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日语学习心得体会800

时间:2013-12-28 09:36

我学日语的心得

今天我想在这里分享一下学习日语的心得以及考日语证书方面的经验。

第一步就是掌握五十音图,它的发音、排列、写法都做到心中有数,这对我们以后学习单词、语法都会有帮助。

一开始接触五十音图确实会觉得很复杂,一下子记不了那么多,我们可以给自己制定目标,把五十音图分为几部分,细化后一次记一部分,最后再串连起来把五十音图整个背出来,这样可能比较费时间,但不会让自己一开始有那么大的压力,记忆起来也更有条理。

学好五十音图一般我们就要开始课文的学习。

想要事先了解老师上课的内容,在课堂上紧跟老师授课的步伐,课前预习就非常有必要。

对于我们新生来说,很可能在刚开始的阶段跟不上老师上课的进度,听漏或者听不懂老师讲的一些内容,这时如果课前有预习的话,就可以减少这种情况的发生,尽早习惯老师上课的方式。

那么应该如何课前预习呢

我的做法是自己先预习课后的单词和语法,然后自己试着去翻译课文,这时,可能会遇到不懂的生词,我们可以先自己查字典弄懂它的意义,这一过程也给自己扩大了词汇量。

对于自己理解不了的句子,我们可以先做好标记,在上课时仔细听老师的翻译,发现自己的不足。

课前预习的另外一个重要内容就是给课文与例句中的汉字标音。

这一过程既加深了我们对这个汉字读法的记忆,又有助于强化我们的假名书写。

日语学习的另外一个重要的方面就是要多读,培养语感。

刚开始可能会读得不流利,也担心自己发音不够标准。

这时,我们可以利用课文与单词的音频,

大雨学习日语课程的感想800字

从选修日语时的踌躇满志到这段日子学习的沉淀,从与日语的纠缠以及爱恨情仇中,真的感觉到学习一门语言的不容易。

说实在的,很多人选择这门课程都出自不同的理由,但我当初选择日语这门课程并不是因为多热爱,只是觉得多一门语言傍身,也是一种优势。

于是,带着一份认真的态度和一颗好奇的心,踏上了这条学习日语的漫漫长路。

从课程的开始,老师就说,学习日语,是笑着进来,哭着出去的。

所以,零基础的日语白痴,怀着一颗忐忑的心,从了解五十音图,到片假名、平假名,一字一句的学,各种无厘头的记忆方法层出不穷地用上,比如用国际音标记忆法,形似音的读法等等,唯恐忘记读法。

