
诚信为本立德修身政治学习后的体会
这8个字说的好现在的社会越来越讲究诚信人无信,不立毕业10年,跟企业接触较多感触较多人要有德,更能做大事
立德修身,诚信为本是什么意思
何为修身
格物,致知,诚意,正心,即为修身也。
那何为诚信?诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。
诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。
通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
同样,诚信也是社会主义核心价值观在个人层面的一个基本准则。
可见若修自身,诚信不可少。
古有孔子的:“言必信,行必果”“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,近有鲁迅的:“诚信为人之本”,都极言诚信的重要性。
为何诚信如此重要被大家推崇,为何我们需要诚信?我们人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系。
处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规。
几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。
诚信是公民道德的一个基本规范,诚实守信是中华民族的传统美德。
告诫我们需要诚信的例子也有很多,曾子杀猪、韩信报恩、晏殊信誉的树立、商鞅立木等等。
这些故事都告诉我们,要想成大事者,需要有诚信。
若没有诚信会如何?那将会是烽火戏诸侯的悲剧,《郁离子》中也记载了一个因失信而丧生的故事,一个商人因对自己的救命恩人出尔反尔,最终丢失自己的性命。
一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。
所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。
失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。
诚信,从真诚之心,行信义之事,是立人之本,齐家之道,交友之基,为政之法,经商之魂,心灵良药,那我们该如何做到诚信?我们都希望别人对我们自己讲诚信,可是让别人做到之前,首先是自己要讲诚信。
若自己对自己都诚信不了,还能让别人对自己诚信吗?
立德修身诚信为本的书有哪些
论语
“君子修道立德,不为穷困而改节”的心得体会
急需
“芷兰生幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
”意思就是:芷兰生于幽静的山谷里,不会因为没有人看到就不吐露芬芳。
君子要是想修道立德,不会因为穷困潦倒而改变自己的气节。
希望对你有所帮助
求五个立德修身的小故事
1为何团团转一个后生来到一座寺庙,在路上他看到了一件有趣的事,想以此考考老师父,冷不防地问了一句:“为何团团转
”“皆因绳未断。
”老师父随口答道。
后生听了,顿时目瞪口呆:“你怎么知道的
”后生接着说,“我在路上看到一头牛被绳子穿了鼻子拴在树上,牛想离开这棵树,到草地上去吃草,但它转过来转过去都不得脱身。
我以为师父没看见,肯定答不出来,哪知师父出口就答对了。
”老师父微笑着说:“你问的是事,我答的是理,你问的是牛被绳缚而不得解脱,我答的是,心被俗务纠缠而不得超脱,一理通百事啊
”2过眼烟云有一个小沙弥名叫心通,他忽然厌倦起暮鼓晨钟的禅修来,认为时光过得太慢,他急切地盼望自己早日成为一代法师。
有一天他对道悟禅师说:“我什么时候能像师傅一样道行深远、德高望重就好了,那才是令人羡慕的人生境界啊!”道悟禅师听后,未发表任何意见和看法,只是用手指指天边的一朵白云,对心通说:“你看那朵云多么漂亮!”通也附和说:“真的漂亮!”然后,道悟禅师又指指一盆正在怒放的花说:“你看那盆花,开得多鲜艳啊!”心通也附和着说:“真鲜艳啊!”过了几个时辰之后,心通把刚才的事情都忘了时,道悟禅师又忽然问他:“刚才那朵漂亮的白云呢?”“早已飘逝得无影无踪。
