如何以党员的条件严格要求自己，才能早日成为一名光荣的中国共产党党员
当一名共产党员是非常光荣的事，可是预备党员更要懂得，合格的党员才真正受到人们的尊敬和赞许。
因此，要在预备期内时刻以共产党员的标准要求自己，争取按期转正，做一名合格的党员。
怎样才是合格的共产党员呢
是能始终保持工人阶级先锋队性质的，能将党的最高纲领、远大目标、现阶段的方针政策与自己所从事的日常工作紧密结合，从思想上到行动上体现先进性的党员，才是一名合格的共产党员。
成为一名合格共产党员的条件是很高的，但并不是高不可攀的，每个共产党员经过努力都是可以做到的。
徐虎、李素丽、公举东、邱峨国都是普普通通的人，但都是我们身边的合格党员、优秀党员的代表。
雷锋同志在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，被毛主席、周总理等党和国家领导人誉为全心全意为人民服务的榜样，号召全国人民向雷锋同志学习。
在新的历史时期下，雷锋精神没有过时，仍然要予以发扬光大。
共产党员的标准体现在多方面，首先，共产党员要树立正确的世界观、价值观。
党章上明确地写着：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是社会主义事业的领导核心。
共产党员作为先锋队的一员，就要牢固树立起共产主义的远大理想，要以马列主义、思想和理论武装自己的头脑，要始终将人民利益放在高于一切的地位。
前几年传诵着一则为小岗人撑腰的故事。
小岗村是全国有名的穷县安徽风阳的村庄之一，每年都要吃国家返销粮。
1979年正月的一天，全村召开了一次“秘密会议”，作出三条决定：实行大包干到户，即“包产到户”；交足国家粮油后留给集体；队长因此而蹲班房的话，全村人共同抚养其孩子至18岁。
当午，小岗人就迎来了从未有过的大丰收，第一次向国家交纳了公粮。
同志充分肯定了他们的做法，说：“凤阳县绝大多数生产队搞了大包干，也是一年翻身，改变面貌。
有的同志担心，这样搞会不会影响集体经济，我看这种担心是不必要的。
”从此，全国农村的经济体制改革进入了一个崭新的天地。
共产党人就是要有同志这样的境界，始终站在时代的前列，时刻以人民利益作为一切言论行动的出发点和归宿。
这也是新党员在预备期间应该努力做到的。
共产党员的标准还表现在，要时刻遵守和履行党员的党员，自觉地以个人利益服从国家的和人民群众的利益；当哪里有困难和危险需要去排除时，应该首先想到自己是共产党员，毫不犹豫地挺身而出，身先士卒，甚至不借牺牲个人生命。
我们看到，在战场上，充当敢死队或突击队的，是共产党员；在1998年长江百年不遇的特大洪水面前，立下“人在堤在：’生死牌的，是共产党员，其中还有刚刚火线入党的党员。
党员，不要仅仅是一种先进分子的称号，更是一种崇高精神和信念的象征。
只有这样，才是一个真正的共产党员，才是一名真正的无产阶级的先锋战士。
海军优秀舰长柏耀平就是这样一位时刻以共产党员标准严格要求自己的优秀的共产党员，他勇于面对新技术革命的挑战，驾机能翱翔九天，操舰能驰骋五洋。
骄人成绩的背后是刻苦学习流下的辛勤汗水。
在飞行学院，他是同批学员中第一个放单飞的，21岁成为最年轻的海军航空兵超音速飞行员之一，25岁时已成为飞过四种机型、具有三种气象飞行能力和600多个飞行小时的出色飞行员。
为适应未来高技术战争对高素质复合型舰长的需要，他只经过两个月的复习就以总分第三名考人舰艇学院，毕业时又是总分全班第一。
柏耀平并不满足个人取得的成绩，在飞速发展的新形势下，许多舰艇人员难以适应高科技发展的要求，这一点使他焦虑不安。
他深切地感到，现代战争与过去不同，没有一个高素质的水兵群体，一切新装备的战斗力都难以开发出来。
因此，他启动了全舰的人才培训工程。
如今，一个 “军官学者化，水兵智能型”的局面出现在他的舰上。
生活中的柏耀平也有自己深爱的父母，也有一个幸福的小家，可是为了党和人民的事业，他常年生活在浩瀚的大洋中。
父母逝世时都不能尽孝送终，妻女生病也无法照顾身旁。
海是他的家，舰是他的魂，水兵的工作、学习、生活，事事让他牵挂，林班长的父亲心脏病复发住院抢救，柏耀平拿出刚领到的 1000元工资硬是塞到小林手里。
最近，柏耀平光荣被评为 “中国十大杰出青年”之一，成为全国青年学习的榜样，也是预备党员学习的楷模。
1998年七一前夕，从全国各个领域、各条战线选出五位优秀共产党员，他们分别是：徒步万里，历时7年，培育优良核桃树种，为边疆群众发展经济做出突出贡献的新疆林业厅干部郑炎甫；爱岗敬业，在农村医疗卫生第一线为病人提供优质服务的江西某医院护士长李燕玲；实现营业所全部贷款无欠息、无呆滞、无呆账的不平凡业绩，为农民致富，振兴一方经济做出贡献的中国农业银行河北某营业所主任刘彦彬；带领群众治山引水，把一个昔日贫穷落后的小山村建成富裕文明先进村的辽宁某村党支部书记张作釜；在殡葬工作岗位上20年如一日，全心全意为他人服务，受到社会各界好评的广西某殡仪馆支部书记方英梅。
他们用自己的言行实践了入党时的誓言，无愧于共产党人的光荣称号，是共产党员的光辉典范。
在工人阶级和广大劳动群众中，共产党员既是先锋战士，同时又是普通一员，这两方面的要求是统一的、不可分割的。