仔细的抠读音是否标准,又死记硬背的记忆。

每周一节课的学习,在课上,从一开始很害怕在课上在班级面前朗读,不敢举手怕自己读错丢脸,到第一次犹犹豫豫后勇敢地站起来。

尽管读得并不完美,但起码战胜自己,也是十分欢喜。

所以此后,在老师说你们自己整理所学知识的时候,便会自己反反复复的练习,一句话读了很多次,这样自己才有勇气让自己站起来,也算是完成对自己、对这份学业的交代。

老师幽默,合理的课堂设计让我对日语的冲劲没有日渐衰落,反而日益增长。

在课下,一本教科书,一张光碟,由于没有天赋,担心一转眼就会忘记,于是会在宿舍,在路上念念叨叨地练习,以至于同学们都调笑着说你是在念咒语吗。

然后不知不觉地传染着宿舍的人一起说日语,偶尔会玩闹着用日语交流,也算是学习日语的一种方式。

学习日语会话这门课程,不仅学到的是语言,还有老师幽默地植入对一些日本文化的普及,他以诙谐的形式潜移默化地让我们在笑声中了解日本的民族文化。

于是,我从一个本来对日本涉略不深的人到了解一些日本风土人情。

渐渐地,会从网上搜索一些日本动漫去学习日语,去听一些日语的歌曲。

会憧憬着有一天学会更多的日语,然后到日本去看看,玩玩。

这门课程,眼见就要结束,想问问自己,到底学到了什么,是否能够自如的应对老师一开始提出的对话考试,说实话,很紧张。

因为学习日语,真的需要持之以恒,需要不断的练习。

自己的答案,终是底气不足,学会了一些基本的用语。

但是,即使课程即将结束,但学习日语的心不会在此停止,脚步依然会向前迈进。

很庆幸当初自己选择了这门课,即使明知道困难重重,但确实学到了很多东西,年轻的心不就是需要闯荡闯荡,尝试所没尝试过的吗

很庆幸,遇见日语。

求学习日语的感想文 1000字

因为动画才开始学习日语的。

我小时候经常有日本动画片播出,传出很好玩儿的日本和中国话完全不一样,什么啊呀啦呀、哇呀咦的,真没想到日本人居然这么说话。

不由得,我开始觉得日语很有意思,很特别。

从此,我便开始决定学日语,通过语言去了解他们。

我来到了xxx课堂,这里大概有30个学生,这里的同学很多都是通过漫画、动画才开始接触日语,开始学习日语的。

也有一些已经有了基础的同学,他们好像以前学过一些,现在来到这里好像是补补漏儿。

不管这么多,不达目的誓不罢休

我立志,为了我的动画日语事业而奋斗

首先映入眼帘的是あいうえお,写的奇形怪状,却又那么的柔和顺美。

仿佛一笔一笔都像是水,那么平静;又像海,有时波涛汹涌;像风,说起来秋风扫落叶;总之,有趣。

看了书才知道,日语文字和中国文字的联系是那么的紧密,简直是密不可分。

早在1500年前,中文开始传到日本,那时候日本人认为中文是一种外国话,也许就像我现在学习日语一样吧。

跟着老师开始一个一个的读,一个一个的念,回到家后一个一个的背。

50音图就这样记在脑子里了。

接着是很简单的课文,“我是xx”,日本人说话真有意思,wa呀desu的一大堆,不像中文那样,“我”就是我,“是”就是是,“xx”就是我的名字。

也许这就是外国话和中国话不一样的地方吧。

其实,有时候心里也着急,看着电视里的动画,他们说的那么幽默,笑的那么开心,玩的那么高兴,真想知道他们说的是什么。

班里有些同学有时会拿出一些日本的漫画啊歌词什么的,真想全部看懂那上面的东西。

可是,心有余而力不足,哎...... 老师告诉我们:不要放弃,不要气馁,跟着老师,一步一步走,最终会达成大家愿望的。

古言道:“听君一席话,胜读十年书”那么听老师一句话,应该是胜读一百年书才对。

学到现在,我已经会了一些最基础的东西,比如“我叫xxx”“我18岁”等等这些简单的话到“我去学校”“我喜欢学习”这些带有动词的简单造句差不多都基本掌握了。

期待着明天的学习。

日语作文 日语学习的感想

日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。

日本语の文法はとても多くて、难しいです。

しかし日本语はとてもおもしろいです。

私は学ぶことが好きです。

日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。

私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。

日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。

德语自学难度是不是较大?

关于德语学习也有许法。

最著名的要算是美国作家吐温(1835-1910)的名言了吧。

马克吐温把德语称作 “the awful German language”,译成德语就是“die schreckliche deutsche Sprache”,中文的意思是“可怕的德语”。

