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合同纠纷案例分析心得体会

时间:2013-07-20 03:08

模拟法庭实习心得-心得体会模板

模拟法庭实习心得    为期三周的模拟法庭举行完毕了,期间我们对刑事和民事案件分别进行了一次模拟法庭实践,我们分组具体的制定了法庭实施计划,做好了庭审前的准备工作,进行了细致的人员分工和会场的布置,同学们的表现跟平时比都积极很多。

  我认为,从个人来说,我们增强了运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力,思想上提高了创新意识。

从整体来说,模拟法庭的程序合法、执法严谨,是一次成功的法律实践活动。

  在这次实践活动中我担当了民事案件的原告和刑事案件的证人,虽然角色受到一定限制,但是整个案件演练过程我都全程参与,熟知了法庭的程序,辩论的技巧,案件的分析思维等等,同时也捕捉到一些身为法律人应该具备的稳重的心理以及语言上的气势,所以对案件的整体还是有一定把握的。

下面,我将就在案件过程中的心得和体会做一一陈述。

  首先,对案件的陈述和争议焦点的总结。

  在民事案件中的案例是真实发生在我校诉万隆方正置业有限公司之间的买卖合同纠纷一案,由于是真实发生在自己身边的,所以实践起来有一种责任感,对于每一段程序都认真的揣摩演练。

这个案件的主要内容是原告中原工学院委托被告河南万隆置业有限公司为其建造一批商品房,在建房的过程中,原告方中原工学院与被告方河南万隆置业有限公司就建房的开工日期等一系列的问题发生了争执,进而最终到法院进行诉讼,解决纠纷。

此案的争议焦点在于以下几个方面:一、是买卖合同还是

学习经济法的感想

学习经济感想学习经济法之前,经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义,比如哪些经济行为或事情可为或不可为,哪些行为或者事情符合规定,哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。

而通过老师多年的教学实践和积累的经验,在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例,并且通过多媒体,让我们在听的同时,看到了许多的真实纠纷实况。

经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。

我们学得津津有味,让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

在听过老师授课以后,我明确了曾经模糊不清的经济法的印象,经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系,在当下,这个基础关系就是市场经济关系。

所以,研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。

重新建立了经济法的概念,全面认识了经济法的功能。

然后,老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。

对于课本要买注册会计师的那本书。

不仅详细而且与时同进。

对于课本先通读一遍.then逐章细读,and把知识点写在笔记本上,后面写上它出现的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最后就开始抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,.主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们提供的经验。

接下来。

我说下我对经济法的大体理解:

在我国解决经济纠纷的途径和方式有哪些?

实习鉴定表(法学专业法院实习经历) 中“实习主要任务及完成情况”和“个人鉴定”,首先自己要写实习总结,然后对照自己的实习总结,提炼后填写。

‍  一、实习目的和任务  古人云:“君子欲讷于言而敏于行。

”意为:“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎,做事行动敏捷”。

对于一个法科学生而言,这说明不仅要有精深的理论水平和语言表达能力,还要有强硬的实践能力,才能适应目前激烈的社会竞争。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。

同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。

毕业实习是大学学习生活不可或缺的重要一课,也是大学学习生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。

  我的这次实习是从2011年7月1日至8月29日在呼和浩特市赛罕区人民法院进行的。

实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。

在实习期间能够遵守工作纪律,认真完成法院领导交办的工作。

在法官们的指导下,我开始熟悉这个行业并慢慢进入工作的状态,对法院的运作的程序和法律实践有了一定的熟悉和体会。

专业实习是法学本科教学计划中的必修课程,是实践教学的重要组成部分,是法学本科学生掌握系统的法律理论知识与技能,熟悉与掌握司法程序,理论联系实践的重要路径。

在过去的三年里,通过课堂知识的学习,我已经形成了初步的自己的法律思维,懂得基本的法律知识,对各法律部门的相关法律制度有较为全面的认识。

而且通过两次第三学期的模拟法庭实践,对若干类诉讼案件的司法审判过程有了较为深入地体会。

但必须清醒地认识到;学校是学校,社会是社会,铁打的营盘流水的兵,我们最终是要走出校园,服务社会。

此次第三学期学院安排我们2008级法学本科生进行毕业实习,所以我选择法院进行为期一个月的实习学习生活。

  通过本次毕业实习,实现以下实习目标:⑴ 将在课堂上所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导今后的学习;⑵培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;⑶培养社会适应能力和沟通能力;⑷树立正确的法律人观念和法律人思想觉悟;⑸学会法院的工作运行流程,积累实务工作经验,为毕业后工作打下基础。

  在明确实习目标的前提下,我结合法院和个人实际情况的制定了如下实习任务:⑴ 熟悉法院的各项管理制度;⑵熟悉与法官和法院工作人员相关的执业制度;⑶与法官和工作人员接触和沟通,虚心求教;⑷运用网络处理案卷档案,使其管理自动化;⑸整理卷宗、资料查询、法律文书撰写,做好秘书工作;⑹协助工作人员做好开庭前后的准备工作,开庭时认真旁听;⑺不断充实专业知识,拓展视野。

  二、实习内容及其具体工作  由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划,这使得我在实习过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实习内容丰富多彩。

