浅谈如何做好基层保密工作
青年大学生如何弘扬井冈山精神 摘要：井冈山精神的具体内容就是“胸怀理想、坚定信念，实事求是、勇闯新路，艰苦奋斗、敢于胜利，依靠群众、无私奉献”，当今时代，全面建设小康社会需要大学生弘扬井冈山精神，这对于大学生自身也具有重要意义，青年大学生应通过学习、实践活动领会井冈山精神，坚定崇高理想信念，树立艰苦奋斗意识，培养勇于创新能力，树立社会主义荣辱观来弘扬井冈山精神。
关键字：井冈山精神 内涵 意义 大学生 弘扬 一、井冈山精神的内涵 胸怀理想、坚定信念，是井冈山精神的精髓。
大革命失败后，井冈山的革命火种靠什么点燃了“工农武装割据”的燎原之火，照亮了中国革命的前程
靠的就是共产党人对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。
有了这种崇高的理想信念，就会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量，在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌，在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归，在艰难困苦的环境中精神饱满、斗志旺盛。
实事求是、勇闯新路，是井冈山精神的核心内容。
井冈山斗争是在革命处于低潮时期开始的。
在历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利。
艰苦奋斗、敢于胜利，是井冈山精神的重要内容。
建立革命根据地，离开艰苦奋斗精神是无法实现的。
、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大了井冈山革命根据地。
依靠群众、无私奉献，是井冈山精神在人生观价值观和道德情操上的具体体现。
在井冈山艰苦创业的过程中，红军始终关心群众，相信和依靠群众，同群众打成一片。
为了人民的利益和革命事业的需要，无数革命者抛头颅、洒热血，甘愿奉献自己的青春和生命。
正是因为我党与人民群众血肉般的联系，才赢得了群众的拥护和支持，使得国民党反动派一进入根据地，就陷入人民战争的汪洋大海。
二、青年大学生弘扬井冈山精神的意义 时代呼唤英才，希望在于青年。
全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴需要大学生的参与，也需要大学生去奋斗。
认清自己的历史使命，传承井冈山伟大精神，有助于大学生坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、坚定对中国特色社会主义的信心、坚定对党和政府的信任；有助于大学生形成艰苦朴素的美德、开拓进取的意识、刚毅坚定的意志、拼搏奉献的追求；有助于大学生激发创新意识、培养创新思维、引导创新追求、塑造创新人格；有助于大学生形成以热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵守法纪、艰苦奋斗为荣，以危害祖国、背离人民、愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸为耻的观念。
三、大学生如何弘扬井冈山精神 1、通过学习、实践活动领会井冈山精神 弘扬井冈山精神的前提是必须领会什么是井冈山精神以及井冈山精神对于中国革命建设的意义，否则就谈不上弘扬。
当代青年大学生应积极主动地去通过书籍或网络了解井冈山精神的内涵及其产生的历史背景；观看与井冈山革命相关的影视剧作，体会其精神实质；实地考察，参观井冈山革命博物馆，重走三湾，走访井冈山老革命者，聆听红军故事，使学生在体验活动中接受革命传统教育，内化心智，净化心灵，把井冈山内化为自己的内在品质，为以后学习生活奠定良好的习惯基础。
在此基础上，以井冈山精神为指导开展班风、舍风和学风建设，开展一系列有益于学生积极向上，健康成长的活动，如红歌比赛，井冈山精神演讲比赛，创新设计大赛等等。