尤其是马克吐温还说:“一个有天赋的人,可以在30小时内学会英语(正字法和发音除外),可以在30天内学会法语,而德语却只有用30年才能学会。

”大师们都这样说,是不是就可以笼统地讲德语难学,德语没法学了呢

高年生教授在《德语学习》2001年第6期中讲得好:“平心而论,德语并不像很多人所想像的那样难学。

”我很同意这个观点。

客观地讲,要掌握任何一门语言都不是一件很容易的事。

就拿我们的母语汉语来说吧。

汉语是一门专业。

要专门去学习它。

很多人活了几十岁,有些字的读音还读不准或读不对。

之声和电视台的播音员们也时常要翻阅词典来校正自己的读音。

而且汉语中又分古代汉语和现代汉语两个门类。

要找到一位古代汉语与现代汉语均佳的人是很困难的。

但我们从小使用汉语却没有感觉遇到过多大的困难呀

这是一个语言层面的问题。

用语言进行一般性的交流与研究一门语言是两码事。

德语学习中同样存在着这方面的问题。

在学习德语之前,我们首先要弄清楚学习德语的目的性。

从目前国内的德语教学来看,可以把德语的学习分成三种类型:作为专业的德语学习,或叫日耳曼语言文学专业的学习;德语强化培训班的学习;作为第二外语的德语学习。

从学时数来看,作为第二外语的德语学习最少。

这类学习一般被安排在144学时左右。

学制为一年,每学期授课18 周,每周4学时。

这类学习由于时间少,教学班大(一般在六、七十人左右,最大的可达一百六七十人),教学内容只能以语法和阅读为主,很难做到听、说、读、写、译全面发展。

其次是德语强化培训班的学习。

这类学习一般被安排在800学时左右。

学制也是一年。

每学期授课18周 ,每周20-22学时左右。

这类学习由于时间相对较长,教学班小(一般在二十人左右),教学内容可以、而且必须做到全面发展。

尤其在初级班(前半年)尤其要注重听和说的训练。

中级班(后半年)则更偏重于书面材料的处理。

至于专业德语则是需要四年漫长时间的在校学习和毕业后的终生努力也无法穷尽的事业了。

除了层面的问题以外,也确实有个语种之间的对比问题。

对于中国人而言,似乎东方语言(日语、朝语、越南语、缅甸语、泰语)较易,而西方语言(包括英语、法语、俄语、德语、西班牙语、意大利语等)则较难。

但对于欧美人来说却正好相反。

在他们的眼中,汉语是世界上最难学的语言。

而欧洲诸语言却较易。

通晓欧美四、五种语言的人应该是不难找的。

在德国,中学生便已经要学习两、三种外语(拉丁语、英语和法语)了。

这是个语系差别的问题。

中国人比欧美人学英语要困难,就是这个道理。

目标语言之间也有一个对比的问题。

比如英语和德语对比、英语和俄语对比等等。

这又是由这些语言本身的特点以及与汉语的近似程度来决定了。

这些语言的难易,词形的屈折变化是很主要的。

汉语是没有词形变化的。

我吃、你吃、我昨天吃、我明天吃都是同一个吃。

我打你和你打我也没有词形的变化。

而英语、德语、俄语等则不然。

这样一来,哪种语言词形的屈折变化最少,当然也就最容易被中国人所接受了。

在英语、德语、俄语三种语言中俄语有六个格,德语有四个格,英语只有主格和宾格(而且很不完善),当然英语就相对容易了。

英语由于变格少,便不得不把语序弄得比较固定。

而这又恰好是汉语的特点。

这也加大了英语的容易程度。

德语由于有格的约束,语序便可以搞得很乱。

主语可以满天飞,全靠格来决定。

这是汉语所不习惯的,因而也就加大了德语的难度。

英语中“性”的概念较弱,如my father, my mother, my book,都是my。

这点很像汉语我的父亲、我的母亲、我的书,都是“我的”。

而德语中却要说mein Vater, meine Mutter, mein Buch。

另外,同样都是物,却有不同的性,der Tisch, die Tür, das Fenster。

再加上变格,在英语中只需记一个my就行了,而德语中却要记六种词形(mein, meine, meines, meinem, meinen, meiner)在16种情况(阳、阴、中、复数各有四个格)中的分配,也就是说,光学一个“我的英语中是my”在德语中就要花费16倍于英语的工作量。