党章规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员”。
这表明，共产党员应当永远保持普通劳动者的本色，置身于劳动人民之中，同劳动人民打成一片，绝不允许自己脱离劳动人民去谋私利，搞特权，更不允许凌驾于劳动人民之上，作威作福，当官作者爷。
这是共产党员应有的品格。
共产党员只有扎根于群众之中，和人民群众同甘共苦～同呼吸共命运，始终保持劳动者的本色，才能受到群众的拥护和爱戴。
但共产党员又不能降低标准，混同于一般老百姓，正如以上说，要牢记自己是共产党员，时刻以共产党员标准要求自己，这就是共产党员既是先锋战士，又是普通一员的统一性所在。
共产党员的标准还体现在，要遵守有关党员禁止性义务的规定，不得触禁。
这是做一名合格党员必须严格遵守的纪律要求，否则，是正式党员的，将受到党纪的严厉处分。
是预备党员的，则不能转正，党章是党内最高法规，其它纪律性规定是法规的实施细则，均是党员行为的共同准则，不允许任何党员违背它。
这些规定主要有：不得在法律和政策规定的个人利益和工作职权之外，谋求任何个人私利和特权。
坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
反对消极腐败现象。
禁止打击报复和诬告陷害等等。
某市工商局原检查中队副队长原是黑龙江知青，回城后在街道工厂工作，生活非常艰难。
被借调到工商局后，凭着能力和干劲，入党、提干、分房、立功受奖。
之后，他飘飘然起来，看到工作对象们花钱如水，内心失去平衡，私欲迅猛膨胀，不惜损害国家利益，大肆利用手中的权力，拿“酬劳”、敲“竹杠”、榨“油水”，从这起典型的案例中，我们可以清楚地看到，共产党员应该始终不忘全心全意为人民服务的宗旨，一辈子不谋取法律和政策以外的个人私利，共产党员崇高境界的实现，需要几十年如一日的坚持不懈，持之以恒方可达到。
而走向反面，只需在思想上开一个小口子，就会犹如决堤之水一泻千里，不可收拾。
合格的共产党员应该具有崇高的理想境界，模范地履行党员义务，烙守党的组织纪律。
新党员要从预备期开始，时时刻刻以党员标准要求自己，牢记自己的使命，向优秀党员学习，以反面典型为戒，争取成为一名合格的共产党员。
关于师生情的朗诵稿
我姓韩，单名一个冰字，寒冷的冰块只能作为我的代号，与我的内在气质可毫不沾边。
因为我有一颗火热的心，使得我失去了淑女的端庄和文静，变成了一个由笑声和眼泪交织而成的性格。
我不仅跟男女好差同学都合得来，而且把老师当成父母长辈看待，敢于在他们面前使性子撒娇。
??我的左手先天性畸形，手掌特小，仅有的三根小指头还连在一起不能分开。
这对于一个酷爱容貌的女孩子来说，无疑比肚腹里的内伤要痛苦百倍。
可是有些同学却偏偏不理会我的苦衷，故意往我的伤口上撒盐。
小时侯听到有人叫我“一只手”，我就骂他们。
长大后，我的这点勇气就自然变成了自卑。
总是偷偷地把左手藏在袖筒里，生怕有人看见。
??96年秋季小学毕业后，我升入了当时我最不愿意进的三中，但我却遇上了我最满意的老师。
班主任许老师指定我当了班长，教语文的邬老师又点名让我当课代表。
??没想到我第一次站出来领读课文，就出现了麻烦。
翻书时，无意间被几个调皮鬼窥见了我的隐私，他们就停下读书，指手画脚地嘲笑我。
我羞怒交加，无地自容，只有掉眼泪的份儿。
正在这时，班上响起了一声大喝：“笑什么笑
都给我闭住嘴
”??是邬老师。
满屋的嬉笑声嘎然而止了。
他怒容满面地走上讲台，犀利的目光向下一扫，厉声道：“你们拿同学的痛苦寻开心，道德何在
友谊何在
”一边训斥，一边把我的左手从袖子里拉出来，就像是拳击赛场上的裁判员攥紧了优胜者的手一样，高举过顶，“都看清楚了，韩冰同学不像你们那样两手健全。
但同学之间，应当比学习，比进步，比团结；还应当比一比，三年后的高中录取通知书，到底能发到哪双手中。
作为一个学生，如果一味地比吃比穿比长相，岂不是太低级太无聊
”??像一股暖流涌遍全身，我的眼里顿时中雨变大雨了。
邬老师用手替我擦着泪，亲切地安慰我：“别哭了，这不是你的错。
今后要挺起腰杆大大方方做人，再不要背背藏藏了。
”其实那时我的泪水里包含的，只有信任和感激，哪里还有半点羞愧和难过
我坚信，这世上只有我的父母和老师，才不嫌弃我这只手。
而父母却没有机会像老师这样，公开替我表露心声。
??“这不是你的错，要挺起腰杆做人。
”这春风春雨般的话语，驱散了多年来笼罩我心灵上的阴霾和尘垢，还我一个真实完全的自我。
从此以后，我的双手能在青天白日下自由活动，不仅再也听不到讽刺和嘲笑，而且时常受到同学们热情地帮助。
??到初二时，我们年级分了两个重点班，值得庆幸的是，邬老师还教着我们的语文课，我还是他的课代表。
看得出来，为了提高我们的学习成绩，也为了学校的教学质量，他终日都在拼命地工作着。
他构想了一套继往开来的语文教学模式，并开始付诸实践。
他说这样做既可以加强我们对语文基础知识的理解和运用，又能够减轻我们的课业负担，把“素质教育”落到实处。
他在努力提高我们的阅读鉴赏能力、适应复杂多变的考试方式和内容的同时，非常注重选优拔高工作，精心为未来的升学预备人才。