2、弘扬井冈山精神，坚定崇高理想信念 胡锦涛同志曾说：“井冈山革命的斗争，几经挫折，几经失败。
在这种情况下，有人动摇，提出‘红旗到底打得多久’的疑问，甚至有人叛逃而去。
但大多数共产党人和红军战士胸怀坚定的革命理想和信念，充满必胜信心，‘敌军围困万千重，我自岿然不动’，始终坚持斗争，直到革命胜利。
今天，我们在建设中国特色社会主义事业的伟大进程中，也同样会遇到困难，甚至可能遇到挫折。
但无论发生什么事情，遇到什么情况，我们都要坚持党的基本路线一百年不动摇，始终牢牢把握经济建设这个中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚定不移地把建设有中国特色社会主义的事业不断推向前进。
” 所以我们大学生第一要坚定对马克思主义的信仰，积极认真学习马克思主义基本原理；第二要坚定对中国特色社会主义道路的信心，用知识武装自己，积极投身于社会主义现代化建设；第三要坚定对党和政府的信任，积极向党组织靠拢，切实履行政府的政策。
另外，我们青年大学生应树立远大理想，为自己的人生各阶段树立目标，坚定信念，仰望星空，脚踏实地，坚持不懈地实现自己的一个个目标，为了理想而奋斗，为了美好未来而奋斗。
3、弘扬井冈山精神，树立艰苦奋斗意识 胡锦涛同志曾说：“艰苦奋斗、自觉奉献，是我们党克服各种艰难困苦的重要保证，也是我们党带领人民不断开创事业新局面的重要保证。
我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大的。
我们党带领人民夺取政权、建立新中国的斗争充满艰辛，我们党带领人民巩固政权、实现现代化的实践同样充满艰辛。
我们要大力发扬戒骄戒躁、艰苦奋斗的光荣传统，大力发扬一心为民、自觉奉献的优良作风，团结带领广大人民群众，扎扎实实把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
” 作为当代大学生，第一，要培养忧患意识。
我们生活在一个和平安定的时代，但不应该忘记曾经历史的血泪，不应该忘记无数仁人志士，无数革命先烈的浴血奋战才换来今天的美好生活。
落后就要挨打，我们要时刻牢记历史给我们的教训。
当今世界，总体和平，但局部动荡，霸权主义和强权政治依然存在，恐怖主义依然威胁着人们的生活，所以我们不能安于享乐，不能放松警惕，要居安思危，时刻保持头脑的清醒，了解国情，认清中国所处的国际环境，不要被一些西方国家或媒体的“捧杀”所误导。
另外，我们当我们生活学习处于顺境时，不要不知前进，要知道逆境才能更锻炼一个人的成长，即使在顺境中，也要不骄不躁， 积极进取。
机会总是降临于那些有所准备的人，所以我们要时刻准备着，厚积方能薄发。
第二，培养成才意识。
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。
我们要不断提高自己的知识储备，提高专业技能，不断增强自己的综合能力，拒绝平庸，努力将自己打造成一匹千里马，实现自己的人生价值。
4、弘扬井冈山精神，培养勇于创新能力 胡锦涛同志曾说：“大革命失败后，把马列主义普遍真理同中国革命的具体实践相结合，在井冈山创建了第一个农村革命根据地，由此开辟了农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。
如果不是从中国的实际出发，敢闯新路，而是照搬外国经验，那就不可能取得中国革命的胜利。
小平同志为我们开辟的中国特色的社会主义道路，同样是坚持实事求是，理论和实际相结合光辉结晶。
建设有中国特色的社会主义，是前无古人的事业，没有现成的经验可以借鉴。
特别是建立社会主义市场经济体制，将会遇到许多新情况、新问题。
这就要求我们解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新。
” 作为青年大学生，第一，要有创新精神。
要敢于发现，勇于探索，乐于创新。
要有批判精神，不迷信权威，大胆提出自己的想法和主张。