除了“我的”之外,当然还要学“你的”“他的”“她的”“它的”“我们的”“你们的”“他们的”“您的”“您们的”等等,也都是16倍于英语的工作量。

需要说明的是,这在德语中还远不是最困难的语法现象。

这样讲,只不过是为了强调德语确实比英语难学的一个侧面。

其目的是要使每一个初学德语的同学在学习之前就要作好思想准备,决心去克服这些困难。

然而任何事物都有它的两个方面。

德语也有容易的一面。

比如许多词和英语一样(如Computer, Jeans, Teenager, USA, UNO, WC等),我们就不需要另外再记了。

许多词发音近似(Boot, Haus, Hand)或相互转写很有规律,也都可以给我们带来方便。

德语发音比英语规则得多也是初学者感到方便的地方。

德语中复合词很多,与汉语非常近似,这也是易学的一个方面。

另外,我们现在学习已经不是在母语的基础上来学习了。

我们都已经有了多年学习英语的经验。

有的同学甚至于英语水平已经相当不错了。

这也是我们学好德语的一个很重要的因素。

换句话说,我们已经不需要再跨越语系之间的鸿沟了。

什么叫变位,什么叫时态,什么叫被动式,什么叫比较级等等都不需要重新从定义上再去学习了。

这也是我们可以在短时间内取得较大成绩的根据。

在楼上盖楼不是要比从地基上盖楼省时省力得多吗

这又是问题的另一个方面。

这样讲,是让大家不要光看到困难的 一面。

还要建立起坚定的信心。

德国人能办到的,中国人一定也能办到。

要准备克服困难,又要有信心。

这就是我们学好德语的基本保证。

学习国际贸易实务的心得体会

我们的上机实验结束了过了四周的模拟实习,让我到了贸易工作的性,变化性,灵活性,困难性,也体会到了作为一名优秀的外贸工作者应加盖具备的基本业务素质和心理素质。

在实习的过程中,有许多环节的操作,是我们以前没有接触过的,虽然一笔进出口业务也没完成,但每天都有新收获,可以说是受益匪浅,这也令我感到非常的满意。

我也逐步意识到国际贸易的重要性和其独有的特点:国际贸易既是一项经济活动,也是涉外活动的一个方面;它属于跨国交易,情况错综复杂;受国际局势变化的影响,具有不稳定性;面临的风险远比国内贸易大,线长面广,中间环节多;商战不止,竞争异常激烈。

所以,作为从事国际经贸的人员,不仅必须掌握国际贸易的基本原理、基本知识和基本技能与方法,而且还应具备开拓创新的能力、驾驭市场的能力和善于应战与随机应变的能力。

基于以上要求,结合本次实习的情况,我总结了自己今后学习这门课程应该注意的事项和学习方法:1.加强理论联系实际的能力以前学过的《国际贸易理论》和《国际贸易实务》都是书本上的知识,和实际情况脱节较大,实际操作起来和想象中的出入很大,很不习惯。

因此要充分利用好类似的机会,多做一些实际的操作,充分理解和掌握已经学到的理论知识。

有机会的话还应多去海关、进出口公司等参加实习,或者参观询问,了解情况,提高业务水平。

2.加强商务英语的学习国际贸易中的绝大多数信息的发布、交流、磋商、谈判、单证、文件等都是以英语为主,而且都是非常专业和正式的英语。

所以今后还得在英语的学习上下功夫,把基本的英语技能掌握好,提高双语沟通的能力,进而在专业的商务英语、外贸函电、商务谈判等课程中能更好的去深入学习,全面提高自己的英语水平,尽量不使语言成为交流的障碍,避免因为对语言的造诣不深,而在出口贸易的过程中蒙受损失。