就连我这个文学细胞贫乏的半瓶子，也没有逃过他的青睐。
他经常在班上夸我的字，赞我的文，说我感情丰富，思维敏捷，想象力强。
不知不觉间，我的兴趣爱好发生了转移，对文学作品的痴迷程度与日俱增。
??不料初二刚刚开了个好头，我们就遇到了一个黑色的星期一。
下午老师们开完会，别的班都放学了，只有我们两个重点班还在严阵以待，等着邬老师回班对我们做晚间安排。
谁知他来是来了，马上又被跟踪而至的一个老师叫了出去。
邬老师无奈，只好让我们先放学了。
??第二天早读时，有一个胖主任来到我们班，他告诉我们说由于“工作需要”，给我们换一个语文老师。
我们一听就沉不住气了，七嘴八舌地乱问：“这是真的吗
”“这是为什么
”邬老师从门口走进来，用颤抖的声音说：“同学们安静一下，这是我为了迎合某个领导的意图，不得不作出的违心决定。
原因是有更适合做重点班班主任的人在等着接班。
”我的脑子里塞满了感叹号和问号，但憋在肚里发泄不出，因为我们看到邬老师的脸色难看得怕人，知道他正在忍受着巨大的屈辱和愤怒。
??我彻底崩溃了。
平日的活泼，班长的矜持，统统顾不得了。
我只觉得我比挨了一顿莫名其妙的责打还要委屈，当众“哇”地一声大哭起来。
接着又发生了什么事，有没有人劝我，我一点感觉都没有。
整整哭了一节课，抬头看看，陪着我哭得两眼红肿的同学还真不少哩。
后来听说，同一时间里，在邬老师任班主任的班上，更是女生哭男生骂，乱成了一锅粥。
大概他们是得知了事情的某些端倪，有的骂班上某个人黑了心，烂了肺；有的骂校长主任们昏了头，瞎了眼。
??邬老师虽不再教我们，但占据我心灵的总是他。
我们上初三时，他没当班主任，教的也只是初一普通班的课。
每天上完课，总看见他在学校后院的菜地边转悠。
看起来很洒脱，其实凭感觉我能够猜出，他于洒脱的背后，掩饰着极度的悲愤和抑郁。
因为在那次事故之后，我曾听别的老师说过，邬老师经常整夜失眠，胃病急剧加重；我也亲眼看到，邬老师面容憔悴，白发骤增。
但每次见到我，他仍然很高兴，笑着跟我开玩笑：“韩冰，这次考试，你又哭了哪一科
”我羞涩地一笑：“没有。
”“没有
那你腮边挂的难道是露珠
”我被他揭穿了老底，舌头一伸扮个鬼脸儿，再“嗯”地一声撒个娇，放低声音嘟哝道：“几何。
”邬老师听了哈哈一笑，高兴地说：“好哇，下次考试，韩冰保证又多了个一百分。
”我佩服极了，每次考试，我决不愿有一人一科超过我，所以每次考完，我几乎都有哭的机会。
就这个怪毛，不知怎的也被邬老师观察得如此清楚。
??我考上了许多人可望而不可及的市一中，邬老师送给我一句话：勤学、会学，后者比前者更为重要。
??年后，我又以优势感受师爱有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……——题记她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。
她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。
而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。
无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。
她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。
一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。
听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。
她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。
无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。
也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。
但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——陈敏
守护诚实 作文700左右
一、对应考点1．理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。
2．知道公民有受教育的权利和义务。
3．知道法律保护公民的生命和健康不受侵害。
4．了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯。
5．知道法律保护公民个人隐私。
6．知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。
7．知道法律保护消费者的合法权益， 学会运用法律维护自己作为消费者的权利。
8．学会行使自己享有的监督权利。