第二，要有创新思维，学会思考，善于总结和发现，多在实践中锻炼自己的思维能力，不要因循守旧。
多阅读，多实践，拓宽知识面，开拓视野，从而才能提高自己的思维能力，为思维的创新提供可能。
5、弘扬井冈山精神，树立社会主义荣辱观 胡锦涛同志提出要引导广大干部群众特别是青少年树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。
作为青年大学生，第一，要树立正确的价值观。
价值观对一个人的行为具有重要的
如何理解业务发展与依法合规经营的关系
略谈商业银行依法合规经营\ 依法合规经营是《商业银行法》对我国国有商业银行的基本要求。
随着商业银行改革的逐步深入，发展业务经营与加强内部管理的压力越来越大，尤其是一些基层金融机构的部分员工对依法合规经营的认识不够到位，不能摆正加强内控防范、依法合规经营与业务发展、提高经营效益的关系。
本文试就当前金融机构风险防范形势，谈谈对基层金融机构依法合规经营的认识。
\ 一、当前金融风险防范形势。
\ 近年来，人民银行金融监管力度不断加大，金融机构金融风险已经有所化解，基层银行经营环境有所改善，但由于金融领域中的问题形成原因较为复杂，各种社会经济因素与金融体制因素交织在一起，使得这些问题短期内还未能从根本上得到解决。
目前金融风险防范形势依然严峻，社会经济生活中不利于金融安全和稳定的因素还一定程度地存在，依法合规经营现状仍不容忽视。
主要表现在：\ （一）外部针对银行犯罪依然猖狂。
社会金融犯罪案件时有发生，危及金融机构资产和员工人身安全。
近年来，虽然公安部门加大了打击犯罪的力度，社会治安形势有了一定的好转，但金融机构仍是犯罪分子作案的重点目标，抢劫、盗窃、诈骗银行资金的犯罪案件不断发生，且作案手段日益凶残狡诈，犯罪呈现智能化、团伙化趋向。
据统计，去年全省共发生抢劫、盗窃、诈骗三类金融案件55件，涉案金额800万美元、2500万港币、1.9亿元人民币。
除了以上三类直接犯罪案件外，非法融资、金融机构职务类犯罪案件也有所抬头，这些都严重破坏了正常的金融秩序。
\ （二）内管形势严峻，风险无处不在。
内控制度还不尽完善，违规经营和经济案件屡禁不止。
总体上说，近年来商业银行内控防范制度建设取得了很大的成绩，风险管理不断加强，基本能够做到依法合规经营。
但在具体内控措施上仍嫌检查监督不够。
一是信贷管理缺乏有效性，应该说近些年来各行在信贷管理上花了很大的功夫，但是其管理的有效性没有得到很好地体现，有些问题虽然不能形成风险，如有的行每次检查都或多或少地存在需要改进的地方。
二是财会监管缺乏再监督，不可否认，会计出纳风险也一直是商业银行经营风险中的重要环节，大问题没有，小问题不断，这些都归结为员工素质问题似乎能说得通，但是对监管人员缺乏有效的再监督机制才是问题的关键。
三是执行制度不够严格，有的基层同志不能严格执行人民银行和上级行的有关规定，如存款实名制、大额现金管理规定等，往往在无意间给犯罪分子留下了可乘之机。
四是查处不够到位，客观上说，一方面，由于检查督促工作缺乏责任制，对应查出而未查出问题的检查人员没有一定的约束，而使检查督促工作没有压力。
另一方面，对被查出问题的责任人处理宽松、处罚不到位，而使查处工作对违规违纪人员起不到应有的震慑作用。
\ 二、充分认识依法合规经营的重要性。
\ 依法合规经营，是规范金融机构经营行为，有效防范风险的重要前提，也是衡量金融机构经营管理水平高低的重要标志。
依法合规经营不仅是商业银行法赋予我们的责任，也是商业银行改革和发展的内在要求。
就目前的具体实际而言，依法合规经营与业务发展是一致的，业务发展必须坚持合规经营，依法合规经营是促进业务发展的重要保证。
其重要性主要体现在以下四个方面：\ 1、合规经营是适应社会主义市场经济发展的需要。
国有商业银行是经营货币商品的特殊企业，工、农、中、建四大国有商业银行自有资金都非常有限，业务经营超过90%的营运资金来源于客户的存款或银行的其他负债，所从事的业务具有高风险性。
