生物该怎么学呀?
首先最重要的是听课，因为生物很多东西都是微观的抽象的。
不听课根本没法理解。
其次，要经常看书，尤其是考试前，至少要看3遍。
是认真的没句话都要仔细理解地看。
并且做题要细，生物很多东西就是咬文嚼字，这考验的是对知识掌握程度。
最好还要有错题本，典型的题记一记，不要懒。
如果对生物感兴趣还可以多看些资料，帮助理解。
谢谢
要考试了，怎样背《生物》才快
1.数学要解题,首先就要掌握好解题的有力武器,也就是基础知识,基础知识掌握好看似容易,其实是最难的了,掌握了基础知识,基本上就成绩提高了一大半,所以,在学每一章每一节的时候,都要: 一,基础概念要绝对过关.二,基本公式,包括一些推导出来的二级公式,都要牢牢记住并明白推导过程.三,做习题时要注重思考,条分缕析,明白考题的重点,难点.要用心去感受题的内容.做一定量的习题是必不可少的. 2.提高语文成绩,就要提高语文素养.语文书要认真读,老师要求的要背要默的东西绝对不可以马虎,要门儿清才行,包括文言文哦.这样基础知识部分就没有问题了.阅读部分,我给你几个小窍门,其一就是对于所问的问题,想到什么就答什么,让老师从中找,这样不容易遗漏重点.其二就是在读的时候把应该比较重要的内容,如体现中心思想,体现作者思路的句子划下来,这样在答题时又有了寻找依据的地方.作文方面,尽量体现出你思想中与众不同的地方,文笔在短期内或许难以练成,但是有好的思想亮点,文章就有可取之处.并且要有一定的格式,例如是什么--为什么---怎么办. 3.英语应试方面最重要的就是单词和语法.所谓语法并不就是很艰深的东西,只不过是一些句型,把老师上课的笔记好好看看是没有问题的.单词只要好好背,是没问题的.完型注意整体和细节.整体上先要明白文章的意思,这对于具体的每个空也是很重要的.细节方面,无非是词语的辨析,仔细注意词语的搭配,使用范围,平时多注意弄懂这些是很必要的.阅读方面,注意问什么就答什么,所以要仔细分析问题,再从文章中找依据,选出合适的项. 4.你知道吗,我曾经给自己制定过很多很多表,结果没有一个是实行了的,这是因为计划赶不上变化啊.所以,不要去想制定什么表.只要用心去学,再像你说的,电脑分配一小时,这不就好了.平时就要有很强的时间观念才行. 5.万事开头难,只要从现在起努力的学,成绩变好了,兴趣就有了.至于现在,最重要的就是心态,把心态调整好,不管成绩如何,都要好好学,最后一定会有好结果,相信自己,才是最好的选择. 6.书有很多种,读文学名著能提高语文素养和人文素养,读历史书籍能增强自己的宏观直觉,读专科书籍能加深对一件事物的理解,总之,书,想读总是有的,你想想看,自己的身边,就会发现很多以前没读过的好书,要珍惜它们. 最后,建议不要一口吃个胖子,你也吃不了,还是要一步一步慢慢来,先从语数外抓起吧,加油,加油.参考资料：呵呵,加油啊,我初中的时候,从来都是班里第一名哦,要有当第一的信念才行.相信自己是强人,只要真心想做,就一定能够做到.
孔子是怎样论述学习的
课程设计报告(2016—2017年度第一学期)名称：化工原理题目：煤油冷却器的设计院系：环境科学与工程学院班级：能化1402学号：201405040207学生姓名：冯慧芬指导教师：朱洪涛设计周数：1成绩：日期：2016年11月一．任务书1.1目的与要求1.2.主要内容二．设计方案简介2.1.换热器概述2.2列管式换热器2.3.设计方案的拟定三．工艺计算及主体设备设计3.1热量设计3.1.1.初选换热器的类型3.1.2.管程安排（流动空间的选择）及流速确定3.1.3.确定物性数据3.1.4.计算总传热系数3.1.5.计算传热面积3.2工艺结构设计3.2.1管径和管内流速3.2.2管程数和传热管数3.2.3平均传热温差校正及壳程数3.2.4传热管排列和分程方法3.2.5折流板3.2.6壳程内径及换热管选型汇总3.3换热器核算3.3.1热量核算3.3.2压力降核算四．辅助设备的计算及选型4.1封头4.2缓冲挡板4.3放气孔、排液管4.4假管4.5拉杆和定距管4.6膨胀节4.7接管五．设计结果一览表六．心得体会七．参考文献八．主体设备的工艺条件图一．任务书1.1目的与要求1.要求学生能综合运用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成列管换热器设计任务。
2.使学生了解工程设计的基本内容，掌握化工设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。
