如何树立风清气正的廉洁之风大讨论总结
廉洁自律，是党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要内容，也是领导干部作风建设的重要方面。
廉洁自律是党和人民对党员干部最起码的要求，是党员干部应具备的基本素质和道德准则，是实践“三个代表”重要思想的前提，也是党员领导干部从政、执政的基础。
加强领导干部廉洁自律是当前反腐败工作的一项重要任务，要摆在突出的位置抓紧抓好。
“官清民自安”，领导干部以身作则、清正廉洁、艰苦奋斗是我党的优良传统，也是“人民公仆”的本质要求。
胡锦涛同志在中央纪委第七次会议上强调，必须进一步抓好领导干部教育、监督和廉洁自律。
要从思想道德教育这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
要认真执行党内监督各项制度，抓好领导干部廉洁自律，切实解决领导干部廉洁从政方面存在的突出问题。
一、当前领导干部廉洁自律方面存在的突出问题的主要表现当前领导干部廉洁自律方面存在的突出问题主要表现在以下几个方面。
一是学习松懈，主观上提高自身道德修养和业务能力的愿望不强；二是朋友交往中带有权力因素和功利因素；三是不同程度地存在公款吃喝娱乐，奢侈浪费正之风屡禁不止；四是节日期间馈赠和接受礼品，用公款搞相互走访、相互宴请；五是公车私用等领导干部的职务消费问题。
二、加强领导干部廉洁自律建设的几点对策思考加强领导干部廉洁自律要坚持教育为先、制度为本、监督为上的理念，以提高领导干部廉洁自律为重点，扎实推进党风廉政建设。
抓紧治理领导干部在作风建设上存在的突出问题，抓出成效，促进党风廉政建设，推进全州经济社会发展的新跨越。
（一）加强学习，提高修养。
在每年年终的述职述廉总结或召开民主生活会时，一些领导干部不免为自己找上这么一条：“学习不够”。
的确，现在生活节奏快，工作繁忙，许多领导干部无暇顾及学习。
因此有人认为“学习不够”是小节，无关痛痒。
事实上，学习不学习，学习够不够，反映出领导干部有无从主观上提高自身道德修养和业务能力的愿望，也反映出领导干部是否具备较高执政能力和执政水平。
笔者认为，“学习不够”绝不是小节
而是领导干部进取心和事业心的反映。
学习可以丰富道德内涵。
古语云：“修己以安人”。
荀子在《劝学》中也说：“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”，说明外在的学习、教化对一个人的影响非常之大。
我们只有不断学习，吸取精华，使自己真正具备深厚的道德修养，才能赢得人民群众的信任，担负起为人民服务的重任。
学习可以提高执政能力。
全党上下都在提倡不断加强和提高执政能力，而作为一名领导干部要勤于学习、善于学习，才能不断提高领导水平和执政能力，才能不断提高对政策法规的理解力和招待力，才能不断提高自身的思想素质的业务能力，也才能提高廉洁自律和自觉性和坚定性。
培根曾说过：“练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则非好学深思者莫属”。
所以说，学习对于领导干部尤为重要。
学习可以不断创新思维。
创新需要良好的文化修养做前提，中国传统文化中就提倡“苟日新，日日新，又日新”的积极态度，“学不可以已”。
这就提示领导干部只有不断加强学习，才能破除陈旧的思想观念，树立科学发展观。
学习是无止境的，学习的方式也是多种多样的：可以向书本学习，也可以向实践学习；可以学习古人，也可学习现代管理经验。
但学习绝不是装点门面或往脸上贴金，更不是可有可无的小节。
只有真心去学习，才不至于“慕浮名而不务潜修”“慕虚荣而不甘枯淡”，如果说一次“学习不够”还情有可原，但每次都说“学习不够”，以此来掩盖其他方面的缺点，那就绝非小事了。
（二）谨慎交友，管住小节。
近年来被查处的违法违纪领导干部，其中不乏在社交圈、生活圈中交友不慎所致。
由此可见，作为领导干部，交友问题绝不仅仅是关系个人生活的小节问题，而是关系党风廉政建设和领导干部形象的政治问题。
各级领导干部应当常常自省自警，慎重对待朋友交往，坚持择善而交，择廉而交。
人生在世，不能没有朋友。
爱因斯坦曾经说过：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
”领导干部与普通人一样，也有人情交往，也有自己的朋友圈。
然而，由于领导干部手中握有权力，身份特殊，所以想与其交朋友的人自然也就多。
在复杂的社会交往中，有些人为了达到某些不可告人的目的，采取各式各样的手段，千方百计接近领导干部。