依法合规经营则要求各经营行所从事的负债业务、资产业务、国际业务、中间业务，以及内部管理与控制等必须合法合规，从而维护各行一级法人的整体利益和国有银行的整体形象。
江总书记曾经说过 金融是国家经济的核心，金融的稳定就是国家的稳定，就此角度而言，依法合规经营不仅是维护社会主义市场秩序的需要，也是实践江总书记 三个代表 重要思想的具体体现。
\ 2、合规经营是商业银行经营发展的客观需要。
安全就是效益。
长期以来，国有商业银行受计划经济的影响，相当部分经营行受过去专业银行体制束缚，思想不解放，习惯于粗放经营，导致不良资产比例不断攀升，财务状况不佳，经营效益低下，不能适应商业银行经营改革与发展的需要。
依法合规经营就是要求各商业银行加强和完善内控约束机制，牢固树立商业化经营观念，扭转只顾经营不顾风险的局面。
不依法办事，就会给银行带来损失，没有合规经营就没有银行的发展，没有生存和发展的空间。
\ 3、合规经营是应对外资银行挑战的需要。
市场竞争有一定的规则。
中国入世后，外资银行将分期、分批进入国土，外资银行实力雄厚，金融产品多，科技进步，内控制度健全，尤其是其具有遵守国际准则的自觉性。
而国有商业银行在此方面则相对逊色。
从某种意义上讲，国有银行要想与外资银行一争高低，就必须加强内控制度建设，在大力发展业务的同时，依法合规经营，从而才能发挥国有银行特独的优势，抢占市场制高点。
\ 4、依法合规经营是基层行业务经营的迫切需要。
近年来，随着我们业务经营呈现不断向好的势头，客观上，不少同志都存在管理偏松、制度执行不够严格的思想。
一部分同志对依法合规经营的重要性认识不足，更没有摆正规范经营、加强内管与业务发展、提高效益的关系。
有的同志担心加强依法经营、严格执行制度会影响业务的发展，甚至有部分人认为只要负债成绩上去了，业务发展了，经营安全无事故就行，忽视或不重视法制教育，也不注意学习新的法律法规，对有关制度执行的检查监督也未能完全到位，导致内控机制没有发挥应有的作用，以致在信贷管理、财会监管等条线的检查中仍然有一些不该发生的现象出现，有的甚至影响商业银行的整体形象和声誉。
因此，迫切需要我们增强依法合规经营的意识和工作力度。
\ 三、对依法合规经营的几点建议：\ 依法合规经营，既然是我们基层行业务发展的内在需要，我们首先要自觉增强依法合规经营的意识，不断增强法制观念，努力做到在规范的前提下发展业务，在发展业务的同时加强规范管理。
其次，要强化自身制度建设，完善风险防范体系和内部制约机制，严格按商业银行法规定，按权责发生制原则，规范业务经营，不搞恶性竞争。
第三，加强职业道德教育和强化法纪教育，加强业务培训，最大限度地降低道德风险和能力风险。
\ 1、从学习入手，强化思想道德教育。
依法合规经营，要求我们特别注重要加强学习，在防范能力风险的同时，要十分注重道德风险的防范。
要认真学习《人民银行法》、《商业银行法》、《金融违法行为处罚办法》及人民银行的相关法律法规，要通过学习让全员知道哪些能为哪些不能为，对一些基本的法律法规、应知应会知识，金融机构的广大干部职工必须无条件掌握，并努力应用到实际工作中去。
\ 2、从严管入手，强化规章制度执行。
依法合规经营，关键是制度执行要从严。
历史教训告诉我们，凡是超出制度范围的行为就要受到制度的惩罚，凡是违规违章办事的，就要为此付出代价。
因此，要严格每一道防线，把好入口，加强内控防范 三道防线（岗位制约、业务主管部门监管、监察审计再监督）监管，尤其在二道防线上，要以制度管人，以制度规范员工的行为。
\ 3、从内控入手，强化监管机制建设。
监管主要抓好三个层面。
一是要抓监管的人，这是重点也是难点，对监管不到位的要有所说法，对有些不尽心、不尽责的人，要采取一些警醒措施。
二是要抓监管的事，凡是已经在监管中暴露出的事情，要一查到底，决不可手软。
三是要抓被监管人，监管人尽心尽责，被监管人要态度诚恳，对被监管出的问题要敢于承担责任，尤其是要积极地做好整改工作。
\ 4、从培训入手，强化队伍整体素质。