3.加强相关知识的学习和了解国际贸易实务作为综合性很强的一门专业课,和其他相关学科联系很紧密,需要我们去多多了解掌握。

比如价格学、商品学、物流学、保险学和法学等。

我们平时在学习的过程中要注意各学科之间的交叉和补充,充分掌握和贸易相关的知识,使我们在做起贸易工作来能对各种流程应付自如,提高效率。

4.要踏实做事,按部就班,不能投机取巧做贸易讲究的是诚信,所以要求我们真诚待人,认真对待每一个客户。

每一件事都要严谨认真,一丝不苟,不能耍小聪明,投机取巧。

工作时提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏实实,优质高效的完成。

5.注重培养良好的心里素质贸易人员要求具有非常良好,非常过硬的心里素质。

因为贸易过程的复杂和风险是无法估量的,要有充分的心里准备,同时还要有相应的备选解决方案。

贸易人员要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。

同时还要做到严谨仔细,责任心强,勇于承担责任。

综上所述,从事国际贸易活动,要求贸易人员在掌握基本知识的同时,必须具有很强的实际工作能力。

通过这次实验,我深刻地了解到了外贸实务操作的困难,也学到了具体的操作流程应该怎么做。

在今后的学习中,我会继续吧欠缺的这些只是和技能尽快掌握,以适应工作的需要。

我也是学国贸的 这是我们上周刚写的 希望对你有所帮助 呵呵

《大学生三下乡活动策划书》怎么写

第一章 概况 招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地,交通条件较差,农民以种植果树为主,属烟台市较不发达地区,农民亟需科技充实。

近年来,通过农村党员远程教育工作开展,已初步形成小型教育网络。

第二章 活动介绍一 指导思想 大学生开展“三下乡“社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。

同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。

为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

二、活动目的本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容,借助计算机专业技术优势,自带网络设备、笔记本电脑。

通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件,为当地农民开展科技服务;通过网上交易平台,宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念;同时配合村两委开展力所能及的工作,为新农村建设作为应有贡献。

三、活动内容一是落实科学发展的实践服务,深入调查农村发展情况,积极参加各项田间义务劳动。

二是宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念。

三是普法宣传和农业知识宣传,向农村宣传先进文化,丰富广大农村学生暑期生活,开展交流座谈会。

四是加强农村环境保护宣传,使村名树立良好的环保意识。

,为当地经济发展增砖添瓦。

活动成果 这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。

活动计划性 在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划,在活动筹备之初,在人员确定的问题上,对此服务团提出了一系列要求。

在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。

活动效果为了让农民充分接受我们带来的知识,我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式,以极大的热情为农民服务,得到了他们的认可,是指切身感受到我们的关心和帮助。

他们对我们的活动也表现出极大的热情,配合我们做好每一项活动,为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。

1、科技学习 农民的收入来自天地,这是他们几乎没有精力关注科技知识。

根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念,希望能够引起他们的注意,题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿,更好地认识现代社会。

2、科学致富 致富需要科学的方法,我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传,使农民朋友更好地了解各种果树的特点,使他们掌握根多的成功的种植经验。

由科学的道路走向富裕。

3、法鲁宣传 在获得当地村委同意之后,我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识,并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。

通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。

活动感悟 这次活动是我们所需知识有了用武之地,将平时所学知识用于实践。

在服务农村的过程中,我们又一次加深了对“三农”问题的认识 ,在一周的时间过程中,我们看到了很多,听到了很多,也感受到很多。

我们在知识和能力上得到了提高。

大家共处一周,相互关心相互帮助,使活动更加精彩。

活动策划书 ——化学系“三下乡”活动活动主题:建设社会主义新农村活动目的:通过三下乡实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。

活动时间:2006年8月1日——8月7日活动地点:山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。

活动安排:一、前期准备 跟当地村委会取得联系,了解当地情况、便于开展的一些活动。

设计调查问卷,收集和整理宣传材料。

二、实施过程1.调研:进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。

2.宣传工作:宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”,对农民进行有针对性的宣传。

环境检测:对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测,宣传环保知识,发放自己编印的农村环保宣传手册。