二、知识网络图 人民是国家的主人 人民当家作主的国家 权 国家的主人 法律确认，保障权利 利 广泛的权利 公民权利的广泛性 义 我们享有广泛的权利 务 正确行使权利 伴 我们的法定义务 我 公民的义务 行 我们应尽的义务 我们的道德义务 法律鼓励做的，我们积极去做 忠实履行义务 法律要求做的，我们必须去做 法律禁止做的，我们坚决不做三、常见考点问答1.公民和人民的区别： ①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。
人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。
在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
②范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。
③性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。
2.我国公民享有哪些基本权利
平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
3.怎样保障公民的权利
①物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。
②公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。
A、立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
B、司法保障是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
4.公民应如何正确行使权利
①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。
5.公民的义务（1）什么是道德义务
履行道德义务的意义是什么
道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。
（2）如何履行道德义务
弘扬中华民族的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
（3）什么是法定义务
公民有哪些基本义务
法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。
公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。
（4）公民如何履行法定义务
法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。
（5）为什么要把依法治国和以德治国结合起来
（社会主义法律与道德的联系是什么
）法律和道德相辅相成、互相促进。
法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。
6.权利与义务的一致性
权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。
主要表现为：合一性、对等性、制约性。
因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。
命题探究1.人民当家作主的国家。
从近几年中招命题角度来看，对本部分知识的考查侧重基础知识的延伸和拓展。
从考查内容上说，侧重国家性质，人民的范围及地位，法律确认、保障我们的权利等内容，主要题型为选择题、概括题、简答题等。
2.我们享有广泛的权利。
中考时侧重公民享有权利的广泛性，怎样正确行使权利等内容，可能以选择题、概括题、简答题、辨析题的形式出现。
3.公民的义务。
在中考备考时应注重把握以下知识点:法定义务和道德义务的含义及履行道德义务的意义等。
对这些知识点的考查以选择题为主。
4.忠实履行义务。
对本知识点的考查侧重于基础知识的拓展与运用，注重与生活实际相联系，考查同学们的情感、态度、价值观，在备考时应注重开放性试题的训练。
典例精析1.（2009盐城）小胡同学在上学路上骑车闯红灯，如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是A．公民的权利和义务都具有自愿性 B．公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务 C．立身需自尊，人格不可辱 D．要树立诚信意识，自觉遵守社会公德答案：B解析：该题考查了权利与义务的一致性，而且是以同学们身边的事情为例考查，紧密联系生活。
解答该题，要注意题干，特别是指示语“可以运用的法律知识是”，由此可排除C和D选项。
2.（2009泉州）情景体验 依法维权小雷和小阳到面包店购买生日蛋糕，回家后发现蛋糕已经变质。
下面是他们两人的对话：小雷：“扔掉算了。
”小阳：“不，去找老板讨个说法。
”小雷：“不必了，砸了他的店。
”小阳：“不可乱来，我们要依法行使权利。
”……小雷和小阳无法达成一致意见，请你为他们答疑解惑。
(1)你认为他们可以通过哪些途径来维护自己的合法权益