”心通看看天边,顺口说道。
又过了不知多少天,当心通把白云、鲜花的事情早已忘到脑后时,道悟禅师又忽然对他说:“你去把我那天指给你的那盆鲜花捧过来,我看开得怎么样了。
”心通赶紧去找那盆花,可是,那盆花的花期已过,只有发黄的枝叶了。
道悟禅师就说:“都是过眼云烟啊!”心通豁然顿悟。
3拂尘扫垢佛陀的弟子周利盘陀伽,生性愚顿,他背诵经文,连一句都记不住,深感自卑苦恼。
有一天,佛陀看到他掩面哭泣,上前问他:“周利盘陀伽,你为什么哭呢
”他啜泣着说:“因为哥哥教我一句经文,我三个月都背不下来。
他说有我这种笨弟弟,他觉得很难为情,他要把我赶出僧团。
”佛陀对他说:“周利盘陀伽,你不要再伤心了,你记不牢经文没关系,我来教你。
”于是,佛陀拿着一把扫帚,为他示范扫地,教他每天扫地的时候,念着“拂尘扫垢”。
周利盘陀伽每天勤快的扫地,刚开始记了“拂尘”就忘记“扫垢”,念了“扫垢”就把“拂尘”忘了,总是念不全那四个字。
虽然他是这么的笨拙,佛陀仍旧一遍一遍教他念着“拂尘扫垢”。
半年后,周利盘伽终于记得“拂尘扫垢”四个字。
久而久之,他的心因为专注于扫地,慢慢地引发了定慧之力,从心外的尘垢警醒到心内的污浊。
一年后,周利盘陀伽为自己扫出一片光明的心地,明白“拂尘扫垢”的甚深法义,由一个愚笨拙劣的人变得聪明敏捷。
僧团里的大众也从他身上领会到佛陀的慈悲,只要不轻视自己,不妄自菲薄,贯注身心,一定会在修炼中不断提高。
开悟的扫把,人人手中不缺,只是我们如果忘记要“拂尘扫垢”,任凭心内布满贪欲、愤怒、愚痴、邪见、嫉妒等等尘垢,就会使自己心灵的庙堂,蛛网密结,栋梁颓废,久久不见一缕清香。
4以修行释放生命的清香俗语说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,在百花凋榭的季节,只有梅花在严寒冰雪中开放,然而她那缕缕梅香却是从凌冽的寒风和冰雪中孕育出来的。
只有饱经风霜才能孕育出真正的芳香,一般人却只知一味赞叹,丝毫没有觉察这芳香之下、硕果之中所包含的苦涩和艰辛,这香气是无数次迎风冒雪、历经寒冷之后才释放出来的。
以前曾有一个屡屡失意的年轻人慕名到一所寺院去找高僧释圆。
他沮丧的对释圆说:“像我这样一事无成的人,活着也是苟且,有什么用呢
” 释圆听后不动声色的拿出一包茶叶,然后吩咐小和尚:“施主远途而来,你马上烧一壶温水送过来。
”稍顷,小和尚送来了一壶温水,释圆抓了一把茶叶放进杯子里,然后又温水沏了放在年轻人面前说:“施主,请用茶。
”那年轻人喝了两口之后摇摇头说:“这是什么茶
一点儿茶香也没有呀。
” 释圆笑着回答说:“这就是名茶铁观音啊,怎么会没有茶香
”释圆又吩咐小和尚说:“你再去烧一壶沸水送过来。
” 沸水送来后,释圆又取出一个杯子,撮了把茶叶放进去,稍稍朝杯子里注了一些沸水。
年轻人看到茶叶在杯子里上下沉浮,一丝细微的清香无声的溢了出来。
他禁不住欲去端那杯子,释圆微微一笑说:“施主稍候。
”说着又朝杯子里注了一缕沸水,随之一缕更醉人的茶香在禅房里轻轻弥漫。
就这样释圆向杯子里注了五次沸水,那一杯茶水的香气沁得满屋生香。
释圆笑着问道:“施主可知同是铁观音却为什么茶味不同吗
” 年轻人想了一下回答说:“一杯用温水冲沏,一杯用沸水冲沏。
” 释圆笑笑说:“用水不同,茶味就不同。
用温水冲沏的茶浮在水之上,怎么会散逸出茶香呢
而用沸水冲沏的茶,冲沏了一次又一次,茶叶沉沉浮浮,就释出了其春雨的清幽、夏阳的炽烈、秋风的醇厚和冬霜的清冽。
”如果把生命比作一撮深蕴着清香的茶叶,那人生中的修行就如一壶炽热的沸水,茶叶只有在沸水中沉沉浮浮,累经浸泡才能散逸出它的清香。
一个不懂得修行的人,就像那温水没有泡开的茶叶一样,永远无法释放出沁人心脾的芬芳。
人只有在修行中积德行善,才能提高自己的精神境界,同时留给他人一脉脉人生的幽香。
没有忍耐的精神与内心的磨砺,就无法释放出每个人都具有的生命之光,修行才能返本归真,释放出生命的清香。
一年後,过客突然想起了小和尚,便去看他。