殊不知，他们看重的不是友情，而是领导干部手中的权力。
因此，作为领导干部，交友就不可不慎，不能没有原则，否则，就会成为某些怀有不良目的的人牟取非法利益的工具。
领导干部手中的权力，是党和人民赋予的，只能用来为人民群众谋利益，而不能用来为所谓“朋友”谋私利。
领导干部在朋友交往中，不能因为讲“两肋插刀”的哥们义气而丧失党性原则，守不住道德和法律底线。
在权力与友情之间要有一条不可逾越的鸿沟，不能把权力因素和功利因素带到朋友交往中，甚至以友情代替法纪和原则，给工作和事业带来损失。
古人云：“益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
”在交友问题上，一方面领导干部要严于律己，时刻保持清醒的头脑，多交善友、不交恶友，净化自己的社交圈、生活圈，而不至于在觥筹交错、轻歌曼舞中一步步地迷失自己。
另一方面，各级党组织必须切实加强对领导干部的监督管理，把管理从“八小时之内”延伸到“八小时之外”，常敲警钟，防微杜渐。
（三）培育正气，坚持操守。
加强廉洁自律、树立新风正气要求各级领导干部弘扬清正廉洁、艰苦奋斗作风，坚决纠正滥用权力、贪图享乐，切实解决“清廉”问题；要教育引导领导干部自觉加强党性修养，保持共产党人的高尚品格和气节；坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、与民争利、侵害群众等错误行为；严格执行领导干部廉政建设各项规定，警惕权力、金钱、美色的诱惑；防止手中的权力商品化、庸俗化，绝不允许把权力变成以权谋私的工具。
各级领导干部要切实加强对家属、子女和身边工作人员的教育、提醒、约束，使他们自觉严格要求自己，遵守廉洁自律规定。
节假日正常的人情往来原本无可厚非，但以往发生在节日期间的种种违反政纪的不正之风，以及干部收受贿赂、违法犯罪的教训表明，越是在节日期间，领导干部越要严格分清正常交往与违纪违法的界限，越是要警惕在脉脉人情遮掩之下的种种不正之风和腐败行为，时刻提醒自己坚持操守，廉洁自律。
领导干部要坚持操守，廉洁自律，就要从具体事情做起。
要自觉按监察部通知所要求的那样，在节日期间不用公款搞相互走访、相互宴请等拜年活动；不用公款大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动；不收送现金、有价证券和支付凭证，不参与赌博或变相赌博，不以大操大办婚丧嫁娶等形式收钱敛财。
领导干部要讲求勤俭节约，以自己的廉洁行为，不断增强全社会的廉洁意识，带动全社会的节约行为，过一个健康、文明、俭朴的节日。
（四）建立制度，带头遵守。
招待费、会议费、车辆维修费等费用支出实行公示制度，狠刹公务接待活动中讲排场、比阔气、公款吃喝娱乐的不正之风，加强廉政建设，切实改进工作作风和生活作风，促进党风和社会风气的根本好转。
严禁超标准安排住宿和宴请；严禁用公款支付营业性娱乐活动；严禁用公款游山玩水，严禁馈赠和接受礼品。
严禁收受现金、有价证券、支付凭证；严禁公款旅游；严禁公车私用；严禁公款相互宴请、大吃大喝、进行高消费娱乐等奢侈享乐、铺张浪费行为，切实消除领导干部职务消费中存在的问题。
“水清沙自洁，官贤弊自绝”。
抓领导干部廉洁自律，树勤政廉政新风正气需要领导干部一级抓给一级看，一级带着一级干、一级为一级作表率；要严于律己、以身作则，堂堂正正做人、清清白白做公仆、认认真真做事、时时处处做廉洁自律、勤政廉政的表率；要强化监督管理，建立健全监督制约机制，要敢于说向我看齐、对我监督，自觉接受党内外的监督，使党员干部时刻绷紧廉洁自律这根弦；要以高尚的道德情操、良好的品行修养和自身的浩然正气，勤奋工作，取信于民。
只有坚持不懈地抓好领导干部的作风建设，不断教育和引导各级领导干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到“为民、开拓、务实、清廉”，自觉发扬党的光荣传统和优良作风，自觉抵制各种腐朽思想观念的侵蚀，才能推动经济社会又好又快发展，才能形成共同构建社会主义和谐红河的强大力量，才能在推进科学发展上有新突破，才能更好地推动各项任务的全面完成。
（五）发扬优良传统，注重官德政德。
加强廉洁自律、树立新风正气就要发扬艰苦奋斗的优良传统，树立廉洁从政的新风。
“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。
各级领导干部要牢记“两个务必”，带头抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