依法合规经营是商业银行必须长期坚持的基本原则，因此要坚持学习的长期性。
人事、监管部门要有针对性地制订长期培训计划，有目的、有步骤地开展好一些有针对性的培训工作，以切实提高员工队伍学法用法的自觉性。
\ 5、从干部入手，强化岗位责任观念。
依法合规经营，一个不可缺少的保证是要有责任意识。
这就要求我们基层行的高级管理人员（行长、主任）要负起责任来，特别是要从基层营业网点的主任、内勤主任抓起，强化责任意识，承担自己应承担的职责。
各行的营业网点、业务主管部门 一把手负责同志都要定期不定期地对本单位、本部门、本条线的工作进行 回头看 ，以确保业务经营的合规合法。
\ 总之，内部控制是一项经常性的工作，必须常抓不懈。
业务主管部门要加大检查力度，加强协调配合，发现问题及时解决，把风险消除在业务流程的前端和萌发阶段。
监察、法规、保卫等监督保障部门要各负其责，在相互监督中相互促进，不断提高监控效果，防范和化解一些可能出现的矛盾，促进商业银行健康向上发展。
中国历史上有几次人口大迁徙
创建文明城市资料低细节开始
一.低碳生活的，指生活作息时用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
除了种树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯等。
形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。
但关心全球气候变暖的人们把“减少二氧化碳”实实在在地带入了生活。
“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
简单来说，“低碳”是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，你就可以加入进来。
当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴去节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
二.建设绿色家园，我们义不容辞
进入20世纪以来，随着各国经济、科技的迅猛发展，人类改造自然界的力量空前强大。
全世界每年制造的财富超过了15万亿美元，但在巨大的财富背后，无论是环境污染还是生态破坏，都在进一步加剧：现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠，平均一小时就有一种物种在灭绝，每分钟消失的森林面积相当于
中国古代有关民生的改革有哪些
一、知识体系概要 现行中国古代史教材总共叙述了10多次改革。
按照改革的原因和性质的不同，大致可以分为以下四种类型：奴隶社会富国强兵的改革；新旧社会转型的改革；封建社会内部调整统治政策的改革；少数民族封建化的改革。
（一）奴隶社会富国强兵的改革 管仲改革 公元前685年，齐桓公任命管仲为相，进行改革。
在政治和军事上推行政、军合一的“国野分治”的制度。
在经济方面，实行“井田畴均”和“相地而衰征”，根据土地多少和田质的好坏征收赋税。
管仲改革使齐国很快成为春秋时期的东方强国，为齐桓公称霸奠定了雄厚的物质基础。
（二）新旧社会转型的改革 1. 鲁国的“初税亩” 春秋时期，随着生产力的进步和封建制生产方式的产生，井田制趋于瓦解。
公元前594年，鲁国实行“初税亩”，规定将公田交给耕者，国家依据田亩征税。
虽然鲁国的目的是为了增加国家的赋税收入，但实际上通过改变税收制度公开确认了私田的合法性，也就承认了封建土地私有制。
2. 商鞅变法 战国时期，奴隶主的土地国有制大部分被封建土地私有制所代替。
新兴地主阶级随着政治和经济势力的壮大，与原来奴隶主贵族顽固势力的矛盾越来越深，纷纷要求在政治上进行改革，废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，建立地主阶级的统治。
各国先后出现了一系列的改革和变法运动。