（至少写出三种途径）(2)请你为他们“找老板讨个说法”寻找法律依据。
（写出一部法律的名称）(3)你认为他们在依法行使权利时，必须怎样做
答案：（1）①与经营者协商和解。
②请求消费者协会调解。
③向有关行政部门申诉。
④可以根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。
⑤可以向司法部门提起法律诉讼。
（2）《中华人民共和国消费者权益保护法》或《中华人民共和国食品安全法》。
（3）我们在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
解析：该题考查的知识点主要是：公民该如何正确行使自己的权利。
考查也经常以选择题形式出现，所以在复习时，一定要牢记公民在行使自己的权利时应遵循的原则；另外，要联系社会热点，了解相关的法律。
模拟精练一、请你选择1.《焦点访谈》、《法制在线》等栏目之所以受到广大群众欢迎，是因为栏目充分行使了公民的（ ）权利，推动了社会的进步①批评权 ②监督权 ③建议权 ④选举权 ⑤被选举权A. ①②③ B. ②④ C. ③⑤ D. ④⑤2.“一人献血，全家享用；一次献血，终身受益
”这一“血液银行”宗旨说明①“我为人人”是以“人人为我”为前提的②热心公益事业是公民应当积极履行的社会责任③社会成员之间的相互关爱有助于社会的和谐发展④义务献血纯属个人行为，没有必要在全社会提倡A．①② B．②③ C．①③ D．②④3.双休日，九年级学生小明在街上看见有人正在贩卖蛇和青蛙后，小明依法行使了监督权。
假若是你，你认为可采取哪些途径行使这一权利 ①请几个朋友将卖蛇和青蛙的人抓起来 ②向人大代表反映 ③向有关部门反映 ④通过媒体反映A．①② B．①②③ C．②③④ D．②③④4.右图告诉我们 A.公民的权利和义务是统一的B.公民行使权利不得超越法律许可的范围C.法律是由国家制定或认可的D.法律的实施取决于公民道德水平的高低5.小强在影剧院看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满，周围观众制止他时，他却说：“这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。
”下列选项不能反驳其观点的是 A．公民在行使权利时，要尊重他人的权利 B．公民在行使权利时，不得损害集体的利益 C．公民在行使权利时，不能为所欲为D．公民在行使权利时，必须得到他人的许可6.如今校园内，加入“手机一族”的中学生越来越多。
一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的教学秩序，受到老师严厉批评。
这说明公民在行使权利时①不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的权利 ②要在法律允许的范围内，不得侵害他人和公共利益 ③要自觉履行义务，做到权利和义务统一 ④应放弃通信权利，履行受教育的义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.许多中国网民在网络论坛上对达赖集团分裂国家的行径表示强烈谴责，坚决维护国家统一。
这些网民的言行A．履行了维护国家安全的义务 B．符合和平统一、一国两制的基本方针C．正确行使了建议权、监督权 D．不利于我国处理民族关系原则的落实8.某学校学生小张说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学。
”下列对这种说法的认识错误的是 A.强调了自己享有受教育的权利 B.不符合我国法律的有关规定 C.是正确行使公民权利的表现 D.割裂了权利和义务的一致性9.李进逃课到网吧玩游戏，爸爸对其进行耐心劝导，并送回学校。
李进爸爸履行了法律规定的A.对未成年子女的抚养义务 B. 对未成年子女管理和辅导义务C. 维护学校正常教学秩序的任务 D. 对未成年子女教育和保护的义务10.义务体现着社会对个人、国家对公民的要求。
下列属于未成年人依法履行义务的是A．定期购买嘉兴《南湖晚报》 B．国家法定节假日出游C．尊重少数民族的风俗习惯 D．因观看球赛休学在家二、请你概括11.甲因诚实劳动、合法经营成为远近闻名的富裕户；乙因见义勇为获得很高的荣誉；丙因科技重大发明成为国内外著名专家，还当选为人大代表。
三、请你简答12. 中学生小陈与网友小吴发生了矛盾和争吵，小陈便在博客上、QQ上和手机短信上同时用污言秽语对小吴进行人身辱骂攻击，侵害了小吴的人格尊严，严重干扰了小吴的日常生活，当小吴表示不满时，小陈却说：那是我的公民权利，现代网络交往言论自由。
（1）在我国，公民应如何正确地行使权利
（2）小陈有没有正确地行使权利
为什么
四、请你辨析13. 2009年2月28日，温家宝总理和全国网民进行在线交流。
网友们向总理提出的问题多达30万个。
总理花两小时，回答了老百姓关注的教育、医疗、反腐败、社会保障等29个问题。
北京新源里小学生韩冰在妈妈的帮助下，与总理进行了网上对话。