这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。

在完成一般事务性工作的基础上,我主要的工作内容包括四个方面,具体过程如下:  (一)学会用好法院办公自动化软件。

  随着信息技术在各个领域的广泛运用,法院也实现了办公的自动化,我国法院并且还建立了自己的内部网络。

办案从头到尾都网络自动化了。

一开始立案要输入电脑,建立电脑档案,其中也要若干次进行网络化信息处理,审判完了要把档案录入。

如果执行也会转到执行,网络记审理时间,不会超期,否则就输入不了了。

这都要求工作人员要有细心谨慎的做好各项工作,才能提高工作效率。

  (二)整理卷宗,扫描案卷。

  整理卷宗,扫描案卷是我在本此实习过程做的最多的工作,整理卷宗包括排序、编页码、填写证据目录及卷宗目录、装订案卷等。

每天看着一沓沓的案卷在手中无数次的翻阅,心中还是会有一点成就感的。

整理卷宗先是排序,按照信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等顺序将所有的资料整理成册。

对于普通程序审理的案件还有副卷,而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。

  (三)作调解、庭审、谈话笔录。

  鉴于去年暑假的实习经历,这项工作对我而言并不陌生。

首先,法院的笔录基本全部是电脑录入,对于没有学过速录的我来说还真的跟不上,所以明显的感觉到掌握速录技术的重要性。

不过据此我也明白了,该法院大多数的书记员并非科班出身但却能够进法院工作的原因之一了,其很大程度上取决于她们所掌握的速录技术。

  (四)送达开庭传票及判决书、调解书等法律文书。

  所谓送达大多数情况下就是打电话把当事人叫到法院,然后将文件交给他们,告知他们权利义务,然后让他们填好送达回证就行了。

当然也有当事人拒领的情况,如离婚的被告方拒不领取,最后只好由我跟主审法官给送到家里,但是送去之后当事人拒不签字,我们又好说歹说劝了半天才勉强把字签了。

不过对于那件事,我一直觉得有点遗憾和愧疚。

在现实中,即使当事人不领取相关文件,法院可以采用公告或邮寄的形式送达,还可以留置送达,所以这并不影响效力的发生。

对于当事人来说,诉权是一种权利,但是在诉讼过程中的义务也是不可避免的,所以说权利与义务总是像伴随而存在的。

送达看似简单,但事实上与当事人打交道并不是一件很简单的事,很多时候还要考虑到当事人的情绪问题,所以法院的工作都不是简单的工作。

  (五)参与案件听审。

  案件听审是本次实践中身份转变的机会,在从事其他工作时,我更多的是将自己当做法律工作人员对待,所以每件事上都会很谨慎出错。

但是听审则不同,我将自己的身份换成一个普通人,甚至是法盲。

我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程,而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参加人以外的身份,用一般的理性看待并分析问题的合理性。

摒弃合法性分析,从理性的角度看待问题,也许会有不一样的收获。

但事实上,司法审判过程中却是将法与理想相结合,将法与情相融合,最终达到社会效益与法律效益的最大化。

本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与所有权确认纠纷,这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的认识,所以听审过程的所见所闻与所想对我都有很大的影响,让我更现实更理性地去看待这个社会。

  三、实习过程中发现的问题和不足  (一)沟通能力欠缺。

  学生在校期间,面对的是相对单纯的同学间及师生间交往,学习的是抽象的法律概念及案例,法律概念及案例中的当事人均被抽象成为一个虚拟的符号。

在这样的情况下,对案件做出判断需要的是合乎逻辑的法律推理。

而现实生活中,一个案件中涉及的可能是若干个法律关系。

当事人也不是案例中的某一个符号,而是一个个有血有肉、有情绪、有思想的人。

一个案件所涉及的不单单是法律,而且涉及政治、文化、宗教、社会,等等。

对一个案件做出裁判,不但需要考虑法律的规定,更多的还要考虑裁判结果的社会影响等因素。

在案件做出裁判结果之前,法官需要与当事人进行大量的交流、沟通,了解当事人的想法、估量裁判结果可能引发的后果及相应的对策,而这些都需要一个良好的沟通能力,与学生在校的学习有很大的区别。

  (二)学习的自主性、主动性欠缺。

  学习不单单是学校内的书本知识的掌握,而且是一个毕生的事业。

作为个人,只有掌握了学习的自主性、主动性,才能不断的提高学习效果,才能在工作中不断的提高、不断的进步。

学习效果与学习动机有很大的关系,而这受到一系列主客观因素的影响,如原有的学习基础、老师的指导、学习方法、学习习惯、智力水平、个人特点、健康状况等。

实习期间,我们应注重主动获取知识、分析归纳、创造性思维和运用所学的知识去解决问题的能力培养。

要达到这些要求,必须改进原有的学习方法,自决、主动地学习。

  (三)适应能力欠缺。

  学生从学校到法院,面对着比学校复杂得多的工作环境、人际关系、学习压力和形形色色的当事人,需要具有较好的面对实际工作的适应能力。

  我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验,处理好课堂学习与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