必须严格自律、自重、自省、自警，做到慎独、慎微、慎始、慎终。
要常思贪欲之害、常弃非分之想、常怀律己之心、常修为政之德，在思想上筑牢拒腐防变的防线。
不论在“工作圈”还是“生活圈”、“社交圈”，要始终坚持以清养廉，以俭养德，洁身自好，始终保持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风、始终保持共产党人政治本色。
加强廉洁自律、树立新风正气还要求各地针对党风廉政建设的实际，认真查找群众还有哪些不满意的地方，并认真加以研究解决。
从而以廉洁自律促进全州经济社会的和谐发展，以风清气正的行政环境搞好全州的各项建设。
廉洁自律促和谐风清气正搞建设
风的利与弊作文最后的总结
例文弊大”的辩论会。
昨天我们抽签的时候就已经抓狂了，我想要的是正方——利大。
对方两组想要反方，但是抽签的结果却大大相反，最后我们一致决定——换
早上一到学校我们就在疯狂的讨论了。
朱连江说：“ 王靖栋那个山寨人那组讨论不出啥东西来
” 我疯狂的笑了N下，然后我们就拿着资料在那里把头甩来甩去，跟背诗一样。
我说：“ 我们赢定了
” 因为我早就想到，我们可以反驳他们：“ 你们辩论的资料还不是电脑上查的么。
” 原本是定在第二节课的，因为老师说数学老师不在，但是念头打消了，数学老师早早的办完事回来了。
王老师说，还是中午辩论好了，我们一致同意。
但是到了中午，念头又被打消了，老师们要去开会，所以王老师只好说，下午第一节课来好了。
终于盼到下午第一节课了。
老师说这次来群辩，不像上学期一样一辩二辩三辩自由人了。
老师刚宣布开始，有人就说：“ 大便，快起来
” 因为他们说一辩是大便，二辩是中便，三辩是小便。
杨申榜把我同桌的资料给抢走了，然后站起来叽里呱啦的读，我都有点迫不及待了。
刚读完，我们这组就是雷鸣般的掌声。
反方的一位同学陵秋红站起来说：“ 呃……你、说、科、技带来好处，但……垃圾污染很严重，河水……” 光这么一句就讲了一分钟吧。
我就站起来，我早料到他们会这么说，于是我拿起我的资料，读道：“ 你说科技发展带来了大气污染，你说科技发展产生了白色垃圾，你说科技发展形成了气温变暖，所有的事情不是十全十美的，现在各省各市都提出了预防方案，白色垃圾，统一处理，现在太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入了千家万户，这不是科技在发展么
” “噼噼啪啪” 又是掌声。
反方王靖栋站起来说：“ 我们方的陵秋红……” 全班莫名其妙的大笑。
“ 已经说过，我们方还是认为弊大于利，
如何当好班主任心得体会3篇
党建工作题新课题总书记党群众路线教育实践总结党要管党、严治党提八面要求王儒林书记结合净化政治态、实现弊革风清重塑山西形象、促进富民强省加强干部队伍建设提五严我要照央省委要求严落实管党治党责任认真党建思维式与俱进再认识、再审视抓党建式革弊立新再梳理、再完善切实思想行统央省委各项要求 要站抓党建作政绩高度认识重视期我发展作第要务考核衡量评价各级领导干部首先看发展、重点看经济造经济建设党建工作定程度存手硬、手软问题甚至形经济党建落少党员干部现些问题民群众造影响需要我引起警醒反思总书记讲我党弱、散、垮其政绩意义呢论述确实振聋发聩、发深省我必须认真习、深刻领切实增强思想自觉行自觉党建责任扛肩、抓手、落实处 二要抓党建放巩固教育实践高度认识重视期群众路线教育实践应群众关切着力打通服务群众公全、全省、全市形往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜良导向改作风改群众坎赢群众认些初步较端总书记所讲四风问题所收敛树倒根存些高压态势取仅仅停留敢想自觉尚未完全形抓党建设仍要突作风建设重点抓、抓细、抓功夫抓整改落实、建章立制看工作确保整改承诺项项落实、件件兑现 三要抓党建放净化政治态实现弊革风清高度认识重视书记山西工作提净化政治态、实现弊革风清；抓紧重塑山西形象、促进富民强省政治态净化发展环境优化；山西形象抹黑富民强省句空同我晋城讲风清、气干部腐化堕落、党建弱化淡化干部群众齐气顺实现富民强市句空必须树立确政绩观高度认识重视新期党建工作真央省委精神要求深透思想认识转型跨越党言党、党忧党、党党、党护党切实增强抓党建工作自觉性主性
抖音快手的出现是利大于弊还是弊大于利辩论赛，我是反方四辩，该怎么总结
的产生和传播需要两个要素：和物质。
振动，没有声比如静止的东西；没有物质无法传播，比如真空，真空不是物质，只有空间体积，而且其静质量为0。