其中重要的有魏国的李悝变法、楚国的吴起变法和秦国的商鞅变法。
经过100多年的变法运动，新的封建制度终于在各诸侯国确立起来。
公元前356年和公元前350年，商鞅在秦孝公的支持下实行两次变法。
第一次变法的主要内容有：“令民为什伍”，实行连坐法；重农抑商，奖励耕织；奖励军功，按军功受爵；“燔诗书而明法令”。
第二次变法的主要内容有：统一度量衡；废分封，行县制；废井田，开阡陌。
商鞅变法废除了奴隶主贵族的世袭特权，促进了封建经济的发展，加强了地主阶级的中央集权制度，其本质是—场地主阶级的政治革命。
商鞅变法以后，秦国很快强盛起来，为秦统一六国奠定了基础。
但其严刑酷法和文化高压政策的消极作用也十分明显。
商鞅变法遭到奴隶主贵族的强烈反对，秦孝公死后，商鞅被施以车裂之刑。
商鞅变法适应了历史发展趋势，其虽死，“秦法未败”，变法的措施在秦国继续推行下去，其法家思想也成为秦国占据统治地位的政治思想。
（三）封建社会内部调整统治政策的改革 在中国漫长的封建社会里，统治阶级内部调整统治政策的改革很多，主要有：王莽改制；北周武帝改革；杨炎的两税法；后周世宗柴荣改革；北宋的“庆历新政”和王安石变法；明朝后期的张居正改革等。
1．王莽改制 公元9年，王莽篡汉以后，为了解决西汉遗留下来的各种社会矛盾，进行了改革。
主要内容有：改天下田为“王田”，禁止买卖；将奴婢 改为“私属”，禁止买卖；改革币制，铸大钱，重量相当于五株钱的2.4倍，却要当五株钱50枚用。
王莽改制严重违背了社会发展规律，没有达到预期目的，激化了各种社会矛盾，最终导致王莽政权在农民起义中被推翻。
2．北周武帝改革 北周武帝即位以后，进行了一系列改革，主要措施有：政治上，加强中央集权，整顿吏治；经济上，释放奴婢，严惩隐瞒田地、户口的官僚大族；宗教上，实行灭佛政策，强制大批僧尼还俗从事农业生产；军事上，实行府兵制，扩大兵源。
经过一系列改革，北周很快强大起来，后来灭了北齐，统一了黄河流域。
3. 杨炎的两税法 背景：天宝年间，土地买卖和兼并盛行，均田制和租庸调制无法推行，国家的财政收入大为减少。
目的：为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。
内容：每户按资产交纳户税；按田亩交纳地税；取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次收税。
积极作用和意义：两税法的实行是我国封建社会赋税制度史上的一次重大改革和进步。
它统一了税制，在一定时期内保证了国家税收，改变了自战国以来以人了为主的赋役制度，“不以人丁为本，惟以资产为宗”，表明封建政府对农民的人身控制有所放松；两税法规定贵族、官僚、商人都要交税，扩大了税源，也相对减轻了人民的负担。
局限性：土地兼并不再受限制，越来越严重；大地主想方设法隐瞒财声，并把赋税转嫁到农民头上，政府在两税以外又增加许多苛捐杂税，农民负担更加沉重。
2 中国古代改革与变法专题复习导航 4、后周世宗柴荣改革 背景：五代十国后期，统一趋势不断加强，人民渴望统一，迫切需要一个安定的生产生活环境，而分裂割据局面已成为各地区经济、文化交流与发展的阻碍。
因此，实现国家统一，是社会经济发展的必然要求。
各国统治者为巩固统治，纷纷进行改革。
其中，后周世宗柴荣在位期间，努力革除五代弊政，成效最为明显。
主要措施：在政洽上，严明法纪，惩治贪官；抑制藩镇，加强中央政权的力量。
在经济上，招抚流民，垦种荒田，核定田亩，均定租赋；减免苛敛，裁汰僧尼；使政府控制的土地和劳动力大为增加。
在军事上，大力整顿军队，加强训练，严肃军纪，淘汰老弱，使后周的军事力量大大超过其他割据政权。
评价：周世宗的改革顺应了当时的形势，增强了后周的实力，为后来北宋结束分裂割据局面、实现统一奠定了基础。
5．北宋的“庆历新政”和王安石变法 背景：北宋中期，统治集团面临着严重的社会危机，土地兼并、“冗官、冗员、冗费”现象十分严重，导致阶级矛盾十分尖锐，农民反抗斗争时有发生。
为了摆脱危机，北宋中期先后推行了“庆历新政”和王安石变法。