  四、实习收获与体会  通过实习,我在实践和理论上都有很大收获。

活生生的资料远比课本更能启发人,教育人。

血淋淋的事实也更让我深思。

  第一,最明显的收获就是对诉讼程序的相关问题更加深刻的理解和掌握。

法院的确是法学院学生在实践中学习法律的最好的场所,尤其是在对程序法的掌握方面。

因为在法院实践我们可以很直观地学习和体会诉讼程序完整而详细的过程,我们所学的诉讼知识是零碎的、是不系统的,通过实践,将我在学校学习的关于诉讼法的理论知识在实践中去进一步对应和细化。

这更有利于我加深对诉讼程序方面问题的理解,这无论对于我以后从事法律实务工作,还是理论研究工作来说都是一种宝贵的经历和积累。

同时在法院进行的各项日常工作也是遵循程序的重要体现,分工负责,互相协调,互相配合,各项工作有条不紊。

  第二,法学是一门社会科学,一门实践性很强的学科,实践是学习法律必不可少的途径。

法律所要解决的都是些纷繁复杂的问题。

这对法官有着很高的要求,因此法官要有一颗清醒的头脑,理清各种法律关系。

《法律帝国》中说法官是法律的喉舌,的确,作为会说话的法律的法官,他们以自己的专业知识、睿智、勤奋来诠释着法律,维护着法律的威严、公平与正义。

刚开始实践时,我阅读了几份判决书,里面复杂的关系一会就把我弄晕了,而我们的法官却能游刃有余,这种断案的技巧是在不断的实践中日积月累形成的,但重要的还是要有耐心,善于去分析、去倾听、去兼听,这样才能保证对案件做出最准确的认识。

  第三,我在人际沟通能力也增强了。

以前主要是在学校里生活,接触的人有限,生活也相对比较简单。

通过实践生活,通过和不同的人的接触和沟通,我明白了许多为人处世的道理和技巧,在待人接物及与他人沟通交流方面的能力也有所增强。

向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

这次实践也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

其实人与人之间的交往就是一门艺术。

在社会中你会遇到形形色色的人,不要期望每个人都是那么的和善,也不要试图去改变任何人,重要的是你如何去面对。

用微笑打开尴尬的局面,用理智消弭紧张的局面,凡事能退则退,用宽容营造和谐的氛围,才会更有利于自己的发展。

  第四,在实践中我发现法律的宣传和普及依然非常重要。

虽然我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就,人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高,但是在普法的深度与广度上还有一些不足。

有些案件事实清楚,一方应当履行某种义务却不去履行,比如欠款合同纠纷,按照合同的要求,一方必须负给付义务而不履行,这种行为的出现凸显了一些人法制意识的淡薄。

但另一方面,不计任何成本的诉讼也并非是理智的。

德国学者耶林在《为权利而斗争》中写到农民在自己的利益受损时,往往不惜成本去打官司,很有“争口气”的感觉,然而,在现代社会,作为一个社会人,或者说更是一个经济人,其每一个行为都是有目的的,都是为了追求自己的最大利益。

因而,不考虑任何后果、不计任何成本的行为都是不理智的,精神享受固然重要,但伴随物质匮乏的精神满足又能持续多长时间呢。

  第五,通过实践,我对法官这个职业也有了更深和新的认识。

法官是一个受社会尊重的职业,但工作压力也是比较大的。

因为法官一直以来都是以一个强势的社会角色出现,成为民众关注和评价的焦点,尤其是身处审判前沿的广大基层法官,社会、民众包括自身所处的团体都对他们有很高的要求与期望。

另一方面原因是审判作风问题,基层法院由于案件多,心理压力大,法官在工作中难免简单粗糙,引起当事人的不满。

职业给法官带来了普通人体会不到的精神与心理压力。

有些法官认为,鉴于法官这一职业的特殊性,除非徇私枉法,法官应当享有根据自己对法律的理解进行裁判而不受追究的权力,否则,便可能使法官顾虑重重,影响独立裁判。

我认为充分保障法官独立办案固然重要,但是绝对的权力会导致绝对的腐败,对法院和法官仍需要进行监督。

但如何进行监督,如何建设一支精英化的法官队伍,则是司法改革所要解决的问题。

  五、实习总结  美丽的内蒙古草原令人神往,可惜韶光易逝,我还没有“清醒”过来,实习的生活就不得不结束了。

这两个月短暂而又充实的实习,对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。

这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。

这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。

我要感谢呼和浩特市赛罕区人民法院,感谢实习期间帮助过我的每一个人。

虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身面临的问题也很多,但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。

  在这次实习中,我感受最深的是:“工欲善其事,必先利其器。

”没有扎实的专业知识、没有系统的知识构成,任何人干好一件事都是空谈。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。

在学校以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

这一段时间所学到的经验和知识大多来自法院领导和工作人员的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

总的来说,我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研、按时上下班,不断地在各个方面调整自己、完善自己,注意培养自己的兴趣以及团队合作和人际交往的能力,把所有的热情和时间都献给了这次让我执迷的法律职业。

当然,对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多。

但我相信实习只要有收获了,实习就是成功的。

  两个月的实习期,一晃眼就过去了,最深刻的体会就是现实跟书本的巨大差异,一件简单的看似事情,真正做起来,需要的却是大量的时间和精力。

原来的我们,几乎都视书本上的内容为真理,很多东西都未曾付诸实践过,只有真正去做这件事情的时候,才会亲身体验到实际的难度有多大,也才会从中意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