话剧表演:邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害三、实施过程时间安排具体实践和活动内容见下表:时间 活动内容8月1日 8:30出发,中午与村领导见面,安排住宿。

下午各小组走访当地农户8月2日 上午贴宣传标语,下午组织农民学习中央有关文件及环保知识,以黑板报形式展示环保图片8月3日 白天各小组开始按计划开展活动,对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测,晚上,各小组成员写心得体会8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点,中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集,则把当天的活动安排与其他天调换)晚上,各小组成员写心得体会8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况,以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况,晚上,开总结会8月6日 白天,在学校组织学生家长开交流会,主题:家庭教育对学生的教育的影响,晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片8月7日 上午,整理调查问卷,布置表演会场,下午话剧演出,晚上返回四、活动器材帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱五、活动预算 车费:12人×15元\\\/次×2(往返)=360元 生活费:10元\\\/人\\\/天×7天×12人=840元 药品:100元 横幅:100元 帽子:10元×12人=120元 胶卷:15元×10个=150元 冲洗费:15元×10个=150元 宣传资料(问卷调查复印):0.1元×3000份=300元 电脑费:30元\\\/天×7天=210元 合计:2330元六、管理制度 为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动对自己的工作必须认真完成 注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方 便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动 活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。

化学系 2006年6月28日德州学院外语系“心连心”支教服务团活动实施方案 为积极响应院团委号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻理论和“三个代表”重要思想,树立和落实社会主义科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团,利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

具体实施方案如下: 一、活动主题 荣辱记心间 共建新农村 二、活动内容 今年的活动坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导,突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题,引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。

按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。

三、活动形式 A 树立社会主义荣辱观演讲。

社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现,是全体公民为人处事的精神准则。

我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览,专题展览,同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲,使荣辱观念深入人心,引导广大人民群众知荣明耻,宏扬农村新风貌。

B 外语专业知识讲座。

组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座,结合本系专业特点,可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。

并传授学习的经验、方法。

积极推动农村人才培养以及知识文化传播,建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。

C 组织文艺演出。

通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中,同时丰富农民业余文化生活。

四、活动意义 在提高新农村村民政治、文化生活的同时,使学生积累一定的生活、实践经验。

使社会主义荣辱观深入人心,积极推动社会主义新农村建设进程。

活动经费预算:路费200元 宣传材料、书籍500元 各项文体活动500元 其它生活费用 800元 共计2000元二〇〇六年六月二十八日德州学院(教育系)2006暑期“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案 为鼓励大学生服务社会主义新农村建设,以实际行动践行“八荣八耻”。

经研究,我系将组织大学生暑期社会实践活动,让大学生在实践中认识国情,了解省情,奉献社会,服务农村,提高素质。

结合我系实际,制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。

一、活动主题 今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行‘八荣八耻’,建设社会主义新农村的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生学习践行“八荣八耻”,大力弘扬和培育民族精神,在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。

二、活动内容 社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展观,通过社会实践服务社会主义新农村建设,倡导学习“八荣八耻”。

同时,发挥我系学前教育专业优势,实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。

具体内容有:与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议;深入幼儿园开展献爱心活动,捐赠一批学习用品;学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会;学前教育观摩课与幼儿手拉手支教活动:讲课和组织幼儿活动。

幼儿家庭教育问题咨询。

三 活动步骤 1、组织发动与准备阶段(6月中旬-6月下旬) 成立暑期社会实践活动工作小组,招募人员。

2、策划协调阶段(6月下旬) 与服务地区联系、进行调查,了解服务需求,确定服务项目,设计总体方案,组织培训,落实物品准备责任。

3、活动实施阶段(7月10日-13日) 10日上午7:00集合,7:10出发;8:10到达目的地,8:30举行签字仪式,9:00幼儿园活动; 11日-13日分组行动。

