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模拟培训大赛心得体会

时间:2013-09-12 20:40

临床技能培训心得体会

临床技能培训心得体会  导语:建立完善的教学计划,提高医护人员对教学的认识;本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你

  临床技能培训心得体会  在院领导对教学工作的重视下,我们临床科室(外科)一行11人,于20XX年12月11日——20XX年11月13日在北京首都医科大学宣武医院(第一临床医学院)进行临床技能教学青年骨干教师高级研修班的学习。

此次研修班的目的是落实“人才强教”战略,加强高校临床师资队伍建设,不断提高临床教师的临床技能教学水平,培养高素质的临床教师。

  在三天的学习中,让我对教学工作有了更深刻的认识,没想到教学工作的开展中具有这么多的道理、知识、经验、职责,目睹了先进的教学设备,让我明白了做为一名教师应该具备的素质。

系统的学习了教学中常提到的PBL教学法;外科带教的方法与经验;CBL与高仿真模拟医学教学法;如何进行教学查房;临床技能的培训;医学生临床沟通能力的培养等。

还观看了全国技能大赛的录像。

  三天的学习让我受益非浅,但也对自身做为一名带教老师而感到存在的差距与不足,对我院我科和自身的教学工作也感到任重道远。

但我坚信,在院党委的重视与带领下,我们的教学工作会逐步提高。

在这里结合我科教学工作,谈谈我在这次学习中的心得体会:  一、建立完善的教学计划,提高医护人员对教学的认识;  科室制定详细教学计划,使科室能够按照计划对下科学生进行规范管理,严格落实考勤制度,督促学生加强理论学习及操作规范;改变医

Cnc培训心得体会怎么写

姓名:***** 2010 年 12 月-2011 年 1 月 14 心得体周的数控机床操作实训转眼间束了,从第一懵懵懂懂 到现在已经基本掌握数控编程、仿真模拟、零件加工以及多种对刀和 机床操作方法。

本次实训使用的是华中数控模拟系统。

实际操作之前,老师为我 们详细讲解并演示了数控铣床的操作方法以及操作注意事项。

在实际 操作时,认真按照老师的要求去做,遇到问题就向老师请教。

老师对 提出的问题,总是耐心的解答。

即使犯了错误,有的也只是鼓励。

数控编程与加工 老师给我们布置任务,我们按照工程图对零件进行初步分析,之 后便进行编程工作,在编程过程中遇到了很多问题,老师详细的讲解 使我对数控编程有了进一步的深刻领悟,并基本掌握数控程序的编 制。

并很快编好了要加工的零件程序。

零件的加工 此次试训的零件要在数控车床、数控铣床上加工,加工前在机床 上仔细校验程序,并对错误进行更改,之后进行加工操作,并很快加 工出了成品合格零件。

总之,本次数控实训确实比以前提高了水平,尤其在实际操作方 面和编程方面。

遗憾的是时间有些短, 通过实训也发现了自己的不足。

比如说程序的编制还不熟练,加工工艺方面还有待提高,实践经验还 比较欠缺。

今后要虚心学习,继续提高自己的水平。

我相信通过我的努力,我以后一定会改掉这些缺点的.我坚信通 过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后 的实际工作中将不断的得到验证, 我会不断的理解和体会实习中所学 到的知识, 在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不 断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

为实 现自我的理想和光明的前程努力。

---------------------------------------在课堂上学习电子数控专业大部分都是理论知识,所以我很珍惜这次实习机会,认真的听老师的讲解和介绍,观察每一个机械的构造和零件,以及学习它的实用方法,和理论知识相结合,才能理解的更透彻。

实习参观是数控机床。

首先我们同学按顺序进去参观,然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求,不要乱碰机械,也不能乱按开关等。

然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力

培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。

它带给我们的不仅仅是经验,它还让我们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。

在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。

我很快我就要步入社会,面临就业了就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我更多的需要我自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是未曾接触过的只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我接触到车工,虽然它危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

三周的金工实习带给我不全是所接触到那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我锻炼的几种能力,更多的则需要我每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到真正目的。

  ①通过这次实习我解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程资料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。

解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

  ②在工程资料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

  ③在解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了工程实践能力、创新意识和创新能力。

  ④这次实习,让我明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了坚强不屈的实质,不到最后一秒决不放弃的毅力

  ⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了整体综合素质。

  ⑥在整个实习过程中,老师对我纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到较好的促进作用。

培训学习总结怎么写

关于做好学科竞赛总结及进一步加强学科竞赛管理工作的通知各学院:学科竞赛作为大学生创新精神和实践能力的培养的有效载体之一,它在营造和丰富校园科技文化氛围,多方面、多途径拓展大学生的综合知识,激发大学生的学习兴趣与潜能,培养大学生自主创新意识、创新思维、实践动手能力和团队合作精神等方面起到了积极的作用。

近年来,我校不断加强本科创新教育平台建设,积极创造条件、支持、鼓励学生参加各级各类大学生学科竞赛活动。

随着我校大学生创新训练基地13个创新训练室各项创新教育活动的逐步展开,各类学科竞赛已初具规模,且多项竞赛活动取得了优异的成绩。

目前,学校组织和已经认定的学科竞赛有:大学生数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械设计竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、大学生智能汽车竞赛、结构设计大赛、医学临床技能大赛、大学生英语竞赛、ERP沙盘模拟对抗赛、ACM程序设计大赛等项目。

为了进一步规范学科竞赛的组织与管理,增强学科竞赛的效果,发挥竞赛的影响力和辐射作用,鼓励更多学生参与,扩大受益面,并以此推进教育教学改革,促进良好学风建设,努力形成领导重视、参与广泛、组织规范、成效显著的创新教育工作长效机制。