虽然在短短的两个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。

要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过这次实习,也使我从另一个视角开阔了视野,增长了见识,同时也在实践中积累了各方面的工作经验,为不久之后正式步入社会的自己,做好一个万全的充足准备。

学习法律的最终目的是要面向群众、服务大众,为健全社会法治和依法治国服务的。

毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力,如果这是我的路,我将一如既往的走下去。

学习经济法的心得体会有哪些

误会:  早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。

他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。

有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。

他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。

第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。

他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。

  注:误会的事,是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方,反省自己,感情极为冲动的情况之下所发生。

误会一开始,即一直只想到对方的千错万错;因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步,人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果更是难以想象。

  钉子:  有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

  第一天,这个男孩钉下了37根钉子。

慢慢地每天钉下的数量减少了。

他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

  终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

  一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

  父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。

但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。

你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。

如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。

话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

  注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。

如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你(你)一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....  三思后行:  大多数的同仁都很兴奋,因为单位里调来一位新主管,据说是个能人,专门被派来整顿业务;可是日一天天过去,新主管却毫无作为,每天彬彬有礼进办公室,便躲在里面难得出门,那些本来紧张得要死的坏份子,现在反而更猖獗了。

  他那里是个能人嘛

根本是个老好人,比以前的主管更容易唬

  四个月过去,就在真正努力为新主管感到失望时,新主管却发威了--坏份子一律开革,能人则获得晋升。

下手之快,断事之准,与四月表现保守的他,简直像是全然换个人。

  年终聚餐时,新主管在酒过三巡之后致词:「相信大家对我新到任期间的表现,和后来的大刀阔斧,一定感到不解,现在听我说个故事,各位就明白了:「我有位朋友,买了栋带着大院的房子,他一搬进去,就将那院子全面整顿,杂草树一律清除,改种自己新买的花卉,某日原先的屋主往访,进门大吃一惊的问:『那最名贵的牡丹哪里去了

』我这位朋友才发现,他竟然把牡丹当草给铲了。

  后来他又买了一栋房子,虽然院子更是杂乱,他却是按兵不动,果然冬天以为是杂树的植物,春天里开了繁花;春天以为是野草的,夏天里成了锦蔟;半年都没有动静的小树,秋天居然红了叶。

直到暮秋,它才真正认清哪些是无用的植物,而大力铲除,并使所有珍贵的草木得以保存。

」说到这儿,主管举起杯来:「让我敬在座的每一位,因为如果这办公室是个花园,你们就都是其间的珍木,珍木不可能一年到头开花结果,只有经过长期的观察才认得出啊

  宽大:  这是一个来自越战归来的士兵的故事。

他从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:「爸妈,我回来了,可是我有个不情之请。

我想带一个朋友同我一起回家。

」「当然好啊

」他们回答「我们会很高兴见到的。

」  不过儿子又继续下去「可是有件事我想先告诉你们,他在越战里受了重伤,少了一条胳臂和一只脚,他现在走投无路,我想请他回来和我们一起生活。

」  「儿子,我很遗撼,不过或许我们可以帮他找个安身之处。

」父亲又接着说「儿子,你不知道自己在说些什么。

像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。

我们还有自己的生活要过,不能就让他这样破坏了。

我建议你先回家然后忘了他,他会找到自己的一片天空的。

」就在此时儿子挂上了电话,他的父母再也没有他的消息了。

  几天后,这对父母接到了来自旧金山警局的电话,告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。

警方相信这只是单纯的自杀案件。

于是他们伤心欲绝地飞往旧金山,并在警方带领之下到停尸间去辨认儿子的遗体。

  那的确是他们的儿子没错,但惊讶的是儿子居然,只有一条胳臂和一条腿。

  故事中的父母就和我们大多数人一样。

要去喜爱面貌姣好或谈吐风趣的人很容易,但是要喜欢那些造成我们不便和不快的人却太难了。

我们总是宁愿和那些不如我们健康,美丽或聪明的人保持距离。

  然而感谢上帝,有些人却不会对我们如此残酷。

他们会无怨无悔地爱我们,不论我们多么糟总是愿意接纳我们。

今晚在你入睡之前,向上帝祷告请他赐给你力量去接纳他人,不论他们是怎么样的人;请他帮助我们了解那些不同于我们的人。

  每个人的心里都藏着一种神奇的东西称为「友情」,你不知道它究竟是如何发生何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

