和在死了的时候壮烈牺牲。
被燃烧弹活活烧死的过程，邱少云就是这样，邱少云被燃烧弹烧死而壮烈牺牲”我拿着这样的作文给校长看，“王校长，您说这样的学生怎么办啊
”（其实我只不过想找人诉诉苦，也不指望校长有什么办法）“能把这样的学生教好，那才叫本事呢
”嘿，领导不买咱的帐，我诉苦找错了对象。
我心里暗暗嘀咕：“说得轻巧，有本事你来教，你也没有办法。
” 这不，课代表又来告状了：“今天，王富山和史文龙又没交作业”这俩活宝已经一星期不写作业了，每天都得到学校来让老师逼着补。
要是补上没事也就罢了，他们每次补作业都得发脾气，好像我让他们补本该昨天完成的作业倒是犯了天大的错误。
我越想越难过，我怎么摊上这样一批学生
面对这样的学生，我真是黔驴技穷了。
我太不幸了，我太没用了
真想就此放任不管…… 夜深了，孩子已进入梦乡，我在黑暗中静静地思考： ——世上的事没有一帆风顺的，如果我们无法改变客观条件，就只有改变自己了。
——我们班大多数学生作业差、纪律差、缺少责任感，那就从感恩教育上多下功夫，争取通过感恩教育转变他们的学习态度。
——虽然不少学生作文写不成句，错字尤其是生造字出奇的多，但多数同学能够写作业，那些经常在写作业时少写的同学是因为他们的学习态度有问题，一旦态度转变，成绩会提上来的。
——虽然屡战屡败，但如果屡败屡战，倒也能提高自己的抗挫折能力，并锻炼自己的心胸。
——所有的事情都有解决的办法，只不过我现在还没找到，就拿不完成作业的同学来说，我可以让他们写清理由，只要合理，为什么一定要让他们补呢
这样想着，我心里轻松了许多，想办法在六三这块并不肥沃的土地上，继续耕耘吧，说不定哪天会给我一个惊喜呢。
作文《艺术节的观后感》600字
品味青春--观校园艺术节有感120闫肃有人说青春是金，即喻她价值的昂贵；青春是木，是说她有森林般顽强的生命；青春是水，象征她长流不息的生命力；青春是火，指的是她那烈火一样蓬勃的朝气与活力……然而青春中最异彩纷呈的则是在人生征途上留下的一串串青春的足迹；写下的那一首首青春的诗篇；谱下的那一曲曲青春之歌。
细细品味校园艺术节，有的人品味到了中华民族源远流长的传统文化，有的人品味到了新时代的潮流。
然而不变的是，每个人都能品味到那蓬勃的朝气与美好的青春，校园艺术节是青春的载体，我们在校园艺术节的舞台上演绎着青春的美好。
虽然本次校园艺术节并没有持续太长时间，但是每个节目却都非常精彩，让观看者充分感受到艺术的魅力。
在演员们表演过程中，观看演出的老师和同学都会惊喜地发现，原来自己身边有这么多多才多艺的人，他们在舞台上尽情地释放青春的激情，让我们尽情地享受青春的美好。
还没有到达报告厅时，我在心里打了个“
”：所谓艺术节，无非就是唱歌、跳舞，这些在初中校园已经搞了许多年的传统文化活动形式，能够吸引我们这些九零后吗
然而随着一个个节目的精彩登场，同学们用激情将我心中的这个“
”逐渐拉直成了“
”。
艺术节用击鼓表演拉开序幕，首先就让人感到耳目一新，而后面一个接一个的精彩表演更是让人拍案叫绝。
其中的校园华尔兹、武术表演、推销鞋垫等节目新颖独特，让观看者体会到了节目编排人的良苦用心，《三国杀》《CUPS》