“庆历新政”：1043年，宋仁宗任用范仲淹为参知政事，以改革时弊。
范仲淹提出了以整顿吏洽为中心的改革主张。
宋仁宗采纳其大部分意见，施行“庆历新政”。
主要内容有：严格官吏升迁考核制度；限制官僚子弟及亲友通过恩荫做官；加强各级长宫的保举和选派；裁并州县，减轻徭役；严肃中央政令，取信于民。
“庆历新政”触犯了保守派官僚的利益，遭到他们的强烈反对与阻挠。
仅一年左右，改革措施即被废止。
王安石变法：1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
王安石的变法措施主要有三个方面。
第一，理财措施：青苗法；募役法；农田水利法；方田均税法；市易法。
第二，军事措施；保甲法；将兵法。
第三，教育措施：改革科举制；整顿太学。
评价：王安石变法是在北宋中期阶级矛盾和民族矛盾非常尖锐的情况下进行的改革运动。
通过变法，政府的财政收入大为增加，各地兴修了许多水利工程，不少荒地辟为良田，军事实力也有所增强。
这在一定程度上扭转了北宋中期以来的积贫积弱的局面。
王安石被列宁称为“中国11世纪最伟大的改革家”。
但是，新法在推行过程中，由于用人不当，出现了一些危害百姓的现象，更主要的是，新法在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对，有些地方官拒绝执行新法。
宋神宗死后，保守派司马光任宰相，新法被废除。
6．张居正改革 1581年，明朝内阁首辅张居正，为了缓和阶级矛盾，改革赋税制度，在全国推行一条鞭法。
一条鞭法的内容有：①赋役征银：将原来的田赋、徭役、杂税，“并为一条”，折成银两。
②把从前按户、丁征收的役银，分摊在田亩上，按人丁和田亩的多寡来分担。
评价：一条鞭法是我国赋役制度史上的一次重大改革。
赋役征银的规定，适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽与发展；纳银代役的规定，相对减轻了农民负担，同时也说明农民对封建国家人身依附关系的松弛。
（四）少数民族封建化改革的典型 北魏孝史帝改革 背景：①北魏孝文帝时，吏治混乱，财政困难，北部受游牧民族的武力威胁。
②由于各族长期的交往和相互影响，北方出现了民族大融合的趋势。
在这种条件下，北魏孝文帝进行了改革。
主要内容：整顿吏治；颁布均田令；迁都洛阳；学习汉族文化。
评价：北魏孝文帝改革顺应了历史发展潮流和趋势。
他采取的一系列措施促进了北魏政治经济的发展，有利于稳定北魏政局和增加政府收入。
北魏孝文帝改革促进了鲜卑族的封建化，为北方的民族大融合创造了条件。
北魏孝文帝是我国古代历史上杰出的政治家和改革家。
二、几点认识：1. 改革的原因实际上是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的基本矛盾运动的必然结果，是不以人的意志为转移的。
2．改革的实质是对不适应生产力发展要求的生产关系和上层建筑的某些环节进行必要的调整、更新和改造。
因而改革也是一场广泛而深刻的革命。
3. 改革是一项全新的具有开拓性的事业，必然会碰到各种阻力，改革进程往往艰难曲折，险象环生。
历史上的重大改革无一不受到旧贵族、大官僚和大地主的极力反对，有的甚至因为保守势力的阻挠而失败。
因而改革不仅需要坚定的信念，更需要坚韧不拔的意志和百折不挠的勇气。
4. 改革的措施必须适应生产力发展需要，符合社会发展规律，顺应人民愿望和要求，才能够推动社会进步和生产力发展。
否则改革难以为继，例如王莽改制。
当前基层党风廉政建设遇到哪些困难和问题
教育不是仅仅获得知识，特分以下几个层次分述，一、从教育的目的看，生活教育为第一步，“德行教育”是第一要务 显然，教育的目的是最终要对被教育者发生作用，使之能在生活、学习、工作中正常化并有所突破，有所建树。
从这儿我们发现，教育的对象是人，表面上作用的是人的身体，——感官、大脑和肢体，而实际上作用的是人的灵魂——情感、心理和思维，最终落实到言行上。