3.熟悉和掌
高一暑假打暑期工对以后有用吗
目录1多功能双向移位寄存器11.1基本工作原理11.2基本实现方案12电路图设计22.1电路结构22.2真值表33移位寄存器的Verilog建模33.1Verilog建模基础43.28位双向移位寄存器Verilog描述54程序仿真65心得体会8参考文献10附录11摘要使用硬件描述语言Verilog，在EDA工具QuartussII中，对8位双向移位寄存器进行行为级描述，根据设计语言进行功能时序仿真，验证设计的正确性与可行性。
通过本基本设计熟悉QuartusII环境下的硬件描述操作流程，掌握基本的Verilog语法与编写风格。
关键字：VerilogQuartusII移位寄存器设计8位双向移位寄存器电路1多功能双向移位寄存器1.1基本工作原理移位寄存器是基本的同步时序电路，基本的移位寄存器可以实现数据的串行\\\/并行或并行\\\/串行的转换、数值运算以及其他数据处理功能。
但有时候需要对移位寄存器的数据流向加以控制，实现数据的双向移动，其中一个方向称为右移，另一个方向称为左移，这种移位寄存器就称为双向移位寄存器。
根据国家标准规定，逻辑图中的最低有效位(LSB)到最高有效位(MSB)的电路排列顺序应从上到下，从左到右。
因此定义移位寄存器中的数据从低位触发器移向高位为右移，移向低位为左移。
为了扩展逻辑功能和增加使用的灵活性，某些双向移位寄存器集成电路产品又附加了并行输入、并行输出等功能。
下图所示是上述几种工作模式的简化示意图。
建筑学术讲座心得体会
听秦佑国教授《建筑材料外观表现》学术讲座心得体会建筑大师密斯·凡·德·罗曾经说过:“所有的材料,不管是人工的或是自然的,都有其本身的性格。
我们在处理这些材料之前,必须知道其性格”。
这里的性格就是材料的美学特性与价值,是材料有可能的或最佳的艺术表现力。
每一种材料都有自己的个性特色,质感则是其 最重要的艺术表现手段之一。
所谓质感大多指物体表面经纬之排列,构成成分之排列,或者物体表面经触摸或观看所得之稠密、疏松、精细、粗糙之程度,通常可有光泽、纹理、肌理、纹样等描述。
从另一角度看,质感也是人对材料外表面结构与特征的感受,由于人类长期触摸感受的经验积淀,大部分“触觉质感”已转化为来自视觉的间接感受,所以,研究“视觉质感”更为现实。
根据格式塔心理学原则,当外部事物所体现的式样与某种人类情感中所包含的式样同构时,我们便感觉它具有了人类的情感,而人类情感活动最深层的心里就是表达生命。
因此,对于自然界中的众多物质材料,人类亦有自身与之的亲和性,尤其是生物性材料成为人类优先选择的对象。
例如,动物性的毛皮经常被加工成柔软温暖的地毯、沙发或墙布,深受人们的青睐。
除去动物性材料,最靠近人类的是以木材与棉花为代表的植物性材料,像竹、藤、麻、草、棉等。
木材图1表面往往纹理流畅、光晕柔和、丰富多变,温暖柔韧。
不同树种的木纹理迥异,疏密相间的年轮记载了自然环境变迁及树木的生长历史。
至于棉布、纸张细看则丝络
最正确的政务会议座次安排原则及示例
最权威的党务政务会议座次安排原则及示例常参加会议，主席台座次安排的五花八门，有时碰到较真的领导，还会很难堪。
笔者结合多年参会经验，认真学习揣摩了最高级别和高级别党务政务会议的座次安排，有了一些心得体会，与大家分享。
一、基本原则1、前为上、中为上原则。
这是第一原则，也是国际通用原则。
2、左为尊原则。
古人坐北朝南，左为东，右为西，以东为首，以西为次。
比如：皇后太子住东宫，妃子们住处为西宫，而以东宫为大为正；供奉祖宗牌位的太庙，也是建在皇宫的东侧（清东陵的15座陵寝是按照“居中为尊”、“长幼有序”、“尊卑有别”的传统观念设计排列的。
入关第一帝世祖顺治皇帝的孝陵位于南起金星山，北达昌瑞山主峰的中轴线上，其位置至尊无上，其余皇帝陵寝则按辈分的高低分别在孝陵的两侧呈扇形东西排列开来。
孝陵之左为圣祖康熙皇帝的景陵，次左为穆宗同治皇帝的惠陵；孝陵之右为高宗乾隆皇帝的裕陵，次右为文宗咸丰皇帝的定陵，形成儿孙陪侍父祖的格局，突现了长者为尊的伦理观念）。
这个原则大约从东汉至隋唐、两宋时期形成，元代改为右为上，明代复改为左为尊，沿袭至今。
陵园，男尊女卑，陈伟是夫，居左。
（在网上搜的图，革命前辈安息
）3、右为上原则。
依照国际惯例，右为上。
即以右为上，以左为下；以右为尊，以左为卑；以右为客，以左为主。
但这个原则只在涉外场合适用。
书记携夫人出访，客人为上，居主人的右边。
二、具体适用涉外场合适用1