没有任何一种物质可以挡住声音，但是有物质可以使声音振动的幅度速度衰减为0，使其传播的越短。
如果你想完全隔音，只有两个办法，要么使周围没有物体振动，要么用真空环境把自己与外界隔离起来，连空气都不能有。
中学生上网的利与弊的心得体会
哎,太有感触了! 上网让我的成绩一再下滑,为什么?玩游戏! 中学生上网就是为了打发时间,游戏成了他们的首选!就这样,他们一步步伦为电脑的奴隶,结果可想而知. 如果你是名中学生,趁早不玩游戏,不看不健康的内容,聊聊天，看下新闻,还是蛮好的! 我都后悔了,我就不玩游戏了,每天聊天还可以增进感情! 虽然我比你大不了多少,但我经历过,希望对你有帮助!
网络危害之我见心得体会,600字以上
计算机和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。
网络已成为我们生重要部分，但网络也是一把双刃剑，如果任其发展，其危害足以使我们心惊。
据统计我国上网人数已达2650万，并以每年翻一番的速度增长，其中青少年占80％。
网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台。
但意志毅力的消磨和自控能力的下降网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。
特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生网络成瘾症，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
更有甚者，网络上暴力淫秽的内容，已成为青少年犯罪的重要诱因之一。
另外，网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。
对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。
网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上暴力、色情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年道德素质下降、道德观念淡化。
如今网络上充满了暴力淫秽的内容，它们一旦泛滥成灾，毁掉的将是我们民族的希望和未来。
加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气，形成学校、家庭、社会的小三位一体和立法、技术、教育的大三位一体相结合的网络文明系统，已是摆在我们面前的一项重要任务。
求转基因食品辩论会四辩反方总结，就是说转基因技术弊大于利的
本人是做遗传育种的研究生，要说弊端，站的住脚的只有监管风险，那些致癌不育都是扯淡，转基因食品最大的风险是未来的不可控性
未知品种转基因作物可以通过检测常用的启动子序列，标记基因 ，常用的抗病抗虫抗除草剂基因，甚至T-DNA序列也是可行的。
但是技术日新月异，标记基因的剔除技术已经成熟，如果采用新的启动子，或者开发植物本身的启动子，同时目的基因为非常用基因，采用基因枪技术或者其他非农杆菌介导的新技术。
在盲测的情况下很难检测是否为转基因作物。
那么问题来了，只有少数人了解而且难以被检测的转基因产品，干嘛要主动申请被严格监管呢
完全可以打着非转旗号推广。
于是阴谋论来了#(乖)
研究性学习心得体会
研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。
这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。
这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。
一开始大家都忙着各自分头寻找相关资料，没有分配任务，开会讨论，等到组内开会召集时，才发现，不是有的资料没找到，就是同样的资料找了好几份。
组员们在这种情况下并没有互相埋怨，而是赶快聚到一起开会商议补救之策。
我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。
比如这个组员负责找关于的，另一个找的，还有一个又找的，等等。
如果有的组员提前完成任务，也会热心主动的帮助别的组员。
正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。
在四个人之间，合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。