  你也会了解友情是上帝给我们最珍贵的赠与

朋友就像是稀奇的宝物。

他们带来欢笑,激励我们成功。

他们倾听我们内心的话,与我们分享每一句赞美。

他们的心房永远为我们而敞开。

现在就告诉你的朋友你有多在乎他们。

  信任  一次上课的时候,教授来到教室,对我们说:“今天我们不上课了,来做一个‘信任’试验。

”  他让我们面朝他排成两排,然后前排的同学不借助任何物体,向后仰面倒去,由后面的同学接住。

  听了教授的话,前后两排的同学互相望着,都心照不宣地笑起来。

这样的游戏,我们私下玩过多次,每次都是前排的同学向后倒去的瞬间,站在后面的同学便快速抽出身来,这样,前面的同学由于失去重心,会仰面摔倒在地。

后来再有同学说玩这样的游戏,前面的同学再也不肯真的向后倒了。

  教授见我们都准备好了,说了一声“开始”。

听了他的指令后,站在前面的许多同学,开始一点一点向后倾斜,但每一个人都暗自掌握着身体的平衡,并不让自己失去重心。

后面的同学见了,知道前面的人并不真倒,所以只是伸出手来,象征性地在前面的同学衣服上轻轻碰一碰。

  这时,一个我们没想到情景出现了,平时上课坐在我前面,个头有一米八零的一位男生,向后直直地倒去,在他后面的是一位小巧的女生。

见男生向她倒去,先是一愣,接着便使尽全力,一把抱住了他。

看得出,女生非常吃力,但还是稳稳地托住了男生。

  试验结束后,教授走上讲台,他用手指着那位男生和那位女生对大家说:“今天的‘信任’试验,他们两人做得最成功。

同学们,什么是信任呢?信任便是像刚才这位男同学一样,对别人没有丝毫的戒备和猜忌之心,把自己完全地交给别人;而这位女同学,则向我们展示出了最好的‘值得信任’的例证,就是不管自己有多困难,都会把别人交付的事情办好。

他们两人之所以能把这场试验做成功,就是因为他们把相互信任演绎到完美。

生活中,我们总是渴望他人的信任,希望别人信任自己,可是又有多少人能够向他人付出信任呢?一个人值得别人信任是幸福的,而一个人信任他人,则是高尚的。

同学们,让我们先试着做高尚的人,再做一个幸福的人吧……”  教授的话音刚落,教室里便响起了掌声……  问:如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂,你会因为它很近很方便,就一而再、再而三地光临吗

  答:你一定会说,这是什么烂问题,谁那么笨,花钱买罪受

  可同样的情况换个场合,自己或许就做类似的蠢事。

不少男女都曾经抱怨过他们的情人或配偶品性不端,三心二意,不负责任。

明知在一起没什么好的结果,怨恨已经比爱还多,但却“不知道为什么”还是要和他搅和下去,分不了手。

说穿了,只是为了不甘,为了习惯,这不也和光临餐厅一样

  ——做人,为什么要过于执著

  问:如果你不小心丢掉100块钱,只知道它好像丢在某个你走过的地方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗

  答:一个超级愚蠢的问题。

  可是,相似的事情却在人生中不断发生。

做错了一件事,明知自己有问题,却*也不肯认错,反而花加倍的时间来找藉口,让别人对自己的印象大打折扣。

被人骂了一句话,却花了无数时间难过,道理相同。

为一件事情发火,不惜损人不利已,不惜血本,不惜时间,只为报复,不也一样无聊

失去一个人的感情,明知一切已无法挽回,却还是那么伤心,而且一伤心就是好几年,还要借酒浇愁,形销骨立。

其实这样一点用也没有,只是损失更多。

  ——做人,干吗为难自己

  问:你会因为打开报纸发现每天都有车祸,就不敢出门吗

  答:这是个什么烂问题

当然不会,那叫因噎废食。

然而,有不少人却曾说:现在的离婚率那么高,让我都不敢谈恋爱了。

说得还挺理所当然。

也有不少女人看到有关的诸多报道,就对自己的另一半忧心忡忡,这不也是类似的反应

所谓乐观,就是得相信:虽然道路多艰险,我还是那个会平安过马路的人,只要我小心一点,不必害怕过马路。

  ——做人,先要相信自己

  问:你相信每个人随便都可以成功立业吗

  答:当然不会相信。

  但据观察,有人总是在听完成功人士绞尽脑汁的建议,比如说,多读书,多练习之后,问了另一个问题

那不是很难

我们都想在3分钟内学好英文,在5分钟内解决所有难题,难道成功是那么容易的吗

改变当然是难的。

成功只因不怕困,所以才能出类拔萃。

有一次坐在出租车上,听见司机看到自己前后都是高档车,兀自感叹:“唉,为什么别人那么有钱,我的钱这么难赚

”我心血来潮,问他:“你认为世上有什么钱是好赚的

”他答不出来,过了半晌才说:好像都是别人的钱比较好赚。

其实任何一个成功者都是艰辛取得。

我们实在不该抱怨命。

  ——做人,靠自己

  问:你是否认为,篮球教练不上篮球场,闭着眼睛也可以主导  一场完美的胜利

  答:有病啊,当然是不可能的。

  可是却有不少朋友,自己没有时间打理,却拼命投资去开咖啡馆,开餐厅,开自己根本不懂的公司,火烧屁股一样急着把辛苦积攒的积蓄花掉,去当一个稀里糊涂的投资人。

亏的总是比赚的多,却觉得自己是因为运气不好,而不是想法出了问题。

  ——做人,记得反省自己

  残忍的笑刑  17 世纪“欧洲30 年战争”期间,有人发明了一种“笑刑”。

这种刑罚  是将犯人或战俘的手脚牢牢捆住,然后在脚底上涂满蜂蜜、白糖汁或食盐,  然后牵来一只山羊,让它在犯人脚下大舔佳肴美味。

这样,使受刑者奇痒难  忍,无法克制,终至狂笑不止而死亡。

据分析,人体持续狂笑,会使肺内空  气越来越少,失去呼吸能力,于是造成极度缺氧窒息而死。

这种变相肉刑的  残忍程度,其实无异于严刑拷打,只不过这种施行手段,似乎能给施刑者带  来某种杀人的乐趣而已。

  昏庸法官与愚蠢强盗  1983 年2 月,英国有3 个强盗抢劫了200 英镑,在开车逃跑途中,由于  汽油耗尽,只得弃车步行,但却把自己的名片、信件和其他杂物留在车上。