从教育的目的还可以看出，才是首要的教育任务。
也就是说，一个不能正常生活的人是不能正常学习的，更别说会学习、有所突破和在工作上展示才华和能力了。
因此，教育必然是首先注重“成人”教育。
也就是把日常的生活习惯、最基本的为人准则和最起码的、公德意识和法纪观念作为教育的第一内容，把受教育者的人品教育和全社会的放在首位。
如果这一步被忽略或者缺失，教育注定失败。
二、学习教育是教育的主体，但是学习不等于“知识 ”，更不等于读书请注意，这里说的是“学习教育”，而不是“知识教育”，更不是读书。
学习涵盖的范围非常广，绝不仅仅是书面知识，甚至不仅仅是知识。
当然从广义上说，可以把来自世间的任何新信息和对人成长有益的东西都作为知识。
而我们平时理解的知识就是指书本上的，或者说理论上的，特别理性的，而忽略了各种感官得到的，特别是亲历的体验。
这里说的“学习”，是指包括书本、课堂在内的所有获得智慧、推动内心成长的活动。
我们要确定，书本学习要占很大的比例，而目前的状况是，除了书本学习外，几乎一切方式都被剥脱，甚至认为是“不务正业”。
而事实上，凡有建树的人，都是在书本学习以外经历了很多，那么我们何不把这些方式运用于学校教育呢
由于我们的学校教育被狭隘为“知识教学”，所以学生的学习也就被削弱为“书本学习”，甚至是“教材学习” ，这种“学习'称不上真正的学习，也是完全脱离实际的。
三、教育最终的目的是实现生命的价值。
每个生命都有其自身的光辉和价值。
教育的目的乃是让这条生命散发最耀眼的光辉，实现最大的价值。
其在闪耀自身光辉的同时便自然地为社会为国家为人民甚至为人类做出了应有的贡献。
这让我想到了两点：一是我国古代伟大的教育家有三千弟子七十二贤人，还有二千多”常人“，不能不说他们都各尽其能、各显其才，印证了名言”天生我材必有用“；二是国外一个校长在学生毕业典礼上祝福A类学生、B类学生、C类学生，把学生分成几类不是等级而是差异，所以有”如果把一个顶好的木匠教成博士生是失败“的说法。
也就是说我们的教育要关注个体特征、因材施教，通过教育不仅保留其本有特性、天质，而且让其天性中倾向的一面得到发现、发展和发挥，让其充分展现个人魅力，真正实现自身的唯一生命的价值，做'最好的自己”。
而我们目前的教育搞一刀切，不仅仅是在同一课堂用同一内容同一方式教授天性本不一样的学生，而且还用统一标准评价和选拔所有的学生，这就造成大部分学生必须偏离甚至抛弃本人固有的天性，去适应和追寻离自己较远甚至抵触的“书本理论知识学习”，并强制用它来决定你的生存、生活模式和生命价值。
如何更有效开展新时期的宣传思想工作
新常态下加强基层宣传思想文化工作，关键是要强化担当意识，确保中央《关于加强基层宣传思想文化工作的意见》不折不扣落到实处。
一是政策要倾斜。
坚持眼睛向下、重心下移，进一步重视、关心和支持基层，加强对基层工作的分类指导、精准推进，把更多的工作资源、经费投入向基层倾斜。
注意倾听基层的意见和呼声，推动基层宣传文化设施建设，优先安排设计与群众利益密切相关的工程项目。
建立稳定的经费投入机制，逐步增强财政投入，提高服务质量和效果。
二是力量要加强。
实施基层宣传文化人才建设工程，鼓励专业文艺工作者、高校毕业生投身基层宣传思想文化工作，充实县乡村三级公共文化设施管理人才。
重视发挥乡土文化能人、文化志愿者的作用，加强群众文化辅导员队伍建设。
将基层宣传文化干部纳入干部教育培训体系，加大分级分类培训力度，通过全员轮训、专项进修、上挂锻炼等方式，不断提高业务素质和工作本领。
三是工作要创新。
针对基层工作程式老套、方式落后的问题，加大工作创新力度，使我们设计的工作项目更加贴近基层实际、更加符合群众需求。
适应社会生活新变化和基层群众新需求，运用分众化、对象化的方式，通过抓项目办实事的形式，创新工作方法，更好增强工作效果。
开展基层创新工作评选，总结推广一批新探索新创造，充分调动基层的积极性创造性，使基层工作真正活起来。
全面从严治党，要坚持什么和什么相结合
全面从严治党，要坚持（党内监督）和（党外监督）相结合
