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马说心得体会300

时间:2015-02-10 14:04

读《马说》有感

读《马有感  《马说》这样几句话:有伯乐,然后有千。

千里马常有,而伯乐不常有。

”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“千里马”,对于不识人才,埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。

   在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己。

我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐。

只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了。

   “是金子在哪里都会发光。

”这是一句管理者的口头禅。

可是,如果如果金子被埋在地下,那么它所发出的光又有谁知道呢

那么这块金子有还有意义吗

   千里马的才能被食马者埋没,令人婉惜,无知的食马者应承担大部分责任,这是外界因素。

但千里马没有主动表现自己的才能也是一个因素,这就是千里马内界本身的因素了。

   社会给了人才一个施展本能的舞台,创造了一个公平、公正、自由的人才竞争社会,让每一个人靠真才实学赢得社会地位。

最重要的就是靠自己,如果你是千里马,如果你确实有才,那么你就应该展示自己的风采,让伯乐发现你。

这几年最红的电视节目“超级女声”、“梦想中国”等等,都为大家铺展了平台,有多少怀着音乐梦想,怀着明星梦的人通过自己的努力达到了目标。

这其中最重要的就是自信和勇气。

   在当今竞争如此激烈的年代,有才不露还不如毛遂自荐,如果你没有勇气和自信去像大家推荐你自己,那么你就已经间接的被社会淘汰了。

   谈到选拔人才,大家必然会联想到教育的培养,这之间有着密切的关系。

   中国自古就有一个传统美德——谦虚。

在这里,我并不是认为谦虚是错的,只是如果大家都过分谦虚,有才不露,那么我们这个国家,这个社会就没有什么前程可言,社会也就不会再进步了。

   因此,我觉得要想成功的培养出一代代人才,最重要的就是要培养他们的自信和勇气,让他们敢于地向社会推销自己,让自己这匹“千里马”被伯乐所发现,并找到属于自己的真正用武之地。

   如果你是千里马,如果你是一块被深埋在地下的金子,如果你想要成功,那么就请你自己去寻找伯乐和“识金者”吧

不要再做无谓的等待。

我们的青春是短暂的,让我们去为自己创造美好的未来

读完《马说》后的感想

读《马说》有感唐朝著名文学家韩愈在他的寓言杂文《马说》里有这样一段说:“世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有,故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里之称也。