  警察根据名片很快就将他们一网打尽。

  在审理此案时,有位法官对强盗们说:“像你们这样愚蠢的强盗,世界  上绝无仅有。

现在,我准许你们再去抢劫一次,如果你们能让警方在一周内  破不了案,我就让你们恢复自由。

不然的话,我将以愚蠢抢劫罪来从重处罚  你们

”  这在世界上恐怕是独一无二的。

  家庭牢房  近几年来,美国监狱里已经出现了人满为患的现象,致使有关当局深为  头痛。

为了解决这个棘手问题,美国佛罗里达州30 岁的产品制销人汤姆·穆  迪不久前发明了一套独特的电子监守设置,从而使美国司法制度有可能出现  一场重大改革——建立“家庭牢房”,把轻罪犯人关在家里服刑。

  汤姆·穆迪发明的这套电子监守设置是两个分开的电子器具:发射器和  监守器。

所谓“发射器”,实际上就是固定在犯人手臂上的“手镯”。

这副  装满电子元件的塑料发射器“手镯”宽4 厘米,不怕任何碰撞,密封性能良  好,而且对犯人的身体毫无影响。

但是,如果犯人想把它从手臂上解脱下来,  它就会立即发出一种特殊信号。

所谓“监守器”,实际上就是安置在犯人家  里的机器“看守”。

监守器高16 厘米,长14 厘米,宽10 厘米,它会把犯人  的一切动静及时忠实地向警察署电子监守中心汇报。

犯人原则上只能在离监  守器500 米之内的范围里活动。

如果犯人越出这个活动范围,电子监守器就  会立即向附近的警察署发出报警信号。

  据报道,一个电子“手镯”只要10 美元。

虽然兴建一座电子监守中心需  要15000 美元,但由于它能减轻美国监狱面临的犯人过多的压力,而且从长  远考虑的话,也会使有关当局省下一大笔开支,所以美国一些州政府已经决  定采用汤姆·穆迪的发明,建立“家庭牢房”制度。

  一句笑话囚禁69 年  一个生于爱尔兰的少年西鲁顿,因说了句取笑法国国王路易十四秃头的  玩笑,因而被囚禁了69 年。

  西鲁顿原是欧洲一个富豪的继承者。

1674 年,他年方9 岁,就读于巴黎  的克雷鲁蒙中学。

一天国王路易十四驾临该校,学校当局认为这是无上的光  荣,便将学校校名改为“路易大王中学”,调皮的西鲁顿对班上的同学开玩  笑地说:“国王是个秃子,而学校原来叫克雷鲁蒙(法语有秃头的意思),  本来便很妥切,不是没有必要再更改了吗

”这本是说着玩的事,可却被人  告到了学校当局,不久便传到了国王的耳朵里了。

国王对此火冒三丈。

结果,  西鲁顿就被以不敬之罪送往巴士底监狱,整整单独地关了69 年。

当西鲁顿释  放回来时,当年容光焕发的美少年,已成为步履蹒跚的老头儿了。

  罚美女戴骷髅面具  意大利有一美女叫罗莎拉·蒙塔波尼。

每当她出现在古城佛罗伦萨街头  时,必然引起一阵求婚的狂热。

青年们为了向她求爱而展开你死我活的争斗,  甚至有些懦弱的青年因得不到罗莎拉的爱情而自杀。

这些青年的父母,把儿  子的死归罪于罗莎拉,于是纷纷向法庭控告罗莎拉。

对此,法官判她面部受  刑,即用烧红的烙铁在她脸上留下烙印。

然而由于她的美貌,没有一个执刑  人肯下此毒手。

最后法官只得改判,命令她长期戴一骷髅面具。

于是,可怜  的她一直戴了40 年的骷髅面具,直到她的美貌完全消失为止。

  车牌墓碑  世界各国的警察,为了维护人们生命财产的安全,想尽了各种办法,对  司机进行忠告,避免或减少各种交通事故。

  马来西亚桑佛市交通部,在交通安全周期间,于市内贴出告示:  阁下,驾车时速不超过30 英里,你可以欣赏本市美丽的景色;超过60  英里,请到法院作客;超过80 英里,欢迎光顾本市设备最新的急救医院;上  了100 英里,请君安息吧

  美国一条高速公路旁,有这样的告示牌:  此处已摔死3 人,您愿意做第4 个吗

  美国西海岸一条公路的急转弯处,有一块醒目的标语牌:  如果你的汽车会游泳的话,请照直开,不必刹车。

  墨西哥一个边境小城市的入城路口,悬挂着交通告示牌,写着:  请司机注意您的方向盘——本城一无医生,二无医院,三无药品。

  智利境内有一段泛美公路,黄沙滚滚的公路旁散布着一些坟墓,这些坟  墓的墓碑都是用汽车车牌钉上去的,这些坟墓的“主人”都是因车祸而死的,  这些车牌墓碑,既可纪念不幸的死者,又可提醒过往的司机小心驾驶。