他问小和尚∶「啊,我的佛祖,你过得还好吗
」小和尚答道∶「我佛慈悲,我活得还好。
」「那麽,你能谈谈在这个精彩的世界里生活的感受吗
」过客表现的很真诚地说。
小和尚长叹一声,说∶「唉,这里什麽都好,只是这寺庙太大了,我每天早上一醒来就看见满院子的佛光普照,比起我待的那个小寺庙好多了。
」说话间,小和尚已然入定。
立德修身,学会做人,450字作文
自古以来,中华民族就遵循着这么一条古训:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本( 上自皇帝,下至平民,一切都要以修身为做人处事的根本)”(《礼记》)。
古代先贤关于修身做人的论述很多、很精辟,如“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……”(《大学》)。
大意是说:古往今来的圣贤为了使天下正大光明,往往会先治理好自己的属国;而想治理好自己的属国,往往会先管理好自己的家族;想管理好自己的家族,就必须先竭力提升自己的品行;而提升自己的品行的关键就是使自己的思想品格端正……意即要实现齐家治国平天下,解决诸多社会问题,首先必须具备高尚的品德,也就是说,社会的发展进步和健康稳定,最根本的途径就是每一个人思想品德的提高。
我们的先贤不但明确修身立德的重要性,而且深知学习之于修身立德的重大意义。
《礼记·学记》告诫人们:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。
”意即玉石不经过雕琢,不能成为精美的器物,人不经过学习,不可能懂得该懂得的道理(这里的“知道”不是一个词,“知”是知晓,“道”是道理、规律的意思)。
北宋名士欧阳修也曾写《诲学说》劝诫子孙努力学习,提升自身修养。
他说:“然玉为之为物有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。
人之性,因物则迁。
不学则舍君子而为小人,可不念哉
”大意是说:玉和人相同之处在于都要经过雕琢磨砺才能有所作为,不同的是,玉虽然不雕琢,但玉的本性永远不会更改;而人的习性是最容易受外面物质环境影响的,若不能时刻磨砺自己,提升学识修养与品德内涵,就会舍君子而为小人了。
这个道理是不能不铭记在心的。
由此可见,加强后天学习之于修身立德的极端重要性。
修身,一是修德,二是修智,德才兼备,便是修身的理想结果。
而修德又是修身的首要任务。
无论做什么,首先也要修养好自己,学会做人。
学校是育人的圣地,修身,自然是学校的主要任务,无论老师还是学生,无论智慧有多高,才艺有多超群,都要以修身立德作为最基础的条件,就是人们常说的“先做人,后做事”。
事实上,一个人要学的东西很多:学求知、学健体、学审美、学劳动、学合作、学创造,样样都重要,缺一不可;但最为重要的是学做人。
因为做人是根本,只有学会了做人的道理,才能真正学好其他的东西。
做人的道理虽然很多,但最基本的要求是明确的。
《廉洁修身教育》按照“知”、“情”、“意”、“行”相互融合,前后一致和循序渐进的原则,将做人处世的基本道理灌注在古今中外大量的经典故事之中,不仅适合广大中小学生学习,而且值得广大干部群众阅读。
这套书突出强调了“廉洁是立身之本,修身乃做人之道”,包括:诚实守信、仁爱孝顺、公道正直、廉洁自律、勤劳节俭、好学上进、爱岗敬业、自尊自爱、大气宽容、文明礼貌、谦虚谨慎、知错必改等12种品德。
这12种品德就是每一个人安身立命的必备条件,也是每个公民必须学习和掌握的基本道理。
同时,这套系列教材(丛书)对国家意识、民众意识、集体观念、荣辱观念、是非观念等重大命题也作出了必要的阐述,认真研讨,定有裨益。
“道者,人之所共由;德者,己之所独得”( 朱熹《朱子语录》)谓道理、规律是人们所共同遵循的,而品德、操行却必须通过自身的学习修养才能获得的。
《廉洁修身教育》正好为青少年学生修身立德提供了不可多得的学习载体,非常有利于教育引导青少年立好志、开好头、起好步,为今后的漫长人生道路打下一个良好的品格基础。