”这段话深刻地阐述了这样一个道理:世上先有了鉴别俊才的伯乐,才能发现千里马,千里马是经常有的,只可惜伯乐不常有。

因此,即便是千里马,也只能像常马一样,“只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里之称”了。

这样看来,问题是在有无伯乐,是在有伯乐而能否起伯乐的作用。

我认为伯乐常有,而起伯乐作用的不常有。

伯乐多在民间,他们虽可荐贤,但因受条条框框的限制,难以生效。

身处领导岗位者亦不乏伯乐,然而真能起伯乐作用的,却属寥寥,这是为什么呢

一则他们多忙于事物,无暇识马;二则恐千里马不听驾驭;三则恐千里马上天,而贬已为常马;四则即或识得千里马,亦为庸辈所护……凡此种种,不一而足。

千里马是否是“万灵丹”,放到哪儿灵呢

非也。

马虽有“千里”与“寻常”之分亦各有所能。

因此须视其能之异而任其劳。

不能惟能日行千里之马是千里马,而弃置常马于不顾。

诚然,常马难千里之任,但每有千里马难常马之劳。

又食者宜有所别,若以千里之食之以饲常马,则常马毙;若以常马之食以饲千里马,则千里马不能尽其才。

以上只是我的一时所感,我想在960万平方公里的土地上,真可谓“奇骥无穷,俊才如云”了。

我忠心希望,在我们的神州大地上,有更多的“千里马”,有更多的“伯乐”涌现

韩愈的寓言式杂文《马说》,给我们带出的道理还真不少啊

读马说有感作文,200字数

唐代大文学家韩愈的《马说》一文可谓是千古佳文,其影响是巨大的。

它是千古以来对人才发觉和人才运用体现最好的文章。

其实,在我们的当代的企业管理中,何尝不体现出它的价值来。

“世有伯乐,然后有千里马”是最好的体现,天下人才熙攘,天下企业亿万,天下人才工作者无数。

然而,真正能识人、用人、育人、的人才工作者并不多。

以致诸多企业一迭连声地抱怨世上无“人”,而身怀德智和一技之长的人才总是感叹世上没有施展功夫的好平台。

不然何来“世有伯乐,然后有千里马”和“千里马常有而伯乐不常有”之说呢

韩愈的《马说》一方面说的是人才的宝贵,而另一方面则是突出伯乐的重要性。

天下不是没有人才,而真正缺少的是能够识人的人才,也就是伯乐。

古往今来无数事例证明,成就事业必须依靠人才,而依靠人才首先需要识人。

作为现代企业的经营者和专业人才工作者来说,其肩负着组织人才队伍建设之重责,担负着组织兴衰之重任。

所以“世有伯乐,然后有千里马”。

满意望采纳

请以读《马说》有感为题写一则短文

里有这样几句话:“世有伯乐,然后有。

常有,而伯乐不常有。

”刻画出一匹怀才不遇、壮志难酬的“”,对于不识人才,埋没、摧残人才的行为发出了强烈的谴责。

在现实生活中,特别是在当今年代,人才需要学会表现自己。

我们需要伯乐,但我们更要学会自己去找伯乐。

只要有本事就应该展现出来,姜太公钓鱼式的等待已不适应社会需求了。

“是金子在哪里都会发光。

”这是一句管理者的口头禅。

可是,如果如果金子被埋在地下,那么它所发出的光又有谁知道呢

那么这块金子有还有意义吗

千里马的才能被食马者埋没,令人婉惜,无知的食马者应承担大部分责任,这是外界因素。

但千里马没有主动表现自己的才能也是一个因素,这就是千里马内界本身的因素了。

社会给了人才一个施展本能的舞台,创造了一个公平、公正、自由的人才竞争社会,让每一个人靠真才实学赢得社会地位。

最重要的就是靠自己,如果你是千里马,如果你确实有才,那么你就应该展示自己的风采,让伯乐发现你。

这几年最红的电视节目“”、“”等等,都为大家铺展了平台,有多少怀着音乐梦想,怀着明星梦的人通过自己的努力达到了目标。

这其中最重要的就是自信和勇气。

在当今竞争如此激烈的年代,有才不露还不如毛遂自荐,如果你没有勇气和自信去像大家推荐你自己,那么你就已经间接的被社会淘汰了。

谈到选拔人才,大家必然会联想到教育的培养,这之间有着密切的关系。

中国自古就有一个传统美德——谦虚。

在这里,我并不是认为谦虚是错的,只是如果大家都过分谦虚,有才不露,那么我们这个国家,这个社会就没有什么前程可言,社会也就不会再进步了。

因此,我觉得要想成功的培养出一代代人才,最重要的就是要培养他们的自信和勇气,让他们敢于地向社会推销自己,让自己这匹“千里马”被伯乐所发现,并找到属于自己的真正用武之地。

如果你是千里马,如果你是一块被深埋在地下的金子,如果你想要成功,那么就请你自己去寻找伯乐和“识金者”吧

不要再做无谓的等待。

我们的青春是短暂的,让我们去为自己创造美好的未来

有问题可以追问我;如果对我的回答还满意请随手采纳下啊

谢谢楼主:

马说三段文字都用一个“也”字收尾,他们分别表达了作者怎样的感情

“世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

”这句话是出自于文学家韩愈的《马说》。

无可否认,作者此时所阐述的是识别人才的人和人才之间那种微妙关系,他们在很多时候似乎总一前一后出现,而且识别人才的人(伯乐)对于人才又决定性的作用。

正因如此,当一个时代的“伯乐”稀少时,那么“千里马”不就要“骈死于槽枥之间”吗

这对于那些“千里马”来说多可悲呀

但是,这些“千里马”就只能依靠别人来找你吗

他们自己就不能站出来毛遂自荐吗

一个人才的悲哀莫过自己不具备这种精神啊

你我都知道,“伯乐”是个人,一位你我一样的凡人,只不过他熟悉马,了解马罢了。

仅此之外,他也没有特别之处,那么,作为你——一匹有日行千里能力的好马。

你能把自己的光明前途全部寄托给伯乐吗

你敢保证,你认定的伯乐不会在芸芸众生的大世界里去找其他千里马吗

要知道,世上的千里马不是仅你一匹啊

与其做这样没有把握的选择,还不如自己把才美外现出来,尽管在有些“千里马”和“伯乐”眼中看来,那样做等于自傲,自以为是,但是,只要自己的作法对自己,对国家都有利,能让自己有奉献才能的机会,又怕别人说什么呢

好歹自己不枉上天给自己的恩泽,没浪费自己的才华

天底下的“千里马”们,你们何乐而不为

一个时代的“伯乐”是有限的,而一个时代的“千里马”是数不清的,因此自然避免不了有大部分“千里马”没有被“伯乐”发现的可能了,那么既然不被发现,那些“千里马”们就一定祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间吗