司机  们为求安全,路过此地时,都要停车到墓前浇水淋花,或献花凭吊。

  观眼测谎  半个世纪以来,警方常常采用仪器来对犯罪嫌疑人进行测谎,通过测试  人的神经系统对某件事情无意识的反应情况进行测试。

而美国伊利诺斯州东  哈萨尔里斯特市的警长史蒂夫却发明了一种不用任何仪器进行测谎的新技术  ——观察眼睛测谎术。

  史蒂夫的新技术基于下列原理:“眼晴的活动是有一定模式的,当人在  回忆和编造事物时,眼睛便会有不同的活动模式。

”所以,“只要观察一个  人的眼睛的活动、面部表情和精神状态,就能判断出其是否在说谎。

”他特  意指出,这种新技术任何人都能掌握并可应用到警务工作和日常生活中。

  史蒂夫运用这种测谎技术,帮助全国各地的同行们破获了数百起案件。

  有一个18 岁的女学生被人殴打致死的案件,警察们侦察了一年,只进行到将  凶手范围缩小到两个男人的程度,并且没有足够的证据对他们起诉。

史蒂夫  介入此案后,分析被害者同一宿舍的一位女生可能掌握一些线索,便对她开  始盘问。

当询问她的姓名、住址等问题时,发现她回答时眼珠向左转动,而  当问及凶手名字时,她的眼珠向右转动,他便立即打断女生的话,并告诉她:  “你在撒谎

”就这样,在讯问的两个小时中,当女学生的眼珠右转时,史  蒂夫就截住话题;当她的眼珠左转时,便让她继续陈述。

最后,女学生供认  了自己杀死女同学的全部过程。

  打了23 年的一根头发官司  1900 年,法国加赫堡市的法院对23 年前受理的一起房屋买卖纠纷案加  以判决:卖方将其23 年前从买主布萨诺手里收到的一根头发交还给对方。