现对我校近三年学科竞赛工作进行认真总结和统计,对学科竞赛项目予以梳理和认定。

具体要求如下。

46附件2011

有没有关于学习数学史的心得体会

第一、数学史可以帮助我们了解先遇到了怎样的问题,他们是怎样解决的,他们解决这些问题是怎样想到的,就为我们开拓了思路,提供了办法。

第二、从数学史的角度来看,中国近代数学落后的原因在于数学思想方法的落后,没能跟上数学发展的最前沿。

方已把极限、无穷小等概念烂熟之时,我们还只沉醉在一些算术的小技巧上。

第三、每一次的数学危机都是一次数学的革命,为我们带来了新的数学思想、方法。

根本性的改变了我们对数学、以及对整个世看法。

与其他知识部门相比,数学是门历史性或者说累积性很强的科学。

重大的数学理论总是在继承和发展原有理论的基础上建立起来的,它们不仅不会推翻原有的理论,而且总是包容原理论。

人们也常常把现代数学比喻成一株茂密的大树,它包含着并且正在继续生长出越来越多的分支。

数学史不仅是单纯的数学成就的编年记录。

数学的发展决不是一帆风顺的,在更多的情况充满忧郁、徘徊,要经历艰难曲折,甚至会面临危机。

数学史也是数学家们克服困难和战胜危机的斗争记录。

对这种记录的了解可使我们从前人的探索与奋斗中汲取教益,获得鼓舞和增强信心。

因此,可以说不了解数学史就能全面了解数学科学。

学习《职业生涯规划》的心得体会

《老子》说:“太不知有,亲而誉之。

其次,畏之。

其次,侮之。

功遂,百姓皆谓:我自然。

”这句话的意思是:最好的统治者,人们不知道有他的存在;其次一等,人民亲近并赞美他;再次一等,人民害怕他;最次一等,人民轻侮他。

功业成功、事情顺遂,百姓们都说:“我们本来就是这样的啊。

”老百姓的一句话一下点中了老子的要害,“我自然”,说的就是无为而治,但这“无为”并不是不作为,不是无所作为。

以进行企业管理为例,就是说领导者让员工在潜移默化中做了正确的事。

在企业管理中,既不能私心自用、胡作非为,又不可对员工听之任之、放任自流。

作为一名管理者,做到无为而治,是管理的最高境界。

但是做到这点又谈何容易,这需要我们在职业生涯中不断地充实自我,改变自我,通过不断进步来适应工作的新需求。

这里说的是“能”,也就是作为管理者应当具有的“职业能力”。

erp沙盘模拟心得

姓名:XX 学号:XXX组数:XXX 模拟职位:XXX我们扩展专业的沙盘模拟实训结束了,虽然只有短短两周,但是好像真实的经营了企业两年。

虽然在最后一节课上我们经营的企业排名第四,但是这次的实训依然让我们受益匪浅啊

“沙盘竞赛”是一种集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛。

老师把同学们分成了6组,每组5-6人。

首先,老师为我们介绍了“沙盘模拟”的一些规则,同时还用沙盘模拟经营了一年给我们观看。

然后老师让我们组成的团队进入盘面模拟企业的经营。

进入盘面,所有人都站在一个起跑线上开始了一场激烈的竞争。

第一年只有R1和R2产品和本地市场,所以关键在招聘新员工的数额。

在招聘人才的过程中,我们为了求稳,不敢冒险,所以投了跟第一年一样的工资和津贴,却招不到一个人,竞争力太激烈,但是我们在原有的员工进行培养来增加产量。

故我们在第一期并没有获利多少。

同时,我们根据市场预测和分析发现,周期短,员工数量能增大收益。

在近几年有很大的市场需求,R1前几年的需求虽需求很大,但利润不大,R2在近几年有很大的市场需求,且利润可观。

而且根据得分规则,生产R2分数也会高。

故我们准备大量研发P2产品。

若要在生产产品的时候同时研发产品,而且要想提高产量和获取更高的利润。

我们必须换生产线,这所有的一切都需要大量的人才,所以我们必须要招聘人才。

在经营过程中,下原料订单也要很谨慎,我们必须保证不能让生产线空着。

如果同时生产几种产品,我们必须根据订单的产量算好各种原料各需要多少。

我在我们小组中负责培训员工的。

开始的第一年,我们都是跟着老师的步伐走的,让我们结识培训方面也有策略,根据市场需求来进行员工培训和转产培训,为了保障员工的忠诚信,每年都要进行企业文化培训来减少流失率。

通过两周的模拟经营,我们已经大致了解了企业经营的一般运作流程。

& P1 q; Q* o G3 W; O用沙盘模拟残酷激烈的市场竞争,在不给现实企业带来任何实际损失的前提下,使同学们获得多种竞争形势下的宝贵市场营销经验。

通过实战模拟,帮助同学们学习制定以市场为导向的业务战略计划,认识营销战略对于经营业绩的决定性作用。

同时,沙盘模拟最需要的还是团队合作精神。

这两周里我们几个人互相合作,遇到了难题,我们便会一起去分析问题然后去解决问题。

经营成功了,我们一起高兴;经营失败了,我没一起寻找原因。

每次做完,我都感觉我们几个好像真的一起经营了两年一样。

我认为,“沙盘模拟”就像下棋一样,“一着不慎满盘皆输”啊。

我们每走一步就要想下一步怎么走,每一步都要算好了再走。

总之,沙盘模拟只是虚拟企业经营,但是我们最后却没有经营好,我想我们身上肯定有很多的不足。

从现在开始,我就要去寻找和弥补我的不足。

只有这样,我们才能在现实生活中的企业经营中存活下来。

你可以自己改一改其中不同的地方

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