团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。
原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。
就以“研究性学习”这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。
同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。
以往的教育主要以为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。
而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。
学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。
研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。
以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。
但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们“死读书”的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。
这对文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。
同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
这个我在学习研究中有切身的体会，像哪个同学有何特长、爱好，对事情处理的态度，协作能力如何，这都很容易在研究性学习过程中反映出来。
我作为本组的组长，有时在分配工作过于疏忽，执意按自己的意愿去做，结果造成某些缺漏和过失。
幸好还不算严重，否则我真无地自容，组员也没有责怪于我，反而给我补遗拾漏。
我想，这不仅仅是一种责任，还有我们感情的桥梁在起着作用吧。
这段日子，我们一起外出调查，一起查阅资料，一起总结分析，一起解决问题。
经历了如此之多，组员之间不知不觉中建立了友谊，加深升华了友谊，这对以后的生活和学习无疑会起巨大的作用。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。
我想这是研究性学习的最大意义。
以上就是我们在本次研究性学习中的心得体会，它让我们得到了锻炼，无论是社会交往的能力，还是自身的学习能力都得到了巨大的提高。
如何在全面从严治党，严格执行党纪党规方面先走一步
，努力在全面从严治党、严格执行党的纪律和规矩上“先走一步”，把党风廉政建设和反腐败斗争关口前移，在铲除腐败的温床和土壤上下功夫。
“先走一步”的分量很重，还要专门研究部署，各有关方面要深入研究，提出具体落实意见。
要从严治吏，匡正选人用人风气。
要把严格按规矩办事作为贯彻落实“先走一步”要求的重要内容，认真落实实施“三个一批”、选用干部议事规则等文件要求，坚持习总书记强调的“好干部”标准和德才兼备、以德为先、以廉为基的用人导向，通过“甄别”“六查”“六个区别对待”“六个全程”等办法，进一步做好干部选拔任用工作，努力把被驱逐的“良币”找回来、用起来，努力把党放心、人民满意的好干部选出来、用起来。
要持续不断地匡正选人用人风气，对违规违纪的，坚持发现一起、查处一起，进一步实现干部工作风清气正。
要大力实施“六权治本”，全面加强法治山西建设。
要把“六权治本”作为一次全面的体制机制改革，作为一场深刻的“权力革命”深入抓好，认真总结试点工作，形成可复制、可推广的模式和经验。
要充分发挥好法治在弊革风清、富民强省中的引领和规范作用，扎实做好关于落实党的十八届四中全会精神、加快推进法治建设的实施意见确定的各项任务，抓好新修订的立法法的学习宣传贯彻。
要落实好王同志的重要指示要求，认真学习和传承中华5000年文明历史，搞好“历史回放”，做到“讲新词不忘老词”，进一步弘扬优秀的法治文化、廉政文化、红色文化，吸取精华，凝聚力量。
要坚持“两手抓、两手硬”，统筹推进改革发展稳定各项工作。
要全力以赴稳增长，坚持以经济建设为中心，坚持发展这个第一要务，主动适应和积极引领经济发展新常态，全力应对经济下行压力，努力挖掘新的增长潜力。
要坚定不移调结构，多措并举促改革，千方百计惠民生，齐抓共管保稳定。