许多同学为此议论纷纷：小明：好啊，网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛；在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着。
小刚：别讲了，我们只要努力学习就行了，国家政治生活的事与我们青少年无关。
请结合所学知识，对以上两种说法进行辨析。
（8分）五、请你进行观察与思考14.卢勇的一天：早晨，九年级学生卢勇背起书包上学。
到了学校，卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进教室。
午饭后，卢勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级同学，卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。
放学后，卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。
晚上，他就前两天社会调查中了解的“六H彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合的书面建议。
请根据上述材料，运用所学的知识回答：（1）卢勇享受了哪些权利
履行了哪些义务
（至少共写出四项）（2）请你当一回小法官，说说在卢勇的一天活动中，哪种行为是正确的
并就公民权利和义务问题对卢勇说几句话。
六、请你参加活动与探索15. 某村委选举，采取的形式是“直选”，而且是“海选”，村民可以毛遂自荐。
作为该村的一员，九年级学生小明回村观看了这一选举过程，并收集以下信息：请联系小明收集的以下信息进行探究与活动。
信息一：（1）从信息一中你读出了哪些有效信息
（至少2条）信息二：（2）请从权利与义务的角度谈谈你对信息二的认识。
信息三：（3）如果让你对信息三中选民说几句话，你又会说些什么
（提示表明自己的态度及正确的方法）参考答案：1.A 2.B 3.C 4.B 5.D 6.A7.A 8.D 9.D 10.C11.公民的权利和义务是对等的；公民的权利和义务是一致的。
12.（1）公民要正确行使权利就要做到：公民在行使权利时要尊重他人权利；公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。
（2）小陈没有正确行使权利。
因为他在行使权利时侵害小吴的人格尊严，没有尊重他人权利，反而损害了他人的合法权利；因为他把公民享有的权利误解为“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，谁也管不着。
”因为言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。
13.（1）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。
因为：①我们可以通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解到的社情民意，提出我们对社会管理的建议；②公民行使监督权的途径也越来越广泛。
小明认为“在网上，我们还可以自由发表任何言论，谁也管不着”是错误的。
因为：①任何人都必须守法，法律禁止做的坚决不做；②公民要以合法的方式行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的利益，要在法律允许的范围内行使权利。
（2）小刚的观点是错误的。
因为：①我们也要积极关心国家管理事务。
积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现，也是我们的公民责任所在；②宪法规定公民具有监督权，自觉行使对公共权力的监督权，是维护宪法权威的表现。
14.（1）受教育权、批评建议权、通信自由权等，孝敬父母、维护公共安全等义务。
(2)言之有理均可酌情给分。
15.（1）我国是人民当家作主的社会主义国家，公民享有广泛的政治权利和自由；我国公民的民主政治意识不断增强，参政议政能力进一步提高；我国不断完善村民自治等基层民主制度，以确保人民当家作主的政治地位。
（写出两条即可，每条2分）（2）权利与义务是统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。
李建牛在上一届任职期间，积极履行职责，遵纪守法，严格按照选举法的要求规范自己的行为，以实际行动维护国家、社会、集体利益和全村村民的合法权益，因而他得到了村民的认可，如愿地连任了村主任。
（3）每个公民应树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家和社会事务的管理。
在行使权利和自由的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；行使权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，不得超越宪法和法律规定。