这  是何苦呢

为区区一根头发而打了23 年的官司。

  买主布萨诺说:“对一个人来说,一根头发也许不重要,但我交给卖主  的头发却不是普通的头发,而一个人讲信用的证明。

”原来,加赫堡市有一  风俗,在任何买卖活动中,买主必须拨下自己的一根头发交给卖主,作为信  用的凭证。

23 年前,布萨诺为买房子与卖主签订了上述买卖合同。

他从自己  头上拔下一根头发交给了卖主。

但是,卖主变卦了,不想卖房子了。

于是,  双方解除了合同。

布萨诺要求卖主把那根头发还给自己,因卖主不承认收了  布萨诺的头发而发生争执,诉至法院,于是打了23 年的官司。

  为民解冤  《三国志·简雍传》记载:刘备在位蜀主时,有一年,久旱无雨,粮荒  四起。

刘备为度荒年,下令禁止以粮酿酒,违者处以刑罚。

为了杜绝滥用粮  食的现象,他派官员四处察看,有一处的官吏,在一个寻常百姓家搜出一套  酿酒器具。

不论这家百姓如何解释,刘备还是将他投进了大牢。

  简雍对刘备处理的这件事认为不妥,他多次在刘备面前为这个无辜的百  姓鸣不平,劝谏刘备从轻发落,刘备执意不听。

  有一天,简雍陪刘备去野外散步,他们忽见前方有一男一女行于路上。

  他便计上心来,对刘备说:“主公,赶快下令将那一男女捉拿问罪。

”刘备  莫名其妙地问:“凭什么随便抓人

”“孤男寡女,荒郊野外,定有奸情。

”  刘备道:“捉奸要有证据嘛

”简雍模仿刘备处理家藏酒具案子的态度,说:  “这两个人都是成熟的男女,都有通奸行淫的器具,怎么不能抓呢

”刘备  听后,恍然有所悔悟,回去以后就命人释放了那位家中虽有酿酒设备,但并  没有以粮造酒的百姓。

  罗竹林断布  某村有个叫石榴的农民,一向忠厚老实。

有一天,石榴因老婆患病无钱  医治,从邻家借了一匹白布,赶着毛驴进城变卖。

走到半路,遇见一个算卦  的瞎子,求搭牲口进城。

石榴可怜他眼瞎行路难,就把他扶上驴背,自己在  前边牵着毛驴走。

  到了城里,瞎子搂抱着那匹白布下了驴,然后扭头就要走。

石榴不解地  问:“怎么

难道你想赖我的布

”瞎子不甘示弱地说:“骑了你一会儿驴,  我的布怎么就变成你的了

”两个人争执不下,吵吵嚷嚷招来了一群围观的  人。

这时人群中有人问瞎子:“你说布是你的,有何凭证

”瞎子说:“我  这布三丈七尺长,一尺八的幅宽,不信你量量。

”“那人一量,果然不差。

  原来瞎子骑在驴背上时,暗暗地用手摸索着把布量了遍。

这一下可炸了锅,  在场的人纷纷指责石榴不该讹瞎子的布。

石榴素来能干不能说,是茶壶里装  饺子——肚子里有倒不出来的人,此刻更是觉得心里窝满了冤枉气。

  说来也巧,这一天正赶上罗竹林进城串亲戚,他把这情景看得清清楚楚。

  罗竹林深知石榴的为人,等人们的议论声稍微平息后,就故意地高声说道:  “哟,算命先生,你这块蓝布染得可鲜亮呀

”瞎子忙说:“孩子他妈娘家  开着染房,还能染不好

俺这块蓝布值钱着呢

”罗竹林见他露了馅,赶忙  趁机说:“大伙儿看看,这块布到底是他的吗

”人们立刻省悟过来了:这  布不是瞎子的。

于是转而斥责瞎子不该坏良心,讹石榴的布。

说得瞎子伸出  手来直扇自己的脸。

  装聋斗骗  某公安厅刑警队员小余奉命跟踪一走私集团的主犯。

他换上便衣后与走  私犯一起登上了开往重庆的客轮,与走私犯同住一个船舱。

当船行到三峡时,  旅客们纷纷走出船舱,观看两岸的秀丽景色。

走私犯也走了出去。

为了监视  住罪犯的旅行箱,小余装成看书看入了迷的样子独自一人留在舱内。

过了一  会,一个妖艳的女郎走进船舱,见舱内只有小余一人,便笑眯眯地走到他床  前。

还没等到他明白是怎么回事,那女子突然脸色一沉,一把扯开自己的衬  衣钮扣,露出雪白的胸脯,压低嗓门对小余说:“你快把钱包给我,否则我  就要喊人了,说你耍流氓调戏我。

”  小余一惊,他没有想到半路上会杀出来这么一个“程咬金”来,钱给了  她以后怎么跟踪走私犯,如果她喊又要坏事,他什么也说不清。

如果到了乘  警那儿倒能说清,但暴露了身分将前功尽弃。

现在暴露身分抓住这个骗子又  会打草惊蛇,走私犯会逃走。

小余头脑飞速地运转着。

突然他灵机一动,随  即打着手势,哇哇直叫,并用笔在一张纸上写道:“我是聋哑人,不知道你  在讲些什么。

”  那女子一愣,不知是计,看看屋里没人,急忙用笔在纸上将刚才说的话  写上,递给小余看。

小余眼疾手快,见对方要撕纸条,一把抢了过来,往自  己口袋里一塞。

突然站起来说:“你给我出去,否则我就将纸条交给乘警。

”  那女子见哑巴突然说了话,还抓住了自己的把柄,只好悻悻而去。

  真少尉智斗假上校  1990 年12 月11 日下午4 时许,地处“火洲”吐鲁番盆地的阿吉格尔德  村沸腾了。

一位“两杠三星”上校口若悬河地宣传征兵政策,吸引了几十双  眼睛,不少年轻人在他的鼓动下当场报了名。

  这时,一位年轻漂亮的维吾尔族姑娘走上前来,甜甜地问:“首长,我  能报名吗

我有特长,会跳麦西来甫。

”  “好极了

我们军区歌舞团正缺舞蹈演员。

你叫什么名字

年龄多大  了

”  “阿达兰蒂,正义的意思。

”  “好,你先交20 元报名费。

”  “行,别说20 元,就是200 无我也愿意。

”姑娘胸脯一挺,两脚并拢就  是一个标准的立正。

她问上校:“您看我像个军人吗

”  “像,像极了。

”  “首长,有人和我打赌,他非说军官证是蓝色的,我说是红色的。

”  “你说得对

”  “那士兵证我说也是红色的。

”  “对,对。

”上校边说边拍着姑娘的肩膀。

  阿达兰蒂猛地甩开了上校的手,厉声说:“你的戏该收场了,好一个假  上校

”  原来,阿达兰蒂是新疆军区某部少尉分队长,正休假走亲戚,路过村口,  见“上校”举动异常,经几番试探,她确认这是个冒牌货。

经审讯,假上校  是一个农工,上校军装是他从某部浴室偷来的。

求一篇关于学习经济法的心得体会或者经验

学习经济法的感想学习经济法之前,经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义,比如哪些经济行为或事情可为或不可为,哪些行为或者事情符合规定,哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。

而通过老师多年的教学实践和积累的经验,在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例,并且通过多媒体,让我们在听的同时,看到了许多的真实纠纷实况。

经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。

我们学得津津有味,让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

在听过老师授课以后,我明确了曾经模糊不清的经济法的印象,经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系,在当下,这个基础关系就是市场经济关系。

所以,研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。

重新建立了经济法的概念,全面认识了经济法的功能。

然后,老师在上课手脚过程中穿插了许多学习经济法的方法。

对于课本要买注册会计师的那本书。

不仅详细而且与时同进。

对于课本先通读一遍.then逐章细读,and把知识点写在笔记本上,写上它出现的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最后就开始抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,.主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们提供的经验。

接下来。

我说下我对经济法的大体理解:

如何面试行政人事经理,面试时要提点什么问题

是否熟悉劳动法以及相关性行政法律如何处理劳动纠纷是否熟悉BSCI或者SA8000绩效考核方面是否有推行工资级别的定义公司活动的组织与策划

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