答案不是唯一的,关键在于你自己的选择

“千里马”们,在自己没被“伯乐”发现的时候,请你们抛开那份怕他人道长短的心理

做一个“走自己的路,让别人去说”的大智“千里马”吧

马说读后感500字

1.莫怨伯乐 ——读《马说有感》 “世有伯乐,然后有千里马。

”这是《马说》作者韩愈的观点。

“世有伯乐与千里马。

”这是我的观点. 我认为千里马与伯乐是同时诞生的。

因为在“伯乐”这个新名词出现前,没有所谓的千里马;而在“千里马”这个神奇的物种出现前,更没有所谓的伯乐。

于是假设:某年某月,千里马与伯乐同时诞生并相遇相识。

于是伯乐成就了千里马——名声远扬,千里马成就了伯乐——鉴马大家,皆大欢喜。

由此,我们不难看出,并非仅仅是伯乐在寻求千里马。

寻找,是双方的事。

再谈谈当时的情势,韩愈所在的朝代唐朝是中国古代相对鼎盛的时期,人才济济、英雄辈出。

不由生疑:为何韩愈不在其之列

为何马说中怨声四起

答案是坚持

是争取

“千里马”们是否为自己的命运争取机会

是否如毛遂般荐一下自己

没有,从来没有坚持

为了证明自己所谓的“志存高远”,就做“无病之呻吟”,郁郁而终;就隐居山林,不谙世事;就安于现状,全然忘却了自己是千里马,自己有能力更有责任去主宰这所有一切。

没有,完全没有争取

只是偶尔清醒过来,满腹惆怅的跑出“马棚”呐喊几声“谁主沉浮

”而已。

既然如此,那就怨不得伯乐了。

千里马不争取机会、不愿展示自己而直接导致他们的悲惨下场。

纵然伯乐寻遍万水千山,踏破千百双铁鞋,终而只能坐在马棚边上叹息:为千里马悲哀,为自己悲哀。

因为就是再有才能,如果自己早已放弃、早已屈服,那便无异于扶不起的阿斗。

这就引发我们深思。

在愈加强烈的社会竞争中,怎样才能立于不败之地

除了必须的才能以外,我们必须要进取、必须要自主、必须要坚强、必须要争取一切机会。

如果甘于做个平凡人,那纵然有成万双手托举你,你仍然只是个平凡的人。

振奋起来,抓住机会,真正能够拯救你的人只有你自己而已。

至于伯乐,只是起辅助作用罢了。

因此,“神马”遭迫,莫怨伯乐。

2. 《马说》读后感 人们常说千里马常有,而伯乐不常有.这里人们所说的千里马通常是指那种德才兼备,有才识或有特殊技能的人.然而,由于世间的伯乐不常有,就这样,即使是千里马,最终也只能被埋没. 在《马说》里可得知,食马者不知其能千里而食也.因此是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.这便是导致千里马常有,伯乐不常有的根本原因. 现实生活中,怀才不遇的情况是常有的事.比如一个满腹才学的研究生和一个普通的大学生同时受聘于一家公司,不善交际的研究生只懂埋头在事业工作中,而不懂与上司套近乎,善于观颜察色的大学生却很会对上司溜须拍马,阿谀奉承.就这样,上司便很看好那位大学生,而忽略了那个满腹才学的研究生,没能提供更好的舞台来让研究生发挥他的聪明才智,由此而埋没了很好的人才.同样的条件,不同的个性和人生观决定了各人不同的命运. 都说世有伯乐,而后有千里马.问题是出在千里马总是不能出现于伯乐的视线范围内,而导致怀才不遇的情况很无奈地重复出现,并由此衍生很多人间悲剧,在一定的程度上阻碍了很多事的健康发展.历数古今中外,多少贤人志士,由于无幸遇到伯乐,由此只能在默默中,痛苦地度过原本可能辉煌的一生. 因为统治者的不识人才,才会引发人们的疑问:其真无马耶 其实,这不过是他们不知道罢了.作者通过这篇文章来表述千里马的不幸遭遇,值得同情. 读了课文后,我希望天下的统治者能够学会善于识别人才,不要让千里马怀才不遇伯乐的惨剧屡屡重现.我相信在未来的世界,一定是千里马常有,伯乐也一样常有!

结合马说来说说人才观300字

长期以来,人们习惯于将智商作为衡量人才的标准,而现代研究表明,人才成功的决定因素不仅仅是智商,还有情商。

  李开复说,情商意味着:有足够的勇气面对可以克服的挑战、有足够的度量接受不可克服的挑战、有足够的智慧来分辨两者的不同。

他十分认同“要建立由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系”。

  情商不是靠背书、考试能学到的。

在中国传统背考模式的影响下,情商的培养受到了长期的忽视甚至忽略。

应试心态造成了不少中国学生每天拼命地读书,把追求好成绩当做惟一人生目标,没时间交朋友,忽略了人际关系的培养。

而中国学校的“名次”造成了一种“零和”心态(每班只有一个第一名,学生都彼此当作竞争对手)。

这样的教育模式可能逐渐把学生培养成为情商很低的人。

  总而言之,良好的教育中藏着巨大的情商因素培养空间。

如果教师在整个家庭教育过程中始终以塑造孩子的心灵为本,从情感上关心孩子,从人格上尊重孩子,从日常行为规范上教育孩子,让孩子从高层次的教育中领悟其中的道理。

那么,这些接受情感教育的孩子不会只成为学习的机器。

  智商是用以表示智力水平的工具,智商的高低反映着智力水平的高低。

情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力,情商的高低反映着情感品质的差异。

情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。

智商和情商,都是人的重要的心理品质,都是事业成功的重要基础。

所以要想成为一名成功的人士,不但应该学习相关领域的新知识、新技能,也应不断的有意识地提高自己的情商水平,它可以影响其他能力的充分发挥。

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