4、总结上报阶段(9月) 社会实践活动结束后,进行认真全面的总结,通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;总结在活动中取得的经验和教训,对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹,形成书面材料向上级团委汇报。

四.人员安排:教师2人,学生6人 组长:杨爱民副书记 指导教师:陈瑛琪老师 成员:刘芳、徐坤、朱政等同学 组织与安全管理:刘芳 讲课(或讲故事):姚君、朱政、刘芳 学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、 美术、音体活动:刘燕、梁枫 宣传:朱政 策划及后勤联系:姚君五、物品准备及财务预算 1、录音机一台、磁带(刘芳借) 2、电子琴一架(刘燕自备) 3、宣传品100份(陈瑛琪)约50元 4、玩具、学习用品、图书价值300元(梁枫、姚君) 5、交通工具:座乘10人以上面包车一辆。

(争取院办支持) 6、矿泉水一箱,方便面一箱(价值约50元) 7、其他机动:100元 预算总计:500元 教育系团总支

帮忙写日语作文“学习日语以及日本文化以来感想”要求200到300字。

今まで日本语を勉强して、いろいろな感想があります。

まずは汉字、日本语の汉字と中国の汉字はだいたい同じです、でも読み方と意味が违います。

例えば「大丈夫」、中国语の意味は「男の子」日本语は全然违います。

そして、日本の文化と中国の文化が同じ场所もありますし、だから私は日本语の勉强の気持ち、ずっと持っています。

これからも一生悬命顽张ります。

求会计手工模拟报告3000字心得 谢谢

复制而来,供你参考之用。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不培训班学习心得体会知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。

实际的工作能力是书本实习心得体会范文上没有办法教授给大家的,必须要通过实际工作来积累与强化。

会计学作为为一门与实际工作结合紧密的学科,实习是检验学校里的教学成果的最好的试金石。

学校中所有学到的知识都要转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

从这个层银行工作心得体会面上来看,我们的会计教育和实践是有一段距离的。

会计是一门实践性很强的学科,会计需要理论的指导,但是会计的发展是在实践中来完成的。

所以,我们的会计教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理师德培训心得体会好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;假期实践与平时实践的关系,以假期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

我非常希望学校能加强实际的工作与党校学习心得理论教学之间的紧密结合程度,实践可以非常好的提高学生学习的积极性和教学的针对性,对我们这些毕业生尽快熟悉实际工作是非常有好处的。

在实习期间我也深刻的感觉到了国企的工作效率非常需要大力的提高。

人浮于事,工作效率低企业发展观心得体会下是国期的通病。

在这次实习中我也深刻的感觉到了这一点,仅举两个例子:一天,有一个同事一上午只工作了两个小时不到,其余的时间都在一个接一个的打私人电话,一边说着自己很忙,另一边手里却什么活也没干;另一件是关于年初报税,在银行工作心得体会资料还没有准备好,单位却在下午三点定好了地方开联欢会(下午是一点半上班),于是,大家都去联欢了,报税的时间就被推迟了。

我认为,造成这种效率低下的原因是来自多方面的,最主要的是铁路这种大型国有垄断企业没有引入非常有效和富心得体会有活力的竞争机制,分配方式不够灵活,直接影响了员工的工作动力与工作效率。

我个人认为改变这种局面的直接可行的方法有两个:其一,领导的工作作风的改变;其二,员工在工作时间约束的加强。

我认为,联欢会虽不是庆功会,但也应该是在不发展观心得体会影响正常的工作的前提下举行的,而不能由于要开联欢会而增加不必要的成本(如:税收滞纳金);员工在工作时间,应主要处理公事,如有特殊情况,可请假专心处理私事,而不应该占用较长的工作时间、利用公共设施处理私事。

这是我的一些个人的学习教师法心得体会看法,作为一名员工,我也是希望自己所供职的企业越来越好。

通过这三周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业十七大的心得体会务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。

尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工学习发展观心得体会作带来非常积极的影响。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。

会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素党员培训心得体会质要求。

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。

这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出2009党员心得体会正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于新教师心得体会他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。

朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。

这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。

如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。

只十七大学习体会有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。

会计工作是一门很精准的工党员学习心得体会作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。

会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。

所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞2009党员心得体会。

三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。

会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。

在于各个部门各种人员打交道时一定要实践科学发展观心得注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。

工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。

记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

四,作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,也要注意以下几点:1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。

作为一工作心得个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。

3除努力工作具有责任心外,要培训学习心得体会善于经常做工作经验。

每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。

主要是记录,计划,和总结错误。

工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。

4善于把握机会。

如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做预备党员心得体会,一定不要抱怨并努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5坚持学习。

不要只学习和会计有关的知识,还要学习与经济相关的知识。

因为现代企业的发展不仅在于内部的运作,还要靠外部的推动。

要按经读书心得济规律和法律规定办事。

有一位教育学家说过,当我们把学过的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。

这里我把“教育”改成“知识”,我们在大学里学习的知识也许会被淘汰,但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法企业发展观心得体会宝。

这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。

通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做读书心得体会3000字好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。

入党推优的个人总结怎么写

加入中国共产党,是件光荣且严肃的大事。

今天我很荣幸能有这个机会作为一名推优入党分子。

在这里,我总结一下自上交入党申请书以来我的思想、学习、生活等方面的情况。

  在思想政治上,我积极追求进步。

递交申请书以来,我参加了学校组织的党校学习和团校学习,主动加强政治学习。

在参加入党积极分子培训的学习中,虽然上课的时间不长,但是对于我来说,收益却挺大。

而我对党的知识在原有的认知基础上有了更深入和真实的认识。

其中很重要的一点,就是共勉的作用。

看着这么多同学和我一起学习,更看到了我党坚实的群众基础。

平时我还喜欢看电视新闻、看报纸、关心实事政事,及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。

在培训结束之后,本人并没有停止学习,而是认真学习党的基本知识、基本理论。

我认真学习马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,特别是对正确的世界观、人生观和价值观的树立,坚定共产主义理想和社会主义信念。

我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中严格要求自己。

思想上的不断成熟,让我端正自己正确的入党动机,树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念,全心全意为人民服务的思想,以及在生产、工作、学习和社会生活等方面起先锋模范作用的意识。

  在学习上,我也没有松懈,始终保持了比较好的学习态度,能够保持严谨的学风。

我上课认真听讲,尽量消化自己学过的知识,认真学好专业知识的同时也注意自己其他方面知识的学习,尽量提高自己的综合素质。

同时还虚心求教,不旷课。

对待学习比较认真,总能够独立地按时完成。

课外我还积极参加各种讲座和报告,拓展自己的知识面。

  在工作上,我在担任一年的副班长和现代交谊舞协会组织部干事以来,以身作则,积极完成工作,做事认真负责,全心全意为人民服务,得到了老师和同学们的高度认可,获得了右江民族医学院管理系学生会“工作积极分子”的称号。

  在生活上,我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人、养成了良好的生活习惯,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不办假事,真诚待人。

自觉遵守学校的各项规章制度,具有良好的自律自觉性。

同时与老师和同学们也建立了良好的人际关系,和谐相处。

  当然,我也知道自己还存在不足的地方,各方面的知识还不是很全面,部分能力还需要提升,有时候学习方法也欠佳。

但是我会进一步地努力学习,锻炼自己,提高自己各方面的知识与能力。

  无论以前做得怎么样,我都会好好总结经验,眼光向前看,用党员的标准来要求自己,继续努力。

在今后的思想、学习和生活中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节。

继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。

严格按照党员标准衡量自己,做好自己的思想工作,以自己的良好思想去影响周围的人,宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质,争取早日加入中国共产党

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